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文档简介
涟水圣特外国语学校初三年级上学期第一次月考语文试卷本卷分三部分,共10页,满分150分.考试时间150分钟。(22分)(一)积累1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。(4分)台湾省国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜应胡锦涛主席之邀来访,受到了大陆同胞由zhōng()的热烈欢迎,树立了中华民族同宗同脉,团结奋进的里程碑。宋楚瑜先生说,他此次来,寻血缘之根,jì()黄帝陵和先祖,yè()中山陵,访岳lù()书院,圆了他50多年的一个梦。2.文言诗文默写填空(每小题1分共6分,1-4为必答题,5-8选做两题)(1)晓战随金鼓,。《塞下曲》李白(2),正是河豚欲上时。《惠崇<春江晚景>》苏轼(3),春风不度玉门关。《凉州词》王之涣(4)且壮士不死即已,死即举大名耳,!《陈涉世家》司马迁(5),乱红飞过秋千去。《蝶恋花》欧阳修(6)东城渐觉风光好,。《木兰花》宋祁(7)杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生的句子是:。从中表现了诗人忧国伤时的感情。(8王湾在《次北固山下》中通过“,。的优美诗句把江水浩淼平阔,轻风和顺,波平浪静的景色表现得淋漓尽致。3、名著阅读(4分)《格列佛游记》是斯威夫特的代表作品,书中作者借托船长格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇异经历,通过这种幻想旅行的方式来影射现实,相信一定给你留下了深刻的印象。让我们一起来回忆一下吧!(1)在语言学校,三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言,他们共有两个计划分别是什么?(2分)(3)读了这部书后,你最喜欢的情节是什么呢?(2分)(二)运用4.仿照下面句子,在横线上续写二句话使表达完整。书写要规范、端正。(2分)留心生活,处处都有风景:晨风中一株带露的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;;。5.下列文段中,划线之处都存在问题。请任选二处在下面上改正过来。(2分)生活是丰富多彩的,生活中的美,有时候尽管十分短暂,①所以它们留给人的印象却很深刻。比如:悄然开放的昙花,稍纵即逝的流星,响彻云霄的汽笛,②雁阵掠过天空,还有跳高划过的弧线……,这一切美好的瞬间,③都能撩动我们无限的遐思?句的修改:句的修改:(三)综合性学习(4分)6、阅读以下三则材料,用简洁的语言表达你探究出的主要观点。(4分)材料一:意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”材料二:某大学里一个周末下午的一节选修课,由于学生活动多,都没心思上课。有位同学准备到教室换鞋踢足球,该老师以为这位同学是来上课的,便说:即使一个人课也要上,这时这位同学只好坐下来听课。老师板书一丝不苟,讲课充满激情。下课后这位老师向这位唯一的学生点点头,夹起教案走了。材料三:一位年轻的女护士,第一次给一位有名的外科医生当助手,复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏,眼看伤口即将缝合,女护士告诉外科专家,他用的十二块纱布只取出十一块。外科专家固执地坚持他已取出所有的纱布,可女护士高声抗议,她清楚地记得手术中共用十二块纱布,从而坚决制止外科专家不让其缝合伤口。外科专家脸上浮起一阵欣慰的微笑,举起左手心里的第十二块纱布,向所有的人宣布女护士是他合格的助手。主要观点:_________________________________________________________二.阅读理解(一)阅读下面《离别的礼物》一文,完成12~16题。(共15分)一个初秋的晚上,清风徐徐吹来,夜色迷人。11岁的彼得和爷爷在院子里,却没心思欣赏这明净的秋夜景色,一个劲儿地直想着屋里那床毛毯。他没想到爸爸真的会把爷爷送走。现在,事情已经明摆着了,爸爸给爷爷买了离别的礼物——一床大毛毯。今晚,是他和爷爷相处的最后一夜了。爷爷看出他的心思,说:“我去把口琴拿来,吹一支古老的曲子给你听听!”然而,爷爷从屋里拿出来的不是口琴,而是毛毯!“啊,这毯子真好!”老人抚摩着毯子说,“你爸是个好人,这要花不少钱呢!寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了。那儿不会有这么漂亮的毛毯的!”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己的主意。