高中英语：英语组 读书心得 《哈利波特》

读《哈利波特》有感

严洁蓉

《哈利波特》讲什么，我想大家基本都清楚，实在不清楚的，拉到最下方，有关

于每本的简介，所以关于内容方面我就不在这里多做介绍了，我主要给大家说说

为什么要读《哈利波特》，读了有什么好处，怎么读？

为什么要推荐？

1.《哈利波特》带孩子跨过英语阅读的分水岭，让孩子的阅读水平得到质的提升

曾经很多家长都问过我这个问题：英语阅读的分水岭在哪里？

那么我再次告诉大家：4000词汇量就是学英语的一道重要分水岭。

而为什么是4000呢？

因为这个词汇量恰好决定了孩子能否比较顺利地进行一般的英文阅读。掌握了，

那么阅读能力和口语能力将进行大飞跃，反之，英文阅读将因词汇的制约而寸步

难行。

有什么科学依据吗？

我们先来看一组数据，这是西方学者曾做过专门针对阅读青少年读物的词汇量研

究，研究显示：

青少年小说中的词汇量和文本覆盖率

词汇量/文本覆盖率/生词密度

2,000/90.0%/1个生词of10个单词

2,000+某些专有名词/93.7%/I生词个of16个单词

2,600/96.0%/1个生词of25个单词

5,000/98.5%/1个生词of67个单词

来源：Hirsh,D.andP.Nation.1992.WhatVocabularysizeis

neededtoreadunsimplifiedtextsforpleasure?

该研究有力地证实了：虽然英语中一共有54,000的基本单词（不含衍生词），

虽然一个接受过良好教育的英语母语国家的成年人所掌握的词汇量在20,000左

右，但只要有4,000左右的词汇量，就可以保证一般阅读理解的正常进行。

除此之外，还有人做过统计，在母语为英语的国家，人们完成日常交流的词汇量

也在4,000上下。所以，从幼儿园开始就读国际学校，或生活在双语环境中的孩

子，虽然没有经过专门的阅读训练，但是在小学五六年级的时候一般都可以比较

流畅地阅读英文原版的儿童或青少年读物。

由此看来，一旦达到4000左右的词汇量，英文水平将产生一次质的突破，无论

是口头交流还是文本阅读，都将实现一定程度上自由。于是，更多运用语言的机

会随之而产生，这将导致接下来学习进入一个良性阶段一仅从阅读方面来说，新

单词在阅读中不断被习得，单词量的增加又导致更难的文本阅读成为可能，单词

的增长和英文水平的整体提升将进入一个快车道。

而阅读《哈利波特》，正是很多家长以及国际学校，都选择的让孩子跨过这个

分水岭的选择！一般词汇量3000+的孩子都可以尝试阅读此书，让词汇量突破

4000,来让英语阅读得到质的提升！理由有以下几点：

1.看内容有趣，孩子爱看：

想要训练孩子的阅读能力和词汇量，那么在开始时，就一定不要给孩子太大压力，

每天问他学了多少单词、语法，或者让他看那些情节严肃、难读的名著，这会严

重打消他的阅读积极性，和自信心。

而给孩子读《哈利波特》时，他们才不会关心学到了多少这种问题，他们只会想

知道：

哈利会不会逆袭？

魁地奇谁是冠军？

混血王子是好是坏？

怀着这种急切的心情，不知不觉七卷，110万字就读完了。

在这个过程中，孩子的词汇量，阅读速度，以及理解能力都是在潜移默化的增长,

关键是，读书的时候不痛苦啊，读完了没得读才痛苦！

所以说，《哈利波特》才是这个年龄段孩子爱读、愿意读、快乐跨过分水岭的选

择！它能更好地克服孩子对原版长篇文学阅读的畏难情绪，熟悉英文小说的行文

风格，并且书中单词也不算特别难，用法地道，非常适合阅读学习。

2.看难度一一循序渐进，难度逐渐增大

看过哈利波特的亲，应该都发现了，哈利波特7本的难度其实是不一样的，第一

本最简单，

最后一本最难,难度整体呈现递增状态,所以说它其实是一套非常棒的分级读物。

CHAPTERONE

.

