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文档简介
幼儿园后勤工作总结2024(33篇)
幼儿园后勤工作总结2024(通用33篇)
幼儿园后勤工作总结2024篇1
时光总是在不经意间流逝,转眼一个学期又近尾声,现将后勤工作作一总结。对于接手后勤工作的这一年,是对自己各方面能力提高最快的一年,同时也是自己的心态等自身素质提高最快的一年,并且在这个工作平台上,使自己越发的成熟。在这里要感谢的人很多,领导、同事等等,都给予了我非常大的支持与帮助,促使自己在这样的一个工作岗位上更快更好的成长。
后勤工作不是一个人的工作,它要着眼于幼儿园的整体发展与运行,站在幼儿园的角度来规划后勤工作的开展,服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我园后勤工作人员都能从幼儿园整体工作出发,努力提高自身的工作能力和效率,配合领导做好幼儿园的各项工作。
一、安全工作:
安全工作是幼儿园工作中的重中之重,尤其是在北仑区这样一个大的环境下,无论是政府、教育局还是街道,对于学校安全工作,都提到了一个非常高的高度。每月的安全月报表、房屋的普查、校园周遍安全的登记、安全月等等,都在促使学校加强对安全工作的意识,避免任何安全事故的发生。在创建平安校园和打造平安北仑,平安教育的形势下,我们逐渐形成了防患于未燃的安全意识,具体工作如下:
(1)加强日常管理,如房舍、设备、玩具等固定财产进行定期的检修,采取多种形式,层层检查,层层把关,班级教师保育员检查自己的教师设备和包干区,另外每月定期对幼儿园进行整体的排查,领导不定时的进行抽查等。并随时进行消防设备检查。
(2)有计划地向教职工和幼儿进行安全教育,提高安全意识,防患于未燃。我们按年级组制定安全教育计划,将安全教育内容融进正常教育内容之中,让幼儿了解简单的安全常识,增强了幼儿的安全防范意识。同时让教师明确自己要有良好的安全意识才能保障我们幼儿的安全。我们也非常重视对教职工开展了安全宣传与教育,如组织开展教师安全知识竞赛等等,另外还不定期的请安全和法制副校长对幼儿和教职工进行相关的安全和法制教育。并且在本学期,我们组织了多次有关消防安全的讲座,增强教职员工的安全防范意识。
(3)加强宣传。我们以发安全教育告家长书、出宣传窗等多种形式,向家长宣传安全教育理念,告之家长在节假日中的相关安全防范内容等。幼儿园橱窗每月都有安全专栏等。还利用幼儿成长档案向家长进行宣传,使家长对幼儿安全教育引起重视。
(4)创建平安校园,平安校园是对我们幼儿园一年来安全工作的一个总结,是检查学校针对安全工作所开展的工作成效的一项措施。本学期,针对前阶段所积累的相关安全资料,进行了统一的归纳和分类,根据平安校园的工作要求,进行整理,为下学期北仑区平安校园的复查做好了准备,同时也是对于自己一阶段下来安全工作的一个总结,以便在工作开展的过程中寻找问题、发现问题,以此来寻求更好的解决问题的方法,增强工作中的经验。
(5)做好安全档案的收集整理工作。在创建平安校园的过程中对于幼儿园一学年工作开展的资料进行了统一的整理,并且在此基础上对外聘教师的登记、幼儿园固定财产的登记等等都做到了档案的归类。
(6)各种报表的上交。我们每月都会准时的将一个月下来幼儿园安全工作的各种情况进行登记并上交到教育局办公室。另外本学期还对幼儿园的校舍进行了普查,针对幼儿园校舍出现的问题提出整改意见,避免出现安全隐患。
幼儿园后勤工作总结2024篇2
在园领导的正确领导下,我园后勤工作继续以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导,以全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾为宗旨,围绕幼儿园的中心工作,务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务,取得了一定的成绩。现将本学的
后勤工作总结如下:
一、加强财务管理,严格财经纪律。
加强财务管理,做到严格执行财务制度,认真做好每月的账目,确保账目清楚。财务管理工作严格执行采购验收制度,对购买物品进行登记、验收、并认真核对发票的物品数量及质量,对各部门新需物品定时定量供应,学期结束对各班级财产进行清点。
二、加强食堂的管理,不断提高服务质量。
膳食工作是幼儿园后勤管理中一项非常重要的工作。一年来,我们建立健全了各项膳食制度,《生活制度》、《幼儿饮食管理制度》、《幼儿饮食卫生制度》、《卫生消毒制度》、《炊事员岗位职责》等。真正做到每天幼儿食谱多样化,力争做到每周食谱不重复(早餐、中餐、午点),定期对幼儿生活进行营养分析(每期2次),分析幼儿每人每日营养摄入量、各类食物摄入量、膳食调查总结等;我们始终树立一切为了孩子的服务思想,严格执行各项饮食卫生、消毒制度,保证孩子吃好、吃满意。合理使用膳食经费,做到收支平衡,定期公布帐目(每月月底在园务公开栏向职工、家长公布),每日盘库结帐,变化菜谱,保证质量。本学期的具体做法:1、每月组织召开一次后勤会议,总结每月的工作,对做的不到位的事情提出整改意见,同时布置下月的工作重点;2、对厨房卫生每星期进行一次大检查,发现问题及时指出并加以改正,使厨房的安全与卫生得到了保障。
