江苏省靖城中学2024届中考历史全真模拟试题含解析

江苏省靖城中学2024届中考历史全真模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．表格归纳法是学习历史的重要方法之一。下表关于新文化运动的内容错误的一项是（）阵地《新青年》、北京大学旗帜民主、科学代表人物李鸿章、康有为、张謇影响在中国掀起了一场思想解放的风暴A．阵地 B．旗帜 C．代表人物 D．影响2．12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构,还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市的哪一现象()A．城市自治 B．殖民扩张 C．君权神授 D．三角贸易3．我国首部禁毒法于2008年6月1日起开始实施。历史上，国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”。它们的确定是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的（）A．关天培 B．林则徐C．左宗棠 D．邓世昌4．西方列强的殖民统治不仅使非洲国家失去了经济资源，也使非洲失去了政治尊严。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是（）A．1962年阿尔及利亚独立 B．1990年纳米比亚独立C．1960年非洲17个国家独立 D．1999年巴拿马收回巴拿马运河主权5．科技是一把双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响，下图中的现象与下列哪些因素无关的是（）A．第二次工业革命 B．工业化C．城市化出现 D．蒸汽机的发明6．19世纪末，石油的开采量和石油的副产品越来越多。石油大量开采主要得益于（）A．电力的广泛使用B．内燃机的发明C．钢铁工业的发展D．垄断组织的出现7．1950年,凤阳花鼓词唱道:“说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。自从土地还家后,幸福生活万年长。”词中的“土地还家”体现了（）A．封建土地制度的废除 B．对农业进行社会主义改造C．“大跃进”的开展 D．家庭联产承包责任制的实行8．如表，通信设备革新的三次高潮通信设备发明时间广泛使用时间有线电话19世纪70年代19世纪末20世纪初无线电19世纪90年代19世纪末20世纪初网络计算机20世纪60年代20世纪90年代对表格信息理解准确的是A．科学技术转化为生产力周期缩短B．科技是推动经济发展的根本因素C．科学技术发明的领域越来越广泛D．对新技术的认识和运用需要时间9．1919年6月5日，五四运动进入新的斗争阶段。这一结论的主要依据是A．北京学生集体罢课 B．全国学生罢课声援C．多地工人相继罢工 D．各地商人纷纷罢市10．下图所描述的历史事件出现在A．戊戌变法中B．新文化运动中C．五四运动期间D．北伐战争时期11．下图《清明上河图》是北宋画家张择端的传世佳作。与其描写内容相符的诗句是A．城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐B．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室C．宋家汴都全盛时，万方玉帛梯航随D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花12．历史课上老师讲了很多成语故事，提高了学生学习历史的兴趣。下列成语典故中，与秦末农民起义有关的是①揭竿而起②约法三章③阵前倒戈④破釜沉舟A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④13．商周时期，爵是身份的象征，用以排列贵族、士人地位的高下。在商鞅变法中，哪一措施有利于改变爵位世袭，与庶民无缘的局面()A．奖励军功 B．奖励耕织C．确立县制 D．允许土地自由买卖14．下面年代尺中，标注的某年与发生的历史事件对应正确的是A．1914—1919年，第一次世界大战B．1945年，雅尔塔会议上，决定在欧洲开辟第二战场C．1955年，非洲有17个国家独立，这一年被称为“非洲独立年”D．1991年，苏联解体，两级格局结束，世界格局暂时形成“一超多强”的局面15．解放战争时期解放军有一个重大行动，形成了东逼南京，西迫武汉，南扼长江，俯瞰中原的战略态势。这一重大行动是指（）A．解放军挺进大别山 B．淮海战役C．渡江战役 D．平津战役16．建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容应该是（）A．社会进步 B．社会矛盾C．社会变化 D．政治制度17．1950年6月28日《人民日报》发表评论称：“这是一件翻天覆地的大事”，是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件大事应是（）A．土地改革 B．追剿国民党残余势力 C．抗美援朝 D．和平解放西藏18．下列图表中左图（清朝初期）至右图（清朝中期）代表清朝与某西方国家贸易关系的变化。据此分析图中的某国应是A．法国B．荷兰C．英国D．美国19．如下图是日本明治维新后义务教育的普及率变化情况。该现象形成的主要因素是（）A．传统文明的继承 B．资本主义的发展C．人文思想的传播 D．人才培养的需要20．1921到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年，美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于A．生产技术改进B．蒸汽机的发明C．内燃机的应用D．计算机的普及21．中国近代第一所国立大学是A．京师大学堂B．京师同文馆C．山西大学堂D．天津北洋西学学堂22．有一位圣贤，出生于春秋时期。500年后他成为了“中国人”，又过了500年成为了“东亚人”，现在正逐步成为“世界人”。这位“圣贤”是（）A．老子 B．孔子 C．嬴政 D．铁木真23．梁启超在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之：中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎？”梁启超叙述这段话的根本意图是A．比较中日近代化异同B．说明中国进行社会政治变革的必要性C．批评洋务派的活动D．寻找甲午战争中中国战败的历史原因24．建立起自己独立的现代工业体系，是中国人寻求了一个多世纪的梦想。奠定新中国工业化的初步基础的是A．“一五计划”的完成 B．“三大改造”的完成C．“大跃进”运动的开展 D．改革开放的实行二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．下列人物的生活经历，对处于逆境中的人们最能提供鼓励力量的是（）26．唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，唐朝进入了鼎盛时期，史称“_____”。27．观察如图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。中世纪兴起的著名大学：A．巴黎大学B．牛津大学三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）马克思主义诞生以来，在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料，回答问题。材料一：马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上，这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。材料三：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的标志是什么？材料四：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位？在中国最早传播马克思主义的人是谁？材料五：有位领导人曾经说过：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么？材料六：20世纪晚期，邓小平围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”展开了创造性探索，他说：“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”据材料六，指出社会主义的本质是什么？邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？综上述材料，谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点？29．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力材料二……制宪议会通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租。1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》。材料三……1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。请回答：材料一出自哪一法律文献？这部法律文献的颁布有何重大意义？请写出材料二中《人权宣言》的内容。1787年宪法确立了美国三权分立的权力运行机制。请根据所学知识填写①②③的具体内容。①享有行政权；②掌握国家的立法权；③掌握国家的司法大权。结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响，请你概括世界近代政治文明演进的趋势。30．（7分）阅读材料，辨析作答。结合所学指出澳门回归得益于哪一政策的实施？小历认为，这一时期澳门财政大幅度增加是因为澳门回归后建立了社会主义制度。你同意他的观点吗？并简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据所学可知，辛亥革命以后，中华民国虽然成立，但民主共和制度并没有真正实行。袁世凯妄图恢复帝制，思想界掀起了一股尊孔复古的逆流。新文化运动的阵地是《新青年》、北京大学；旗帜是民主、科学；代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等；新文化运动在中国掀起了一场思想解放的风暴。由此分析ABD不合题意，故此题选C。2、A【解析】

