新部编版四年级语文下册第四单元测试卷(两套附答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分题号一二三四总分分数一、基础训练。(31分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)刮蹭(cèngzèng)疙瘩(tada)哺育(bǔpǔ)叫嚣(xiāoxāo)啄食(zuózhuó)英俊(jùnjǜn)2.看拼音,写词语。(8分)yōulǜzāoyāngtǎoyànfūhuàzhōnghòuwāixiépìrúkuángfèi3.辨字组词。(4分)职()盆()咕()付()帜()盒()估()附()织()盐()姑()咐()4.给加点字选择正确的解释。(填序号)(5分)(1)足:①脚;腿。②充分;足够。③值得(多用于否定式)。架子十足()微不足道()画蛇添足()(2)首:①头。②首领。③第一,最高的。④首先首相()首长()昂首()首创()(3)怪:①奇怪。②很;非常。③责备古怪()你别怪他()怪好看的()5.在括号里填入恰当的关联词。(4分)(1)它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。(2)满月的小猫们()腿脚还不稳,()已经学会淘气。(3)不论()在院里,()在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。(4)()赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你()甭想有鱼咬钩了。6.选词填空。(7分)姿态姿势(1)我一看这()，想道：“好一个高傲的动物！”(2)它板正的()步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。慢条斯理局促不安趁其不备毫不相让变化多端(3)平日里()的小王,今天忽然变得干脆利索起来。瞧,在和队员抢球中(),对方不过稍稍迟疑几秒钟,小王就(),抢球成功,运球过程中，动作()，让人看了不禁叫绝。比赛结束后,同学们崇拜的目光,让小王感觉有点()。二、能力提升。(22分)1.选出下列句子所用的修辞手法,将序号填在括号里。(4分)A.比喻B.拟人C.夸张D.反问(1)它会在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。()(2)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。()(3)有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的。()(4)看到这样一位鸡母亲,难道我还能讨厌母鸡吗？()2.按要求完成句子练习。(6分）(1)它们是那么生气勃勃,天真可爱,你见了,绝不会责打它们。(改为反问句)___________________________________________________________________(2)白鹅有些调皮。主人还是很喜欢它。(用关联词合并句子)___________________________________________________________________(3)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(改为肯定句)___________________________________________________________________3.品读句子,完成练习。(5分)A.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!B.干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。这两句话中_____________、_____________等词语含有批评的意思,实际上却表达了作者对鹅的_____________之情。这种写法就叫“反语”。请运用这种方法写句子：(1)妈妈和别人讲到我时,常这样说:_______________________________________(2)我还这样说我家的小狗：_____________________________________________4.课文回顾。(7分)(1)《猫》这篇课文主要从三个方面描写了这只可爱的小猫,分别是()(3分)A.既老实又很乖,既贪玩又尽职。B.高兴时和不高兴时的表现截然不同。C.既胆小,又勇猛。D.腿脚还不稳已经学会了淘气。(2)白鹅的高傲,更表现在它的叫声、_____________和_____________中。(3)鹅需要三样东西下饭:一样是_____________，一样是_____________，一样是_____________。先吃_____________，再喝_____________，然后再_____________。三、阅读乐园。(22分)(一)课内阅读。（12分)(一)它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。(二)它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。1.选段(一)写出了母鸡()的特点。(1分)A.欺软怕硬B.拼命炫耀C.无病呻吟2.这两段话表现的感情不同,选段(一)表现的感情是________________________,选段(二)表现的感情是_______________________________________。（4分）3.作者之所以写下选段(二)这样的文字,是因为作者被___________身上表现出来的_____________、_____________、_____________、_____________的精神所震撼,认识到所有的母亲都是__________________________的。(3分)4.联系全文内容:从(),可以看出母鸡很负责;从(),可以看出母鸡很慈爱;从(),可以看出母鸡很勇敢;从(),可以看出母鸡很辛苦。(4分)A.有一点儿响动,就警戒起来,预备作战B.夜间有什么动静就啼叫C.教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次D.鸡雏们的肚子圆圆的,自己却消瘦了许多(二)课外阅读。(10分)老猫(节选)季羡林我从小就喜爱小动物。同小动物在一起,别有一番滋味。它们天真无邪,率性而行；有吃抢吃,有喝抢喝；不会说谎,不会推诿；受到惩罚,忍痛挨打；一转眼间,照偷不误。同它们在一起,我心里感到怡然,坦然,安然,欣然；不像同人在一起那样,应对进退，谨小慎微,斟酌词句,保持距离,感到异常地别扭。我养的第一只猫,就是这个虎子。刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上,活动的空间好像富富有余。①它并没有什么特点,只是一只最平常的狸猫，②但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,它从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。除了暴烈咬人以外,它还有另外一面,这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年,我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫,浑身雪白,毛很长,但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫,起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反:胆小,怕人,从来没有咬过人。