三、狠抓安全工作,消除不安全的隐患。
我园对一些易产生安全事故的设施,设备采取了事先排查防范的预防措施,把一切不安全因素都处理在萌芽状态。
针对上半年全国不断出现的校园安全事故,我园加强完善了幼儿园安全保卫工作规章制度。特别是园内出入管理、保安站岗、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、等规章制度,并对园内安全防护人员配备了电警棒、钢叉、催泪弹等防暴工具,同时还制订了不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。把安全工作放在全园工作的首位。
1、每学期开学前,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。组织专班专人对园内外进行全面的安全检查。彻底清除安全隐患,让幼儿有一个安全舒适的环境。
幼儿园后勤工作总结2024篇3
1.食堂饮食管理方面
本学期在学校领导的重视下,首先在食堂人员上作了调整,其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。
2.环境卫生管理方面
我们始终以卫生局卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也根据各人所长,分工到人,责任到人,坚持每周一次检查,并每次于园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。
3.硬件设施方面
(1)、本学期将二层楼的两个活动室的墙壁重新粉刷,保证了幼儿活动和生活环境的安全和整洁;
(2)、装饰两个楼梯,图案儿童化,特色化,美观化。
经过这一学期的努力,人人都知道自己的责任所在,深知责任没有任何借口,明白“后勤不后,引领全园”的作用。所以做一切事情,都走在前面,先行一步,按计划一步一步的实施,只有这样我们的工作才不会滞后,因为后勤工作很好的开展,我们的教育教学教研才得以顺利开展,才能开花结果,我们的保教育任务才如此顺利完成。
幼儿园后勤工作总结2024篇4
幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。因此,一贯以来,我园的上级领导、园内的管理工作者、教师、职工都十分重视安全工作。常常把幼儿园的安全工作作为我园的一项中心工作,常抓不懈。近来,在北京、湖北、苏州、莒县等地,一连发生了好几起幼儿意外伤害事件。市、区连续下发了一组关于加强安全工作的文件,我园为了确保幼儿的安全特多次召开了安全紧急会议,并对幼儿园的校舍、设施设备、食堂和饮食卫生、消防设施等进行了全面的安全工作自查,现将自查的有关情况作如下汇报:
一、加强了教职工和幼儿的安全教育意识
安全工作能否落实到位,除了领导的重视外,最重要的是教师、职工对安全工作的警惕性、安全的意识性和幼儿的自我保护意识的培养。我们除了按平时一样定时召开安全会议外,针对当前的情况,根据上级的文件精神,及时组织教职工学习了相关的报道和相关的文件,及时提高了教师的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教职工的心中。同时我们及时成立了安全工作领导小组网络,建立了安全应急机制,制定了应急预案。对幼儿我们通过游戏等形式以班级为单位对幼儿进行了一些小规模的分散演习和教授了一些意外事故应急办法。对家长及时印发了告家长书和通知。通过多种形式加强了教职工和幼儿的安全意识培养。
二、严格执行了接送卡制度和值班、门卫制度
好多意外事故的发生大多是因为门卫制度、接送制度和值班制度的不严造成的。因此,我们在9月9日对门卫制度和接送、值班制度进行了自查。通过自查我们发现门卫对大门把守得较严,但对来访者虽有登记但不够详细。接送卡使用情况也不够严格,家长们都持了卡进入幼儿园接送,看上去比较乱。针对这种情况,我们在校长的督促下及时调整了接送方法,及时严格和完善了门卫制度。对接送问题,我们及时印发了告家长书、通知,把接送地点改在了大门外完成。接时,为了防止混乱,我们把幼儿的放学时间改成了分时段分班级进行。并严格地执行了接送卡制度,没卡决不放孩子。在外的家长也不能乱来,需凭接送卡看牌子排队才行。至于门卫,我们要求需在门外作详细登记后挂牌后方可进入园内。负责值班的老师,需把每个孩子接完并在交接班本子上做好记录方可离园。从而,从根本上杜绝了一切的不安全隐患。