根据“城市”“市政官”并结合所学可知,西欧城市通过自治斗争,取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市;部分城市取得了选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力。故选A。材料中没有体现殖民扩张、君权神授、三角贸易，故排除BCD项。故选A。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要抓住材料中的关键词语做突破点。本题的关键词语是“12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了‘市政官’。1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市‘共和国’”。据此可以得出正确答案。3、B【解析】

依据所学知识可知，鸦片战争之前，1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐被誉为“全球禁毒第一人”，B符合题意，ACD三项不符合题意；因此选B。4、B【解析】

依据所学可知，1990年纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，标志着非洲国家最终找回“政治尊严”，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。5、D【解析】

依据课本所学，科技是一把双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。工业革命创造了巨大的生产力，大机器生产成为工厂生产的主要方式，推动了工业和和城市化发展；第二次工业革命发明了内燃机和汽车，造成了环境污染。蒸汽机的发明属于科技发明成果，解决了机器动力问题，不属于科技发明的影响。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。6、B【解析】

依据所学可知，19世纪70年代，第二次工业革命兴起。19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机，使用液体作燃料，在汽缸内燃烧，以内燃机为动力的汽车和飞机研制成功。由于内燃机的发明，到19世纪末期20世纪初期，石油的产量迅速增长，石油工业迅速发展，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。7、A【解析】