.

TheDarkLordAscending

hetwomenappearedoutofnowhere,afewyardsapartinthe

Tnarrow,moonlitlaneForasecondtheysto<xlquitestill,wandsdir­

ectedateachother'schests,then,recognisingeachother,theystowed

theirwandsbeneaththeircloaksandstartedwalkingbrisklytnthe

samedirection.

News?'askedthetalleroftheiwo.

Thebest/repliedSeverusSnape.

Thelanewasborderedontheleftbywild,low-growingbrambles

ontherightbyahigh,neatlymanicuredhedge.Themenslongcloaks

flappedarcMindtheiranklesastheymarched.

'ThoughtImightbelate/saidYaxley,hisbluntfeaturessliding

inandexitofsightasthebranchesofoverhangingtreesbrokethe

moonlight.ItwasalittletrickierthanIexpectedButIhopehewillbe

satisfiedYousoundconfidentthatyourreceptionwillbegood?’

Snapenodded,butdidnoielaborateTheylurnedrighi,intoawide

drivewaythatledoffthelaneThehighhedgecurvedwiththem,run­

ningoffintothedistancebeyondthepairofimpressivewroughtiron

gatesbarringthemensway.Neitherofthembrokesiep：insilence

bothraisedtheirleftarmsinakindofsaluteandpassedstraightthrough

asthoughthedarkmetalweresmoke.

这是因为主角刚开始是一位11岁的孩子，所以针对的读者其实也是这个年龄段

的。因此第一本为不折不扣的童话写法，语言难度很低，虽然字数多，但就是儿

童读物！

第二本和第一本难度差别不大,基本上国外4年级左右的孩子，都能轻松读下来。

其实在Dora妈看来，即使是词汇量不够的孩子，能看懂初章书，再看这前两本

哈利波特也不会很难。

但到了第三本，主角13岁了，难度就开始加大了，整个故事情节也变的更复杂,

牵扯出更多的人物，和前尘往事。

一到第七本，也就是主角差不多成年的时候，整本小说的内容也变的更成熟了。

所以说这套书非常适合孩子提高英语阅读能力，跨过4000词汇的分水岭的原因

就在这里，罗琳采用把7本书精心设计成分级读物，难度递增，帮助小朋友们培

养阅读能力。这也是哈佛英语文学博士SuzanneKeen发现，那些读着《哈利・波

特》长大的学生，竟然能够津津有味的读狄更斯作品的原因所在。

3.看单词一一词汇量合理递增，增加孩子词汇量

哈利波特七本的单词量统计如下：

单本词汇：

第一本：4422字

第二本：5347字

第三本：5719字

第四本：7501字

第五本：8516字

第六本：7538字

第七本：7848字

看单本词汇我们可以看到，《哈利波特》的不重复单词数是不断递增的，而且平

均每本递增范围都在1000以内，给孩子足够的缓冲时间，所以难度其实控制的

很精准。

再看词频，不重复单词数量的统计如下:

1-7词频：

1-4次(6157)

5-10次(2185)

11-20次(1445)

21-100次(2142)

100+次(1130)

总计(13059)

我们可以看到7本书共用到了1.3万个单词，其中重复100次以上的基本是人名、

地名、以及魔术咒语，我们可以先忽略掉。而20-100次的基本都是常见单词，

这么高的重复率，我想孩子在阅读的过程中就能自然渗透了，而5-20次的单词。

可能就是孩子陌生的，但阅读写作中正用得到的单词，这部分就是孩子阅读过程

中需要重点记忆的。5次以下，Dora妈就不多说了。但这么说起来，词汇量已经

达到近6000,英语阅读的分水岭早跨过了。

Mr(XinlcystoodrootedtothespotHehadbeenhug«a

byacompletestranger.Heal%othoughthehadbeencalled.

Muggk.whateverthatwas.HewasrattledHeburnedtoht

carandstoffhome,hopinghewasimaginingthings,whicl

hehadneverhopedbefore,becausehedidn'tapproveo

imagirucion

AndtheoldnunhugitcciMrDur^lcyarour»dthemiddk

andwalkedoff.

