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文档简介

授课题目(教学章、节或主题):

第一章电子商务综上

0授课时间

第1周第节教学器材与工具多媒体投影及课件

安排

授课类型

理论课团讨论课口实验课口习题课口双语课程口其他口

(请打

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

掌握:电子商务的定义和要素

熟悉:各种不同类型的电子商务模式

了解:电子商务的产生和发展历史以及相关学科对电子商务的影响

教学重点及难点:

o重点:电子商务的定义、电子商务的要素

难点:相关学科对电子商务的影响

教学基本内容

第一章电子商务综述

弓1例(Case):Amazon,com

1.1电子商务的基本概念

1.1.1电子商务的定义

1.什么是电子商务

电子商务,顾名思义就是建立在电子技术和网络技术基础上的商业运

作,是利用电子技术所提供的工具手段实现其操作过程的商务。当企业将它

Q的主要业务通过企业内部网、外部网以及互联网与企业的职员、客户、供销

商以及合作伙伴直接相连时,其中发生的各种活动就是电子商务活动。

2.EDI、EC和EB

EDI(ElectronicDataInterchange)电子数据父换

EC(Electroniccommerce)---狭义上的电子商务

EB(EIectronicbusiness)广义上的电子商务

1.1.2电子商务的内容

1.电子商务的内涵

(1)电子商务的前提条件

o(2)电子商务的根基

(3)电子商务的核心

(4)电子商务的支撑

(5)电子商务的中心

2.电子商务的外延

(1)电子工具的发展

(2)商品范畴的扩展

(3)商务活动的扩展

①商务活动一体化

②市场建设统一化

③市场监督强制化

1.1.3电子商务的功能特性

1.电子商务的功能

(1)内容管理

①对企业的信息进行分类管理。

②提供Web上的信息发布,并更新发布的信息。

③提供与产品和服务相关的信息。

④支持企业内部信息的共享,并通过互联网将企业决策传递给雇

员、客户、供应商和业务伙伴。

o(2)协同处理

①通信系统,包括电子邮件和信息系统。

②企业内部资源管理,包括人力资源、资金、设备和材料等。

③企业内部网和外联网。将企业内部各组织紧密地联系在一起,并

与供应商、制造商及企业合作伙伴共享信息和进行流水作业。

(3)交易服务

①提供可供交易的产品和目录;

②订单处理,如接受客户订单、签订交易合同、进行网上支付。

③提供售后服务。

2.电子商务的特征

0(1)商务性

(2)服务性

(3)安全性

(4)协调性

(5)集成性

(6)可扩展性

1.2电子商务的产生与发展

1.2.1电子商务的发展过程

电子商务的发展过程

第一阶段:基于EDI的电子商务阶段

第二阶段:基于互联网的电子商务阶段

第三阶段:E概念电子商务阶段

1.2.2电子商务的发展现状

1.电子商务在国外的发展

(1)北美地区

(2)欧洲地区

(3)亚洲地区

2.电子商务在国内的发展

1.2.3电子商务的发展趋势

1.电子商务理论的发展

2.电子商务技术的发展

(1)广泛采用计算机协同工作技术、依赖协同作业体系等。

(2)开发面向中小用户的解决方案。

(3)出现移动嵌入式可自动生成的电子商务技术。

3.电子商务的应用发展

o美国市场调查数据统计公司eMarketer评出的2005年电子商务应用的

十大新走向:

(1)替代性广告

⑵RSS

⑶A0L业务模式的转变

(4)电视节目点播

(5)无线宽带

(6)射频识别技术

(7)网络电话

(8)Linux

0(9)跨频道零售

(10)IT安全

1.3电子商务的影响

1.3.1电子商务对经济的影响

(1)市场结构

⑵AP战略

(3)商业结构

(4)市场准入

1.3.2电子商务对企业的影响

1.对企业经营活动的影响

2.改变了企业的竞争方式

(1)电子商务改变了企业之间的合同形式

(2)电子商务向消费者提供了更多的消费机会选择

⑶电子商务促进了企业开发新产品和提供新型服务

(4)电子商务扩大了企业的竞争领域

(5)电子商务消除了企业竞争的无形壁垒

3.对企业内部结构的变革

(1)企业各职能部门都能直接与客户接触

⑵原有的工作单元间的界限被打破

(3)信息传递的方式由单向的“一对多式”向双向的“多对多式”转换。

(4)出现了一种新型企业——虚拟企业。

4.对企业外部行业结构的变革

(1)新的以服务为主的行业产生:

