【人教版】八年级化学上册期末考试【加答案】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数【人教版】八年级化学上册期末考试【加答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．北国风光，千里冰封，万里雪飘C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D．野火烧不尽，春风吹又生2、根据化学基本概念和原理的知识，你认为下列叙述正确的是（）A．原子是不能再分的最小粒子B．同种元素的原子，不一定具有相同的质子数C．混合物中不可能只含有一种元素D．元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切3、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A．星火燎原 B．水滴石穿 C．积水成渊 D．披荆斩棘4、最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（）A．SO2 B．SO3 C．H2SO3 D．H2SO45、用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是（）A．把pH试纸浸入待测液 B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液C．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D．测出石灰水的pH为12.46、下列对实验现象的描述不正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光B．硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰7、自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（）A．人和动物的呼吸B．植物的呼吸作用C．化石燃料的燃烧D．利用太阳能发电8、如图所示，等体积的A、B两集气瓶内充满了空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，冷却至室温后打开止水夹，可以看到（）B瓶中有水流入 B．A瓶中有水流 C．A，B瓶中均有水流入 D．A，B瓶均无水流入9、在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A．取用粗盐 B．溶解粗盐C．过滤粗盐水 D．蒸干滤液10、下列变化属于化学变化的是（）A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁杵磨针11、下列变化与其它三种变化有本质不同的是（）A．酒精挥发 B．海市蜃楼 C．面包发霉 D．制作雪雕12、酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（）A．具有可燃性 B．易挥发C．有特殊气味 D．易溶于水13、“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是（）A．氮气B．二氧化硫 C．固体粉尘 D．工业废水14、下列与水相关的说法不正确的是（）水在天然循环过程中发生了物理变化B．活性炭在净水过程中发生了化学变化C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降15、下列说法中正确的是（）A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光16、下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是（）A．2CO-表示2个一氧化碳分子B．NO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子C．Ca2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷D．-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价17、下列关于能源的说法不正确的是（）A．氢气是21世纪的理想能源 B．科技发展可促进能源的开发利用C．煤、石油和天然气都属于可再生能源 D．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型18、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（）A．2Na：“2”表示两个钠元素 B．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子 D．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价19、森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（）A．隔绝氧气 B．降低着火点 C．隔离可燃物 D．降低至着火点以下20、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是（）A．冰雪融化火药爆炸 B．木条燃烧酒精挥发C．矿石粉碎衣服晾干 D．葡萄酿酒牛奶变酸二、填空题（共3小题，共12分）1、请你认真观察如图所示的分子模型，回答下列问题：（1）水是由许许多多的________构成的，每个该微粒又是由_____________构成的。（2）甲烷是天然气的主要成分。一个甲烷分子是由_______________构成的。（3）一个氧气分子是由_____________构成的。（4）通过上述分析可知，分子是由____________构成的，水和甲烷这两物质的分子中都含有_____________。2、从下列实验现象的编号中，选择合适的编号填入题后的横线上A、火焰呈淡蓝色B、火星四射C、耀眼白光D、浓厚白烟E、蓝紫色火焰红磷在空气中燃烧______镁在空气中燃烧_______硫在空气中燃烧____硫在氧气中燃烧________细铁丝在氧气中燃烧_______3、用化学符号填空（1）2个氮原子_________（2）碳酸根离子___________（2）3个氧分子__________（4）标出氧化铝中铝元素的化合价__________（5）镁离子__________三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、下图是电解水的实验图示，给水通以直流电一段时间后的现象如图甲所示，回答下列问题：（1）A、B分别连接直流电源的两个两极，则B端连接直流电源的__________极，甲试管中得到的气体是____________，乙试管中得到的气体是____________。（2）该反应的文字表达式为：_____________，反应的基本反应类型是____________反应。（3）实际实验过程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，加入稀硫酸的目的____________。（4）电解水的微观模拟示意图如图乙所示：从图中可以看出，宏观上水是由___________元素和_________元素组成的，微观上每个水分子是由_____________。从该模拟图可知化学变化的实质___________。2、根据如图所示实验装置图，回答问题：(1)写出数字标号①的仪器名称___；(2)实验室用装置B制取O2，加入药品前先____，反应的符号表达式____；(3)使用装置F收集O2，应由____端进入，如装置F中充满了水，收集O2由____端进入；(4)氨气是一种极易溶于水，且密度比空气小的气体，实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用的发生装置与收集实验装置是____。(5)某同学用KMnO4制取氧气时，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，发现收集到O2的质量大于理论产量，针对这一现象同学们进行了如下猜想：（提出猜想）猜想一：反应生成的二氧化锰分解放出O2；猜想二：反应生成的锰酸钾分解放出O2；猜想三：___；（实验验证）分别进行以下实验：①实验一：取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想___错误；②实验二：取锰酸钾置于试管中，在250℃条件下加热，没有用测定锰酸钾质量的方法，而是用了另一种实验方法得出了猜想二是正确的，该方法是___。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6％的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，但实验室现有的是溶质质量分数为98％的浓硫酸。试计算：（1）将20g浓硫酸配制成所需19.6％的稀硫酸，需要水的质量为多少？（2）取上述配制好的稀硫酸50g与足量锌粒充分反应，能制得氢气质量为多少？2、已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg，某原子的质子数为11，中子数比质子数多一个｡则（1）某原子的相对原子质量为多少?（2）一个某原子的质量为多少kg?

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、D3、A4、D5、C6、C7、D8、B9、C10、A11、C12、A13、A14、B15、B16、B17、C18、A19、C20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、水分子2个氢原子和1个氧原子1个碳原子和4个氢原子2个氧原子原子氢原子2、DCAEB3、2N3O2Mg2+三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、正氢气氧气分解增强溶液的导电性氢氧一个氧原子和2个氢原子构成的在化学变化中，分子可分，原子不可分2、锥形瓶检查装置的气密性baAE反应生成的二氧化锰和锰酸钾分解放出O2一将带火星的木条放入试管内，观察到带火星木条复燃四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）根据溶液稀释前后溶质质量不变，设需加水的质量为x，则20g×98%=（20g+x）×19.6%，解得：x=80g