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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版八年级化学上册期末试卷及答案【完美版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是()A.织布 B.耕田C.生火 D.灌溉2、如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是()A.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5B.此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的3、往硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验实施绘制如图所示曲线,下列说法正确的是()A.a至b段有蓝色沉淀生成B.d点溶质种类为三种C.c至d段,溶液pH不断减少D.c点所含的溶质种类最少4、下列关于氧气的说法正确的是()A.分离液态空气获得氧气是化学变化B.植物的光合作用会消耗氧气C.氧气的化学性质不活泼D.液态氧可用作火箭助燃剂5、保持水化学性质的最小粒子是()A.水分子B.氢原子C.氧原子D.氢原子和氧原子6、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是()A.陶瓷烧制B.火药使用C.粮食酿醋D.活字印刷A.A B.B C.C D.D7、绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是()A.均为物理变化B.均为化学变化C.前者是物理变化,后者是化学变化D.前者是化学变化后者是物理变化8、根据化学基本概念和原理的知识,你认为下列叙述正确的是()A.原子是不能再分的最小粒子B.同种元素的原子,不一定具有相同的质子数C.混合物中不可能只含有一种元素D.元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切9、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是()A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%10、下列粒子中不能直接构成物质的是()A.核外电子 B.原子C.分子D.离子11、如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.④表示的粒子属于金属元素B.①表示的粒子在化学反应中易失电子C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似12、在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是()A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的1/3C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热13、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A.火上浇油——隔绝空气 B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点14、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.不同元素组成的物质是化合物,同种元素组成的物质是单质B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率15、下列化学仪器对应的名称正确的是()A.燃烧匙B.分液箱斗C.试管夹D.烧杆16、造成酸雨的主要物质是()A.一氧化碳和二氧化碳 B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳17、用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物18、下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量减小B.催化剂能改变化学反应速率C.在化学反应后其质量增加D.在化学反应后其化学性质发生了变化19、人体内的一些液体正常pH范围如下,其中呈酸性的是()A.血浆7.35-7.45 B.胆汁7.1-7.3C.胃液0.9-1.5 D.胰液7.5-8.020、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管二、填空题(共3小题,共12分)1、有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳中的一种,为区分它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧情况不变的是_________;使木条剧烈燃烧的是_________;使燃着的木条熄灭的是________和_________,要想区分这两种气体,应采用的方法是分别将两种气体通入到澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊则为_________。2、用化学用语填空。(1)两个氢原子________;(2)地壳中含量最多金属元素的离子________;(3)天然气的主要成分_______;(4)生活中常作食品干燥剂的氧化物________。3、下列描述中①铜在潮湿的空气中会生锈②铜锈是一种绿色粉末③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水④氧化铜为黑色粉末⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体⑦不可燃⑧但通入澄清石灰水中,能使石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是(填序号,下同)_____;属于物理性质的是____________;属于化学变化的是____________;属于化学性质的是____________.三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、如图是实验室中常用的化学仪器,请按要求填空。(1)需要垫石棉网而不可以直接加热的仪器是(填仪器名称)_____。(2)已知硫酸铜晶体是一种蓝色的固体药品,受热易分解生成白色的硫酸铜和水。小军同学要在实验室中做加热硫酸铜晶体的实验,请从上面选择合适的仪器,写出所需的仪器名称:_____、_____、_____;实验中,有同学不小心碰倒了加热仪器引起着火,第一时间最合理的灭火措施是_____。若实验中发现使用的玻璃仪器炸裂了,请分析一下可能的原因是:(答出两点即可)a_____,b_____。(3)小利同学要从试剂瓶中取用20mL液体,需要使用的仪器有(写出仪器名称)_____、_____,量取液体时视线应该与_____保持水平,如果他取液体时仰视刻度取液体,最终量取的液体体积_____(填“大于”“小于”或“等于”)20mL。2、请根据下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:b_____(2)若用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选用的发生装置和收集装置是_________(填字母序号),该反应文字表达式_________;(3)检验B装置气密性的方法是:_________。装置C与B相比,C的优点是________。(4)若用E装置采用排空气法收集氧气,则氧气从_________(填c或d)进入。(5)写出用E装置收集氧气检验氧气是否收满的方法:_________。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气,加热前称得混合物总质量24.8g,加热一段时间后,称得剩余固体质量为20.0g。(1)反应产生氧气质量为_____g;(2)计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_____;(3)剩余固体中钾元素质量分数为_____。2、实验室中有一瓶过氧化氢溶液。用烧杯取该溶液50g,加入二氧化锰1g,完全反应后,称得烧杯内剩余物的总质量为49.4g。请回答下列问题:(1)完全反应后生成氧气的质量为多少g。(2)通过计算回答,参加反应的过氧化氢的质量为多少?

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、C2、C3、D4、D5、A6、D7、A8、D9、C10、A11、A12、C13、A14、D15、A16、B17、D18、B19、C20、B二、填空题(共3小题,共12分)1、空气氧气氮气二氧化碳二氧化碳2、2HAl3+CH4CaO3、⑤②④⑥③①⑦⑧三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、烧杯铁架台试管酒精灯用湿抹布盖灭试管没有预热试管口没有向下倾斜量筒胶头滴管液体的凹液面最低处大于2、长

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