三、做好安全自查和安全督促工作
为了进一步做好安全工作,我园还加强了安全自查和安全督促工作。我们要求教师每周安全自查一次,园全面检查一次。对园的安全消防设施和安全通道都进行了全面的检查。并对园内的不安全橱柜进行了维修,对老化的电路进行了更换;对断列的大型玩具进行了维修;对安全通道堆放的物品进行了转移;对坏的消毒柜进行了维修;对一些已坏且有不安全隐患的玩具进行了清除。要求教师定时自查,发现问题及时解决。解决不了的及时汇报。从而从根本上杜绝了不安全隐患的产生,确保了安全通道的畅通,为应付突发事件随时作好准备。
四、抓好食品卫生工作,杜绝中毒事件发生
为了确保孩子们的安全,杜绝中毒事故和意外事故的发生。我们要求每个孩子每个教职工都能持证上岗。要求每个孩子都有健康证,每个教职工都有健康证及上岗证。并对食堂的管理加大了力度,严格执行了食品采购专人负责,专人负责验收、品尝和采样。杜绝了一切不合格食品的入园、入口。同时,我们除了定期组织他们学习外,还要求保健老师亲自入橱,指导监督菜的清洗、烹调和品尝工作。老师、保育员通过看、闻观察幼儿食欲断定食品质量,层层把好食品关,确保食品的新鲜、卫生、安全。
另外,我们还对一些带有不安全的物品摆放进行了
规定。如:热水瓶应放在办公室幼儿看不到的地方;剪刀、割刀、美工刀等应放在幼儿够不到看不见的地方等等。杜绝了因幼儿好奇而引发不必要的事故发生
五、目前情况
1、通过自查目前我园都能用接送卡在大门外接送孩子。
2、园内的安全通道畅通。
3、园内设施基本安全。
4、教职工都能持证上岗,每个孩子都有体检卡。
5、教职工的安全意识都很高。
6、园内成立了安全应急小组和网络,并统一了园内警报铃。
六、存在问题:
1、有些大型玩具已老化,虽经维修但不很牢固,希望能更新。
2、安全通道的打开,小班孩子易走散。措施:提高责任心并多教育。
幼儿园后勤工作总结2024篇5
一.卫生保健工作。
(1)做好了防病控病工作。在传染病高发阶段,我园出现了6例手足口病,在疾控中心的协助配合下,对发病的班级进行了关班处理,在幼儿园其他班级加强了消毒、通风等工作,使得手足口病得到及时控制,没有蔓延开来。
(2)做好了慢性非传染性疾病的防控工作。根据上级的要求,我们合理制定了防病控病的计划与活动落实,利用教师会、校园网站,对全体教职员工开展了防病知识学习;利用家长会,对家长也进行了面对面的授课活动;还邀请了新区板桥卫生院的口腔科陆洁医生来给全园教职工和中小班的家长做了关注幼儿口腔健康知识讲座。转变了家长认为乳牙反正要换掉的错误意识,并让她们掌握了幼儿牙齿护理的基本常识,更坚定了要关注孩子口腔健康的信念。
(3)协助上级相关部门做好了幼儿龋齿筛查的相关工作。包括登记、统计、筛查、通知家长填补等等。还进一步加大了预防接种的宣传力度,协助做好了幼儿预防接种的补种工作。
(4)做好特殊儿童的管理。保健老师经常性指导老师和保育员,关注体弱儿和肥胖儿的饮食和日常活动情况,如对待肥胖儿,吃饭先喝汤,有效控制其过多的摄入量;锻炼活动中,有意加大其活动量,消耗其体内多余脂肪。而对与体弱儿,则鼓励其每天多吃一点点,做到不挑食不偏食;运动的时候适量,不超负荷锻炼。同时,定期与家长沟通,力求得到家长的支持配合,家园同步,尽力使每一个孩子都能健康成长。
(5)做好晨间,尤其是对于带药的孩子,保健老师对药品严格把关,对于上级部门不允许的药物品种坚决予以拒绝,并让带药家长签名,以示委托。
(6)做好了各类人员的卫生知识培训。有食堂人员的《合理膳食与防病关系的学习与研讨》、保育阿姨的《传染病的控制与预防》、教职工的《合理膳食与慢病的关系》《食品安全,预防中毒及处理办法》等等。每一次学习均认真组织、有记录可寻。
后勤人员管理工作。
(1)定期召开后勤人员工作例会。从开学初开始每月一次,雷打不动,例会有学习相关的卫生保健安全知识,也有日常工作问题研讨,也有如何针对幼儿的特点做好配合工作,更有后勤人员的职业道德教育。通过每月例会,逐渐提高他们的后勤保育业务知识,防病控病能力,也使他们知道要干一行爱一行,明确了后勤就是服务,必须服从领导安排,不折不扣的完成相应的服务工作。
(2)加强了后勤工作调研。以前一直比较重视对保育员的督察,本学期我们兼顾到了对食堂人员的督察,特别注重日常工作的调研,每月制定调研主题,如:2月、3月开展遵守作息时间的调研,就是保育员和食堂人员在什么时间做什么事情;4月、5月开展规范性操作调研。调研中发现,有的人员工作认真、不偷工减料、不折不扣地完成份内工作;也有的人员积极配合老师,兼顾到幼儿的学习指导、习惯培养等;更有大多数保育阿姨能利用午休时间,积极参加幼儿角色游戏材料的制作,无怨无悔,值得赞扬。
食堂的管理工作。
(1)完善食堂相关制度。加强了食堂的管理,对食堂的食品采购进一步监管,本学期有行政人员与年级组长轮流进行食堂食品的验收和检查。
