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文档简介

广西兴业县联考2024届毕业升学考试模拟卷历史卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.这是抗日战争时期某次战役的主要战绩表,这次战役应该是()战斗次数毙伤俘日伪军数破坏交通线摧毁据点1800多次4万多人2000多千米近3000个A.平型关大捷 B.百团大战 C.台儿庄战役 D.卢沟桥战役2.国际关系中,“斗则俱损,合则多赢”是一个亘古不变的真理,下列选项中,最能体现“合则多赢”观点的是A.一战前三国协约军事集团的建立 B.凡尔赛条约构建一战后欧洲新秩序C.大萧条时期,各国提高关税保护本国工业 D.欧洲联盟的建立3.在中国人民探索革命道路的过程中,留下了宝贵的精神财富,这些精神财富产生的先后顺序是()①长征精神②井冈山精神③五四精神④抗战精神A.①②③④ B.①③②④ C.③②①④ D.④②①③4.中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就突出,堪称当时世界上最重要的“中心”,以下选项不支持这一观点的是()A.出现了世界上最早的纸币“交子”B.平民毕昇发明了活字印刷术C.城市中出现固定娱乐场所“瓦舍D.发明火药并广泛应用于军事5.如表内容节选于近代某一部重要文献,该文献是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.1787年宪法D.《拿破仑法典》6.毛泽东曾评价一部小说:写的是几个家庭,主要是一个家庭。通过家庭反映社会,家庭是社会的缩影。不看这部书,就不了解中国的封建社会。这部书是A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》7.阅读下图,图中新年献词发表后发生的重大事件是A.将士血战台儿庄B.转战陕北歼强敌C.千里挺进大別山D.百万雄师过大江8.1902年2月,《泰晤士报》:“我们在‘暴乱’中并无所失……多少年来我们在北京或在中国的地位,从未像今天这样高。”导致西方列强在中国地位空前提高的不平等条约是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》9.《十二铜表法》基本上仍是按旧有习惯法制定,它对奴隶主私有制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都做了规定,限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。由此可见,这一法律维护的是()A.地主的利益 B.奴隶主的利益 C.平民的利益 D.封建贵族的利益10.“为雪心头恨,而今作楚囚。被拘三十二,无一怕杀头。痛殴卖国贼,火烧赵家楼。锄奸不惜死,来把中国救。”下列宣传标语最能体现这一事件主题的是A.外争国权内惩国贼B.星星之火可以燎原C.打倒列强除军阀D.众志成城共赴国难11.生命权和生存权是人类最基本的权利。在人类历史上,不同时代和不同地区却出现了凡人的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨剧是A.屠杀印第安人B.贩卖黑奴C.屠杀犹太人D.南京大屠杀12.下图上的时间标志着A.国共合作的开始B.抗日战争的开始C.全面抗战的开始D.战略反攻的开始13.无数中国人的梦想构成了中国梦,不同时代的人有着不同的梦想。下列对为实现“变法图强梦”和“民主共和梦”而努力奋斗的代表人物分别是A.康有为梁启超B.康有为孙中山C.孙中山陈独秀D.李大钊陈独秀14.1888年日本学者松本三之介说:“一国文明之进步,必基于国民本来之元气和性格,绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以解决的。然而,我国开国以来一味心醉于泰西文明,产生崇拜泰西文明之风潮,破坏了作为国民独立之根基的国民性格,虚饰了一国之文明。”此材料强调了()A.明治维新后日本近代工业快速发展B.明治维新使日本由封建国家转变为资本主义国家C.日本走上对外侵略扩张的军国主义道路D.日本盲目吸收外来文明的危害15.他结合中国具体国情对西方的进化论进行了有效的选择与创新,影响了从19世纪末的维新变法到20世纪初的五四运动,从资产阶级维新派的康梁二人到共产党人毛泽东等广大爱国志士的思想历程,有力地推动了中国近代的变革。“他”是A. B.C. D.16.初中历史学习,注重课本知识的完整性,除课本正文外,还有栏目、注释、史海拾贝、学习方法、大事年表等,以达知识点的全面。如主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段是在()A.十九世纪六七十年代 B.十九世纪末至二十世纪初C.十七.十八世纪 D.二十世纪四五十年代17.古罗马文明是西方文明的另一个重要源头,起源于意大利中部台伯河入海处。下列古罗马历史发展顺序排列正确的是①罗马共和国②东罗马帝国③罗马城邦④罗马帝国A.①②③④B.③①④②C.②①③④D.③①②④18.一部iPhone手机的生产流程是这样的:美国公司提供创意,德日韩企业提供核心零件,中国富士康把它组装起来。这说明经济全球化()A.能调控资金在全社会的配置B.能根本改变国际经济旧秩序C.能降低世界各地进口关税水平D.使世界各国经济联系更加紧密19.某同学在做单元复习知识整理时,制作了一张学习卡片(如下表)。根据卡片可知,该同学复习的单元事件主题是()A.资本主义时代的曙光B.欧美主要国家的社会巨变C.资产阶级统治的巩固和扩大D.垄断资本主义时代的世界20.“三国鼎立”是上承东汉下启西晋的一段历史时期,赤壁之战时,曹操被孙刘联军击败,奠定了三国鼎立的雏型,导致这一局面最终形成的是A.曹操建魏B.曹丕称帝C.蜀汉建立D.孙权建吴21.美国著名史学家斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中说:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。实证明,这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”材料所说的这场运动①只有学生和知识分子参加②无产阶级开始登上政治舞台③袁世凯政府没有收回主权④激发了中国人民民族意识的觉醒A.①②B.③④C.②④D.①④22.戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本是浑圆物,谁是中央谁四旁?”这首诗歌所表达的主要思想是,劝导国人A.放弃天朝观念B.学习西方技术C.拥护民主共和D.反抗列强侵略23.甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖,甘地主义的创始人,下列对甘地的评价不正确的是()A.甘地是印度资产阶级政党国民大会党的领袖B.甘地对英国殖民统治者从不抱有合作态度C.甘地主义是印度民族解放运动的指导思想D.他领导的非暴力不合作运动为印度的独立奠定了坚实基础24.第一次工业革命掀起了工业文明的浪潮,对人类社会的发展产生广泛而深远的影响。下列关于第一次工业革命成果的表述,正确的有()①铁路开始修建②内燃机广泛使用③工厂取代手工工场④流水线生产已经成为一种趋势A.①② B.①③C.②④ D.③④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.提出“为政以德,譬如北辰(北斗星),居其所而众星共(拱)之”的思想家是()26.依法治国是人类社会进步的重要表现。(1)《________》是罗马第一部成文法,该法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。(2)529年,拜占庭帝国颁布《________》,这部法律文献对后世的立法产生了深远影响。(3)宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则的文献是《________》。27.根据下列提示写出相对应的战役名称。使东北全境获得解放﹣﹣_____使华北全境基本解放﹣﹣_____为解放长江以北地区奠定了基础﹣﹣_____解放南京,国民政府垮台﹣﹣_____三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)科技引领时代发展潮流,科技创新是社会经济发展的动力,科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料,回答问题。材料一明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠,但这一黄金时期稍纵即逝,入清之后便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》(1)根据材料一并结合所学知识,列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例,并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛顿的(自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就,总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》(2)依据材料二,指出牛顿在自然科学方面的成就,并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础?材料三第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。(3)据材料三指出第三次科技革命的主要标志,结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。(4)根据材料四并结合所学知识,说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战?(5)综上所述,谈谈你对科技革命的认识。29.(6分)阅读下列材料:材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军。议会选举应当是自由的。材料二:人们生来是而且始终是自由平等的,在权利方面是平等的:自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。材料三:……1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。——《大国崛起》“新国新梦”解说词材料一出自哪一法律文献?这部法律文献颁布的目的是什么?文献颁布后建立了什么政治制度?材料二出自哪一法律文献?概括材料二的主要主张1787年宪法确立了美国三权分立的权力运行机制。请根据所学知识填写空白内容:享有行政权;掌握国家的立法权;掌握国家的司法大权。英法美资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。想一想,英法美早期资产阶级革命的共同作用是什么?结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响,请你概括世界近代政治文明演进的趋势。30.(7分)阅读下列材料,回答问题材料一:第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914~1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二:这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国,削弱了英、法等帝国主义国家;同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展,在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料,分析第一次世界大战带来的影响。材料三:关于第一次世界大战的性质,有如下两种观点:观点一:第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二:第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为,在战争中,塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战,这是正义的斗争,与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因,分析上述两个观点中哪个更有道理,请阐明理由。结合村料与所学知识,分析第一次世界大战留给你哪些启示。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