可彼得想:“一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——孤老院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗!他真不相信爸爸会做出这种事来。彼得难过得真想哭,但他忍住了,他已经是大孩子了。他走进屋子拿来了爷爷的口琴。爷爷吹起一支欢乐的曲子。彼得听不进去,他呆呆地凝望着峡谷。忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声戛然而止。爸爸没有说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说:“明天,我就不送您啦!我是来向您道别的。”“您的心地太好啦!”爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯。然后,他弯下腰,拿起毯子说:“请你看看这个,我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”“嗯,”姑娘摸了摸毛毯说:“这毛毯真不错。”她忽然转身向爸爸,冷冷地说:“肯定花了不少钱!”爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:“我,我想给爸爸买一床最好的……”姑娘好像被钉在那里,两眼没离开过那床毯子,半晌,终于开腔了:“哟,还是一床双层的啊!”“是的,”爷爷说,“是双层的,一床漂亮的毯子,给我老头做纪念!”爸爸默默地进屋去了,那女人马上跟进去,喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸爸像往常一样,逼得没法只好发火了。她一转身要走,正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷道;“不管怎么说,他无需一床双层毛毯!”爸爸望着彼得,眼里露出了尴尬的神情。彼得忍不住了,对爸爸说道:“她是对的,爷爷不需要一床双层毛毯。来,把它剪开,成为两床。”爸爸和那个女人都愣住了。“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”“这个主意不坏。”爷爷温和地说,“我不需要这么大的毯子。”“是的,”彼得又说,“一层毯子足够送走一个老头,省下一半,留着以后用得着的。”大家都沉默了。好半天,爸爸走到爷爷面前呆呆地,没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说:“没关系,孩子,我知道你不是这么想的……我知道……”这时,彼得哭了,但没什么,因为爷爷、爸爸都哭了,哭成了一团……(作者美弗·达尔选自《中外敬老故事300则》有删改)7、阅读全文,选择下列两个括号及对应横线填充。(2分)从文中我读懂了:一个()的彼得,理由_______________________________________________一个()的女人,理由_______________________________________________一个()的爷爷,理由_____________________________________________一个()的爸爸,理由____________________________________________8、小说的人物描写十分传神且充满个性化,仔细研读下面句子,按要求答题。(4分)(1)“爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:‘我,我想给爸爸买一床最好的……’”句中“清了清喉咙”“吞吞吐吐”在句中有什么表达效果?(2分)(2)“姑娘好像被钉在那里,两眼没离开过那床毯子。”句中“钉”字用得传神,传神在哪里?(2分)9、本文的好多句子很含蓄,有话外音、有潜台词,联系上下文按要求答题。(4分)(1)一个初秋的晚上,清风徐徐吹来,夜色迷人。此句有什么深刻含义?(2分)(2)“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”此句的言外之意是什么?(2分)10、文章最后写一家三口人在哭声中戛然而止,作者用省略号结尾,是作者故意留下的“空白”。请展开想象,给小说续写个结尾。(2分)11、结合文章内容,联系下面一段话,说说我们该用怎样的态度对待老人。(3分)当我把菜汤洒到自己衣服上时,当我忘记怎样系鞋带时,请想一想当初我是如何手把手的教你。当我一遍又一遍地重复你早已听腻的话语,请耐心地听我说,不要打断我。你小的时候,我不得不重复那个讲过千百遍的故事,直到你进入梦乡。当我由于双腿疲劳而无法行走时,请伸出你年轻有力的手搀扶我。就像你小时候学习走路时,我扶你那样。当你看着老去的我,请不要悲伤。理解我,支持我,就像你刚开始学习如何生活时我对你那样。当初我引导你走上人生路,如今请你陪伴我走完最后的路。给我你的爱和耐心,我会报以感激的微笑,这微笑中凝结着我对你无限的爱。……(二).