科学简史后记

科学简史后记：

1，西学东渐

2，到底什么是科学？中国古代有科学吗？

3，科学强国的兴衰1科学简史后记5/9/2024

1，西学东渐2科学简史后记5/9/2024“西学东渐”是指西方自然科学和人文学术向中国传播的历史过程。“西学东渐”的方式多种多样，诸如传教授徒，翻译图书，编辑出版报刊、杂志，兴办新式学堂、派遣留学生等。3科学简史后记5/9/2024西学东渐发生的时期：通常是指在“明末、清初”和“晚清、民初”两个时期。前者伴随着天主教耶稣会传教士的传教活动逐渐进行的；后者则是在近代西方列强打开中国国门后，伴随着军事、经济和文化渗透而逐步展开的。利玛窦4科学简史后记5/9/2024早期西学东渐的重要史实

：耶稣会传教士带来西方自然科学和人文学术，内容泛及数学、物理、地理、天文历算、水利技术、机械工程、火炮制造以及欧洲的古典哲学、逻辑学、艺术等。1）利玛窦与徐光启合译的欧几里得《几何原本》（第一部译成中文的西方科学著作）2）利玛窦与李之藻合作编译的《同文算指》（系统介绍西方算术的笔算法）3）利玛窦绘制《坤舆万国全图》4）徐光启、李之藻以西方历法为基础，完成《崇祯历书》，其影响至于清代。5）此外传入《泰西水法》、《远西奇器图说》6）西方的美术、音乐、建筑开始对中国产生影响。5科学简史后记5/9/2024早期西学东渐的影响（作用）1.引入西方文艺复兴以后的科学技术，将一种新颖的异质文化导入中国传统的文化系统，中西文化的交流与融合揭开新的一幕，在中西文化交流史上具有积极意义。2、中国人开阔了眼界，窥见一个原先全然无知的西方世界。3.一些明智之士认识到中国与西方的差距，开始对中国传统和现状进行反思。6科学简史后记5/9/2024晚清西学东渐对近代中国的影响一、思想与政治变革1，从“开眼看世界”到“师长”论；继承“经世致用”传统，代表了鸦片战争后的新思潮；打破华夷观念，开风气之先；向西方寻求救国真理的开端。2，“中体西用”论与洋务运动；“中学为体，西学为用”，保中学、兴西学。扩大了“采西学”的视野；推动了观念变革；迈出了现代化的第一步：练兵制器、开矿设局、立馆兴学、派遣留学。3，进化论与维新变法；“物竞天择、适者生存”，民族危机、救亡图存；推动维新变法和新史学的诞生。4，共和思潮与共和革命；5，新文化运动与马克思主义的传播；促进了新思想、新文化的传播；为马克思主义的传播奠定了基础；前所未有的思想解放运动。7科学简史后记5/9/2024二、教育变革废科举，兴学校；留学大潮；新型教育体系。三、科技与文化的发展近代科技的引进；（1）引入并确定科技名词、概念、术语；（2）引进科学知识、工艺技术、科学理论和假说；（3）改变了中国人的自然观念。出现新的文化机构和文化事业；形成新的文化取向：向西方寻求真理成为时代主潮。四、社会生活的变迁8科学简史后记5/9/2024两次西学东渐的比较明末清初清末以来传播主体天主教耶稣会教士新教各会教士传播方式实物示范；语言文字译书、报刊、学校、留学传播内容天文、历算、数学、地理（文艺复兴以来的知识）近代西方知识体系（工业文明）受传对象士绅、官员各社会阶层影响区域京师、江浙皖赣闽通商口岸－沿海－内地影响程度局部的、区域性全方位、根本性、全局性9科学简史后记5/9/20242，到底什么是科学？中国古代有科学吗？10科学简史后记5/9/2024什么叫科学？这个问题本身就是一个空的问题。事实上我们也知道目前对这个问题的不同回答，取决于不同定义。比方说把科学定义的窄一点：科学就指的是一种起源于古希腊的数理科学传统，加上在科学革命过程中及之后产生的实验科学传统。但是如果把科学定义宽一点，那还包括了古希腊就有的博物学传统。从前面的定义来看，中国古代没有科学；但是从后者定义来看，中国古代有科学。11科学简史后记5/9/2024还有一种定义就是把技术也包含在科学里；就像李约瑟那样，技术和科学不分，以技代科。那么以技代科、科技不分有没有一点道理呢？也不能说完全没有道理。因为19世纪以后科学能很快转化为技术，科技之间的界限不太明确，越到20世纪越到现代科技界限越来越不明确，现在创新的时代，所有的创新是技术创新，所有的技术创新其实背后就是科学创造。但是这种不分是一个现代的现象，19世纪以前，科学技术是分得很清楚的，科学家阵营和技术技师们，工匠阵营是互相不来往的，互相没有影响。所以说不能以今天的科技不分，推广到古代。所以，“科”“技”在“科学史”的语境下还是要区分，科学是科学，技术的技术。12科学简史后记5/9/2024在技术的意义上，中国古代有科学。在博物学的意义上，中国古代有科学。在什么意义上中国古代没有科学呢？在数理实验科学意义上，中国古代没有科学。这样一讲就很清楚了，中国古代有没有科学，必须要取决于科学的定义是什么样的。13科学简史后记5/9/2024那么中国的自然志有什么特点？它有自己的特点，狭义的自然志，狭义的博物学，就是孔子“多识于鸟兽草木”，简称多识传统。