(2)成立了食品安全领导小组,设立了食品安全管理员(分管园长担任)、监督员(保健老师担任)等。园长还参加了卫生监督所的食品安全培训,过后,食品安全管理员对全体教职工,进行了食品安全知识培训,内容为食物中毒的处理,让大家了解相关的法律法规,了解食物中毒的原因与预防原则,让大家全员参与,做好幼儿园的食品安全管理工作。
(3)抓好食堂卫生。包括食堂地面、餐台、灶台、餐饮用具等等,也包括食堂人员的个人卫生。定期检查、不定期抽查,禁止食堂人员有抽烟现象,一旦发现,初犯警告、扣除当月考核奖50元,再犯辞退。
(4)做好食堂常规工作,把好各关。如索证关、进货关、验收关、加工关、烹饪关、消毒关、留样等等。并定期开好膳食委员会会议,多方听取意见,合理调配幼儿膳食,确保幼儿膳食的合理、安全、健康。
二、特色活动亦平亦实
1.踏踏实实亲情节。
本学期的亲情节是我园的第三届亲情节,从3月8日开幕至4月20日闭幕,为期四十三天,共计10个活动。有亲情节启动宣传海报;亲子和谐、快乐成长&&亲情节开幕活动;绿色亲情&&我和小树同成长、家园齐携手,绿叶添亲情、亲子过节,温暖在心植树活动;信笺传递爱妈妈;亲子围餐,礼仪相伴;大手牵小手,踏春乐悠悠;亲子摄影作品展;亲子创意小制作;如何陪伴孩子成长&&家长学校授课活动;亲子才艺秀暨第三届亲情节闭幕活动。伴随着这一系列的活动,爱的旋律荡漾在每个孩子、每个家长的心中。
2.快快乐乐六一节。
在迎接六一这一孩子的节日期间,我园开展了快乐六一,亲子同乐的庆祝活动。各年级组开展了亲子游戏赛,有大班的滚铁环、抛接球、快套快跳;有中班的亲子造高楼、小小领路人、亲子大灌篮;有小班的可爱的小袋鼠、投篮和我来喂。游戏中,家长与孩子们忘乎所以地喊着、笑着、闹着加油声一浪高过一浪,笑声、掌声此起彼伏,整个幼儿园沉浸欢乐的氛围中。
3.难舍难分毕业会。
6月21日,歌声、笑声汇集在香花幼儿园的多功能室里,全体大班幼儿、家长、老师们,欢聚一堂,共同庆祝大班孩子即将踏上人生的新里程。一曲《友谊地久天长》道出了孩子们三年来对幼儿园的深情,一曲《毕业歌》老师,再见了!幼儿园,再见了!等我戴上红领巾,再向你们来问好更是道出孩子对幼儿园、对老师的依依惜别之情。毕业的日子是离别的日子,是感恩的日子,也是喜悦的日子。在这样的日子里我们又将送走一批可爱的孩子,我们感慨万千。
三、成绩与不足
本学期,我园朱丹艳老师承担了市级教研课,虽然结果不尽如人意,但它也给了我园青年教师一个锻炼与学习的机会;甜甜班王晨曦小朋友获得了太仓市亲子去阅读绘本创作三等奖;教师们撰写的论文、案例、个人博客等在省市级频频获奖,省级二等奖5人次、三等奖2人次、苏州市二等奖2人次、三等奖3人次、太仓市三等奖1人次。
在看到成绩的同时,我们更清楚幼儿园目前存在的不足:
1.教师编制的严重不足,在职在编教师工作压力大,工作热情逐渐下降,这将会影响幼儿园的发展。目前,领导岗位的人才缺乏,幼儿园又面临搬迁,现任园长对新园的文化建设心里没有底气,创新精神欠缺,所以,希望能有新的有才人士充实香花的领导班子。
2.幼儿园面对的活动和杂事实在太多太多,似乎桩桩件件都是那么重要,来不得半点马虎,不是不想沉下心来踏踏实实做某件事,而是根本没有选择,所以,更显得幼儿园人少事多,影响任务完成的质量。
3.课堂教学质量不高,随堂听课中发现的好课少,平乏的课居多,青年教师培养力度不够,骨干教师突显不出。
4.我园的课题内容比较可取,但研究流于表面化,没有实质性的收效,幼儿在课题研究有所改变,但变化不大,彰显不出课题特色。
成绩只能代表过去,不足将会成为一种鞭策,在我们的香花新园即将落成之际,我相信我们的每一位教师,定会满怀信心,整装待发,愿将自己全部的爱和智慧献给香花、献给孩子们。
幼儿园后勤工作总结2024篇6
本学期幼儿园的后勤工作在园领导的关心和支持下,本着园本实际情况,努力为幼儿服务,为教师服务,为教育服务,脚踏实地完成了又一学期的后勤工作任务。
一、加强后勤人员思想学习,提高服务意识。
本学期在园领导的重视下,我们有计划地坚持加强对后勤人员的政治思想和业务学习,坚持两周一次后勤组学习,两周一次三大员业务学习活动。通过学习,后勤人员的服务意识得到了提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行,懂得了,作为一名后勤人员要以幼儿园的需要为己任,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强,全心全意地为教师和幼儿服务。如本学期后勤组全体人员团结协作讲奉献,制作了大量的户外活动器具,丰富了幼儿户外活动内容,提高了幼儿活动兴趣。又如,为保障幼儿每天有足够的运动时间,园领导调整了雨天幼儿运动场地,为此,三大员碰到雨天得把运动器具搬至规定生活楼三楼或后走廊,大家也能理解并很快适应熟悉总之,本学期后勤服务质量有了新的提高。
二、加强三大员管理培训,坚持规范操作。