o(2)跨国管理成为现实。

1.3.3电子商务对政府管理的影响

电子商务不仅给国民经济和社会发展带来巨大的影响,也对政府行政管

理提出新的要求,发展电子商务需要政府的推动,必然对政府的管理工作提

出新要求与新改变,电子政务的发展正成为政府提高管理效益,实行公平、

公正和公开政务的重要形式。

教学过程设计:

1.课程介绍

介绍本学期该课程的教学计划、学习方法及考核要求。

2.案例分析

0Amazon,com

3.课堂讲授

1.1电子商务的基本概念

1.2电子商务的产生与发展

1.3电子商务的影响

教学方法及手段(请打J):讲授团、讨论因、多媒体讲解回、模型、实物讲

解口、挂图讲解口、音像讲解口等。

作业、讨论题、思考题:

对教材[思考与分析]进行讨论及分析

参考资料(含参考书、文献等):

见http://bb.gdcc.edu.cn中《电子商务(概论)》网络辅助课程中资源。

课后小结:

见教材中【本章小结】部分。

授课题目(教学章、节或主题):

第二章电子商务机理与模式

授课时间

第2周第节教学器材与工具多媒体投影及课件

安排

授课类型

理论课目讨论课口实验课口习题课口双语课程口其他口

(请打

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

掌握:电子商务的基本模式

熟悉:电子商务的基本框架

了解:电子商务的系统组成

教学重点及难点:

o重点:电子商务的基本框架及系统组成

难点:电子商务的系统组成

教学基本内容

第二章电子商务模式与机理

引例:首都电子商务工程

2.1电子商务的基本模式

2.1.1B2B模式

1.定义

B2B模式指的是企业间利用互联网技术进行的交易。

2.B2B交易活动的主要内容

0⑴企业向其供应商进行的采购

⑵企业向其客户的批量销售

(3)企业与其合作伙伴间的业务协调

3.B2B实现方式

(1)自建网站

⑵借助电子中介服务

4.B2B表现形式

(1)以企业为中心

①卖方集中模式

②买方集中模式

(2)电子市场

①垂直

②水平

5.生产企业的B2B

(1)未引入电子商务时

需求调查T材料采购T生产一商品销售-收款结算T商品交割

(2)引入电子商务时

以电子调查的形式进行需求调查T运用电子化手段调查原材料信息

以确定采购方案T生产一通过电子广告促进商品销售T通过电子银

行进行货币结算T商品交割

电子商务提高了生产的商业效率

⑴在信息流通方面

(2)在供货体系方面

(3)在库存管理方面

(4)在交易安全方面

⑸在运输管理方面

6.流通企业的B2B

o对于一个处于流通领域的商贸企业来说,由于没有生产环节,电子商务

活动几乎覆盖了整个企业的经营管理活动。

商贸企业是利用电子商务最为广泛的企业。通过电子商务,商贸企业可

以更及时、更准确地获取消费者信息,从而准确订货、减少库存,并通过网

络促进销售,以提高效率、降低成本,获取更大的利益。

2.1.2B2c模式

1.定义

该模式指的是企业或零售商利用互联网技术,尤其是WWW技术面向个体

消费者进行的零售交易。

2.B2c交易的内容

0(1)产品

①传统商品(有形)

②数字内容产品(无形)

