大班上学期美术教案《走进夏天》_第1页
大班上学期美术教案《走进夏天》_第2页
大班上学期美术教案《走进夏天》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班上学期美术教案《走进夏天》一、教学目标：1.认识夏季的特点和常见的夏季景物。2.培养幼儿对夏季的感知能力和观察能力。3.培养幼儿的美术绘画兴趣和创造能力。二、教学准备：1.相关图片和教具：夏季景物图片，蜻蜓、太阳、海浪等夏季场景的立体贴纸，彩色纸、水彩笔、蜡笔、颜料、画刷、粘纸等。2.教学素材：夏季景物图片、夏季服装和装饰品、夏季水果等。三、教学步骤：1.导入（5分钟）：教师引入本节课的主题《走进夏天》，询问幼儿们对夏天的感受和了解，让幼儿们尽情描述和展示对夏季的认知。2.创作（25分钟）：a.观察夏季景物图片：教师出示夏季景物图片，比如太阳、沙滩、海浪、花花草草等，让幼儿们仔细观察图片，感受夏季的特点和色彩。b.制作夏季立体贴纸：教师向幼儿们介绍夏季的常见景物，比如蜻蜓、太阳、海浪等，提供相应的剪刀和彩色纸，引导幼儿们制作夏季景物的立体贴纸。c.绘制夏季场景画：教师向幼儿们展示夏季场景图片，比如海滩、游乐场等，引导幼儿们使用水彩笔或颜料绘制出自己心中的夏季场景。3.展示和分享（10分钟）：让每个幼儿展示自己的作品，鼓励他们讲述自己作品的特点和想法。教师适时给予肯定和鼓励，并引导幼儿们互相欣赏和交流。4.巩固（10分钟）：游戏环节：教师设计夏季物品分类游戏，提供一些夏季物品（比如沙滩球、太阳镜、防晒霜、游泳圈等），让幼儿们按照形状、颜色或用途分类，巩固对夏季物品的认知。五、课堂小结（5分钟）：教师帮助幼儿们总结本节课的学习内容，引导幼儿们回想和表达自己对夏季的新认知和感受。六、延伸活动：1.夏季手工制作：引导幼儿们制作夏季的手工作品，比如彩色冰棍、夏季风铃等，激发幼儿们的创造力和动手能力。2.夏季户外活动：组织幼儿们进行夏季户外游戏和集体活动，比如水上摆渡、扔沙包等，在亲身体验中感受夏季的乐趣。七、教学反思：本节课通过观察、绘画和手工制作等形式，让幼儿们全面感知和认识夏季，培养了幼儿们对夏季的观察能力、认知能力和艺术创造能力。在教学过程中，教师应注重激发幼儿们的参与、表达和交流，创设丰富多样的激励方式，激发幼儿们的兴趣和动力，使他们在愉快中学习，提高学

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论