本学期,我们认真开展形式多样的业务学习和培训,针对工作岗位、工作性质及工作中碰到的问题,开展专题学习讨论,加强自培、注重学习,提升三大员队伍整体素质:
(一)营养员工作:
为进一步规范我园食堂管理,全面提升食堂卫生、品质和效率,保证食品卫生安全,确保幼儿在我园健康生活,我园按上级部门的要求,积极开展“六t实务”现场管理创建工作,为此,三位营养员按照“六t”规范,学习、整改、反思、提高,工作态度、工作质量都得到了提升。
1、指导、检查营养员规范操作。个人卫生、健康日检等;生熟分开—标记清楚、操作规范;清洁消毒—餐具、抹布的清洗消毒;食品留样—时间、数量、标记。
2、加强营养室管理(质量验收、进出货的台帐、原料加工、餐用具清洗消毒、专间操作人员特殊卫生、食堂场所、设施、设备工具规范使用等要符合常规要求)。
3、食品卫生突出一个“严”字。保质保量采购幼儿食品,以新鲜、优质、卫生为原则。保证幼儿营养膳食合理烹调。精心选料、合理洗涤和切配、合理的烹调。保证幼儿膳食的合适温度,健全各项卫生制度,环境、饮食卫生、规范操作。每天就餐观察,及时掌握信息反馈,了解幼儿饭菜质量。
4、严格执行食品验收制度。把好食品购买关、进货关、烹饪关、分餐关,做到万无一失。对环境表面、工作人员的手、熟食盛器、毛巾、餐具等严把食品进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内。(对数量不足、价格不符、质量有问题的一律按要求偿还)。杜绝食物中毒事故的发生。
5、定期进班了解幼儿进餐情况,积极主动听取大家意见,开展多种形式的伙委会,改善幼儿伙食,提高烹饪水平。
6、加强营养室、配菜间、食具、餐具、抹布的消毒工作,食品冰箱定期清洗,留洋菜按要求存放,贴好标签,放在指定的位置。
7、定期进班了解幼儿进餐情况并做好记录,积极主动听取大家意见,开展多种形式的伙委会,改善幼儿伙食,提高烹饪水平。
(二)保育员工作:
1、消毒工作突出一个“全”字,指导保育员各类物品清洁保管、消毒方法,物品消毒记录以及幼儿生活护理,如幼儿午睡时异常儿童的记录。指导教师工作有重点:全日观察指导、特殊幼儿与体弱儿护理。日常工作,深入操作第一线,对保育员、营养员提出专业指导,并随时商议交流工作中碰到的问题,使理论指导和实践操作得到有效的互动提升。
2、针对本园实际问题,开展岗位竞赛、互帮互学,谈体会等活动。定期检查做到有检查、有记录、有反馈、有改进措施和复查工作。
3、开展“开展我的经验大家谈”业务交流。
4、以课题引领三大员专业化发展,根据我园保健工作中存在的实际问题,在园长的亲自挂帅和指导下开展保健课题研究“幼儿园保育员队伍专业化发展的策略研究:”一学期中先后开展了生活老师午餐活动配班、幼儿自主点心活动配班、幼儿户外活动配班。互相观摩、结对带教、技能竞赛、撰写案例等促进了生活老师专业化的发展。观摩研讨中园长亲自参加指导,围绕生活老师如何与班主任老师密切配合、根据小中大幼儿不同年龄特点,怎样去顾及每个孩子不同需求与差异、如何去关注体弱儿等展开积极讨论。同时对存在的问题也提出了指导性意见。
5、巩固生活老师的专业知识,针对实际问题,组织岗位练兵活动,结合活动加强岗位责任意识,进一步规范生活老师专场指导,提高生活老师的组织幼儿生活活动的能力。
6、进一步完善保育业务培训活动,尝试收集撰写案例,利用案例的研究讲评,推动保育工作的创新。开展保育工作专题研究,从真正意义上做到“保护孩子”。
三、不断改善幼儿园硬件设施,优化教育环境
1、我园是一所老园所,硬件设施陈旧。本学期,我园投入较多资金,为每个班级添置了衣帽架、自然角架、茶水桶、液晶电视机,更换了所有窗帘在六t创建过程中,还有许多硬件条件不够完善。园领导在我园经费非常紧张的条件下,对食堂的一些硬件设施设备进行了完善与添置。如把双向开门保洁柜嵌入墙体,使消毒保洁使用成一体;食堂后场地搭建阳光棚,使清洁工具有了一个干净整洁的家,原料进货验收放置不再惧怕风雨;仓库里添置了食品储物箱、米桶、不锈钢货架;粗加工间添置了不同颜色的各类篮子便于取放;烹饪间添置了灭火毯、防烫手套等安全防护物品等等。园领导的大力支持在物质条件上保障了创建工作的顺利进行。为保证幼儿学习游戏等的开展,我们又投入资金,给每个孩子添置了储物篮、小社会、创意室等活动场所条件都得到改善。
2、做好暑期增加工程维修工作。由于客观原因,本学期我园增加工程一直到12月初结束。在这期间,我们能加强管理,保证工程不影响教育教学。
3、努力做好教养工作的后勤保障,做好办公用品、教学用具、日常用品的添置等。本着勤俭节约,花小钱多办事,使有限的经费和财物发挥更大效益原则,能自己做的就不请维修人员,在保安人员的配合下完成门锁、水笼头等修换工作,发现问题都能及时赶到处理。为幼儿园教育教学的正常开展提供有力保障。