Sony/heHected.4$(hetinyoldm*nstumbkdan<

almoiifellItwasafewsecondsbeforeMrDurskyreahsec

duitheminWMwearingavioletcloakHedidn'tatd

upMCt9tbeingalmostknockedtothegroundOnthecontrary

hi%facesplitintoawide、mhandheaidinqsqueakyvotet

IKA<made{xrweehysureiDon'tbesorry,mydear«r,to

nothingcouldupsetme(o<Uy!Rejoice,forYou*Know-Whc

hasgone凯last!EvenMuggleslikeyoutsclfshouldb<

celebrating,thishappy,happyday?’

Hefounditalothardertoconcentrateondrillsthat

AhcrrHMMi,andwhenhekftthebuildingatfiveo'clock,be

wutilsoworriedthathewalkedstraightintosomeone)usi

ivutMdcthedoor

HARRYROTHRANDTHEPHILOSOPHERSSTONETHEBOYWHOLIVED

harder(oconcentrateondrillschaimorningHtdidnttee(hewnrlo<\ofpeoplecalledPotterwhohida«)ncalledHarry,

owkswoopm*刈inbroiddaylight,thoughpeopledownm(<MH«iiithinkoftt.hewa\n(evensurehisnephewKVHcalled

iheMrcctdid,(heypointedjndxazedopen*mouthedisowlIUnyIk'dnevereventeentheboy.kmighthavebeen

jftcrowlipedoverhead.NVMCofthemhadnever\ccnjnowlIUrve-yOrHaroldTherewasnopomtinworryingMn

evennm的t』nwMrIXmlcy.however,hadaperfectlyIXirvky.UKalwaysgo<soupsetalanymentionofher^Kter

nomul,owMreemorningHeyelledat似differentpeopleIIedidntblameher-ifkJhadasisterlikethat..buiallthe

Henudeicvcralimpomnctelephonecalkandiboutedabit5w,tbospcopkincloak、...

moreHewasinaverygoodmooduntilkinchtime,whenhe

thoughthe'dstretchhiskgsar*dwalkacrossthe3dtobuy

htmtclfabunfromthebakcAopposite.

He'dforgottenallaboutthepeopleincloak,untilhe

passedagroupofthemnexttothebakersHeeyed(hem

ingnlyASbeHedidn'tknowwhy,but(Keynudehim

unc-My.Tht$lotwerewhi^ipcnngexcitedly,loo.indhe

couldntvcc4singlecollectingtinIIwasonhi$wayKxk时3

chem.clutchingalargedoughnutinabag,thathecaughta

fewwordsofwhattheyweresaying

ThePotten,tlwtsright,(hat'swha(Iheard-

-yes,theirson,Harry-

MrOurUcystoppeddeadFearHoodedhim.Helooked

backJtthewhiipcrcnasifhewantedtoaysomethingco

them,butthoughtbetterofit.

Hedashedbackaermstheroad,burnedup(ohisoffice,

snappedathn$ccrcUrynottodiiturbhim.seizedhis

lekphoncandhadalmostlintsheddiallinghKhomenumber

whenhechangedhismindHeputthereceiverbMkdown

*ndstrokedmoustache,thinking.no,heWMbeing

stupid.Potterwasn'tsuchanunusualnameHewassure(here

综上，Dora妈十分认同那些用《哈利波特》来帮孩子跨过分水岭的家长老师,

也是我把《哈利波特》推荐给大家的原因！

2.用语地道，充满英式风味，提高孩子英语表达能力,

提高孩子英语成绩

看《哈利波特》，孩子能够接触到最经典地道、最日常I的英式表达。

可能很多人觉得这是套玄幻魔法小说，和现实相差甚远，有什么值得学习的？但

其实，除了那些魔法术语，哈利波特里面的词汇、表达很多都是日常用的到的，

比如哈利第一次去火车站时怎么跟韦斯莱夫人问路的：

"Excuseme,"Harrysaidtotheplumpwoman.

