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文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年部编版七年级语文上册期末模拟考试(带答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A.累赘(zhui)菌子(jùn)驿路(yì)B.竹篾(miè)喷香(pèn)监督(jiān)C.修葺(qì)撵走(niǎn)草率(shuài)D.妥帖(tiě)德馨(xīn)亵玩(xiè)2、下面词语书写完全正确的一项是()A.难堪孕育可歌可泣任人宰割B.戈壁阔别死而后己家喻户晓C.佩服谣言当之无愧接然不同D.奠基仰慕锋芒毕露热泪满框3、选出下列句子中成语运用有误的一项()A.置身于美丽的大自然中,和煦的春风扑面吹来,他感到心旷神怡。B.小强的动人事迹,经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。C.北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水铺设了这道宽达100公里的防护林,阻止了沙漠的南侵。D.我们对别人的成功经验固然要学习,但不可生搬硬套。4、下列句子中,没有语病的一项是()A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。5、对下列句子分析不正确的一项是()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(这句话运用了反复和拟人的修辞方法)B.我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。(这句话标点符号使用正确)C.因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道。(句中“宿儒”的意思是书念得很多的老学者)D.未若柳絮因风起。(这个比喻是谢太傅的女儿谢道韫说出来的)6、下列句子的排列顺序准确的一项是()①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?③从古自今,乡愁是诗人的惆怅。④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。A.①③④⑤② B.③⑤①②④ C.③①⑤②④ D.⑤①③④②7、默写名篇名句。①_________________,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)②_________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙•秋思》)③_________________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词[其一]》)④峨眉山月半轮秋,_________________。(李白《峨眉山月歌》)⑤一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,__________,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)⑥淫慢则不能励精,_____________。(诸葛亮《诫子书》)二、文言文阅读。(15分)王蓝田①性急,尝食鸡子②,以筯③刺之不得,便大怒。举以掷地,鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿碾之,又不得。瞋甚,复于地取内④口中,啮⑤破即吐之。谢无奕性粗强,以事不相得,自往数王蓝田,肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日,谢去。良久,转头问左右小吏曰:“去否?”答曰:“已去。”然后复坐,时人叹其性急而能有所容。(选自《世说新语》)(注)①王蓝田:名述,袭爵蓝田侯。②鸡子:鸡蛋。③筯(zhù):筷子。④内:通“纳”。⑤啮(niè):咬。1.解释下列加点的词语。⑴尝食鸡子⑵自往数王蓝田⑶王正色面壁不敢动⑷已去2.下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是()例句:时人叹其性急而能有所容A.俄而雪骤(《咏雪》)B.温故而知新(《论语》)C.学而不思则罔(《论语》)D.切问而近思(《论语》)3.翻译下列句子。⑴学而时习之,不亦说乎?(《论语》)⑵逝者如斯夫,不舍昼夜。(《论语》)⑶鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿碾之,又不得。4.从选文中可以看出王蓝田是个怎样的人?请结合文章具体内容来谈。三、现代文阅读。(30分)1、夏日池塘羊白炊烟是村庄的头发,池塘是村庄的眼睛。一方水土养一方人。依水而居是先民传下来的智慧,但河流总是有限的,洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘,像驯服的牛羊一样,俯卧在村庄一旁。池塘是一面天然的镜子。上映鸟雀流云、天光月影,侧收庄稼房舍、牲畜人迹。朱熹有诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”朱老先生虽然是在讲读书的道理,但依然有丰盈的画面感,一派田园美景,清新怡人。池塘是口大水缸。每到夏天,池塘的水位便会涨高许多。池塘里不养鱼,但有野生的小鱼。池塘里不种莲藕,但有野生的菱角。孩子们不等它们成熟便采来玩,女孩子们还会把它们挂在脖子上当装饰。由于水的滋养,池塘边的植被分外茂盛,除了各种水草,还有柳树、榆树、洋槐等,都是野生的,斜逸而出,就像是池塘的睫毛。夏日里,我们一帮孩子跑得出汗了,就三秒钟脱光衣服,跳进池塘里游泳、捉迷藏、打水仗。在水里疯够了,我们会很享受地在岸边的树荫里乘凉,打扑克牌,或是兴致勃勃地讨论曾看过的电影里的人物,区分谁是好人还是坏人,谁是我们心中的英雄。池塘里除了有鱼有虾,还有各种水虫、水鸟。我们最喜欢的是翠鸟,觉得它很神秘。为了能看到它捕鱼的全过程,我们通常采用守株待兔的笨办法,偷偷躲在树后或伏在草丛里,等待着它的到来,然后目不转睛地观察它的一举一动。为此,我们的身上总是少不了蚊虫叮咬的痕迹,可我们依然兴致勃勃,满不在乎。