人力资源自考试题带答案

全国2005年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)A.累积型、效用型、协助型B.分层型、累积型、双向型2.人与工作的相互适应是(B)A.选拔性测评B.配置性测评C.效度D.常模A.行为评估B.反应评估A.角色扮演法B.案例分析法C.讲授法D.研讨法A.职称B.职业19.国家规定在法定节假日，因工作需要必须安排员工加班的，其加班工资应不低于A.20世纪30年代末40年代初B.20世纪50年代末60年代初C.20世纪60年代末70年代初D.20世纪70年代末80年代初两大类是(D)称为(B)称为(A)二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)A.职组B.职系A.明确B.可衡量三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)38.简述员工福利的作用40.简述薪酬管理的原则四、论述题(本题15分)五、案例分析题(本题15分)受培训前，要接受多项评估以确定其培训前的能力水平，接受培训后3至6个月，进行全国2006年1月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.20世纪20年代组织中人事部门的出现，诞生了第一种人力资源管理模式，即(A)7.按照20世纪80年代末美国进行的一项调查的结果显示，管理人员最有效的招募渠道是17.计时工资制和计件工资制主要是针对(D)这是(A)二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)31.人力资源管理的功能可以概括为(ABCDE`32.工作设计的重要方法有(CDE)A.工作专业化B.工作分工与协作33.通过平衡记分卡进行绩效考核的指标有(ABCD)E.环境34.提高招募有效性的途径有(BCD)A.测算录用每一个人选的费用35.培训效果的评估指标可以是(BCDE)A.人数B.反应三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)四、论述题(本大题共15分)L全国2006年10月高等教育自学考试一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)称为(B)A.职级B.职等C.激励工资D.福利评标准是(A)C.薪酬决策D.实施奖惩为每年至少156个工作日,在任何情况下也不能少于(D)A.二十世纪20年代末30年代初B.二十世纪50年代末60年代初C.二十世纪60年代末70年代初D.二十世纪70年代末80年代初C.录用成本D.安置成本二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)A.经营能力B.专业技术知识能力E.协调能力32.人员测评的指标体系包括(ABCD)C.测评内容D.评分标准E.测评客体33.工作评价的方法包括(ABDE)E.要素计点法34.属于企业文化对内维系与传承的渠道有(ABC)E.企业报刊35.社会保险主要包括(ABCDE)C.医疗保险D.工伤保险E.生育保险三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)37.简述工作分析方法中的观察法的优缺点。38.简述培训需求分析的层次和方法。四、论述题(本大题15分)五、案例分析题(本大题15分)问题：(1)该公司采用的是一种什么样的人员招募方法?这种招募方法有何优缺点?(10分)(2)根据该公司的实际情况，你认为采用这种人员招募方式合适吗?为什么?(5分)全国2007年1月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)A.访谈法B.观察法C.技术因素D.组织的战略目标规划C.测评指标D.评分标准A.工作重要性排序B.工作分类法6.“通过增加员工的工作数量和工作内容，从而使工作本身变得多样化”指的是(C)7.根据德斯勒的个人职业发展阶段，当人们进入15岁到24岁年龄段时，大多数人处业生涯的(B)8.文化作为一个变量而进入管理学的范畴是在20世纪(C)C.80年代D.90年代A.社会知觉能力B.学习能力C.行为D.成果二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)31.员工培训的类型包括(BCDE)33.人员甄选的方法包括(ABDE)E.鉴定性测评三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)四、论述题(本大题共15分)五、案例分析题(本大题共15分)43.案例分析：高能的教训目前有博士硕士共20多人，本科以上学历者占整个公司人数的60%以上。而且从公司问题：全国2007年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)C.自然资源D.人力资源C.参与法D.写实法C.工作轮换D.工作简化7.20世纪60年代，人力资源规划的关注点是(B)10.20世纪80年代末，美国的一项调查结果显C.人员录用D.人员甄选A.效度C.常模D.项目分析15.投射测验一般用于(A)C.测验能力D.测验兴趣种现象被称为(B)20.岗前培训中由人力资源部门为新员工提供的信息是(B)A.职业价值观念B.个人需求动机B.企业员工作为国家的合法公民，享受政府的公共福利和公共服务A.贝克尔B.丹尼森二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)E.职位32.薪酬管理的原则包括(ABCD)E.差异性原则E.计算机培训E.差别性三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)四、论述题(本题15分)五、案例分析题(本大题15分)吴总走了进来)哪里了?