小学二年级语文下册《我是一只小虫子》课件

第1课时第2课时第1课时你知道哪些小虫子的名字？看图猜一猜它们分别是谁。螳螂tánɡlánɡ屎壳郎shǐ天牛蜜蜂11

我是一只小虫子用自己喜欢的方式读课文，标出自然段序号，圈画生字，借助拼音把生字读正确，把课文读通顺。不认识的字或难读的句子多读几遍。全文共有7个自然段，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐。练读生字屁股昏头昏脑一泡尿毛茸茸醒来摇摇晃晃免费列车屎壳郎撞伤贪吃脾气大婶pìɡǔpāoniàohūnrónɡmiǎnfèihuànɡxǐnɡshǐlièzhuànɡtānpíshěn“茸、醒、撞、晃”都是后鼻音。pāo（）泡一泡尿pào（）泡沫本文读一声多音字重点指导它们都是带“月字旁”的字。观察这两个字，你发现了什么？股脾注意：“股”在“屁股”中读轻声。拓展学习屁股脾气腹部胳膊∙∙∙∙∙观察这些带“月字旁”的字，你发现了什么？带“月字旁”的字大多与身体有关。“月字旁”演变规律识记生字加一加：耳茸星醒光晃童撞艹酉曰扌换一换：比一比：纸兔昏跑泡免偏旁归类识记：尸字旁：尿、屎、屁。月字旁：脾、股。图文结合识记：屎壳郎联系生活识记：说说生活中碰见的“免费”现象。猜字谜识记：太阳出来光闪闪。

晃两小童，手拉手，向前冲，碰在一起泪花流。

撞屁股醒来免费列车撞伤贪吃脾气大婶屎壳郎一泡尿

毛茸茸昏头昏脑摇摇晃晃开火车读词语再读课文，走进小虫子当一只小虫子有哪些不好呢？我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。互动交流小虫子被苍耳刺痛后，心情怎样？一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。

体会“昏头昏脑”。为什么会昏头昏脑？此时的小虫子会怎么想？孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。小虫子为什么不喜欢小鸟？此时的小虫子会怎么想？句式练习小伙伴们都说当一只虫子一点儿都不好，因为__________________，所以__________________________。你觉得当一只小虫子还有哪些不好的地方？书写指导尿屁屎观察三个字的结构特点。“屁、尿、屎”结构相同，都是左上包围的字，偏旁都是尸字旁，书写时先写尸字旁，注意尸字旁的撇要写得舒展，最后写里面的部分。第2课时听写巩固：屁股昏头昏脑一泡尿毛茸茸醒来摇摇晃晃免费列车屎壳郎撞伤贪吃脾气大婶听写词语：屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲复习导入在小虫子的世界里，“我”的小伙伴们都觉得当一只小虫子一点都不好，“我”又是怎样想的呢？自由读课文，边读边思考。当一只小虫子还真不错。自由朗读课文第4—7自然段，说说当小虫子还真不错的地方。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！理解“免费”：小组讨论交流，理解“免费”的意思。“免费”就是指不收费。想一想，说一说：小虫子跳到小狗的身上，这可是免费的特快列车呀！小虫子趴在水面的落叶上，这可是免费的___________________________呀！小虫子睡在花瓣上，这可是免费的小床呀！小虫子______________________，这可是免费的__________________呀！当一只小虫子多有意思！还有哪些地方也写出了“当一只小虫子还真不错”呢？“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。这些小伙伴和“我”发生了哪些有趣的故事呢？默读第6自然段，把你感兴趣的地方画出来。屎壳郎从来不看路螳螂很贪吃天牛脾气不太好说一说：这是一只怎样的小虫子？小虫子虽小，他们的生活却这么有趣！所以……读第7自然段，从小虫子的叫声中你体会到了什么？我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！快乐自信这只小虫子为什么觉得当一只小虫子还真不错？