只有在外面跑的时候,才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门,但见它长毛尾巴一摆,像一溜烟似的立即窜入小山的树丛中,半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是,不知道是什么原因,一进门,虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶,却坚决要给咪咪喂奶,把咪咪搂在怀里,让它咂自己的干奶头,它眯着眼睛,仿佛在享着天福。1.请用“”画出文中描写咪咪外貌的句子。(2分)2.其实在季老先生的文章中,对虎子也有一段外貌描写:“身上有虎皮斑纹,颜色不黑不黄,并不美观。”这句最可能放在文中第二自然段的_____处。(填序号)(2分)3.作者先写了老猫的__________特点,再写老猫的性格特点,其中性格特点突出了两个方深面,一是____________________,二是____________________。(3分)4.对这篇文章的情感流露和语言表达,下列说法不正确的一项是()(3分)A.作者语言朴实,娓娓道来,事例翔实可信,情感真挚动人。B.作者抓住了猫的特点,甚至名字的由来,表达出他对老猫的喜爱。C.作者善于对比,动物与人的对比,更能表现他对动物的喜爱。D.作者主要是想表达对老猫的喜爱,只是为了突出它敦厚的特点才写的另一只猫。四、妙笔生花。(25分)性格古怪的猫,慈爱的母鸡,高傲的白鹅……在作者的笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的动物吧。请你自拟题目写一篇文章。要求写前仔细观察小动物的外形、脾气、生活习性等,再抓住它们的特点写下来,并表达出自己的真情实感。部编版四年级语文下册第四单元测试卷2时间:90分钟总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、给下列加点字注音。(6分)潇洒()徜徉()朦胧()交叉()指挥()白桦()局促()侍候()供养()欺侮()啼叫()凄惨()给下列多音字注音并组词。(6分)_______()_______()_______()恶看中_______()_______()_______()三、照样子,写词语。(12分)姗姗来迟(AABC式)_______________、________________、________________左顾右盼(含反义词)_______________、________________、________________白雪皑皑(ABCC式)_______________、________________、________________无忧无虑(ABAC式)_______________、________________、________________四、在括号里填上合适的语气词。(4分)1.猫的性格实在有些古怪。说它老实(),它的确有时候很乖……说它贪玩(),的确是(),要不怎么会一天一夜不回家()？2.它若是不高兴(),无论谁说多少好话,它也一声不出。3.(),河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流()。4.恐龙是如何飞向蓝天的()？五、写出下列词语的近义词。(6分)高傲——()敏捷——()温暖——()高兴——()慈爱——()胆怯——()六、按要求,写句子。(8分)1.父亲把锅端下来,放在备好的架子上。(改为被字句)____________________________________________________________________2.听了母亲的话,充满了温暖与幸福。(修改病句)____________________________________________________________________3.猫的性格实在有些古怪。(改为感叹句)____________________________________________________________________4.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。(用加点的关联词造句）____________________________________________________________________七、填空。(8分)1.诗和音乐一样，__________________________________。2._____________________,诗给人类以朝向理想的勇气。3._____________________，无限风光尽被占。_____________________，为谁辛苦为谁甜?八、口语交际。(5分)读一读,选一幅图画照样子写一写。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读古诗,完成练习。(10分)凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。1.这首写战争的诗,不写__________,而写_____________,以乐景写哀情,表现了边塞战士在边地艰苦的环境下,过着紧张动荡的征战生活。()(3分)A.激烈的战争场景将士们开怀痛饮B.悠扬的民族音乐优美的大漠风景2.这首诗主要讲述了什么事情?()(3分A.边疆的战土奋勇杀敌,伤亡惨重。B.边疆的战士在出征前开怀痛饮,尽情酣醉。3.假如你当时就在即将出征的现场,你会有些什么感慨?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________十、阅读短文,完成练习。(15分)鸥群我第一次见到海鸥,是在祖国的黄海上。1984年7月,我从青岛启程前往上海。初次在海上航行的好奇心促使我步出舱门。就在此刻,一只海鸥飘然落入我的眼帘,羽翼翩跹地嬉逐着浪花。须臾,这只海鸥飞掠而起,在苍茫的天空迎风翱翔,仿佛这风急浪高的海洋是它无羁无畏的领地。我心中顿时升起无限敬意:噢,海鸥,你这孤独的勇敢者!时隔7年,在祖国的西北边陲,一群水鸥再次撼动了我的心灵。在一次与几位朋友去塔克拉玛干沙漠旅游途中,我们前往新疆最大的淡水湖——博斯腾湖。公路两旁平畴空旷,渠水长流。群鸥在起落觅食。突然一声枪响,二三十米外一群受惊的水鸥骤然飞起,急旋升空。随即,传来几声凄恻的哀鸣,一只水鸥被击中了。它跌落在田埂上,正在做临死前的痛苦挣扎。受伤水鸥的哀鸣在天空飘荡,已升空将远飞的群鸥听到这凄恻绝望的呼声,立即像悲戚的母亲扑向罹难的爱子般飞转而下,环绕着受伤的水鸥旋舞、啼鸣起来,不断有水鸥三五成群地从附近田地掠空飞来,加入这支哀伤却并未绝望的鸥群。数百羽如浪翻飞的翅翼凝成一股撼天动地的飞旋动力,要将受伤的水鸥重新带回它们永恒的家园——无垠广阔的蓝天。于是,奇迹发生了,这只奄奄待毙的水鸥凭借颤抖的双翅撑着地,瑟缩着痛楚的身躯跌跌撞撞地向前冲了几步,但它的双翅尚未离开地面,血迹斑斑的身体重又跌倒在泥水中。然而,群鸥却看到了希望。它们的飞旋更急促了,啼唤更热切了。受伤的水鸥在同伴们不忍离去的翻飞和啼唤中缓缓抬起头,凝视着蓝莹莹的天空。它再次用双翅撑地站起,微微摇晃着肃立片刻,扑棱棱拍打泥水飞出四五米。喧闹簇拥着它的群鸥“呼”地飞向前方,旋而却又返回来,引导受伤的水鸥继续前飞。一次又一次地往返,10米、20米地扑腾,终于,这只受伤的水鸥像劲风中的一纸素笺随鸥群翩翩融入天际。“人有时候还不如一群水鸥。”一位路经此地目睹这一场景的老人意味深长地说。望着远去的鸥群,我们无言而立。1.用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)初次(chūchú)劲风(jÌnjÌng)2.作者写了几种鸥鸟?分别是在什么地方?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________3.一只水鸥受伤后