冀教版九年级生物上册期末试卷及答案_第1页
冀教版九年级生物上册期末试卷及答案_第2页
冀教版九年级生物上册期末试卷及答案_第3页
冀教版九年级生物上册期末试卷及答案_第4页
冀教版九年级生物上册期末试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数冀教版九年级生物上册期末试卷及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列有关发酵食品的叙述,不正确的是()A.蒸馒头利用的是酵母菌的发酵B.豆腐乳是曲霉发酵形成的C.泡菜是乳酸菌在有氧环境下发酵形成的D.沼气要通过甲烷细菌的发酵才能形成2、以下有关动物运动的叙述,错误的是()A.关节囊使关节更加牢固 B.骨骼肌具有收缩的特性C.关节起到杠杆的作用

D.长骨坚而不重、硬而不脆适于运动3、下列与遗传相关的叙述,正确的是()A.细胞核是所有生物遗传的控制中心B.所有生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸C.X、Y染色体只存在于生殖细胞中D.人的性别是由染色体上的基因决定的4、与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是()A.用肺呼吸 B.体内受精 C.陆地产卵 D.体温恒定5、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是()A.都属陆生脊椎动物B.都属变温动物C.所产的卵都有卵壳D.发育过程都经过变态发育6、“一年一年时间飞跑,小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期﹣青春期。青春期发育最突出的特征是()A.生殖器官的发育和成熟 B.身高和体重迅速增长C.脑的体积迅速增大 D.性意识开始萌动7、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降8、动物通过各自特有的运动方式,可以()A.主动出击获取食物 B.完成求偶、交配、利于生殖C.逃避敌害利于存活 D.捕杀其他动物9、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.分生组织 B.机械组织 C.导管 D.筛管10、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液 B.胆汁 C.胃液 D.胰液11、生物实验中常用碘,下列实验中所用碘的作用与其他项不一样的是()A.观察人的口腔上皮细胞 B.观察玉米种子的结构C.绿叶在光下制造有机物 D.馒头在口腔中的变化12、区分蚯蚓的前后端,最简单明确的依据是()体节的形状 B.环带的位置 C.刚毛的长短 D.口和肛门的位置13、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是()A.体壁、气管、鳃、肺 B.气管、体壁、鳃、气囊C.体壁、体壁、鳃、肺 D.体壁、气管、鳃、气囊14、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是()A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出15、人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素16、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西,你认为他缺乏的最可能是()A.维生素A B.维生素C C.蛋白质 D.钙17、关于生命起源的叙述,正确的是()A.生命起源于陆地B.生命起源于非生命的物质C.原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等D.现在地球上不可能再形成原始生命18、如图是白细胞进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是()白细胞具有细胞核 B.白细胞能变形穿过毛细血管壁C.白细胞能吞噬细菌、衰老的细胞D.白细胞进入炎症组织消灭病菌是特异性免疫19、小芳在学习了使用显微镜后,用显微镜观察洋葱根尖细胞,下列说法不正确的是()A.观察的材料要薄而透明B.在显微镜下能观察到根尖细胞的细胞核、叶绿体、线粒体等结构C.显微镜换用高倍物镜后,视野中可观察到的细胞数量会减少D.观察到有些部位细胞体积较大,表皮部分向外突出,这可能是根尖的根毛20、下列细胞中具有叶绿体的是()A.人体口腔上皮细胞 B.家鸽肌肉细胞C.洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.菠菜叶肉细胞21、河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是()A.都用鳃呼吸B.体温都不恒定C.体表都有外骨骼D.体内都有脊椎骨组成的脊柱22、患贫血症的人,需要在食物中增加的营养成分是()A.糖和脂肪B.铁和蛋白质C.磷和钙D.维生素和水23、流行性感冒的传播途径主要是()A.水传播与饮食传播 B.空气传播与飞沫传播C.饮食传播与接触传播 D.虫媒传播与接触传播24、下列说法正确的是()A.泪液中的溶菌酶具有一定的杀菌作用,这属于体液免疫B.注射疫苗预防传染病,从免疫角度讲,疫苗属于抗体C.被毒蛇咬伤时需要注射含免疫物质的血清来治疗这叫做人工被动免疫D.餐具必须严格消毒该措施属于控制传染源25、—次交通事故中,一位小伙子的神经系统受到严重损伤,导致也不能自主活动、没有意识,但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是()A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓二、填空题(共5个小题,共10分)1、植物体内运输水分和无机盐的结构是_________;运输有机物的结构是_________.2、生态系统是指在一定________内,

_______与_________所形成的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是_______________。3、在生物界,________之间以及________之间的性状表现并不完全相同,这种现象叫做变异。4、____________是消化食物和吸收营养的主要器官。5、人长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏_________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、阳阳同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣,如图1是阳阳同学对家族单双眼皮性状的调查示意图,请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)爷爷双眼皮,爸爸双眼皮,在遗传学上,这是________现象。(2)人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状,据图1判断________为显性性状。(3)若用A、a表示控制这对性状(眼皮的单双)的显、隐性基因,则阳阳的基因组成是________,爸爸的基因组成是________。(4)阳阳的爸爸是双眼皮,其产生的精子类型是图2中的________。(填序号)(5)若阳阳父母再生一个孩子,预计这个孩子为双眼皮男孩的可能性是________。2、下面图一为某植物叶片所进行的生理活动,图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:(1)在光照充足其它条件正常时,图一中植物叶片吸收的气体主要是_____________。(2)该植物白天和晚上都能进行的生理活动是__________________________作用。(3)图二中,代表光合作用的曲线是_________;乙曲线与图一中的_________(填“A”或“B”)生理活动相对应,甲曲线在每天18时到次日6时几乎接近于O,这也说明该生理活动的条件是________。(4)图二中随着甲曲线迅速升高乙也升高,这说明_____________________。(5)间作套种,合理密植是为了提高图一中_________(填“A”或“B”)生理活动的效率。3、根据下图所示的有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图,请回答下列问题。(1)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[]______。(2)使幼根不断伸长的结构是菜豆根尖的______部位(用图中字母表示)。(3)将菜豆幼苗放置在密闭的透明的塑料袋内(如图乙所示),并将装置置于黑暗处一昼夜。将其中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是______,这是因为菜豆幼苗______。(4)再将该装置置于阳光下照射,经过一段时间后,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是通过植物的______作用经叶片的[]______散发出来的水蒸气形成的。(5)植物根吸收水分的主要部位是甲图中的[]______,有大量的根毛,体现了生物体______相适应的观点。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值,用患糖尿病的大鼠进行了如下实验:实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等;实验操作见下表,科研人员连续喂养16天后,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值,实验结果如图所示。组别小鼠类型处理方式A健康的大鼠灌服生理盐水B糖尿病大鼠灌服生理盐水C糖尿病大鼠灌服山药多糖D糖尿病大鼠灌服降糖药物(1)实验中设置A组的目的是____。(2)实验中为了控制单一变量,A组的健康大鼠数量应该为____只。(3)根据图表信息,实验中C组与B组对照,可得出结论:____;C组与____组对照,可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。(4)正常情况下,人的尿液中不含葡萄糖是因为____的重吸收作用。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、C3、D4、D5、B6、A7、C8、ABC9、C10、B11、A12、B13、A14、C15、A16、A17、BCD18、D19、B20、D21、B22、B23、B24、C25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、导管筛管2、地域生物环境森林生态系统3、子女和父母子女个体4、小肠5、维生素C三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、遗传双眼皮aa

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论