依据所学知识可知,1940年,八路军在彭德怀等指挥下,先后共出动100多个团约20万人,在华北2000多千米的战线上,向日军发动大规模攻击,史称“百团大战”。百团大战战斗次数1800多次,毙伤俘日伪军4万多人,摧毁据点近3000个。百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役,它提高了中国共产党和八路军的威望,坚定了全国人民抗战胜利的信心。故正确答案为B。平型关大捷歼敌1000多人;台儿庄战役歼敌一万多人;卢沟桥战役是中国全面抗战的开始,北平、天津相继沦陷,并未取得表格中辉煌战绩。ACD均与题干表格信息不符,故选B。【点睛】此题应识记百团大战的相关知识。1940年,八路军在彭德怀等指挥下,先后共出动100多个团约20万人,在华北2000多千米的战线上,向日军发动大规模攻击,史称“百团大战”。百团大战战斗次数1800多次,毙伤俘日伪军4万多人,摧毁据点近3000个,是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役,它提高了中国共产党和八路军的威望,坚定了全国人民抗战胜利的信心。2、D【解析】

根据所学知识可知,欧盟的建立使促进了西欧国家的经济和国际地位都有了很大的提高,体现了合则多赢,故D正确。三国协约的建立导致了一战的爆发,没有体现合则多赢,故排除A项。凡尔赛体系暂时调整了欧洲的关系,没有体现合则多赢,故排除B项。各国提高关税保护本国的工业,没有体现合则多赢,故排除C项。故选D。3、C【解析】

结合所学知识可知,①长征精神是1934—1936年红军长征;②井冈山精神,1927年井冈山革命根据地建立;③五四精神,是1919年五四运动;④抗战精神,是1931—1945年抗日战争。因此产生的先后顺序是③②①④。选项C符合题意,选项ABD不符合题意,故选C。4、D【解析】依据所学知识可知,唐朝时期,中国人已经发明了火药;宋代,火药开始用于军事领域,D项表述错误,不属于宋代的科技成就,不支持“当时世界上最重要的‘中心’”的观点,符合题意;ABC三项属于宋代的成就,支持“当时世界上最重要的‘中心’”的观点,不符合题意。故选D。5、A【解析】

依据材料,结合所学知识可知,1689年,英国议会通过《权利法案》,规定:国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律执行,不得征收捐税。确立了英国君主立宪制,国王处于“统而不治”的地位,A符合题干,BCD文件内容与限制国王权力无关,故本题选A。6、D【解析】

依据题干“写的是几个家庭,主要是一个家庭。通过家庭反映社会,家庭是社会的缩影。不看这部书,就不了解中国的封建社会”,结合所学知识可知,这部书是《红楼梦》。故正确答案为D。清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是我国四大古典小说之一,它以贾府的盛衰变迁为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,广泛触及清朝中期的社会生活、揭示了清王朝走向衰亡的历史命运。《红楼梦》是中国古典小说的颠峰,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。ABC均与题干“写的是几个家庭,主要是一个家庭”不符,故选D。7、D【解析】

根据题干图片“1949年新年献词”,可知与百万雄师过大江相关;结合所学知识可知,1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,标志着统治中国22年的国民党政权垮台,结束了国民党在大陆的统治,国民党残余势力退往。选项D符合题意;将士血战台儿庄是1938年;转战陕北歼强敌1947年;千里挺进大別山1947年;选项ABC不符合题意,故选D。8、D【解析】