还有一些属于广义的，比方说天文地理，农学医学，这都是属于我们说的自然志意义上的，就是因为我们今天讲的天地农医，其实在西方意义上都属于自然界的范围。14科学简史后记5/9/2024我们中国的博物学有自己的特点：1.我们讲天人合一、天地万物，总是同时看到了人，从来不会说单纯的天地万物。“天人合一”的思想最早由董仲舒提出，后发展为哲学思想体系。其中心思想是人和自然在本质上是相通的，故一切人事均应顺乎自然规律。2.我们很强调具体问题具体分析，讲“宜物”。任何物体都要在独特的关系之中来理解。3.我们讲求实用，讲求通向技术。中国的博物学，通向技术，通向天人合一的思想，它是有独立的特点。15科学简史后记5/9/20243，科学强国的兴衰16科学简史后记5/9/2024文艺复兴以来，世界上曾经出现过的五个科学技术中心意大利（1540年～1610年）代表人物：伽利略、塔塔利亚、费拉里注意研究领域及成果：力学；天文学；三、四次方程求根；数域扩充。17科学简史后记5/9/2024英国（1660年～1730年）代表人物：牛顿、巴罗、泰勒、胡克、波义耳主要研究领域及成果：微积分、经典力学、万有引力、天文学、光谱学基础、级数理论、化学基础、元素概念。18科学简史后记5/9/2024法国（1770年～1900年）（1830年）代表人物：拉格朗日、拉瓦锡、柯西、泊松、傅立叶、伽罗华、安培、巴斯德主要研究领域及成果：数论、方程论、变分法、几何、极限理论、傅氏分析（傅立叶积分、变换及级数）、群论、数理统计、应用数学、宇宙起源说、电磁学、微生物学、化学体系的发展19科学简史后记5/9/2024德国（1810年～1930年）代表人物：高斯、黎曼、康托尔、克莱因、希尔伯特、亥姆霍兹、赫兹、普朗克、基尔霍夫、本生主要领域及成果：代数、非欧几何、误差分配、拓扑学、函数论、集合论、四维几何、量子力学、电磁感应、电磁振荡、光谱化学。20科学简史后记5/9/2024美国（1920年～）代表人物：爱因斯坦、诺特、维纳、冯·诺依曼、柯朗、纳什、李政道、杨振宁（华人）。主要研究领域及成果：相对论、理想群论、控制论、微分几何、计算机技术、代数簇上同调理论、运筹学、博弈论、规范场理论、中微子物理、超导技术。21科学简史后记5/9/2024世界科学技术强国兴衰原因探析意大利科学的兴起及衰落原因兴起的原因受文艺复兴的影响，迎来科学的春天特点：先行者；科学的地位提升；实现了认识上的超越和信心上的增强；数学为突破点22科学简史后记5/9/2024意大利科学衰落原因探析研究领域单调，缺乏信息交流，各自为战。伽利略和同时期的开普勒从未进行联系。受名利观念的束缚，以个人利益为重。塔塔利亚和费罗的决战，和费拉里的辩论。受思维定势限制，受数学发展制约。伽利略虽然发现自由落体规律，但未求出g值。受天主教会的制约。伽利略被关押。23科学简史后记5/9/2024科学在英国的兴起及衰落原因兴起的原因时代背景：1640年～1688年，英国进行资产阶级革命，出现了稳定政治局面，是资本主义反封建的重大胜利。1660年成立英国皇家学院。牛顿、胡克、哈雷三位一体。特点：声势浩大、兵强将锐、巨擎携手、领域广泛、以数学研究为主流、基础科学全面发展。24科学简史后记5/9/2024英国科学衰落的原因独断专行，权威至上，名利心强。机构庞大，名不符实，无所事事，科研兴趣下降。骄傲自满，满足现状，拒不接受大陆的先进成果。25科学简史后记5/9/2024法国科学的兴起及衰落原因兴起的原因时代背景：启蒙运动，法国大革命，推翻了波旁王朝的封建统治。法国科学先驱、代数学之父韦达（1540年—1603年）的成就，对同时期及后来科学发展影响巨大。1666年成立法兰西科学院（1588～1648年）。特点：团队与梯队；政府及领导人的鲜明支持；数学领域研究成果大面积丰收；新学科开端。26科学简史后记5/9/2024法国科学衰落的原因人才匮乏、研究领域狭窄。普法战争，法国战败，国际地位下降。科学断代：青年大学生很多人成了第一次世界大战的炮灰。27科学简史后记5/9/2024科学在德国的兴起及衰落原因兴起的原因时代背景：统一战争；1871年普法战争的胜利，使德国进入资本主义强国之列。莱布尼兹（1646年～1716年）的贡献，他可谓德国科学的发起人。特点：伟人引领，人才众多，领域广泛，成果累累，数学为先，物理学、天文学、生物化学都有极大进展。28科学简史后记5/9/2024德国科学衰落的原因希特勒纳粹党执政，法西斯政府压制、迫害科学家，使以爱因斯坦为首的一大批科学家先后逃往美国。29科学简史后记5/9/2024科学在美国的兴起兴起的原因时代背景：1775年～1783年，进行民族独立战争，推翻了英国殖民统治，建立美利坚合众国。有新兴国家积极向上的社会氛围，并借鉴欧洲优秀成果。希特勒法西斯政府是催生者，到美国避难的科学家有：爱因斯坦、冯·诺依曼（计算机之父）、柯朗（哥廷根数学研究所负责人）、诺特（抽象代数奠基人）、费勒（随机过程创始人）、费里德里希（应用数学家）等。30科学简史后记5/9/2024美国的一流大学，使美