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PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年七年级生物上册期末测试卷(汇编)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是()A.光 B.湿度 C.温度 D.空气2、下列结构按“从大到小”的顺序排列()。①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞。A.①②③④⑤ B.⑤①③②④ C.⑤①③④② D.①④③②⑤3、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物4、将鱼的内脏埋入土中,过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了.下列解释最合理的是()A.被土壤吸收了B.被植物直接吸收了C.被环境中的分解者分解了D.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了5、请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响?()A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光6、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是()A.都属陆生脊椎动物B.都属变温动物C.所产的卵都有卵壳D.发育过程都经过变态发育7、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸D.十二指肠;葡萄糖、无机盐8、在显微镜下观察草履虫,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了()A.供草履虫附着B.限制草履虫的运动,便于观察C.为草履虫提供食物D.有利于草履虫呼吸9、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是()A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.模拟法10、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核11、“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()A.生物能适应环境 B.生物能影响环境C.环境能适应生物 D.环境能影响生物12、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这一行为是()①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的.A.①③ B.②④ C.①④ D.②③13、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液14、以下对动物特征的描述不正确的是()A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼 D.大熊猫胎生、哺乳15、下列各项,构成生态系统的是()A.草原中的全部植物B.树林中的全部昆虫及它们的食物C.农田中的全部庄稼D.一个池塘及池塘中的全部生物16、端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料,其含量最多的营养物质是()A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素17、长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A.维生素A B.维生素BC.维生素C D.维生素D18、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是()A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,助骨向上向外运动,呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab段和cd段曲线都表示呼气19、在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节()A.转换器B.细准焦螺旋C.粗准焦螺旋D.镜臂20、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是A.用皮肤呼吸 B.肺不够发达C.生殖发育离不开水环境 D.体温不恒定21、图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()A.甲流出的血液为动脉血B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血22、生态系统的组成是()A.生产者、消费者和分解者B.动物和植物C.生物部分和非生物部分D.所有生物23、克隆羊“多莉”有三位“母亲”,“多莉”长得最像哪只母羊?()A.提供卵细胞的母羊 B.提供细胞核的母羊C.各像三位“母亲”一部分 D.代孕的母羊24、小明帮父母收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子,你认为这是因为()A.水分不足 B.光照不足 C.传粉不足 D.无机盐不足25、下列不属于生物多样性的是()A.物种多样性 B.遗传多样性C.环境多样性 D.生态系统多样性二、填空题(共5个小题,共10分)1、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面,含有大量的生殖细胞叫________.2、正常人既能看清近处的物体也能看清远处的物体是由于眼球的睫状体能调节__________的曲度。3、健康的成年人每次献血_________毫升是不会影响健康的,输血的原则是输__________。4、人体最大的消化腺是___________,它分泌的消化液叫__________。5、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的_____________。三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、如图是血涂片在显微镜下的一个视野图.(用图中字母回答).(1)当人被细菌感染而发炎时,图中________的数目会显著增加.(2)当图中________数目过少时,会造成人体贫血.(3)担负运输养料和废物功能的是________.(4)小双在削苹果时不慎划伤手指并出血,过一会儿伤口自动止血了,起主要作用的是________.(5)图中具备细胞核结构的是________.(6)最近热播电视剧《在那遥远的地方》,剧中的圣女峰哨所,位于昆仑山,海拔5380米,号称“生命禁区”,女主角袁鹰初到哨所出现不良反应,主要是空气稀薄,血液中________运氧不足.2、如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。(2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。(3)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程,叫做_____。(4)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]_____将发育成桃的果实,图丙中的[14]桃仁是桃的_____,它是由图乙中的[10]_____发育而来的。3、请仔细观察如图,回忆肺的结构特点,回答下列问题.(1)A图表示支气管在肺内形成各级分支,并在末端形成许多_____。(2)B图表示肺泡外包绕着丰富的_____。(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由_____层上皮细胞构成.所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过_____层细胞.(4)上述结构特点,适于在_____与_____之间进行气体交换。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影响,某班委会设计了如下实验:第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(以高温灭菌)编号1、2、3..培养皿观察结果1+++2+3﹣第二步:打开1号培养皿,将其暴露在被食品废弃物严重污染的教室空气中约10分钟,盖好封严,打开2号培养皿,将其暴露在打扫干净并对环境进行消毒的同一间教室空气约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理.第三步:将三个培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次并记录,若干天后,结果记录如右表所示(用“﹣”表示观察不到细菌;用“+”表示观察到的菌落数量少;用“+++”表示观察到的菌落数量多).请回答下列问题:(1)设计3号培养皿的目的是________.(2)根据实验结果,你得到的结论是________.(3)班委会进一步对菌落中的微生物进行检测,发现其中一种微生物的显微形态结构如右图所示;该生物没有成形的细胞核,从生物分类看,该生物属于________.(4)经专家鉴定,右图所示生物具有致病性.从传染病的角度看,该生物属于________.(5)班委会倡议:每位同学应自觉维护教室卫生,经常性的开窗通风,保持教室内空气的新鲜,全部同学要定期对教室进行消毒,提高教室空气质量.从预防传染病的措施看,以上措施属于________.2、如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管________,2号试管________。(2)馒头在口腔中变甜与________号试管的变化相似,即口腔中的________能使部分淀粉转变成麦芽糖。淀粉最终在小肠中分解成________。(3)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的________作用。实验装置为什么要放入37℃温水中处理?__________________________________________________。(4)通过实验你得出的结论是______________________________________。(5)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。①将B步骤的两支试管滴加等量的________。②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在________中。五、资料分析题(共5分)1、资料分析:生态农业是能获得较高经济效益、生态效益和社会效益的新型现代农业。下图是某一生态农场模式图,据图分析回答问题:(1)该生态农场中的生产者是______;鸡鸭、牛在该生态农场扮演的角色是_____;鸡鸭与蚯蚓之间的关系是_____。(2)鱼进行生命活动所需能量的最终来源是______。生态农业能实现人类能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用率。(3)在利用鸡鸭粪便、牛粪生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是微生物,它们是该生态农场的______,能将动植物遗体中的有机物分解成______,促进物质循环。(4)与该生态农场相比,森林生态系统由于生物种类______,营养结构复杂,因而______能力较强。(5)地球上有多种多样的生态系统,有“地球之肾”之称的是______生态系统,最大的生态系统是______。
参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、A2、C3、C4、C5、A6、B7、C8、B9、A10、B11、B12、C13、B14、B15、D16、A17、C18、C19、C20、C21、C22、C23、B24、C25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、孢子2、晶状体3、200--300同型血4、肝脏胆汁5、液泡三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、BADCBA2、56传粉受精花药柱头异花传粉子房种子胚珠3、肺泡毛细血管一两肺泡血液四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、设置对照
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