据“1902年2月”可知,与之有关的条约是《辛丑条约》。1901年,清政府被迫同帝国主义列强签订了丧权辱国的《辛丑条约》,《辛丑条约》规定:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动,《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会,清政府完全成了洋人统治中国的工具,所以说列强“在北京的地位从未像今天这样高”,D项符合题意;《南京条约》是1842年签订,《北京条约》是1860年签订,《马关条约》是1895年签订。由此分析ABC三项均与题干时间不符,排除,故选D。9、B【解析】

根据所学可知,《十二铜表法》是罗马共和国制定的第一部成文法律,是为了维护奴隶主阶级的利益,它开始了罗马法制建设的第一步,是欧洲法学的渊源,故B符合题意;罗马共和国是奴隶主阶级统治的国家,只能是维护奴隶主的利益,故ACD均不符合题意。故选B。10、A【解析】

根据材料“痛殴卖国贼,火烧赵家楼。锄奸不惜死,来把中国救。”等信息结合所学知识可知,材料反映的是五四运动。1919年5月4日,北京大学等校学生三千多人,在天安门前集会讲演,随后举行游行示威。他们高喊“外争主权,内除国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“取消二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号。A符合题意;星星之火可以燎原反映的是革命根据地的建立,打倒列强除军阀反映的是北伐战争,众志成城共赴国难反映的是抗日战争,BCD不符合题意。故选择A。【点睛】解决本题的关键是掌握各选项主题反映的历史事件。11、C【解析】依据课本所学,1937年12月,法西斯日军攻陷中国首都南京。侵略者所到之处,烧杀淫掠,无恶不作。日军占领南京后六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上,D符合题意;欧洲殖民者抢占美洲印第安人的土地,大肆屠杀和奴役印第安人,是印第安人人数锐减,无法为种植园提供充足的劳动力,欧洲开始贩卖黑奴到美洲,AB不合题意;德国法西斯政权掀起了迫害了犹太人的狂潮,C不合题意。由此可知ABC不合题意,选择答案D。12、B【解析】

根据所学可知:与图片有关的是九一八事变。九一八事变标志着中国抗战的开始,故B符合题意。卢沟桥事变标志着全面抗战的开始,1937年国民党公布共产党提交的国共合作宣言标志着抗日民族统一战线正式建立,1947年夏刘邓大军挺进中原开始了战略反攻,故ACD均不符合题意。故选B。【点睛】注意区别:九一八事变标志着局部抗战的开始,卢沟桥事变标志着全面抗战的开始。13、B【解析】

依据所学可知,19世纪末以康有为为代表的资产阶级维新派主张变法维新;以孙中山为首的资产阶级革命派发动了辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心,开启了民主共和时代,故B符合题意;康有为、梁启超同属于资产阶级维新派,故A不合题意;陈独秀属于先进的知识分子,领导了新文化运动,故CD不合题意。故此题选B。14、D【解析】

依据题干材料“我国开国以来一味心醉于泰西文明,产生崇拜泰西文明之风潮,破坏了作为国民独立之根基的国民性格,虚饰了一国之文明”,强调了日本盲目学习西方文明,破坏了国民的性格,虚饰国家的文明。阐明了日本盲目吸收外来文明的危害,D项符合题意;ABC三项与题干材料无关,不合题意,故选择D。15、B【解析】

依据题干“他结合中国具体国情对西方的进化论进行了有效的选择与创新,影响了从19世纪末的维新变法到20世纪初的五四运动”,结合所学可知,“他”是指近代中国思想家严复,19世纪末甲午中日战争后,中国面临空前严重的民族危机,严复在其翻译的著作《天演论》中借助西方的进化论宣传救亡图存的道理,在中国思想界引起了极大的震动,故B正确;魏源、林则徐在鸦片战争后提出“师夷长技以制夷”的思想主张,率先开眼看世界,他们所处的时期在严复之前,AC排除;孙中山提出三民主义的指导思想,在20世纪初期领导辛亥革命推翻清王朝统治,结束了封建帝制,他所处的时期是在严复之后,D排除。故选B。16、B【解析】