阅读下面《故乡的溪流》一文,完成12—14题。(共14分)=1\*GB3①走过了许多地方,见过了许多名溪,但深深印在生命中的却是故乡那无名的小溪。=2\*GB3②最是雨过天晴,一切都是清新的,感觉非常好。于是伙同伙伴一起到沟谷里玩。赤脚走在溪流中,那种惬意是很难言说的。溪流清清,掬起来洒在脸上,凉爽极了。疯疯地玩着,湿了衣裤也全然不知。玩累了,坐在巨石上看小伙伴玩闹,然后一起去捉草叶上的蜻蜓,捕那些花蝴蝶。清清的溪流我记住了,溪边的绿树芳草我记住了,记住的还有那些个无忧无虑的日子。=3\*GB3③溪边山坡上的花儿绽放了,显出洒脱与痛快。心花也怒放了,采一束献给母亲,让母亲展出欢颜。=4\*GB3④伴随着成长,对远方便有了渴望,于是告别溪流,去远行。从故乡的溪流出发,我一路寻觅着雅歌,无论走多远,故乡的溪流永远洁净着我的思想,使我逐渐成为一个脱离低级趣味的人。=5\*GB3⑤也许注定我要漂泊一生,心中怀着乡愁,用脚步去丈量远方。远方是一种诱惑,一种向往,一种心跳,一种渴望,是一场瑰丽的梦,是一场场梦里的晴朗与烟雨,是一种永远也不能够抵达的跋涉。=6\*GB3⑥对远方的渴求愈强烈,思念也愈浓,稍拧一拧就会是满眼的泪水。何时才能回去?何时再能亲近故乡的溪流?若是归去,溪边的那几棵大柳树还能识得我已沧桑了的容颜么?时光改变了一切,远行中,胡子浓密了下巴和两腮。=7\*GB3⑦漂泊是一种忧伤,故乡在身后,在思念中。想归去,但我无奈。无奈是一弯春水,是野渡无人孤独而横的舟。既然选择了远行,只好将泪掩住。=8\*GB3⑧梦中常回故乡,让清清的溪流洗去我满身的风尘与疲惫。=9\*GB3⑨故乡的溪流哟,你是我最初的诗。童年的时候,你洗净我的骨头与灵魂。因为你的呵护,我走向最光明的前方,一路寻觅,一路歌唱。(选自2006年1月《名言与警句》,作者:李占彦)12、下面是一位读者对选文的赏析,请仔细阅读后,回答问题。(5分)溪流只是一个符号,或是故乡的代称,即使把“溪流”换成譬如池塘或树林山坡之类的事物,也能达到与选文同样的效果,抒发真挚的感情。其实在写作时选择怎样的物体并不重要,寄托怎样的情感才是关键。(1)用简要的语言概括选文表达的感情。(2分)(2)赏析说:“其实在写作时选择怎样的物体并不重要,寄托怎样的情感才是关键。”你同意这个观点吗?请结合选文阐述你的理由。(3分)13、阅读从选文中摘录的段落“溪流离我远了,只有在梦中才能亲近我的溪流。”回答下面的问题。(6分)(1)阅读选文,本段应加在文章哪两段之间?请说明理由。(3分)(2)从选文中找出与本段相照应的语句,摘录在下面的横线上,并简要赏析,说说这句话的表达效果。(3分)摘录:赏析:14、“是”常用作判断动词,表示事物的属性、特征、质料、情况、存在等;也可以用在比喻句中作比喻词,联系本体和喻体。请在文中摘录以“是”作比喻词的比喻句,并说说这句比喻句的表达作用。(3分)(三).仔细阅读下面说明文,按要求回答(15-20小题)(18分)促进循环经济发展的凝石技术①如今,在世界范围内,固体废弃物和天然资源短缺问题日益突出。仿地成岩的凝石技术为解决上述问题提供了有效途径。②科学家模仿火山灰大地成岩过程,以经过高温过程的固体废物或火山灰类物质为主要原材料,经配方设计,配料计算制备而成的硅铝基水硬性胶材料称为凝石。通俗点说,凝石也就是将冶金渣、粉煤灰、煤矸石等各种工业废弃物磨细后再“凝聚”而成的“石头”。③凝石技术的应用将掀起材料领域的一场革命,更重要的是它能促进循环经济的发展。④首先是生态环境方面。凝石的生产不像水泥一样需要烧制熟料,是在常温下进行的,具有接近于零的污染物排放。因此凝石生产技术的推广一方面可以使水泥工业的污染大幅度降低,直至全部消除。另一方面,水泥等种工业所产生的粉煤灰、煤矸石、冶金渣、化工渣等固体排放物又是产生凝石的主体原材料。因此,凝石技术的推广对于减少水泥工业的污染排放,充分利用各类固体排放物具有划时代的意义。⑤其次是资源代替。接2005年水泥产量计算,再过30年我国水泥的原材料资源就面临枯竭。然而像我国这样的一个发展中国家再30年就停止进行基本建设是不可想象的。因此必须实现资源的高效利用和循环利用,使我国的国民经济发展得以顺利进行。凝石技术为完成一种大历史使命开辟了一条新的道路。⑥再次,凝石技术的应用将提升改造传统产业,促进资源----能源----环境----材料的良性循环。电力、煤炭、冶金等行业排放固体废气物的过程同时也是凝石原材料的生产过程。因此,凝石将传统产业的“独立”生产调整为个产业间具有有机联系的生态产业链,将上一个产业环节的排放物用于一个产业环节的原材料,彻底改变原有环境问题的末端治理方式,使各产业环节间实现良性循环。⑦凝石技术的应用可产生巨大的经济效益。目前我国可直接作为凝石主体材料的废渣与现有水泥的产量(10亿吨/年)几乎相等,以全国年产10亿吨凝石计算,由于生产凝石可比生产水泥节能30%以上,生产成本下降30%以上,因此仅及简单替代水泥来考虑,每年也可以取得数以百亿元计的直接经济效益。