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文档简介

有关学校的邀请函模板6篇有关学校的邀请函模板1

尊敬的`学生家长:

您好!

您让孩子到xx中学来就读,就意味着我们有着共同的孩子、共同的希望和未来。孩子的成长离不开你我的共同努力,家庭的温暖给了孩子成长的动力,学校的生活提供了孩子成长的能量,家长与教师的合作能给孩子一片更广阔的天空。

xx月xx日(周四)晚上6:30,咱们相约宾王中学校园内!为了更好地合作与交流,您一定会想办法于百忙之中抽空过来,到孩子的教室里去,感受一下孩子成长的环境,和班级的任课教师零距离接触一下,并和班主任面对面的个别交流。

共同的希望,需要共同的努力!

附告:明天上午9∶0010∶00举行军训阅兵式,欢迎光临!

XX市XX中学

二OXX年xx月xx日

有关学校的邀请函模板2

尊敬的家长:

您好!

我校将于20xx年5月8日(星期四)下午15:40举办“开心杯”感恩亲人主题演讲比赛。您的孩子张敬华参加本次活动,将有优秀表现。诚邀您参与本次活动,并对学校工作提出宝贵建议。期待您能与我们共同见证孩子的成长时刻。

xxx小学

xx年x月x日

有关学校的邀请函模板3

尊敬的校长:

您好!

为了增强老师、家长和学生之间的沟通、了解信任,让彼此加强联系。于月日,本会将举办“行有道*爱无界”公益坊。籍着游戏改善人与人之间关系更加密切,并建立互爱、互信及互助。

这项活动费用由本会赞助(参与学校不用支付任何费用),活动内容如下:活动日期:20xx年5月31日

服务对象:学校七、八年级及高一级学生、家长及老师

有关本会资料及活动细则,请参阅附页的简介。素仰贵校一向热心推动家长、教师和学生活动,敬请贵校支持和参与。有劳之处,不胜感激。

“行有道*爱无界”筹委会谨启

20xx年5月5日

有关学校的邀请函模板4

各中学及考生家长:

为使广大考生能够深入了解高校教育教学水平和综合实力,准确把握招生政策,掌握各校招生信息,选择自己向往的高校,科学、合理地填报学校和专业志愿。

XX工业大学定于XX年6月26日在XX工业大学友谊校区内举办“校园开放日”暨20xx年度招生咨询活动。届时,我们将邀请哈尔滨工业大学、北京航空航天大学等工业和信息化部属高校,同济大学等卓越联盟高校,北京大学、清华大学等著名重点高校参与本次活动。

XX工业大学热忱欢迎中学领导、教师、考生及家长参加此次咨询活动。

时间:20xx年6月26日上午8:30—下午17:00

地点:XXX

参加校园开放日的高校:

哈尔滨工业大学,哈尔滨工程大学,北京航空航天大学,北京理工大学,南京航空航天大学,南京理工大学,西北工业大学,北京大学,清华大学,中国科学技术大学,复旦大学、浙江大学、天津大学、同济大学、华南理工大学、大连理工大学、东南大学、重庆大学

联系信息:

地址:XXX

邮编:710072

电话:XXX、XXX、XXX

传真:XXX

有关学校的邀请函模板5

亲爱的____________学院校友:

时光飞逝,新年将至。明理人虽红尘奔忙,但却心系清华师长、同窗好友。__________________学院校友联谊会特举办本次年会,以期与师友共论时事、交锋思想。

_______________年,我们推出校友主题演讲,展现了_________楼走出的____________人的风采;____________年,我们以更明晰的主题,更务实的态度,激扬文字,交流识见;_________,我们继续以____________人的责任感,举办“__________________学院校友新年酒会”,一如既往关注我们这个时代,并为之思考。

_______________年,我们将继续叙师生情谊、忆同学少年,举办“_____________________学院校友年会”,继续以校友主题演讲之形式关注时代,并以民族歌舞表演之佳韵同迎新年。

____________________学院校友联谊会诚邀您出席。如蒙应允,请按附页联系方式反馈回执。

恭祝各位校友平安健康,顺心如意!

____________学院校友联谊会

_________年______月______日

有关学校的邀请函模板6

尊敬的xx:

您好!

峥嵘六秩,桃李五洲。20xx年11月,XXXX小学将隆重举行六十周年华诞庆典。

XXXX小学在曲折中奋进,在奋进中发展壮大。目前,XXXX小学已是一所面向全国招生,以工为主,工管等学科协调发展的小学。砥砺奋进,春华秋实。六十年来,学校办学规模不断扩大,办学水平稳步提高,综合实力日渐雄厚。在经济发展速度逐渐加快、国家对高精尖科技创新成果和专业技术优秀人才需求迅速增加的新形势下,学校将继续坚持科学发展、突出特色、推进改革创新、扩大开放合作、加强内涵建设,努力建设成为一所高水平小学。

沧桑铅洗,蕴积涵育。学校发展建设所取得的成就,饱含

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