四、严格规范实行财产管理,认真完成固定资产校产登记:如资产验收入账、资产报废工作等,做到每月与财务核实资产,严格做到帐帐相符、帐实相符;对幼儿园各项设施设备定期检查,做好保养维护工作,强化维护意识,努力延长校产使用寿命,保证了幼儿园各项工作有序进行。
五、切实加强安全工作,保障幼儿园师生生命安全、财产安全本学期的安全工作,在做好幼儿园常规工作的同时,重点是世博安保工作。在世博会召开期间,我园认真学习并积极落实上级主管部门有关安全工作的指示精神与要求,健全各项安全工作制度,切实加强幼儿园安全管理,加强排查,努力消除各种不安全隐患,开展各种丰富多彩的安全教育活动,增强了师生安全意识和防范能力。在各方的配合努力下,世博召开期间幼儿园各项工作顺利安全开展,无一安全事故发生(详见安全工作总结)
六、工作中的经验教训及主要问题
1、后勤科学化管理工作还不够,特别是“细节”关注不够且不能持之以恒。如午睡室床铺整理等,下学期要加强。
2、“六t”实务食堂现场管理需常态,要经得起“回头看”。
3、后勤人员学习活动内容和形式不够丰富。
“全心全意为幼儿服务,为家长服务”是我们后勤人员永远不变的主题。在以后的工作中我们要继续发扬奉献精神,吃苦在先,为幼儿园整体发展贡献力量。
幼儿园后勤工作总结2024篇7
后勤管理工作是幼儿园开展各项工作的基础,是做好教育教学工作的保障。我园的后勤管理工作从目前状况来看,各岗位能严格执行规章制度,但也存在不足之处,下面就各项工作做一总结。
一、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基础,也是家长最为关心的问题,在过去的一年里,我园的保健医生认真的计算幼儿营养所需量,制定每日配膳单,在每季的营养测查中,幼儿所需营养都能达到标准。
定期开展每月一次的伙委会,共同探讨膳食管理问题。在伙委会上,由保健医向家长详细的介绍食谱制定的依据以及每天营养的搭配,并认真听取了家长的建议和意见。由教师填写每天的膳食反馈表,根据反馈意见及时更改食谱。在今年,又增加了油条、大饼等自制主食。
采买人员严格的按照配量进行购买,在采买中,从来不买腐烂变质等便宜货。
二、保育工作
这一学年,制定了幼儿生活常规管理与教育常规管理,使之形成文字性材料;加强了幼儿常规的培养,如饭前便后洗手、饭后擦嘴等,并使之逐步形成了习惯;在开学初对全体教师进行了生活管理技能、安全工作技能、卫生消毒技能的培训,并在日常工作中教师之间进行了互相切磋。
在冬季幼儿外出时,及时为幼儿穿好外套,以防由于室内外温差太大,幼儿患病。
在卫生方面加大了检查力度,保育员卫生意识加强了,全园卫生比去年上了一个新台阶。
三、财务工作与财产管理、维修
认真的做好了收托费、发奖金工作;认真记录各种帐目,做到帐实相符、帐证相符;严把资金使用关,协助园长搞好经济结算。
开学初,对全园各岗的物品进行了清查登记,对大型物品每月进行检查并了解其使用情况,出现问题随时解决;对班内物品的领取实行了登记,初步建立了物品领取登记手续。
四、卫生保健
配合妇幼保健中心做好新幼儿入托体检工作及时建档并做了认真记录、分析和统计。在园幼儿的肝功澳抗检查工作达到百分之百。针对冬季流行性感冒,及时为全园幼儿服用板兰根水,按期、按时做好各种疫苗的接种,使接种率达到了百分之百;认真作好晨、午检工作,杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生;严格执行卫生消毒制度,加强了卫生管理的力度。
五、安全保卫工作
根据我园的实际情况进行了开、关门制度。加强门卫值班制度,闲杂人等一律不准进入,生人找人一律问清原因并登记。每月检查大型玩具的使用情况,定期召开安全会议,增强教师安全意识,严防各类安全事故在我园发生。
幼儿园的后勤工作是一件烦琐的服务性工作,事情杂而散,可谓是“剪不断,理还乱”。本学期在园主任的领导下,后勤工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,围绕幼儿园的中心工作,遵照省示范幼儿园的标准,认真完成了各项工作。
幼儿园后勤工作总结2024篇8
本学期,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职工的共同努力下,我园不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,“团结、尊重、务实、奉献”的园风和“热心、爱心、耐心、细心、诚心、信心””的教风正在逐渐形成,我们以“一切为了孩子,构建和谐乐园”为办园宗旨,努力打造高质量的农村幼儿教育,保教质量更趋完善。
一、创新管理理念,将人文管理和制度化管理结合起来,力求管理规范化。