"Hello,dear,"shesaid.

"FirsttimeatHogwarts?Ron'snew,too."Shepointedatthelastandyoungestofher

sons.Hewastall,thin,andgangling,withfreckles,bighandsandfeet,andalong

nose.

“Yes,”saidHarry."Thethingis-thethingis,Idon'tknowhowto

"Howtogetontotheplatform?"shesaidkindly,andHarrynodded.

"Nottoworry,”shesaid."Allyouhavetodoiswalkstraightatthebarrierbetween

platformsnineandten.Don'tstopanddon'tbescaredyoullcrashintoit,that'svery

important.Bestdoitatabitofarunifyou'renervous.Goon,gonowbeforeRon."

7

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,ooked"solid,roundand

"startedt。walk熔“

幅丫神1哂mnin%心“以

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So*smash；fdten.H°-

ingubbj*/*“口』

我们可以看到都是日常用语，无论表达还是语法都是非常实用的，并且易懂的，

而且大家发现没，罗琳非常擅长使用各种表达手法，来让句式的产生变化，让文

章不再千篇一律，而且刻画人物非常的生动，这使得我们可以轻松通过她的语句

了解到韦斯莱夫人的人设。所以说，在哈利波特里，不论是场景描写：

"Haveagoodterm/'saidUncleVernonwithanevennastiersmile.Heleftwithout

anotherword.HarryturnedandsawtheDursleysdriveaway.Allthreeofthemwere

laughing.

还是心理描写:

Harry'smouthwentratherdry.Whatonearthwashegoingtodo?Hewasstarting

toattractalotoffunnylooks,becauseofHedwig.He'dhavetoasksomeone.

都是非常值得孩子学习的。这对孩子的写H作表e达a非r常t有h用a！如m果m看的e多r，i就n会g下,Harryt

意识的去模仿罗琳的表达，以后无论是对写作，还是口语表达都大有益处。

Theystoppedandsodidhe,

\jjptcsaving*

亦或是情节描写：

”--packedwithMuggles,ofcourse

Harryswunground.Thespeakerwasaplumpwomanwhowastalkingtofourboys,

allwithflamingredhair.EachofthemwaspushingatrunklikeHarry'sinfrontof

him-andtheyhadanowl.

HARRYPOTTERANDTHtPHU

Atthatmomentagroupofpeo

andhecaughtafewwordsofwha

packedwithMuggles,ofcoi

Harryswunground.Thespeal

wastalkingtofourboys,all

themwaspushingatrunklike\

theyhadanowl.

适合多大孩子读？怎么读?

/1.适合9-18岁的孩子读

《哈利波特》属于高级章节书，兰斯指数在880L-1030L之间，也就是说最简单

的那一本，也就是第一本，难度差不多和咱之前团过的原版《疯狂学校》以及原

版《内裤超人》的最难的一本差不多。或者说如果你的娃已经在看原版《小屁孩

日记》或者原版《纳尼亚传奇》了，那么看咱这套原版《哈利波特》也没什么问

题。

再者大家可以看到，这套书在国外是适合4-8年级的孩子的，放到国内，大致相

当于4年级以上，即9-18岁的孩子阅读。当然家长在选书的时候，有几个维度

是可以考量，一是孩子的兴趣，二是阅读级别，三是图书的范畴（科普，人文,

历史等）。get到了这几个点，孩子对《哈利波特》的可读性就很高了。

HarryPotterandtheSorcerer'sStone

Rowling,J.K.

ARQuizNO.26759EN

Rescuedfromtheoutrageousneglectofhisauntandunc

withagreatdestinyproveshisworthwhileattendingHoc

WitchcraftandWizardry.Book#1

ARQuizAvailability:

ReadingPractice,LiteracySkills,VocabularyPractice

ATOSBookLevel:5.5

InterestLevel:MiddleGrades(MG4-8)

ARPoints:12.0

Rating:★★★4

WordCount:77508

Fiction/NonfictionFiction

HarryPotterandtheOrderofthePhoenix

犀物Po晒Rowling,J.K.

