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文档简介
做个减法表ByfaithImeanavisionofgoodonecherishesandtheenthusiasmthatpushesonetoseekitsfulfillmentregardlessofobstacles.ByfaithIByfaithImeanavisionofgoodonecherishesandtheenthusiasmthatpushes20XX设计师:部门:设计部学习目标:1、进一步巩固退位减法的思考过程,并能正确计算20以内的退位减法。
2、发现算式间的规律,做个减法表。
3.通过整理减法表,使学生获得成功的喜悦。重难点:1.理解不同的算式结果可能一样。2.发现减法表的规律,能够熟练口算20以内的减法.每个小朋友前面的算式有什么特点?10-2=811-3=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=810-2=811-3=812-4=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=814-5=914-6=814-7=714-8=614-9=514-9=514-8=614-7=714-6=814-5=910-8=211-8=312-8=413-8=514-8=615-8=716-8=817-8=917-8=916-8=815-8=714-8=614-8=613-8=512-8=411-8=310-8=210-410-510-710-811-311-611-711-913-612-515-912-812-913-714-614-715-716-717-9绿色圃中小学教育网可以横着看。被减数相同,减数依次多(或少)1,差依次少(或多)1可以竖着看。被减数依次多(或少)1,减数依次多(或少)1,差不变可以斜着看。被减数依次多(或少)1,减数不变,差依次多(或少)115-6=9
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