2023年苏教版九年级生物上册期末测试卷(加答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年苏教版九年级生物上册期末测试卷（加答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列有关动物的共同点的说法.错误的是（）A．水螅和涡虫都有口无肛门 B．血吸虫和蛔虫都是营寄生生活C．蚯蚓和蝗虫都有体节 D．青蛙和蝗虫都是体内受精2、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物3、玉米体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（）A．4个，20条 B．4个，10条 C．8个，40条 D．8个，20条4、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A．作为分解者参与物质循环 B．为许多生物提供食物和能量C．参与了生物圈的水循环 D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡5、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是（）A．家蚕的发育过程经过四个时期，在幼虫期吐丝结茧B．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖C．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率6、绿色食品是指（）A．绝对没有一点污染的食品B．绿颜色的食品C．产自良好环境、无污染、安全、优质的食品D．罐装密封的食品7、下面是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的（）A．转动转换器，可以调换不同倍数的物镜B．转动遮光器和反光镜，调节光线强弱C．使位于视野右上方的物像移到中央，可以将装片向左下方移动D．转动细准焦螺旋，可以使物像更清晰8、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）A．分生组织 B．机械组织 C．导管 D．筛管9、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用10、肾脏结构和功能的基本单位是（）A．肾小球B．肾单位C．肾小囊D．输尿管11、人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是（）A．营养生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖12、下列与遗传相关的叙述，正确的是（）A．细胞核是所有生物遗传的控制中心B．所有生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸C．X、Y染色体只存在于生殖细胞中D．人的性别是由染色体上的基因决定的13、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性14、一粒种子能长成参天大树，主要原因是（）A．细胞分裂B．细胞数目增多C．细胞体积增大D．细胞数目增多，细胞体积增大15、生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于（）A．肺泡与血液进行气体交换 B．肺与外界进行气体交换C．肺的扩张 D．肺的回缩16、科技人员助力“精准扶贫”，指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫17、青蛙的个体发育过程是（）A．受精卵→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．受精卵→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙18、下列关于传染病和免疫的叙述正确的是（）A．艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病病毒（HIV）B．儿童接种牛痘预防天花是控制传染源C．卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬D．有抗体参与的免疫属于特异性免疫19、下列动物中，与蛇的亲缘关系最近的是（）A．蜥蜴 B．水蛭 C．鳝鱼 D．大鲵20、区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）体节的形状 B．环带的位置 C．刚毛的长短 D．口和肛门的位置21、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A．分生组织 B．营养组织 C．保护组织 D．输导组织22、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（）A．开展生态旅游 B．发展畜牧业C．增加木材产量 D．改善生态环境23、王明同学参观自然博物馆后，对生物进化的历程有了更多的了解。下列叙述正确的是（）A．化石是研究生物进化历程的唯一证据B．地球上真核生物的出现早于原核生物C．生物进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生D．人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大24、以下有关人体的说法中，正确的是（）A．人体呼出的气体中，氧气含量高于二氧化碳含量B．血液中血浆、白细胞和红细胞都具有运输功能C．人体能吸收胡萝卜中的维生素A，从而预防夜盲症D．人体代谢废物是通过泌尿系统、汗腺和肛门排出体外25、细胞核控制生物的发育和遗传，原因是细胞核中有（）A．染色体 B．蛋白质 C．DNA D．基因二、填空题（共5个小题，共10分）1、物种的多样性是由_______________的多样性决定的。2、__________是青春期的一个显著特点。3、温室大棚中增加二氧化碳浓度可以增强植物______作用达到提高产量目的。4、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了__________，使面粉发酵产生的________气体遇热膨胀的缘故。5、在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是________和________。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、橘的生命周期如图所示。请据图回答（1）①是由种子的___________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。（2）橘开花后，成熟的花粉从[___]中散发出来，要结出果实必须经过传粉和_______。（3）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体结构层次上属于_______。（4）从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。2、请分析回答有关动物生殖和发育的问题（1）上图是蝗虫的生殖和发育过程。蝗虫的发育属于______，Ⅰ和Ⅱ分别是蝗虫发育过程的_______时期。由Ⅱ到Ⅲ，要经过5次皮，蜕掉的皮是_______。（2）青蛙的一生从_______开始，经过_____、________、尾消失的成体青蛙等发育阶段。（3）家兔的胚胎在母兔体内的_____内发育，通过_____从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出，这种生殖方式叫做______。这种生殖方式和______提高了家兔后代的成活率。3、“麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子”是对花生的描述，如图表示的是花生一生中几个主要阶段，请根据图回答问题：（1）图甲中的花生幼根长长有关的部位是_____。（2）花生植株生长至图乙所示时期时，通常要锄松土壤并追施一次含_____的无机盐，以促进果实的发育。（3）图乙→图丙需要经历开花→_____→_____→形成果实和种子的过程。（4）谜语中“白胖子”是由乙图中花的_____（结构）发育而来。（5）花生有红皮花生和紫皮花生，现给红皮花生（基因组成为DD）的花人工授以紫皮花生（基因组成为dd）的花粉，当年所结的花生是_____皮花生。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。组别小鼠数量（只）饲喂方式实验结果小肠绒毛．状态体重增长值（g/只）甲20?数量多排列整齐7.34乙20每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天数量少排列散乱1.84丙20每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天基本消失—0.12（1）本实验的研究目的是探究______对小鼠消化系统的影响。（2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为_________________。（3）由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的______功能，导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同，表现为______________________。（4）为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现______的状态，则说明小鼠基本恢复正常。（5）为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法不可行的是______。a．使用塑料制品的替代品b．对塑料制品进行分类回收c．经常使用一次性塑料制品d．寻找可无害化分解微塑料的微生物

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、B3、D4、A5、C6、C7、C8、C9、B10、B11、D12、D13、B14、D15、A16、B17、D18、D19、A20、B21、A22、D23、C24、A25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、遗传（基因）的多样性2、身高突增3、光合4、酵母菌二氧化碳5、精子卵细胞三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、胚芽成熟区⑤受精④器官被子植物