⑵服务

①电子化的传统中介服务

②电子化的专业服务

3.B2c的种类

(1)完全电子商务

完全电子商务构成电子商务的核心。

①网上订阅模式

②付费浏览模式

③广告支持模式

④网上赠赠予模式

(2)不完全电子商务

2.1.3B2G模式

1.定义

该模式指的是企业与政府间利用互联网技术进行的交易。

2.B2G交易的内容

(1)信息发布

政府通过建立网站向企业发布各种法规、更换执照、招商引资信息、

税单指南、商务指南等信息;

(2)电子政务

政府利用电子商务执行其政府职能向企业收取税费、发放工资和福

利、招标采购、招商引资等。

3.政府的角色

(1)作为电子商务的使用者进行商业上的购买活动

(2)作为电子商务的宏观管理者对电子商务起着扶持和规范的作用

o2.1.4G2G模式

1.定义

该模式是指政府与政府间利用网络技术,以高速、高效、低成本地实现

其政务活动。

2.G2G电子商务活动的主要参与者

G2G电子商务活动的主要参与者是各级政府。

①政府内部

②政府上下级之间

③不同地区之间

④不同职能部门之间

03.G2G实现方式

①政府内部网络办公系统

②电子法规、政策系统

③电子公文系统

④电子司法档案系统

⑤电子财政管理系统

⑥电子培训系统

⑦垂直网络化管理系统

⑧横向网络协调管理系统

⑨网络业绩评价系统

⑩城市网络管理系统

2.1.5C2c模式

1.定义

该模式指的是个体消费者间在WWW上进行的自由买卖。

2.C2c的构成要素

①买卖双方

②电子交易平台供应商

63.C2c的交易方式

①拍卖

②电子市场

2.2电子商务的结构

2.2.1电子商务总框架

1.四流

电子商务的交易一般都离不开四流,即信息流、资金流、物流和商流。

2.3F+2S+P

3F:信息流、资金流和物流

02S:安全、标准化

P:政策法规

2.2.2电子商务的应用框架

1.电子商务的基础设施

⑴网络基础设施

①远程通信网

②有线电视网

③无线电通信网

④互联网

⑵信息发布基础设施

9⑶报文和信息传播的基础设施

①非格式化的数据交流

②格式化数据交流

(4)商业服务基础设施

①商品目录/价目表建立

②电子支付

③商业信息的安全传送

④认证买卖双方的合法性方法

2.电子商务的应用支柱

d⑴政策法律支柱

⑵技术标准支柱

2.3电子商务的系统组成

2.3.1电子商务系统的主要组成部分

1.网络平台

(1)各类网络平台

①互联网

②企业内部网

③企业外部网

④商业增值网

⑵网络要求

①连接性

②协同性

③安全可靠性

o④多选择性

⑤适应性

2.电子商务网站

(1)客户服务中心

(2)支付中心

(3)认证中心

(4)物流配送中心

2.3.2电子商务系统的网络架构

1.企业内部网

02.企业内部网与互联网的连接

3.电子商务应用系统

(1)售前部分

(2)售中服务

(3)售后服务

2.3.3电子商务系统的应用层次

1.初级电子商务系统

2.中级电子商务系统

3.高级电子商务系统

O

教学过程设计:

1.引例

首都电子商务工程

02.课堂讲授

2.1电子商务的基本模式

2.2电子商务的结构

2.3电子商务的体系结构

教学方法及手段(请打J):讲授团、讨论团、多媒体讲解因、模型、实物讲

解口、挂图讲解口、音像讲解口等。

作业、讨论题、思考题:

1.调查分析首都电子商务工程的框架,据此完成一份500字左右的报告,

并解释其如何对我国其它地区电子商务工程建设起到示范参考作用。

2.首都电子商务工程的核心“首都电子商城”现已更名为“首信易支付”,

跟踪调查首信易支付的发展历程,据此完成一份500字左右报告,并对其服务特

色做出评价。

参考资料(含参考书、文献等):

见http:〃bb.gdcc.edu.cn中《电子商务(概论)》网络辅助课程中资源。

课后小结:

0按照电子商务活动的主要参与者的不同,电子商务的基本模式可分为B2B、

B2C、B2G、G2G以及C2c等五种。电子商务的交易离不开信息流、资金流、物流

和商流等四流。电子商务的各类应用建立在政策法律支柱和技术标准支柱这两大

支柱和网络基础设施、信息发布基础设施、信息传播基础设施、商业服务基础设

施这四个基础设施之上。一个完整的电子商务系统至少应包括网络平台、电子商

务网站、客户服务中心、支付中心、认证中心、物流配送中心等六大组成栗素。

电子商务系统网络架构可以分为企业内部网(Intranet)、企业内部网与互联网

连接部分以及电子商务应用系统等三大部分。按电子商务系统的内容或其网上解

决方案的复杂性,电子商务系统的应用层次可以分为初级、中级及高级等三类从

简单到完整的不同层次的电子商务系统。

授课题目(教学章、节或主题):

第三章电子商务管理

6授课时间

第3周第节教学器材与工具多媒体投影及课件

安排

授课类型

理论课口讨论课口实验课口习题课口双语课程口其他国

(请打

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

掌握:电子商务的法律环境

熟悉:电子商务与税收

了解:企业电子商务管理

教学重点及难点:

6重点:电子商务法律

难点:企业电子商务管理的内容

教学基本内容

第三章电子商务管理

引例(Case):Nissan.com

3.1电子商务法律环境

3.1.1国际电子商务立法进程

第一阶段:电子商务立法的初期阶段

第二阶段:推进期

第三阶段:高速发展期

63.1.2国内电子商务立法

三个标志性成果:

1.2005年4月1日,《中华人民共和国电子签名法》正式实施

2.各地政府出台了相关政策和地方性法规,推动各地区电子商务的发展

3.有关行业规范开始制定

3.1.3电子商务中的合同和履行

1999年新的《中华人民共和国合同法》涉及到电子商务的有三条:

1.将传统的书面合同形式扩大到数据电文形式

2.确定电子商务合同的到达时间

63.确定电子商务合同的成立地点

3.2电子商务与税收

3.2.1电子商务带来的税收问题

电子商务带来的税收问题有:

⑴税制要素的确认难度增大,纳税主题变得多样化、模糊化、边缘化

⑵征税对象难以监控和定义

⑶征税环节难以认定和控制

3.2.2国际电子商务的税收政策研究

1.以美国为代表的“温和派”

1996年11月,美国财政部发布了《全球化电子商务的几个税收政策问

题》的讨论稿,这是一国政府首次公开探讨电子商务的税收问题,所持语调

是温和的。

2.以比特税方案为代表的严厉派

比特税方案是由加拿大税收专家ArthurCordell在1994年提出构想后,

由比利时经济学家LueSoete于1996年提出具体内容。

3.3电子商务的产生与发展

3.3.1关键成果因素与电子商务策略

1.关键成功因素法是从管理者信息需求出发来研究组织信息技术战略和信

息技术应用潜力的一种工具,用以帮助企业确定其业务活动中关键成功因素和信

o息需求,促进企业形成成熟和理性的信息战略。

关键成功因素有五个基本来源:

(1)基于行业的因素

(2)竞争策略、行业地位、地理位置因素

(3)环境因素

(4)时间因素

(5)管理者职位

2.企业电子商务发展模式

企业电子商务的发展有一个循序渐进、从基础到高端的过程,典型的企

0业电子商务发展模式应该包括以下过程:

