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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数初中九年级生物(上册)期末试卷及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列各项中,不是青春期可能出现的正常生理现象?()A.睡梦中有时出现排精的现象 B.学习期间常常出现近视C.月经初潮期周期不规律 D.行经期间身体出现不适感2、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物3、泌尿系统中,形成尿液的器官是()A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道4、下面是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的()A.转动转换器,可以调换不同倍数的物镜B.转动遮光器和反光镜,调节光线强弱C.使位于视野右上方的物像移到中央,可以将装片向左下方移动D.转动细准焦螺旋,可以使物像更清晰5、关于生命起源的叙述,正确的是()A.生命起源于陆地B.生命起源于非生命的物质C.原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等D.现在地球上不可能再形成原始生命6、诗句“墙角数枝梅,凌寒独自开”描写的植物属于()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物7、下列不属于第二性征的是()A.男女性器官的差异B.男女乳腺发达程度上的差异C.男女声音上的差异D.男女骨盆宽大程度的差异8、下列有关绿色开花植物生命周期的叙述正确的是()A.在适宜的环境中,种子都能萌发B.植物的生长需要水、无机盐和有机物C.花的主要结构是雌蕊D.种子是由受精卵发育成的9、人体形成尿液的器官是()A.肾脏 B.肝脏 C.输尿管 D.膀胱10、生物的结构与功能是相适应的,以下说法不能体现这一观点的是()A.草履虫的表膜长有大量纤毛,能通过纤毛的摆动在水中旋转前进B.蕨类植物有输导组织,输导组织的出现,使植物能在陆地生活C.人体相同级别的动脉管腔一般比静脉管腔大,便于将大量血液从心脏输送出去D.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于气体或物质交换11、为配合垃圾分类工作,清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底,采用的科学方法是()A.推测法B.调查法C.比较法D.模型制作12、根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有()A.分生组织 B.营养组织 C.保护组织 D.输导组织13、小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()A.[虎]头[蛇]尾 B.[鹬][蚌]相争C.[蛛]丝[马]迹 D.[鸡][犬]不宁14、下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是()A.它们的个体发育起点都是受精卵B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官15、人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着()A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用16、下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是()A.有坚硬的角质喙B.胸肌发达,有可用于飞翔的翼C.有发达的气囊辅助呼吸D.身体呈流线型,体表被覆羽毛17、人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是()A.收缩、缩小、降低 B.舒张、缩小、增大C.舒张、扩大、增大 D.收缩、扩大、降低18、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于()A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用19、下列有关动、植物生殖发育的叙述中,错误的是()A.马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖B.植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C.家蚕的发育属于不完全变态D.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘20、如图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是()A.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润B.③和④分别模拟胸廓和膈C.图甲模拟吸气过程D.图乙模拟膈肌收缩,位置上升21、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。下列相关说法中,错误的是()A.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多B.图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高C.若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动D.制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片22、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B.物像偏右下方-向左上方移动玻片C.物像模糊-调节粗准焦螺旋 D.镜头污染-用干净的纱布擦拭23、生物都具有一些共同的特征,下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是()A.母鸡孵卵B.种子萌发成幼苗C.膝跳反射D.排出汗液和尿液24、人类和现代类人猿的共同祖先是()A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.类人猿25、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是()A.“春来江水绿如蓝”B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋润禾苗壮”D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”二、填空题(共5个小题,共10分)1、冷水泡菠菜,水仍清澈。热水泡菠菜,水变绿色。这是因为热水破坏了菠菜细胞中的________。2、____________是消化食物和吸收营养的主要器官。3、在有性生死过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是________。4、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做_____________。5、有特定遗传效应的DNA片断是_________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、已知豌豆花的位置有腋生和顶生(如下图所示),不同豌豆杂交结果如下表。据表回答:(1)豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对______,它们由DNA上的______控制。(2)杂交组合______可以推测豌豆花位置腋生性状为显隐性。(3)为测定丙的基因组成(假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示,隐性基因用a表示),可选取丙与丁杂交:①若子代性状全部为腋生,则说明丙的基因组成为_______;②若子代性状出现_______,则说明丙的基因组成为_______。2、如图表示几种藻类植物,请据图回答下列问题。(1)图中甲是______;乙是______。(2)这些藻类植物是多种多样的,从结构上看,有______细胞的,有______细胞的;从生活的环境上看,有的生活在______中,有的生活在______中、除了图中表示出的生活环境外,还有少数生活在陆地上潮湿的地方。(3)藻类植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同之处是:结构比较______,没有______的分化。(4)请你总结出藻类植物在生物圈中的作用及与人类生活的关系______(至少答出两条)。3、下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:

(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_____,③_____,⑤_____。(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是_____。(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_____。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、生活中乱丟过期药品现象经常发生,是否会对周边生物和环境造成影响?生物兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响?”的探究实验,实验步骤如下:①取四个烧杯,分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水,再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液;②选取50粒相同且饱满的水稻种子,均分并平铺放入编号为1-5组的相同培养皿中;③向1号培养皿加入适量清水,,将5个组同时放罝于25℃环境恒温培养;④每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤③,以确保液体浓度基本不变;⑤7天后,统计水稻种子的发芽率如下表所示。组号12345种子发芽率90%60%50%30%10%(1)兴趣小组探究的实验变量是________。(2)请将实验步骤③补充完整。________(3)通过对上述实验结果的统计分析,你得出的结论是:________。(4)每组选用10粒而不是1粒种子的原因是________。(5)此外,还应该在相同条件下进行________实验。(6)种子萌发的条件是________。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、C3、A4、C5、BCD6、D7、A8、B9、A10、C11、B12、A13、D14、C15、C16、A17、D18、B19、C20、D21、D22、A23、C24、C25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、细胞膜2、小肠3、精子与卵细胞4、蒸腾作用5、基因三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、相对性状基因二AA腋生和顶生Aa2、衣藻水绵单多淡水海水简单

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