ARQuizNo.69785EN

Fifteen-year-oldwizardHarryPotterstruggleswithathreal

problematichouse-elfrthedreadofupcomingfinalexams,

dreamsthathinttowardhismysteriouspast.Theplotcont

profanityandviolence.Book=5

ARQuizAvailability:

ReadingPractice,LiteracySkills,VocabularyPractice

ATOSBookLevel:7.2

InterestLevel:MiddleGrades(MG4-8)

ARPoints:44.0

Rating:★★★«

WordCount:257154

Fiction/NonfictionFiction

2、电影+音频+书籍阅读，三者结合，三管齐下

本书籍是不配套音频的，但为了方便孩子们阅读，Dora妈就在网上搜集了7本

的音频，给孩子磨耳朵。但有一点Dora妈要先告诉大家，音频语速为英美正常

语速，可能部分家长会觉得快了，觉得快了的家长不妨让孩子多听几遍，Dora

妈让身边几个小朋友听了，还是可以接受的，特别是听力好的孩子，听下来完全

无压力。另外7部完整的电影资源也给大家准备好了，！

3阿兹卡班的囚徒,mkv4杯,mkv5凤凰社,rr

8死亡圣器-2.mkv哈利波特2.Han

口

11

哈利波特5.Hany.Pot..波特3.Harry.Pot...&H^JiK1?4.Harry.Pot...Hn^JiSI^.Harry.Pot..哈利波特7.Hari

首先是听力好于阅读能力的孩子，Dora妈建议：

1.先看电影，激发孩子对《哈利波特》的兴趣，并借助图像熟悉剧情和人物关系;

2.再听音频，熟悉文章的语言风格，并大致认知图书描写的内容；

3.对《哈利波特》的书籍进行泛读。

固然，《哈利波特》中确实有着大段大段的环境描写，以及一些很专业的词汇，

比如：

除你武器咒:expelliarmus=expel（除去）+arm（手臂，装备）

滑稽滑稽咒：Riddikulus=ridicule（嘲笑）+kulus（滑稽的发音）

呼神护卫咒：Expect。Patronum=expect（期待）+patron（保护人，赞助人）

这些会是孩子的阅读障碍，但泛读时可以先不管它们，因为这其实不影响阅读本

身，不影响理解大意把握剧情。而有一些确实重要的单词，在它出现了两三次之

后，孩子也能猜出来是什么意思了。

所以第一遍阅读，可以让孩子先泛读。

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4.听着音频进行精读。

在泛读熟悉部分剧情和句式后，也是在充分勾起孩子的阅读热情后，就需要进行

精读了。这时候孩子就需要对书籍的语法、词汇、句式进行研究，遇到好的地方

甚至可以背下来，下次无论是用来交流，还是放在写作中，都是不错的加分点。

而对于听力弱于阅读能力，或者听力阅读能力相当的孩子，Dora妈建议：

可以电影、音频和书可以交叉进行，选择孩子感兴趣的方式，用好立体资源。同

时鼓励孩子利用思维导图等工具，及时把看过的章节进行梳理.，归纳和总结。

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Don'twony,theWeas]

eysaremorethar

触即一1mean,theyrelike

an-

快msdves：

的dreachG，

书籍详情介绍

全七册目录：

•HarryPotterandthePhilosopher'sStone哈利波特与魔法石

•HarryPotterandtheChamberofSecrets哈利波特与密室

•HarryPotterandthePrisonerofAzkaban哈利波特与阿兹卡班囚徒

•HarryPotterandtheGobletofFire哈利波特与火焰杯

•HarryPotterandtheOrderofthePhoenix哈利波特与凤凰社

•HarryPotterandtheHalf-BloodPrince哈利波特与混血王子

•HarryPotterandtheDeathlyHallows哈利波特与死亡圣器

ROWLING

ROWL

ROWIINC

ROWLING

ROWLING

分册简介:

第一册：HarryPotterandthePhilosopher'sStone哈利波特与魔法石

一岁的哈利•波特失去父母后，神秘地出现在姨父姨妈家的门前。哈利在姨父家