(1)构建企业的网络基础设施

(2)实现办公自动化,培育企业的电子文化

(3)发展企业核心业务管理和应用系统

(4)针对企业经营的三个直接增值环节,设计客户关系管理、供应链

管理、物流管理以及产品生命周期管理

3.3.2电子商务与供应链管理

1.供应链管理的基本思想是,任何一个组织都是很多组织形成的相互联系、

相互作用、相互依赖的链或工作网中的分子。所有团体、组织和个人在所有行为

中至少有一部分是作为其他组织的客户或供应商。

供应链整合目标是构造一个价值链上所有连接组织的更紧密的互联,通过这

种紧密的互联使得企业能够以正确的成本,在恰当的时间和地点提供正确的产

品。

2.供应链整合的四个阶段

第一阶段:提高供应链中的协作与互信水平

第二阶段:增加信息交换

第三阶段:努力将供应链作为一个整体而不是众多独立功能进行管理

第四阶段:树立全新理念,以前瞻性思维实现供应链的完全转换,并传递

顾客价值

3.3.3电子商务与人力资源管理

1.电子商务人力资源管理的变化

(1)人力资源概念内涵发生变化

⑵知识管理日渐重要

2.知识管理与电子商务发展的联系

(1)发展电子商务,需要掌握大量关于客户、供应商、物流、采购、市

场与技术方面的信息与知识,这些信息的整合,可以提高企业在虚拟市场的

竞争力

(2)知识管理系统经常与企业的其他系统整合,在企业中形成一个快速

响应的虚拟工作组

⑶知识管理的信息化

(4)知识管理影响电子商务的发展速度

3.3.4电子商务与物流管理

电子商务物流是电子商务的重要组成部分。电子商务物流管理主要有以

下内容:

(1)电子商务物流目标的管理

(2)电子商务物流运作流程的管理

(3)电子商务物流成本的管理

(4)电子商务物流资源的管理

(5)电子商务客户服务的管理

(6)电子商务物流运作形态的管理

1.3.2电子商务对企业的影响

1.对企业经营活动的影响

2.改变了企业的竞争方式

教学过程设计:

1.案例分析

Ni

2.自主学习

3.1电子商务法律环境

3.2电子商务与税收

3.3企业电子商务管理

教学方法及手段(请打J):讲授团、讨论团、多媒体讲解因、模型、实物讲

解口、挂图讲解口、音像讲解口等。

作业、讨论题、思考题:

对教材[思考与分析]进行讨论及分析

参考资料(含参考书、文献等):

见http://bb.gdcc.edu.cn中《电子商务(概论)》网络辅助课程中资源。

课后小结:

见教材中【本章小结】部分。

授课题目(教学章、节或主题):

第四章电子商务基础设施

6授课时间

第4周第节教学器材与工具多媒体投影及课件

安排

授课类型

理论课目讨论课口实验课口习题课口双语课程口其他口

(请打

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

掌握:计算机网络基础知识

熟悉:互联网的使用及WWW技术

教学重点及难点:

6重点:互联网的应用

难点:计算机网络通讯知识

教学基本内容

第四章电子商务基础设施

引例(Case):Covad

4.1计算机网络基础

4.1.1计算机网络的定义

计算机网络是指把分布在不同地理位置的具有独立功能的计算机,通过各

种通信设备和线路(如电话、微波、电缆、光纤、卫星等)物理地连接起来,

按照网络协议相互通信,以共享软件、硬件和数据资源为目标的系统。

64.1.2计算机网络的分类

1.按照网络通信的距离或地域覆盖范围分类

①局域网

②城域网

③广域网

2.按照网络拓扑结构分类

①星型

②环型

③树型

6④总线型

⑤网型

4.1.3计算机网络的功能

1.资源共享

2.数据通讯

4.2网络通信协议

4.2.1OSI与IEEE802协议

1.0SI参考模型

2.IEEE802.X协议

4.2.2TCP/IP协议簇

1.网络接口层

2.网际层

①网际协议(InternetworkingProtocoI,IP)

②地址解析协议(AddressResoIutionProtocoI,ARP)

③反向地址解析协议(ReverseARP,RARP)

④网际控制报文协议(InternetControIMessageProtocoI,ICMP)

⑤互联网组管理协议(InternetGroupManagementProtocoI,IGMP)

3.传输层

o①传输控制协议(TransportControlProtocol,TCP)

②用户数据报协议(UserDatagramProtocoI,UDP)

4.应用层

①简单邮件传输协议(SimpleMaiITransferProtocoI,SMTP)

②文件传输协议(FileTransferProtocoI,FTP)

③域名服务器(DomainNameSystem,DNS)

④简单网络管理协议(SimpleNetworkManagementProtocoI,SNMP)