王明(依然一头雾水):……问题：(1)本案例中描述的情况是绩效管理中的哪个环节?该环节在绩效管理中的目的是什么?(4分)(2)结合本案例，请你谈谈在实施该环节前吴总应该做好哪些准备?(6分)(3)你认为吴总在与王明谈话中应注意什么?(5分)全国2008年1月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)2.20世纪20年代诞生的第一种人力资源管理模式是(C)况除外”体现的是(C)C.隐蔽原则D.沟通原则A.招聘规划B.晋升规戈A.误差B.信度A.情景面试B.行为描述面试C.考核结果的应用D.绩效提升型是(C)的是(C)28.间接薪酬指的是(C)二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)C.实效性原则D.发展性原则E.全员参与原则三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)38.简历筛选应注意哪些问题?41.什么是人力资源成本?并简述加强人力资源成本管理的意义。四、论述题(本大题共15分)五、案例分析题(本大题共15分)(4:2:2:2)进行加权计算每个员工的考核总分；若没有下级的，根据“上级评分、自评、同事评价”(4:3:3)进行加权计算每个员工的考核总分。等级优良中及格不及格比例第四，考核为优者其固定工资在次年起增加5%,同时公司规定，只有在5年内曾获得(1)上述案例中企业采用了哪些绩效考评方法?这些方法各有什么优缺点?全国2008年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)C.职级D.职等被称为(B)A.观察法B.访谈法7.20世纪80年代，人力资源规划的关注点是(C)A.人员招募B.人员甄选C.观察学习理论D.个体学习理论20.根据加里德斯勒个人职业生涯发展的五阶段论，45岁到65岁阶段属于(C)C.企业型D.传统型A.20世纪70年代美国一些企业的“咖啡馆计划”C.录用成本于科层制组织采D.安置成本二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)A.获得管理层的批准B.选择信息来源A.裁员B.减薪C.内部经营过程D.上级主管E.学习与成长35.休假制度主要包括的内容有(AC)E.岗位津贴三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)四、论述题(本大题15分)五、案例分析题(本大题15分)职员143人，基层与中层管理干部79人，工程技术人员38人，销售员工23人。随着生产公司各类人员的需求变化：白领职员和销售员要新增10%,工程技术人员要增加5%,中、基层干部不增也不减，而生产与维修工人要增加5%,并用定性和定量分析的方法对这些数问题：(1)在预测公司未来人力资源需求时，小张可以采用哪些方法?(5分)(2)在进行人力资源需求分析时，小张需要考虑哪些因素?(6分)(3)请你指出小张提交的这份人力资源规划存在哪些问题?(4分)全国2009年1月高等教育自学考试人力资源管理试题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.20世纪80—90年代人力资源管理的模式是(B)C.投资模式D.高灵活性模式A.英国B.美国C.结构式问卷D.开放式问卷C.人员测评D.人员录用统是(D)C.绩效C.1996年D.1997年16.人员培训中采取角色扮演法的主要目的是使员工(C)A.五倍A.1%26.福利应以全体员工为对象，这体现了员工福利管理的(D)A.合理原则B.量力而行原则二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)E.工作告示E.市场A.单方缴纳B.双方缴纳C.个人账户D.单位账户E.成本列支三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)36.什么是人力资源?如何理解人力资源的含义?四、论述题(本大题15分)五、案例分析题(本大题共15分)43.案例：(2)试述薪酬管理的作用。全国2009年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)A.初级阶段3.组织中可以“外包”的人力资源管理活动一般是(A)9.影响人力资源供给的因素可以分为两大类，即(C)25.根据福利发挥的功能可以把员工福利划分为劳动条件福利、人际关系福利和(D)A.人力资源补偿二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)32.假如你是面试考官,在测评应试者的反应能力与应变能力时，你测评的要34.比较有影响的企业精神表达方式有(ABCDE)))三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)四、论述题(本大题15分)五、案例分析题(本题15分)8万元/年、6万元/年，按月发放；奖励年薪根据经营管理层的最高奖励年薪和关键业绩序列岗位员工(接待员、收发员、保安等)的月工资一般在1800～2400元之间，B序列岗位员工(财务人员、审计人员、网络维护员等)的月工资一般在2000～2600元之间。员工低20%,但由于该公司每月分配的奖金平均为基本工资的100%以上，这使得公司的平均薪问题：(1)薪酬体系设计流程包括哪几个步骤?(7分)(2)结合本案例分析ST公司现行薪酬体系存在哪些问题?(8分)全国2010年1月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)A.成本战略B.创新战略C.累积型战略D.效用型战略