据“1950年”可知，词中的“土地还家”体现了封建土地制度的废除。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制。1952年土地改革完成，土地改革的完成彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，A符合题意；对农业进行社会主义改造是从1953年开始，B排除；“大跃进”的开展是从1958年开始，C排除；家庭联产承包责任制的实行是从1978年开始，D排除。故选择A。8、D【解析】

仔细观察框表并结合所学知识可知：新技术出现后，人们需要认识、验证，也需要不断改善、转化才能投产使用，故D符合题意。有线电话和网络计算机从发明到应用都是约30年，故A不符合题意。题干说的是从发明到应用的角度，科技是推动经济发展的根本因素在题干中没有体现，故B不符合题意。题干只说了通信设备、无线电、网络计算机三项，故C不符合题意。故选D。9、C【解析】

五四运动爆发后，1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心由北京转移到上海，五四运动进入新的斗争阶段。故C符合题意；北京学生集体罢课发生在6月5日之前，排除A；全国学生罢课声援发生在6月5日之前，排除B；各地商人纷纷罢市不是判断五四运动进入新的斗争阶段的主要依据，排除D。故选C。【点睛】解答本题的关键是认识1919年6月5日，五四运动进入新的斗争阶段的主要依据是工人阶级成为五四运动的主力。10、C【解析】

依据所学可知，这是《五四运动》的绘画，所描述的历史事件出现在五四运动期间。1919年巴黎和会中国外交的失败，成为运动的导火线。1919年5月4日，北京3000多学生汇集在天安门前，揭露帝国主义列强的侵略行径。学生们提出“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼，五四运动由此爆发，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。11、C【解析】

依据所学可知，宋代随着城市的发展，反映人民生活的风俗画增多。张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象。“宋家汴都全盛时，万方玉帛梯航随”反映了北宋汴都的繁荣情景，故C符合题意；“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”反映的是胡汉交融的情景，故A不合题意；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”反映的是唐玄宗时期的繁荣景象，故B不合题意；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”反映与科举制有关，故D不合题意。故此题选C。12、C【解析】

结合所学知识可知，揭竿而起，与秦末陈胜、吴广揭竿而起反抗暴秦有关；约法三章，与秦末农民战争中刘邦收买人心的做法有关；破釜沉舟，与公元前207年的巨鹿之战中有关；③阵前倒戈与牧野之战有关；所以①②④三项都与秦末农民起义有关。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。13、A【解析】

依据所学可知，商鞅变法规定奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，改变爵位世袭，与庶民无缘的局面，故A符合题意；奖励耕织、确立县制、允许土地自由买卖与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“改变爵位世袭”是解题的关键，商鞅变法规定奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，改变爵位世袭，与庶民无缘的局面。14、D【解析】

依据题干的年代尺内容，结合所学知识可知，1914—1918年，第一次世界大战，A项说法错误；1945年，雅尔塔会议上，决定在战后成立联合国，B项不符合题意；1960年，非洲有17个国家独立，这一年被称为“非洲独立年”，C项不符合题意；1991年，苏联解体，两级格局结束，世界格局暂时形成“一超多强”的局面，D项说法正确，符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握年代尺各个时间的事件，结合所学知识分析不同的时间段的事件，利用排除法解答问题。15、A【解析】依据所学可知，1947年6月，刘邓大军挺进大别山，形成了直插南京的战略态势，揭开了战略进攻的序幕，A项符合题意，淮海战役和平津战役是与国民党的战略决战，渡江战役是彻底推翻国民党反动统治的战役。由此分析BCD不合题意，故此题选A。16、C【解析】

根据所学知识可知，工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化：提高了国家生产力水平，促进了经济社会发展，促使人民生活水平提高，推动城市化；但是对环境造成了污染，加快了人们的生活节奏。所以C符合题意；ABD不符合题意，故选择C。17、A【解析】

根据材料所给题干时间“1950年6月28日”结合所学可知，1950年6月，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。可知这件大事应该是土地改革运动。故A正确；追缴国民党残余势力是渡江战役，时间是1949年，时间不符，故排除B项；抗美援朝战争是中国与朝鲜一起抗击美国的侵略，故排除C项；和平解放西藏是早1951年，时间不符，故排除D项。故选A。故选：A。【点评】本题以土地改革为背景，考查学生识记历史知识能力。18、C【解析】

