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文档简介

《水资源》作业设计方案一、课程背景水资源是人类生存和社会发展的重要基础资源，也是生态系统的重要组成部分。在举世气候变化和人口增长的背景下，水资源的利用和管理面临着巨大挑战。因此，深入了解水资源的特点、问题和解决方案，对于我们更好地珍爱和利用水资源具有重要意义。二、课程目标通过本次课程进修，学生将能够：1.了解水资源的基本观点和特点；2.掌握水资源的分布、利用和管理现状；3.认识水资源存在的问题和挑战；4.探讨水资源珍爱和管理的对策和措施。三、作业设计方案本次作业设计共分为四个部分，具体如下：1.水资源调查报告要求学生选择一个地区，对其水资源进行调查和分析，包括水资源的分布、利用状况、存在的问题和解决方案等。学生需要结合实地调研和文献资料，撰写一份水资源调查报告，并进行口头展示。2.水资源管理方案学生将分组进行模拟水资源管理方案的设计，包括制定水资源利用规划、节水措施、水质监测等内容。每个小组需要提出具体的方案，并进行演讲和答辩。3.水资源问题讨论学生将分组讨论一个具体的水资源问题，例如地下水过度开采、水污染等，并提出解决方案。每个小组需要撰写一份讨论报告，并进行小组讨论。4.水资源珍爱宣传活动学生将自愿参与一次水资源珍爱宣传活动，可以是海报设计、宣传册制作、公益演讲等形式。每个学生需要提交一份宣传活动总结报告。四、评分标准1.水资源调查报告：内容完备、结构清晰、数据准确（占总分30%）；2.水资源管理方案：方案创新、可行性强、演讲表达流畅（占总分30%）；3.水资源问题讨论：问题认识深刻、解决方案具体、讨论氛围热烈（占总分20%）；4.水资源珍爱宣传活动：创意突出、宣传效果好、总结报告详实（占总分20%）。五、作业要求1.作业需按时提交，逾期扣分；2.作业内容需真实可靠，抄袭者打消作业资格；3.作业形式自定，但需符合学术规范；4.作业评分以小组为单位，个人表现影响小组总分。六、参考资料1.《水资源管理与规划》（刘伟著，中国水利水电出版社）2.《水资源珍爱与管理》（李华著，中国环境科学出版社）3.《水资源利用与管理》（王明著，中国水利水电出版社）七、总结通过本次水资源作业设计，希望能够引导学生深入了解水资源的重要性和现状，培养学生的环境珍爱认识和解决问题的能力，为未来的水资源管

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