小虫子的生活虽然有不好的地方，但他却能在不好中发现生活中的美，我们也应该学习小虫子这种善于从生活中发现美的精神。句式训练因为____________________，所以“我”觉得当一只小虫子还真不错。指导书写净股幸使劲仔细观察生字结构特点。“股”：左窄右宽，“月”撇为竖撇，右上部撇略短。“净”：右边“争”的第四笔横要出头。“幸”：上下结构，上面是“土”字，下面“羊”字少一横。“使”：左右结构，“吏”字撇、捺要写舒展。“口”略扁。“劲”：第二笔注意避让右边，第五笔是提，第七笔撇注意向左下穿插，让笔画错落有致。拓展阅读小虫子的生活多么有意思啊！如果你还想了解更多关于小虫子的故事，可以读一读法布尔的《昆虫记》，那里有许多有趣的小虫子等着你去发现呢！板书设计伙伴屁股被苍耳刺痛被小狗撒的尿淹得昏头昏脑被小鸟捕食我是一只小虫子我草叶上伸懒腰用露珠洗脸，擦触须跳到小狗身上免费旅行小伙伴有意思屎壳郎不看路螳螂贪吃天牛脾气差乐观开朗不喜欢当虫子喜欢当虫子语文园地五第1课时第2课时❋导入导入今天将带领大家去一个好玩的地方，这个地方不仅可以做游戏，可以去旅游观光，还可以学变魔术……大家愿意去吗？第1课时厨chú厕cèxiānɡ厢厦窟窑窄窿shàkūyáozhǎilónɡ识字加油站穴xué厨房做饭菜的屋子。厕所车厢大厦供人大小便的地方。用来载人或装东西的地方。高大的房屋。汉字王国洞穴窟窿窑洞窄小穴窿窑窄窟快乐一家人厂车厢大厦洞穴窟窿窑洞窄小仔细看看字宝宝的家，你们发现了什么？厨房chú厕所cèxiānɡshàxuélónɡyáozhǎikū❋送字宝宝回家厂字旁、穴宝盖各有一个家。厂厨房厕所车厢大厦洞穴窟窿窑洞窄小大多和房屋有关大多与洞穴有关发现规律你还知道哪些含有这两个偏旁的字？穴宝盖：________________________厂字旁：________________________家庭叼走教室喘气挡住摆放抢夺笑嘻嘻扔掉哈哈大笑亡羊补牢拓展延伸送上面的词语回家，按要求归类。宝盖：__________________________口字旁：__________________________提手旁：__________________________摆放挡住抢夺扔掉喘气叼走笑嘻嘻哈哈大笑家庭教室亡羊补牢宝盖的字大多与房屋、屋顶有关；口字旁的字大多与嘴有关；提手旁的字大多与手有关。字词句运用音乐《天天笑》笑从竹，从夭。杨承庆曰，“竹得风其体夭屈，如人之笑”。楚简说文字理识记“笑”给下列三句话配上合适的笑脸图，连一连。瞧，小狐狸笑了，他一定是又想出好办法了。我给了摔倒的弟弟一颗糖，他笑了。大财主看到满箱的金银财宝，笑了起来。微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑kuánɡmītìfù给上述句子配上合适的含“笑”的词语。你还知道哪些含“笑”的词语？嘲笑苦笑哭笑不得嬉皮笑脸笑嘻嘻相视而笑抿嘴一笑笑盈盈偷笑潘老师笑呵呵地说：“今天在老师的课堂上，你们上课都十分专注、积极，可以申请一次全班户外活动！”笑呵呵根据提示语读句子小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”老师和颜悦色地说:“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”朗读指导做一做，演一演，体验加点词语表达的情感。小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”小马说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”对比朗读，体验情感读一读，你有什么发现？小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”小马说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”老师说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”你从这几个加点的词语中体会到了什么？同样一句话，为什么读出了完全不同的语气、效果？我们把这样的词语叫作“提示语”，有了提示语的提醒，我们就能更清楚句子要表达的意思，读出合适的语气。填一填对子天对（）大对（）正对（）东对（）我的发现地小反西第2课时你发现了什么？互为反义词教诲寻找伙伴

灾难明亮柔软我发现：这些词语都是由两个意思相近的字组成的两字词语，而且两个字的意思和词语的意思也差不多。“教诲”两个字都是“教导、教育”；“寻找”中“寻”就是“找”的意思；“伙伴”两个字都是指“同伴”；“灾难”两个字都是指“不幸的遭遇”；“明亮”中“明”就是“亮”的意思；“柔软”中“柔”就是“软”的意思。了解字义：你还能说出几个这种构词特点的词吗？日积月累懒羊羊是所有羊里面最懒的，他每次回家总是乱扔东西，从来不收拾房间。有一天，灰太狼看到懒羊羊还在睡觉，就准备抓走懒羊羊。可是，懒羊羊突然醒了，他想用防狼喷雾剂来喷灰太狼，但是他找了好久都没有找到，喷雾剂不知道被他扔到哪里去了。就在这危急的时刻，幸好喜羊羊及时赶到，想办法赶走了灰太狼。从此以后，懒羊羊再也不乱放东西了，他把自己的屋子收拾得有条有理的。这是一只怎样的懒羊羊？说说你听后的感受。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。——《弟子规》ɡuānbìniǔwàlǚjùzhìwùwūhuìdùnwéiyìlìruòyǐnqīɡuī说说你懂得了哪些道理？说说你今后打算怎样做。小结：从此以后懒羊羊每天都会念一遍弟子规，以此告诫自己。这些经典的古训，我们应该多读多背。我爱阅读本单元的课文有什么特点？每篇课文都讲了一个故事，每个故事都告诉了我们一个道理。整体感知