依据题干“主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段是在”,结合所学知识,主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段是在第二次工业革命开展后,第二次工业革命始于19世纪70年代,随着生产力的发展,生产和资本日益高度集中,垄断组织产生,主要资本主义国家于十九世纪末至二十世纪初进入垄断资本主义阶段,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。17、B【解析】

依据所学可知,公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。公元前509年,罗马共和国建立,贵族组成的元老院掌握国家政权。公元前27年,屋大维独揽国家大权,罗马共和国被罗马帝国取代。公元395年,罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占廷),故称“拜占廷帝国”。1453年奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻,攻下了君士坦丁堡,东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场,古老的千年帝国灭亡,故顺序排列正确的是③①④②,B项符合题意;ACD排列顺序错误,不合题意。故此题选B。18、D【解析】试题分析:本题考查的是世界经济全球化的相关知识,20世纪90年代以来,世界经济全球化速度加快,该材料描述的是经济全球化背景下,生产活动的全球化趋势加快,这使得世界各国经济联系更加紧密,A、B、C所述与该材料无关,所以答案是D。考点:人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势19、B【解析】依据题干图片可知,英国资产阶级革命使英国确立了资产阶级和新贵族的统治;美国独立战争使美国摆脱英国的殖民统治,走上了资本主义道路;法国大革命彻底摧毁了法国的封建统治;英法美早期资产阶级革命体现了欧美主要国家的社会巨变,B项符合题意,故此题选B。20、D【解析】

依据所学可知,三国鼎立局面最终形成的标志是孙权称王,建吴定都建业。220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束,进入三国时期。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,三国鼎立的局面最终形成,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。21、C【解析】

依据题干信息“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。”结合所学知识可知,材料所说的这场运动是五四运动。1919年的巴黎和会上,列强不顾中国人们的反对,将德国在山东的特权转交给日本,引发了中国的五四运动。北大等校学生三千多人在天安门集会演讲,随后举行游行示威,陈独秀、李大钊等在北京领导学生斗争。后期由于工人阶级的罢工,商人的罢市,使得五四运动取得初步的胜利。五四运动激发了中国人民的民族意识,无产阶级开始登上政治舞台,标志着中国新民主主义革命由此开始。而当时的政府是北洋政府,不是袁世凯政府,所以②④表述正确,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。22、A【解析】依据材料“戊戌变法期间”“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本是浑圆物,谁是中央谁四旁?”意思是:自古以来,中国人大都认为“天圆地方”,中国处于世界的中心,是“天朝上国”。结合课本所学,鸦片战争,惊醒了中国人的迷梦,认识到“中国并不在中央”。先进的中国人开始了解世界,摒弃“天朝”观念,学习西方。A项符合题意;洋务运动期间提出学习西方技术,B项不合题意;1911年辛亥革命建立民主共和国,袁世凯窃取了辛亥革命的果实,复辟帝制,孙中山开始拥护民主共和,C项不合题意;西方列强的侵略导致中国人民反列强侵略,材料没有体现。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。点睛:理解“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本是浑圆物,谁是中央谁四旁?”这首诗歌的意思是解题的关键。中国古代由于交往不变和地理知识的缺乏再加上中国长期以来都是东亚地区的大国强国,所以统治者形成了“天朝上国”的观念,认为我们是世界的中心。而诗歌中的“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本来是浑圆物,谁是中央谁四旁旁。“就是劝国人要放弃天朝观念,重新认识这个世界,向西方学习,改变中国落后挨打的境況。23、B【解析】

