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文档简介
山东省潍坊青州市重点达标名校2024届中考押题历史预测卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.19世纪60年代初,清朝统治集团中出现了洋务派,在中央以恭亲王奕䜣为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表。他们为兴办洋务,都曾写过奏折上奏皇帝,彼此也有书信往来,商议讨论。那么,他们的奏折和书信中,频频出现的词汇应该是A.师夷长技、自强B.民主、科学、新青年C.民族、民权、民生D.物竞天择、适者生存2.初三(一)班举行的一次历史活动探究课上,同学们围绕中国近代化问题展开激烈讨论,小刚同学发表了自己的看法。你认为他的观点中与历史史实不符合的是A.戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动B.洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展C.公车上书拉开了中国维新变法运动的序幕D.戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治,在中国建立资本主义制度3.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”材料中“红色帝国倒塌”的根本原因是A.戈尔巴乔夫改革B.西方的和平演变思想C.八一九事件D.僵化的政治经济体制4.历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是()A.公元前2070年,禹建立夏朝B.西周时期,周天子把土地及平民奴隶分给亲属、功臣,封他们为诸侯。C.汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学D.北宋建立后,推行重文轻武政策,国家出现文治局面5.下列有关两次世界大战的表述,错误的是A.战后世界格局都发生了重大变化B.都是帝国主义的掠夺战争C.爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡D.德国在两次大战中都是战败国6.“横空出世‘一战’中,社会制度初显优;反法西斯建大功,一朝解体两极终”。符合此材料描述的国家是A.英国 B.法国 C.苏联 D.美国7.成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”,下列属于他的历史功绩的是()A.建立北宋 B.统一蒙古 C.八股取士 D.闭关锁国8.中国人民局部抗战,开展反法西斯斗争的标志性事件为A.西安事变B.九一八事变C.七七事变D.一二八事变9.元朝统治者在划分行省时,打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则,采取“犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是A.防止分裂割据B.实现国家统一C.强化思想控制D.开发边疆地区10.《巴黎和约》規定:“英国正式承认美国为自由、自主和独立的国家,放弃对美国的统治和领土主权的一切要求。”这个《巴黎和约》又称《美英凡尔赛和约》,签订于A.美国独立战争结束后B.拿破仑对外战争失败后C.第一次世界大战之后D.第二次世界大战结束后11.戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是()A.结束了中国两千多年的君主专制B.改变了中国的社会性质C.传播了资产阶级思想文化D.实现了民族独立12.《宋史》列传中的北宋人物,出身于布衣超过二分之一,而布衣官员入仕的途径,在北宋初期以科举制出身的约占三分之一,到北宋晚期更超过五分之四。除了大幅增加科举取士名额,进士授官从优,升迁迅速。以下说法错误的是A.科举制体现了选官制度的开放和阶层流动的增强B.科举制的发展在一定程度上反映了宋代重文轻武的政策C.科举制能选拔出最优秀的官吏D.促进宋代文化昌盛二、简答题(共3小题,满分26分)13.19世纪中期,世界历史发生了重大变化,根据相关知识回答:在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么?它们各是通过什么途径解决的?这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用?14.构建“学科思维导图”,有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“资本主义世界市场的形成和发展”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A.B.C.(将对应内容分别填入答题卷中)15.文明是指人类一切物质文化和精神文化成就的总和。人类在其漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。请回答:夏、商、西周时期,我们的祖先创造了灿烂的青铜文明,举例说明商朝时青铜铸造取得的成就。人类文明不断向前演进,把社会主义制度从理想变成现实的是哪一历史事件?第二次世界大战后,社会主义获得了怎样的发展?近代以来资本主义文明深刻影响世界。简要指出第次世界大战后,主要资本主义国家调整生产关系的史实。
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】
结合所学可知,19世纪60年代初,清朝统治集团中出现了洋务派,在中央以恭亲王奕沂为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表,这是地主阶级掀起的师夷长技的自救运动,以自强和求富为口号。因此A符合题意。故选A。2、D【解析】
戊戌变法的目的是改良清政府,辛亥革命的目的才是为了推翻清朝统治,D不符合史实,故答案选D。3、D【解析】本题主要考查苏联解体的相关知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据材料“耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌”结合所学知识可知,时间指的是1991年苏联解体。苏联解体的根本原因是僵化的斯大林模式,不适应社会发展的需求。A项戈尔巴乔夫的改革,是苏联解体的直接原因;B项西方的和平演变思想,只是苏联解体的间接原因,C项八一九事件,只是加速了苏联解体的因素;D项僵化的政治经济体制就是斯大林模式。所以答案选D4、D【解析】
