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第页共页小班上学期音乐教案《洗澡》课程名称:音乐教案《洗澡》目标年龄:幼儿园小班教学目标:1.通过音乐歌曲,让幼儿了解洗澡的重要性和正确方法。2.培养幼儿的音乐能力,如听音辨音、节奏感等。3.培养幼儿的团队合作能力,通过合唱和舞蹈动作的合作。教学准备:1.音乐《洗澡》的音频或视频,具体可根据教师的选择进行准备。2.洗澡用具,如浴巾、肥皂、毛巾等。教学步骤:引入:1.教师与幼儿们打招呼,问候他们的一天过得怎么样,是否都洗过澡了。2.然后教师可以介绍洗澡的重要性,并和幼儿们一起回顾洗澡的正确方法。活动1:学习歌曲《洗澡》1.教师播放音乐《洗澡》的音频或视频,让幼儿们先听一遍,感受歌曲的节奏和旋律。2.然后,教师再次播放歌曲,让幼儿们跟着歌词一起唱,并鼓励他们用手做洗澡的动作。3.可以逐句教唱歌词,帮助幼儿们掌握曲调和歌词。活动2:动作配合舞蹈1.教师将幼儿分成小组,每个小组做一个洗澡的动作,如脸、手、脚等。2.指导幼儿们根据歌曲的节奏进行动作的配合,如可以在歌词“洗干净”时做划圈搓手的动作。3.教师可以逐句指导幼儿们的动作,确保每个小组的动作与歌曲的内容相符。活动3:小组合唱1.教师让每个小组依次表演他们的动作配合舞蹈,并在每个小组表演时播放对应的歌词和音乐。2.教师引导全班一起合唱歌曲,同时进行各自小组的动作配合舞蹈。3.教师可以适当调整节奏和速度,使全班的合唱更加和谐。总结:1.教师与幼儿们一起回顾整个教学过程,询问他们对洗澡的理解和体验。2.引导幼儿们思考洗澡的重要性和健康的好处,并鼓励他们每天都要洗澡。3.教师可以再次播放音乐,让幼儿们跟着歌曲唱,并做洗澡的动作。拓展活动:1.分组进行角色扮演,让幼儿们模拟洗澡的场景,体验洗澡的过程。2.制作洗澡图片的拼贴画,让幼儿们通过绘画的方式表达对洗澡的理解和喜好。3.带领幼儿们参观卫生间,在实地中让他们亲身感受洗澡的环境与步骤。教学反思:本节课主要通过歌曲和舞蹈的形式,让幼儿们了解洗澡的重要性和正确方法,并培养幼儿的音乐能力和团队合作能力。通过分组合唱和动作配合舞蹈的活动,促使幼儿们积极参与课堂活动,并增强他们的记忆力和语言表达能力。同时,引导幼儿们思考洗澡的好处和健康的重要性,培养
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