内在的管理是幼儿园发展的灵魂,是提高保教质量的重要保证。我们认真贯彻实施《规程》、《条例》、《纲要》,坚持“健康活泼、自信好学、文明礼貌、乐于交往”的培养目标。以“育人、服务、发展、创新”为管理理念,把“爱心构建孩子成长的摇篮”作为服务特色。以“一切为了孩子,促进和谐发展,让每位家长放心”为出发点。中心园和分园进行了较好的整和,干部、教职工、幼儿、家长、社会之间的和谐,已经把我们拧成一股绳,在幼儿园里编织着快乐的网络。我们每个人都努力做到具有良好的心态,良好的修养,与人为善,和睦相处,从自己做起,从一件一件小事做起,通过大家的共同努力,构建和谐乐园。我们用肯定的话语,激起教师的工作热情和创造灵感,用赞许的眼神让教师感到工作着,辛苦着,但是却快乐着。让快乐在幼儿、家长、教师之间流动,在快乐中得到发展。
为了让管理更具规范化,我们认识到必须把人文管理与制度化管理结合起来,于是我们开始完善各项管理制度,逐步建立和健全保教常规评价制度,教师培训制度等一系列规章制度。本学期,我园的保教常规制度在一定程度上规范了老师保教行为,也为检查保教质量提供了可靠的依据。我们引导老师们在进行教育教学实践的过程中,以制度为根本,具体指导其保教行为。检查人员也严格执行各项制度,及时发现问题,研究问题,解决问题,提高管理的科学性、人文性。让本园的各项活动规范化,促进保教质量的提高,促进幼儿、教师、干部、幼儿园的共同发展,
二、加强队伍建设。
师资队伍建设是我们永恒的主题,为了使分园中心园都得到更好的发展,在管理上完全融合,管理人员在提高自身素质的同时,进一步更新了观念,积极主动地开展各自分管的工作,没有消极对待困难,而是积极寻找解决困难的方法,提高自己解决困难的能力。大家努力做教师的服务员和好伙伴,融入教师之中,积极为每一位教师的成长提供有利的条件,生活上互相关心,工作上互相帮助,与教师一同分担工作的艰辛,共同体验创造的乐趣。
建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍是我们努力的目标。随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念。但是,由于本园的多数教师都是从小学转岗而来,本期我园又有11名教师从小学转岗而来,他们的到来为幼儿园注入新的活力和生机,但是也为幼儿园教师的专业化成长带来新的问题和困难。本期我们的33名教师中,只有6名毕业于幼师,近三年从小学转岗而来的教师有27人。面对今天我园教师队伍的现状,我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的开展,促进教师的专业化成长。根据教师的需要,我们确立了教师培训的五个方面的内容,即:师德培训、理论培训、教学实践能力培训、教育科研能力能力培训、现代信息技术的培训。在教研组的设置上,将以前的幼教中心组、园本教研组改为分语言、科学等五个领域的学科教研组,由教务员和骨干教师担任组长,使教研组的设置更加科学合理,并更好地发挥了骨干教师的专业引领作用。教研活动形式也更加丰富,将理论和实际问题结合起来,使教师真正进入培训的主体角色,较好地激发了教师主动参与的热情,让教师们成长于学习之中,发展于工作之中。通过各种培训活动,许多教职工明白了幼儿园的工作需要团结协助精神,需要强烈的责任心,工作中合作意识增强了,大家互相尊重,而不斤斤计较。大家在思想上达成了共识,进一步体会到:人无远虑,必有近忧。如果没有忧患意识,满足已有的成绩,只能走向失败,所以教师们都以积极的态度去面对一切,以乐观的心态迎接挑战。
为了建设一支有奉献精神、高素质的骨干队伍,实现“抓骨干,骨干带整体”的奋目标斗。我们加强了对骨干教师和后备骨干教师的培养和使用,坚持搞好我园的帮带活动,发扬老师们各自的优点,在互帮互助中共同提高,以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的模范作用,使新教师在思想、业务等各方面迅速成长,更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。参加名师工作室学习的欧德娟老师也积极主动地将学到的新理念带到幼儿园,带动一大部分教师迅速地成长起来。为了进一步促进教师的专业化成长,我们提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛,使她们在教学活动中经历锤炼,迅速成长,成为充满创造力,富有开拓进取精神的一支队伍。本期的全员赛课活动,大家都积极认真地参与,许多年轻教师脱颖而出,我们为他们的迅速成长而欣喜。
三、增强服务意识,开展特色服务
发展是幼儿园的生命,特色是幼儿园的支柱。只有不断地开发特色,发展特色,幼儿园才能在激烈的竞争中立于不败之地。
我们清醒地认识到幼儿园要生存和发展,必须增强服务意识和特色意识。在服务上创出特色。我们克服了教师大多数都是近一两年才从小学调进幼儿园,业务知识欠缺,分园与上马台私立园竞争激烈等困难,通过各种学习和活动提高大家的专业素质,老师们勤学、敬业,树立了为家长服务的意识,每天用春天般的微笑迎接孩子和家长,用夏天般的热情帮助孩子和家长,解决了家长的后顾之忧。结合实际,我们派出教师到转龙、全胜定时定点随车接送孩子,让本地区的农村孩子也接受正规的学前教育。我们以优质的保教,努力构建平等的师幼关系,和谐的家园关系,友好的社区关系,以此促进幼儿、教师、家长、幼儿园的同步发展。