依据所学知识可知,北宋建立后,推行重文轻武政策,国家出现文治局面,是对北宋的历史的评价,选项D符合题意;ABC项都是对历史史实的陈述,不属于评价。故选D。5、B【解析】
根据所学知识,第一次世界大战是帝国主义性质的掠夺战争;第二次世界大战是世界反法西斯战争。所以说两次世界大战都是帝国主义掠夺战争有错误,故选B。6、C【解析】
依据题干材料“横空出世‘一战’中,社会制度初显优;反法西斯建大功,一朝解体两极终”。与该材料描述的历史进程相符合的国家是苏联。苏联是通过1917年十月革命的发生而诞生的,因此说它“横空出世一战中”;苏联建立的社会主义制度推动了苏联生产力的发展,因此说“社会制度初显优”;二战中苏联人民的英勇抗争,为“反法西斯建大功”;但是由于国内政治经济体制的僵化,于1991年解体,标志着两极格局结束,因此“一朝解体两极终”,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。7、B【解析】
依据所学可知,蒙古族是我国北方的游牧民族,蒙古族的杰出首领铁木真完成了蒙古统一大业。1206年铁木真建立蒙古政权,铁木真被尊称为成吉思汗。成吉思汗被誉为“一代天骄”,主要是因为他1206年统一蒙古各部,建立蒙古政权,故B符合题意;赵匡胤建立北宋,故A不合题意;明代实行八股取士,故C不合题意;清代实行闭关锁国,故D不合题意。故此题选B。8、B【解析】
根据所学知识可知,1931年9月18日九一八事变爆发,九一八事变爆发后,因为蒋介石的不抵抗政策,第二天清晨,日军占领沈阳城。随后日军又陆续侵占了东北三省,东北人民和未撤走的东北军部队组织起抗日义勇军,抵抗日军的侵略,中国人民进入局部抗战时期。所以B选项是正确的。西安事变促成了抗日民族统一战线的建立,所以A不符合题意;1937年的七七事变是日本全面侵华的标志和中国全面抗战开始的标志,所以C不符合题意。一·二八事变也称为上海事变或第一次上海事变,在1932年中国上海发生,是中日两国于1931年九一八事变后的军事冲突,所以D不符合题意。故本题选B。9、A【解析】
依据所学可知,元代以“犬牙相入”为行省划界的依据,使地方丧失扼险而守的地理条件,从而加强了中央对地方的政治和军事控制,防止分裂割据,故A符合题意;实现国家统一、强化思想控制、开发边疆地区与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“主要目的”是解题的关键,元代以“犬牙相入”为行省划界的依据,使地方丧失扼险而守的地理条件,从而加强了中央对地方的政治和军事控制,防止分裂割据。10、A【解析】依据所学知识可知,1783年美国独立战争结束后,英国签订了《巴黎和约》,英国正式承认美国独立。B项拿破仑是法国的人物;C项一战结束是在1918年;D项第二次世界大战结束是在1945年。所以A项符合题意,故选A。11、C【解析】本题考查的是戊戌变法和辛亥革命。戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是传播了资产阶级思想文化,故选C。12、C【解析】
结合所学知识和材料,在北宋通过科举做官的平民阶层越来越多,与宋代科举制的改革扩大增加选举名额等有关,说明了选官制度更加开放,更有利于推动社会阶层的流动。科举制在一定程度上反映了宋代重文轻武的政策,同时也促进宋代文化昌盛。但是材料只是涉及平民官员比重增加,不能得出是否优秀的结论。所以C符合题意。ABD不符合题意,故选择C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)俄国:面临农奴制的严重危机;日本:出现了幕府统治危机和民族危机美国:两种经济制度的矛盾不可调和(2)俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争(3)俄国:废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。日本:使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展资本主义的道路美国:美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】
(1)19世纪中期,俄国农奴制出现了严重危机,农奴暴动此起彼伏,严重威胁着沙皇的封建专制统治,为摆脱农奴制危机,沙皇进行了改革;德川幕府闭关锁国的封建统治,造成了日本的落后,阻碍了社会经济的发展,随着封建领主经济的瓦解,资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展,阶级矛盾更加尖锐;西方资本主义西方列强加紧了侵略,使闭关锁国的日本民族危机逐步加深,社会危机空前加剧.日本各阶层联合起来,进行了倒幕运动,推翻了幕府统治,成立了明治政府,从而为明治维新创造了条件.美国内战前,南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力,而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力,这不利于资本主义的发展.围绕奴隶制的存废问题,成为北方和南方矛盾不可调和的焦点,最终南北战争爆发。
(2)19世纪中期,工业资本主义的发展是世界历史发展的主流.俄、日、美要解决面临的主要问题,就是要为工业资本主义的发展开辟道路。俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争。从本质上看,它们解决问题的途径有改革和革命两种。(3)根据所学知识可知,俄国1861年改革使俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。日本明治维新使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展资本主义的道路。美国南北战争使美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。14、A.新航路的开辟;B.初步;C.人类进入“电气时代”【解析】
根据材料“世界各地孤立状态结束,世界市场雏形出现”并结合所学知识可知,A新航路开辟。第一次工业革命中火车,汽船等交通工具的出现,拉近了人们之间的距离,使世界市场初步形成。因此B初步。第二次工业革命电力得到广泛使用,把人类带入电气时代,因此C人类进入电气时代。15、(1)司母戊鼎工艺精湛、制作考究,说明商朝青铜
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