⑤网络文件系统(NetworkFileSystem,NFS)

⑥超文本传输协议(HypertextTransferProtocoI,HTTP)

0⑦远程登录(TeletypeovertheNetwork,TELNET)

4.2.3WLAN通信协议

WLAN是利用无线通信技术在一定的局部范围内建立的网络,是计算机

网络与无线通信技术相结合的产物。

4.3互联网

4.3.1互联网的产生与发展

1.互联网的起源

2.互联网的发展

4.3.2互联网的主要应用

1.万维网(WWW)

2.电子邮件(E-maiI)

3.文件传输协议(FTP)

4.电子公告板(BBS)

5.远程登录(Telnet)

4.3.3IP地址和域名

1.IP地址

2.域名

63.域名系统

4.3.4互联网接入方式

1.ISDN

2.ADSL

3.专线接入

4.无线接入

4.3.5内联网、外延网和互联网

1.内联网

2.外延网

;3.互联网

教学过程设计:

第四章电子商务基础设施

1.案例分析:Covad

2.课堂讲授

4.1计算机网络基础

64.2网络通信协议

4.3互联网

教学方法及手段(请打J):讲授0、讨论团、多媒体讲解团、模型、实物讲

解口、挂图讲解口、音像讲解口等。

作业、讨论题、思考题:

o参考资料(含参考书、文献等):

见http://bb.gdcc.edu.cn中《电子商务(概论)》网络辅助课程中资源。

课后小结:

见第四章[本章小结]

授课题目(教学章、节或主题):

第五T匕电子数据交换

授课时间

第5周第节教学器材与工具多媒体投影及课件

安排

授课类型

理论课目讨论课口实验课口习题课口双语课程口其他口

(请打

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

掌握:EDI的概念、功能和结构、EDI标准

熟悉:基于互联网的EDI

了解:电子商务环境数据交换标准

教学重点及难点:

重点:EDI基础

难点:EDI标准

教学基本内容

第五章电子数据交换

引例(Case):Genera1E1ectric

5.1EDI概述

5.1.1EDI的基本概念

1.什么是EDI

①EDI是计算机系统之间所进行的电子信息传输;

②EDI是标准格式和结构化的电子数据交换;

③EDI是按照发送者和接收者一致认同的标准和结构进行的电子数据

交换;

④EDI是由计算机自动读取而无须人工干预的电子数据交换;

⑤EDI是为了满足商业用途的电子数据交换。

2.EDI的分类

①封闭式EDI

②开放式EDI

③交互式EDI

5.1.2EDI的工作原理

1.纸面形式下贸易单证的处理

2.EDI方式下贸易单证的处理

3.EDI的使用过程

5.1.3EDI的应用与发展

1.EDI在国外的发展应用情况

2.EDI在我国的发展应用情况

05.2EDI标准

5.2.1EDI报文标准

1.EDI标准发展过程

⑴专业标准阶段

⑵行业标准阶段

(3)国家标准阶段

(4)国际标准阶段

5.2.2EDIFACT标准构成

EDIFACT标准包括一系列涉及电子数据交换的标准、指南和规则,包括8

个方面的内容。

o5.3EDI网络

5.3.1EDI的网络连接

1.直接连接EDI

2.基于VAN的EDI

5.3.2基于互联网的EDI

1.基于E-maiI的互联网EDI

2.基于Web的互联网EDI

3.基于FTP的互联网EDI

5.3.3XML对互联网EDI的影响

1.Web风格的EDI

02.Web革命

3.对称的EDI

0

教学过程设计:

第五章电子数据交换

1.案例分析:GeneraIEIectric

2.课堂讲授

65.1EDI概述

5.2EDI标准

5.3EDI网络

教学方法及手段(请打J):讲授团、讨论团、多媒体讲解回、模型、实物讲

解口、挂图讲解口、音像讲解口等。

作业、讨论题、思考题:

0参考资料(含参考书、文献等):

见http://bb.gdcc.edu.cn中《电子商务(概,论)》网络辅助课程中资源。

课后小结:

见第五章[本章小结]

0

o

授课题目(教学章、节或主题):

第六t匕电子支付技术

6授课时间

第6周第节教学器材与工具多媒体投影及课件

安排

授课类型

理论课目讨论课口实验课口习题课口双语课程口其他口

(请打

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

掌握:电子货币、电子支付的基本知识

熟悉:电子支付系统的工作原理及各种支付模式

了解:互联网技术在网络银行中的应用情况

教学重点及难点:

6重点:电子货币与电子支付

难点:电子支付系统的各种运作及安全

教学基本内容

第六章电子支付技术

引例:印第安纳第一网络银行

6.1电子货币

6.1.1银行卡

1.定义

银行卡是银行或金融公司发行的,授权持卡人在指定的商店或其他场所

进行消费的信用凭证。当前,银行卡已成为占主导地位的在线交易支付方式。

62.银行卡的主要特点

(1)普及性

(2)多功能

(3)高效便捷

3.银行卡的类型

(1)信用卡

⑵借记卡

(3)记账卡

6.1.2电子现金

61.电子现金概述

2.电子现金的优缺点

(1)电子现金的优点

(2)电子现金的缺点

6.1.3电子支票

1.电子支票概述

(1)传统纸基支票的缺点

(2)电子支票

2.电子支票的优缺点

(1)电子支票的优点

(2)电子支票的缺点

6.1.4电子钱包

1.电子钱包概述

2.电子钱包的分类

3.电子钱包的优缺点

(1)电子钱包的优点

(2)电子钱包的缺点

o6.2电子支付系统

6.2.1电子现金支付系统

1.电子现金支付原理

使用电子现金交易一般包括以下步骤:

(1)购买电子现金

(2)存储电子现金

⑶使用电子现金

⑷资金清算

2.电子现金供应商

(1)EIectronicCash

0⑵CIickshare

(3)eCoin

6.2.2银行卡支付系统

1.银行卡在线交易的步骤

2.银行卡支付系统的参与者

(1)持卡人

(2)商家

(3)发卡行

(4)收单行

⑸信用卡协会

(6)品牌机构(或认证机构)

3.信用卡服务提供商

FirstVirtuaI

6.2.3电子支票支付系统

1.电子支票的交易步骤

2.电子支票系统实例

0NetBiII

6.3互联网技术与银行业

6.3.1网上银行

1.网上银行的组成

2.网上银行的业务

(1)交易类

(2)查询类

⑶扩展业务类

3.网上银行的特点

(1)营销成本低

o⑵服务无边界

(3)功能丰富

⑷服务方便、快捷

(5)简单易用

6.3.2移动银行

1.移动银行的工作原理

2.移动银行的用途

(1)账务查询

(2)多功能转账

0⑶注册业务

(4)外汇交易

(5)自助缴费

(6)移动消费

3.移动银行存在的问题

(1)资费比较昂贵

⑵技术还不够成熟

(3)信息处理返回的时间长

0

教学过程设计:

1.案例分析

印第安纳第一网络银行

2.课堂讲授

6.1电子货币

6.2电子支付系统

6.3互联网技术与银行业

3.课堂讨论

4.布置第一次在线作业

教学方法及手段(请打J):讲授团、讨论Z、多媒体讲解因、模型、实物讲

解口、挂图讲解口、音像讲解口等。

作业、讨论题、思考题:

一■、讨论题

1.列举顾客在考虑网络银行时关心的5个问题。

2.任意选择国内的几家银行,比较它们提供的结算服务的范围、特点、费

用等。

二、作业

布置第一次在线作业

见http://bb.gdcc.edu.cn中《电子商务(概论)》网络辅助课程的在线

作业一。

参考资料(含参考书、文献等):

见http://bb.gdcc.edu.cn中《电子商务(概论)》网络辅助课程中资源。

课后小结:

本章主要介绍了用于网上结算的各种电子货币以及每种支付方式涉及的阶

段和系统及其优缺点等。电子货币包括银行卡、电子现金、电子支票、电子钱包。

在线商店能接受多种结算方式。信用卡、借记卡和记账卡都是最常见的结算方式。

银行卡非常普及、方便且易于使用。电子现金对小额支付特别有用,有许多和真

正现金一样的优点。电子钱包则为在线购物者带来了很大方便。

本章还介绍了网上银行和移动银行,互联网技术为银行客户提供了众多便

利,同时也为金融业带来了丰厚的利润。

授课题目(教学章、节或主题):

第七章电子商务安全技术

6授课时间

第7周第节教学器材与工具多媒体投影及课件

安排

授课类型

理论课目讨论课口实验课口习题课口双语课程口其他口

(请打

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

掌握:电子商务的加密、认证、访问控制等技术

熟悉:各种电子商务系统对安全的需求

了解:安全技术协议SSL和SET

教学重点及难点:

6重点:电子商务系统对安全的需求

难点:设计电子商务系统的安全解决方案

教学基本内容

第七章电子商务安全技术

引例(Case):BibiifindCompany

7.1电子商务安全概述

7.1.1电子商务的安全性问题

7.1.2电子商务对安全的基本要求

1.信息的保密性

2.信息的完整性

63.不可否认性

4.身份的真实性

5.系统的可靠性

7.1.3电子商务安全措施

7.2防火墙技术

7.2.1防火墙的含义及其分类

1.防火墙的含义

2.防火墙的分类

7.2.2防火墙技术

61.分组过滤技术

2.代理服务技术

7.2.3防火墙的安全策略及局限性

1.防火墙的安全策略

(1)防火墙的基本策略

(2)防火墙实现站点的安全策略

①服务控制策略

②方向控制策略

③用户控制策略

④行为控制策略

2.防火墙的局限性

7.3数据加密技术

7.3.1数据加密、解密基本过程

7.3.2对称式密钥加密技术

1.对称密钥加密原理

2.对称密钥加密体制存在的问题

7.3.3非对称密钥加密技术

1.非对称密钥加密原理

2.非对称密钥加密与对称密钥加密相比的优缺点

7.3.4对称密钥和公开密钥的结合

7.4认证技术

7.4.1基本概念

7.4.2数字摘要与数字签名

1.数字摘要

2.数字签名

7.4.3数字证书与CA安全认证体系

1.数字证书

2.认证中心

3.数字时间戳

⑴什么是数字时间戳

⑵数字时间戳产生过程

7.4.4公钥基础设施

1.PKI

PKI----PublicKeyInfrastructure

PKI就是利用公钥理论和技术建立的提供安全服务的基础设施。

2.PKI的基础技术

包括:加密、数字签名、数据完整性机制、数字信封、双重数字签名等。

3.完整的PKI系统

包括:权威认证机构、数字证书库、密钥备份及恢复系统、证书作废系统、

应用接口(API)等。

7.5安全技术协议

7.5.1安全套接层协议

1.SSL概述

SSL协议提供的服务主要有:

6(1)认证性

(2)保密性

(3)完整性

2.SSL的体系结构

⑴SSL记录协议

⑵SSL握手协议

3.SSL协议的工作流程

7.5.2安全电子交易协议

1.注册登记

2.加密处理

Q3.动态认证

7.5.3SSL与SET比较

(1)出现时间

(2)加密体制

(3)运行层次

(4)应用市场

教学过程设计:

1.案例分析

BibiifindCompany

$2.课堂讲授

7.1电子商务安全概述

7.2防火墙技术

7.3数据加密技术

7.4认证技术

7.5安全技术协议

教学方法及手段(请打J):讲授田、讨论口、多媒体讲解因、模型、实物讲

解口、挂图讲解口、音像讲解口等。

作业、讨论题、思考题:无

d参考资料(含参考书、文献等):

见http://bb.gdcc.edu.cn中《电子商务(概论)》网络辅助课程中资源。

课后小结:

见第七章[本章小结]

授课题目(教学章、节或主题):

6第八章电子商务物流技术

授课时间

第8周第节教学器材与工具多媒体投影及课件

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