结合所学可知,1918至1919年,印度与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。甘地被尊称“圣雄甘地”,印度民族解放运动的领导人、印度国民大会党领袖。甘地是印度国父,也是提倡非暴力抵抗的现代政治学说——甘地主义的创始人。他的精神思想带领国家迈向独立,脱离英国的殖民统治,是印度民族解放运动的指导思想。他的“非暴力”的哲学思想,影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动,为印度的独立奠定了坚实基础。由此ACD表述正确,但不符合题意。甘地对英国殖民统治者从不抱有合作态度的表述错误,甘地并不是完全排斥英国殖民者。故B符合题意,故答案选B。【点睛】解答本题时需要学生对甘地领导的印度非暴力不合作运动能准确的理解,尤其注意掌握非暴力不合作运动的内容。从四个选项来看,B选项存在知识性错误,可以很容易的将其排除并得出答案。24、B【解析】试题分析:本题主要考查学生对英国工业革命有关知识的认识。18世纪60年代开始于英国的工业革命,最先开始于棉纺织业。英国人瓦特的改良蒸汽机,把人类带入了“蒸汽时代”。在交通运输领域,以蒸汽机为动力,英国的史蒂芬孙发明了火车。1840年前后,英国最先完成工业革命,工厂取代手工工场。亨利·福特是美国汽车工程师与企业家,福特汽车公司的建立者。他也是世界上第一位使用流水线大批量生产汽车的人。流水线生产已经成为一种趋势应该是第二次工业革命之后出现的。内燃机广泛使用是第二次工业革命的成果。所以答案是B。【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、B【解析】

依据所学知识可知,孔子是中国古代著名的大教育家和大思想家,是儒家学派的创始人。孔子提出“仁”的学说,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。ACD的思想不包含为政以德,所以答案选B。26、十二铜表法查士丁尼法典人权宣言【解析】

(1)结合所学知识可知,公元前450年左右,罗马颁布成文法,因这部法刻在12快青铜板上,被称为《十二铜表法》,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,这是罗马第一步成文法。(2)结合所学知识可知,查士丁尼继任东罗马帝国皇帝,为了稳固秩序,他组建了一个法典编纂委员会,529年,委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法律收集在一起,剔除相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。(3)结合所学知识可知,法国大革命开始后,制宪议会于1789年通过了《人权宣言》,宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则。27、辽沈战役平津战役淮海战役渡江战役【解析】

(1)结合所学知识可知,辽沈战役1948年9月12日开始,11月2日结束,解放了东北全境。战役结束后,人民解放军首次在兵力数量方面超越国民党军。三大战役的胜利,奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。(2)结合所学知识可知,平津战役1948年12月5日开始,1949年1月31日结束,解放了北平、天津在内的华北大片地区,基本解放华北全境。(3)结合所学知识可知,1948年11月的淮海战役是解放战争时期人民解放军华东野战军、中原野战军在以徐州为中心的广大地区,对国民党军进行的战略性进攻战役。淮海战役的胜利,使长江中下游以北的广大地区获得解放,为解放军渡江作战奠定了基础。(4)结合所学知识可知,三大战役后,1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令,渡江战役开始,国民党苦心经营的长江放线,顷刻间土崩瓦解,23日,解放军占领南京,宣告了延续22年的国民党政权垮台。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)造纸术、活字印刷术、指南针、火药;八股取土(答八股文不给分);(2)牛顿力学、万有引力定律;工业革命;(3)原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用;东红一号卫星发射成功(或第一颗人造地球卫星);(4)战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等(5)科技是第一生产力;科技也是一把双刃剑;要正确利用科技,减少负面影响;科技引领时代发展潮流;科技创新是社会经济发展的动力;科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用等(只要意思相近即可得分)。【解析】

(1)第一问依据所学可知,火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事,宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落,推动了欧洲社会的进步;第二问依据所学可知,明朝为加强思想控制,实行了八股取士,读书人为了获取功名,死读书,读死书,不再研究学问,八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。(2)第一问依据所学可知,牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响;第二问依据所学可知,牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。(3)第一问依据材料信息“第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知,第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志;第二问依据所学可知,1970年第一颗人造地球卫星发射成功,标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。(4)依据所学可知,科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。(5)本题开放性题目,如:科技是第一生产力;科技也是一把双刃剑;要正确利用科技,减少负面影响;科技引领时代发展潮流;科技创新是社会经济发展的动力;科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用等。29、(1)《权利法案》;限制王权;君主立宪制。(2)《人权宣言》;主张:人人平等,私有财产神圣不可侵犯等。(3)总统;国会;最高法院。(4)都使本国走上了资本主义道路,都促进了本国资本主义的发展;人类社会由专制转向民主,由人治转向法治。【解析】

(1)根据材料一“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征

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