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文档简介

小桔灯趣味日记（二）鉴赏·创思篇第六课校园哆唻咪快快乐乐每一天开开心心写日记一、小桔灯开心乐园——玩玩乐乐长见识火眼金睛火眼金睛二、小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识成长记事日记小朋友将成长过程中感受最深，对自己影响最大的事情记录下来的一种日记形式。二、小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识智慧屋成长记事日记

--------校园哆唻咪端乒乓球跑比赛游戏规则★★★用球拍端着乒乓球，手、身体不能接触球。分为两组比赛，先跑完的为优胜组。球如果中途掉了，从掉的地方接着跑。要求认真观察每位选手的表现，包括神态、语言、动作。★★比赛后，谈谈自己的表现、感受及观众的表现。时间地点事件人物2009年12月5日上课时小桔灯教室里老师和同学们端乒乓球跑比赛过程★★★★★比赛前老师除了宣布比赛规则外，还做了哪些准备？比赛过程中给你印象最深的选手是谁？他是如何表现的？你自己是怎样表现的？比赛前和比赛中你的心理活动有什么不同？观众有什么反应？比赛结果怎么样？优胜组、失败组各有什么表现？旁边观众有的在呐喊助威，“加油，加油！”;有的正跺着脚高喊“快点，快点。”;有的脸涨得通红恨不得自己去帮别人比赛。成长记事日记

--------校园哆唻咪1、事情的过程描写要细致。写法

1、小作者通过这件事情明白了什么道理？阅读《今天我当“早读老师”》（A册79页）3、为什么要这样补呢？（小作者把通过这件事情悟出的道理写出来了，

结尾处可以写他受到的启发。）

2、你们又是怎么补充日记结尾的呢？

（做早读老师不容易,应该提前准备好。）小问题成长记事日记

--------校园哆唻咪1、事情的过程描写要细致。写法2、文章结尾可以写明白的道理，受到的启发。

胡老师轻轻地抚摸着我的头，帮我擦干了脸上的泪水，温柔地说：“这次考试只是一个小失误，以后要总结教训，老师相信你下次会做得更好！”顿时，我心里（）啊！胡老师（）。成长记事日记

--------校园哆唻咪1、事情的过程描写要细致。

写法2、文章结尾可以写明白的道理，受到的启发。可以抒发自己真实的感情。读范文，用心赏，好词佳句记心上；勤动脑，心中念，标点符号也不忘。二、小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识品文轩读范文《水滴的启示》（A册84页)

1、日记写了一件什么事？3、文章是怎样结尾的？2、通过这件事,小作者悟出什么道理？小问题小问题读范文《

精彩的拔河比赛

》（B册87页)

1、具体写了一件什么事情？2、重点描写了什么场面?是怎么描写的？3、文章是怎样结尾的？

三、小桔灯梦想舞台——开开心心展自我写一写校园里给你印象深刻的事情。四、小桔灯趣味积累——读读背背真快乐词语积累●一鼓作气

比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。不约而同

没有事先商量而彼此见解或活动一致。

●读读背背子曰：“不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。”

------《论语》

世界丰富又多彩，用心观察和体会。形形色色人与物，最典型的来描写。分清层次有重点，感情抒发在结尾。●知识加油站

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