⑧此外,凝石还有许多水泥所不具有的特殊性能,如耐酸、碱、盐类浑浊性,超长的耐久性、特有的固土能力、超高强和速凝快硬等特征,将有助于决许多工程难题,或使工程成本大幅度下降。⑨目前,凝石技术已走出了实验室,进入了中试阶段。产品在道路工程、厂房建设、基础工程、矿业工程及混凝土制品方面得到规模化应用,取得极大成功。⑩人类在建筑胶凝材料方面,已经历了数千年的石灰“三合土”时代,二百年的水泥“混凝土”时代。凝石技术的出现,很可能意味着人类即将迎来新的“凝石”时代。(根据新华社、人民日报新闻等材料综合编写)15.用简洁的语言概括选文说明的中心内容。(3分)答:⑦段所运用的主要说明方法是和;其说明的目的是什么?(4分)答:17.综合阅读选文后分析回答:凝石技术具有哪些重要意义?(4分)答:⑴.(2)、(3)、(4)、⑩段中,加点的词语“很可能”能不能删去?并简要说明理由。(3分)答:19.下列说法中,符合原文意思的一项是()(2分)A.凝石也就是将冶金渣、粉煤灰、煤矸石等各种工业废弃物磨细后烧制而成的“石头”。B.凝石技术目前还处于试验阶段,不能投入实际生产应用。C.凝石技术能将电力、煤炭、冶金等传统产业的生产环节连接起来,实现良性循环。D.凝石虽然有许许多多优点,但凝石不能完全替代水泥。20.假如你的父亲投入巨资,利用凝石技术建起了一座现代化的新型建材厂,请你为产品设计一条广告,你的设计是怎样的?(2分)答:(四)仔细阅读下面文言文,按要求回答(7-11小题)(21分)①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。21.解释句中加点的词。(4分)①阡陌交通,鸡犬相闻()
②渔人甚异之()③具答之()
④后遂无问津者()()(3分)A.男女衣着,悉如外人村中闻有此人,咸来问讯B.缘溪行便扶向路C.乃不知有汉太守即遣人随其往D.便要还家后遂无问津者()(3分)A.出:既出,得其船皆出酒食B.为:武陵人捕鱼为业不足为外人道也C.复:复前行不复出焉D.舍:便舍船屋舍俨然24、用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)①土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。25、根据文中内容,用一句话简要概括②③两段文字的内容。(2分)26.“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它呢?请用简短的话回答。(3分)(60分)27.请以“拥有”为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。参考答案(20分)(一)积累1、衷祭谒麓2、略3、名著阅读(4分)(1)第一个计划是简化言辞;第二个计划是取消语言中的所有词汇。(2)略(二)运用4、略5、①“所以”改为“但是”或“然而”②改为“掠过天空的雁阵”③改为:“能不撩动我们无限的遐思?”6、以下几种答案均可以:①有道德的人、具有伟大人格的人总能真诚地对待自己的工作、对待学生、对待人生的每一课。②不管遇到什么困难和挫折,都不应该辜负别人的信任和尊重,都不能用搪塞、敷衍的态度对待同志、对待工作。③良好的品格是人性的最高表现。(其它表达意对即可)二.阅读理解(一)7、不设统一答案,参考:彼得,懂事、聪明,理由:当得知爸爸要把爷爷送走后,没心事欣赏迷人的月色,而是一个劲地想着那床毛毯;女人,吝啬、刻薄,理由:为爷爷送别的一床毛毯她都舍不得,当得知爸爸为爷爷买了一床最好的双层毛毯后,她表现出非常刻薄的一面;爷爷:善良、宽厚、善解人意,理由:面对儿子把自己送走的这样一个事实,他总是站在儿子的角度思考问题,表现出对儿子的理解;爸爸:孝顺、软弱,理由:当要送走爷爷这一事实无法改变时,他给爷爷买了一床最好的毛毯,当那个女人舍不得把一床双层毛毯送给爷爷时,他表现得很软弱。(4分,括号和横线各1分)8、答题参考:(1)看似矛盾的动作神态中真实地表现出了爸爸在这个女人面前十分软弱的特点。(2)“钉”字写出了女人得知爸爸为爷爷买了一床最好的毛毯后非常恼火的情态。(2分,一处1分)9、答题参考:(1)“迷人的月色”与离别的沉郁气氛形成了强烈的对比,增加了故事的悲剧气氛。(2)保存起来,留着以后把你(女人)送走的时候用。(2分,一处1分)10、不设统一答案,可围绕老人的去向,那个女人面对三个人哭声的反映,小彼得过得好吗等内容来写。(视内容与表达的合理程度,及与文章的风格接近程度给4、3、2、1分)11、不设统一答案,既要联系文章内容,又要结合课外材料。参考:应该换位思考,认识到谁都要经历老去的那一天,应该善待老人。站在老人的立场给老人以充分的耐心与理解。(3分,联系文章内容1分分,结合材料2分。)12、(1)选文借对故乡小溪的怀念抒发了对故乡浓郁的思念和感激之情,也表达了对人生理想的执着追求。(2分)(2)参考意见:赏析的观点不完全正
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