根据题干信息“棉织物销售到清朝”，印度将鸦片买到清朝；结合所学知识可知，清朝前期，中国是个庞大的市场，于是，英国在印度创办的东印度公司决定用鸦片，打开中国市场。借助工业革命，英国将棉织物销售到清朝。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。19、B【解析】

题干给出的图是日本明治维新后义务教育的普及率变化情况。根据图表可知，图表反映日本明治维新后义务教育的普及率不断上升，该现象形成的主要因素是资本主义的发展。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】解决本题需要灵活运用日本明治维新的内容、影响。20、A【解析】结合所学知识可知，19世纪80年代德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机，内燃机使石油成为新兴的燃料。以内燃机为动力，德国的卡尔•本茨在1885年试制汽车成功。美国人亨利•福特使用流水线装配工艺生产汽车。汽车的大量生产，使福特汽车价格不断下降。因此，题干现象的出现主要得益于生产技术改进。故A符合题意；蒸汽机的发明和汽车无关，故B不符合题意；内燃机的应用促进了汽车的发明，但不是主要原因。故C不符合题意；计算机的普及和题干现象无关，故D不符合题意。故选A。21、A【解析】

结合所学可知，京师大学堂，是北京大学在清末1898年至1911年间的曾用名。作为戊戌变法的“新政”之一，学校创办于1898年7月3日，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。22、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是孔子，孔子是中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人,其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）。23、B【解析】

本题考查的是戊戌变法。材料反映的是德相俾斯麦认为日本学习制度优于中国单纯学习技术，梁启超叙述这段话的根本意图是说明中国进行社会政治变革的必要性，故选B。24、A【解析】

依据题干“奠定新中国工业化的初步基础的是”，1953-1957年“一五计划”的完成初步改变我国工业落后的面貌，奠定新中国工业化的初步基础，故A符合题意。“三大改造”的完成，是我国生产关系的根本变革，实现了由生产资料私有制到社会主义公有制的社会变革，社会主义基本制度在我国建立起来，故B不符合题意。“大跃进”运动的开展，是片面追求工农业发展的高指挥、高速度、以大炼钢铁为核心而展开，结果造成经济困难，故C不符合题意。改革开放的实行是在现代化建设新时期，与题干不符，故D不符合题意。故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】试题分析：根据题干中的“处于逆境中的人们”可以判断是贝多芬，因为虽然贝多芬完全失聪，但他以顽强的毅力、倔强的性格同“命运”和社会的不公进行抗争，对逆境中的人们起到鼓舞作用，故选B。考点：本题考查的是有关贝多芬的史实点评：关于贝多芬的史实，学生还要知道，他是德国历史上伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。贝多芬的音乐作品线条严整粗犷，旋律简洁质朴、含蓄深情，极富心灵的震撼力。他的代表作有《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《悲怆奏鸣曲》、《月光奏鸣曲》等。贝多芬有着“乐坛雄狮”的美称。26、开元盛世【解析】

结合所学知识可知，唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。故填写开元盛世。27、【解析】

结合所学知识可知，巴黎大学位于法国，而牛津大学位于英国，故下框为A巴黎大学；上框为B牛津大学。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）十月革命（2）新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义（或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中；）。（3）斯大林模式；1936年新宪法的颁布（没有时间不扣分。）（4）是新民主主义革命的开端；李大钊。（5）农村包围城市，武装夺取政权的道路。（6）解放生产力，发展生产力；建立社会主义市场经济体制。（7）马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识可知，无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。（2）根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”可知，材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于新经济政策的实施。苏俄时期的新经济政策强调利用商品、货币、市场关系来建设社会主义，来促进社会的发展，新经济政策是把马克思主义同苏俄的社会现实相结合，进一步发展了马克思主义。（3）依据材料三中“后来苏联的模式僵化了”，结合所学知识可知，“苏联的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有严重的弊端，优先发展重工业，使国民经济比例严重失调，随着时间的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。斯大林模式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。（4）结合所学知识可知，五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。最早传播马克思主义的人李大钊。（5）结合所学知识可知，在新民主主义革命时期，中国共产党带领中国人民找到一条具有中国特色的革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权的道路，而这条道路的起点是井冈山革命根据地的