生活的艰苦,丝毫也不能夺取孩子们玩耍的天性。有时池塘边的草丛里会出现蛇,这让我们觉得很刺激,便找来竹竿用各种方法去逗蛇。池塘里的蛇大多是草蛇,没有毒,因此我们并不害怕。当蛇被激怒竖起头的一刹那,我们会尖叫着后退,然后是有惊无险的稀里哗啦的笑。彼此对峙一会儿,蛇不是钻进了草丛就是游进了池塘,而我们则坐下来煞有介事地展开讨论,讨论蛇和蛇毒、高山、大海、远方、城市等一些缥缈的话题。后来我长大了,外出求学,家乡的池塘便渐渐远离了我的视线。如今,每到炎炎夏日,烦闷难耐的时刻,我便会站在城市的阳台上,手摇蒲扇,眺望远方。我的心里就有了一口晃动的大水缸,有了一面清凉光亮的镜子。(选自《西安日报》)1.文章围绕“夏日池塘”写了哪些事情?请用简洁的语言加以概括。2.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?3.试体会下面句子中加点词的表达效果。当蛇被激怒竖起头的一刹那,我们会尖叫着后退,然后是有惊无险的稀里哗啦的笑。4.文章结尾表达了作者怎样的思想感情?2、(题文)那年的欢喜郑彦英应该是1966年,我上高小,暑假的时候,咸阳北塬上的马庄逢集,母亲给了我两毛钱,叫我带三个弟弟到集上逛逛,顺便买一斤盐。一到集上,小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷:“油糕,麻糖,还有馄饨。哥,妈不是给你钱了么!”我一声喝住了:“还要买盐呢!一斤盐两毛钱,能吃半年。一碗馄饨两毛钱,一吧嗒嘴就没了!”小弟弟没敢再吭声,二弟和三弟见我瞪眼,也都噤了声。二弟和三弟都看着我,其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水,但我还是去拉小弟弟:“走,买盐去。”小弟弟不走,死犟着坐在凉粉摊子前,我把他提起来,他又坐下去,如一摊泥。油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音,拱得我肚子里的馋虫乱爬。我不再吭气,心里盘算着,吃一盘凉粉,就要少称二两半的盐!于是我吼:“走,不走不要你了!”但是小弟弟铁了心,我吓不倒他,他硬着头死坐着,不看我。我实在没法了,捏着口袋里的两毛钱,转过身,背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是,炒凉粉师傅的每一个动作,我都听得清清楚楚,特别是炒到最后,铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候,师傅有意铲得浅,铲得慢,一下一下地,引诱着一街的人。凉粉铲到盘子里了,筷子重重地放到矮桌上,随后,放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。二弟拽拽我的衣服,小声地说:“哥!”三弟见我不吭声,走到我面前,怯怯地看着我。我低下头,深深地吸了一口气。这时候小弟弟说话了:“哥,闻着把人香死咧,我只吃一口,剩下的你们三个吃。”小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候,看见小弟弟眼巴巴地看着我,我软软地说了一句:“吃吧。”他立即笑了,拿起筷子,却只夹了小小一点,放到嘴里,没敢嚼,似乎在等着凉粉化在嘴里,等到咽的时候,声音却很大,我知道那是和着口水咽下去的。小弟弟站起来,把筷子递给我,真诚地说:“哥,好吃得不得了,里头还有豆瓣酱呢!”我说:“我不爱吃凉粉,你三个吃。”说着把筷子递给二弟。二弟和三弟推让着,一人吃了一口,又让我吃,我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面,那棕红的酱色,那飘忽的白色蒸气,顿时攻破了我的所有防线。我怎么也没有想到,三个弟弟吃了两堆,剩下一堆,让我吃,我问是谁没吃,二弟说是小弟弟没吃,留给我。我没有再说话,其实也就小小三块,我吃了一块,夹起两块,一下子喂到小弟弟嘴里。回到家里,母亲见我们弟兄四个满面红光,就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上,母亲掂了一下,笑着说:“吃饭。”从这二人开始的几个月里,我总觉得饭茶的味道淡了,少放了盐。我悄悄地问几个弟弟,他们也说感觉出来了,不敢问。多年以后,我问母亲那天掂出盐的重量没,母亲笑着说:“咋能掂不出来?!”我又问:“你知道我们把钱花在啥地方了?”母亲笑笑说:“五分钱买了四个娃的欢喜,还有比这便宜的事么!”(《阅读》2016年第9期)1.请简要概括本文的主要内容。2.品析下列句子在表达上的妙处。他立即笑了,拿起筷子,却只夹了小小一点,放到嘴里,没敢嚼,似乎在等着凉粉化在嘴里,等到咽的时候,声音却很大……3.你觉得文中最感动人心的地方在哪里?为什么?4.文中小弟这个人物形象非常鲜活,请你简要进行分析。5.有人说,文中的几个小孩子太馋了,太不懂事了,你认为呢?四、写作题(40分)按要求作文生活中,我们通过听获得了大量的信息。我们听到歌曲,愉悦身心;我们听到知识,提升自己;我们听到各种各样的故事,了解他人的喜怒哀乐,丰富了我们的感受。请你以“我听到的一个故事”为题目写一篇文章。要求:①交代清楚记叙文的六要素。②适当运用人物描写手法。③语句通顺,书写要正确、规范、美观。

参考答案:一DABDDC终古高云簇此城枯藤老树昏鸦自古逢秋悲寂寥影入平羌江水流一个纯粹的人险躁则不能治性二1.(1)吃(2)数落(3)对着(4)离开2.C3.(1)学习后按时温习,不是很愉快吗?(2)时光像河水一样流去,日夜不停。(3)鸡蛋在地上旋转不停,他接着(从坐席上)下来用木屐踩,又没有踩到。4.示例:从王蓝田吃鸡蛋的过程和他面对谢无奕的谩骂而不语可见,他是个性急而又具有宽容心的人。三1.①采野生的菱角玩;②跳进池塘里游泳、捉迷藏、打水仗;③躲在树后或伏在草丛里偷看翠鸟捕鱼;④找来竹竿逗蛇。2.引用;作者引用朱熹的诗句,既形象地说明了池塘的清澈,又说明池塘四周有丰盈的画面感,一派田园美景,清新怡人,还丰富了文章的内容,增添了文采。3.“稀里哗啦”一词本用来形容雨、东西倒塌等发出的声音,用在这句话中形象地表现了孩子们爽朗、清脆的笑声和自由自在、无拘无束的性格特征。4.表达了作者对夏日池塘的留恋和对童年生活的怀念之情。1.记发生在当年的几个兄弟吃凉

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