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文档简介

《巴西》作业设计方案一、教学目标：1.了解巴西的地理位置、人口、文化等基本情况；2.了解巴西的历史发展、政治体制、经济状况等方面；3.进修巴西的主要民族、宗教、语言等特点；4.探讨巴西在举世经济、政治、文化等方面的影响；5.培养学生对国际事务的关注和跨文化交流的能力。二、教学内容：1.巴西的地理位置、地形地貌、气候特点；2.巴西的人口分布、民族构成、宗教崇奉；3.巴西的历史沿革、政治体制、经济发展；4.巴西的文化传统、艺术表现、体育风尚；5.巴西在国际社会中的地位和影响。三、教学方法：1.多媒体教学：通过图片、视频等多媒体资料展示巴西的地理风貌、文化传统等；2.小组讨论：组织学生分组讨论巴西的历史、政治、经济等方面的问题，激发学生的思维和交流；3.案例分析：选取巴西在国际事务中的相关案例进行分析，引导学生深入了解巴西在举世舞台上的表现；4.实地考察：组织学生进行线上或线下的实地考察，深入了解巴西的风土人情。四、教学过程：1.导入环节：通过播放巴西的音乐、舞蹈等文化节目，引发学生对巴西的兴趣；2.知识讲解：教师介绍巴西的地理、历史、文化等基本知识，让学生对巴西有一个整体的了解；3.小组讨论：分组讨论巴西的政治、经济、文化等方面的问题，每组撰写一份讨论报告；4.案例分析：选取巴西在国际事务中的典型案例进行分析，让学生了解巴西在举世舞台上的表现；5.实地考察：组织学生进行线上或线下的实地考察，深入了解巴西的风土人情，撰写考察报告。五、教学评判：1.教室表现：学生在教室讨论、案例分析、实地考察等环节的表现；2.报告评分：对学生的小组讨论报告、实地考察报告进行评分；3.综合评判：综合思量学生的教室表现、报告评分等因素，评定学生的进修成绩。六、教学资源：1.多媒体设备：投影仪、电脑等设备用于多媒体教学；2.教学资料：巴西地图、图片、视频等资料用于教学展示；3.网络资源：利用网络资源获取巴西相关的资料和案例。七、教学反思：1.教学内容：要根据学生的实际情况和兴趣选择合适的教学内容；2.教学方法：要灵活运用多种教学方法，激发学生的进修兴趣和主动性；3.教学评判：要客观公正地评判学生的进修表现，及时调整教学策略。通过以上教学设计方案，希望能够引导学生全面了

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