现代教育呼唤着平等教育,农村孩子虽然住得分散、入园困难,我们却追求把平等教育的机会给每一个孩子。我们顶烈日、冒酷暑,爬山涉水做家访,让更多的家长理解学前教育的意义;我们开办的全托班,让居住偏远的孩子也能入园……我们辛勤的工作终于赢得了家长的信任,如今,在各种困难面前,幼儿园生源仍然比较稳定。
四、开展多种形式的教学教研活动,在教学科研方面创特色。
随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必然选择。
本学期,我园的教研活动是有声有色地进行着。五个不同领域的教研组都制定了切实、有效的活动计划,并重视了计划的落实,教研组活动的形式比较丰富,使教师们在自学与集体学习相结合,理论与实践相结合的学习、研讨活动中,获得理性认识,通过实践运用理论,以调整更新教育观念和行为。精彩的说课、上课、评课活动为老师们搭建了学习、展示、交流的平台,老师们设计活动组织活动的能力增强了,大家“一切尊重孩子,尊重孩子的一切”,积极营建平等、宽松、和谐的师幼关系,为创新教育奠定了基础。成为“幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”
我园象许多农村幼儿园一样缺少经费、设备条件差,“走小学化倾向”“照搬城市幼儿园”的做法都不适合我园的发展。我们又开始探讨怎样立足本地实际,利用好我们的资源,开发属于自己的课程,让农村的孩子也享受到优质的幼儿教育,办出自己的特色,促进发展。碧绿的嘉陵江、朴实无华的农村,为我们提供了丰富的自然资源。麦秆、树叶、花生皮、各种农作物种子、鹅卵石、萝卜……在老师们的指导下,在孩子们的巧手下,变成充满童趣的工艺品……运用自然资源,我们逐步解决了幼儿园玩具、教具不足的问题,师生们在快乐的音符中共同成长,使幼儿园具有真正的魅力和持久的生命力。
我们清醒地认识到:幼儿园保教质量的提高离不开教育教学研究,我们始终把教育科研作为创特色的重要内容之一。我们积极引导教师参加教科研活动。本期,幼儿园继续对我园的一个市级课题开展了深入细致的研究,努力在教学科研方面创特色。
五、家、园、社区三结合,统筹各方面资源,共同促进幼儿发展。
《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切结合,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”农村家园合作难,缺乏合作意识的家长认为:“孩子上学,啥都应该老师教。”我园在市级课题《农村家园合作现状调查及实施策略研究》中,运用家长问卷、家园栏、家长会、家长开放日、家访等渠道加强家园联系,转变家长的观念。我们请家长和小学教师走入幼儿园观看活动,一起探讨教师的教学、孩子们的收获。一位家长深有感触地说:“幼儿园的活动真好,老师真不错,孩子接受这样的教育我们放心!”家长理解的笑容,孩子们活泼可爱的身影,教师们对孩子浓浓的爱意组合成一幅无比生动温馨的画面。幼儿在发展,教师、家长、幼儿园也在发展。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园办得成功与否,除了会挖掘自身资源外,还要学会开发家长资源,幼儿园的工作如果得不到家长的支持和认可,就无法形成教育的一致性,也就无法保证幼儿园教育的质量。我们重视家园联系,一是成立了家长委员会,邀请他们参加幼儿园的各项活动,听取他们的合理建议。二是通过每期一次以上班级家长会和家长开放日活动,比较系统地向家长介绍科学育儿知识,如早期家庭教育的重要性,幼儿的生理心理特点,正确的家教观念、原则及方法等。三是通过各班的,家园联系栏或家长宣传栏。以清晰的文字,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家长和教师达成共识。四是每学期向幼儿家长报告幼儿四育发展状况。我们以诚恳、积极的态度赢得了家长的密切配合。
幼小衔接活动也有声有色地开展起来。这个研究内容提出以后,老师们更加重视孩子习惯和学习兴趣的培养,我们的.教师来到小学上课,对小学孩子与幼儿园孩子的学习习惯等问题进行探讨,孩子们习惯更好了,学习能力更强了,老师们也在活动中得到提高。
六、全面贯彻《规程》精神,做好园内保育工作。
1、爱每一个孩子,细心地照顾他们。我园教职工已经充分认识到幼儿园工作保教并重,而且因为有对每一个幼儿的爱,所以大家像孩子的父母一样细心地照顾着孩子们。孩子们活动后汗水打湿了衣裳,老师们及时地隔上一张毛巾;孩子吃饭慢了,老师们耐心地喂着他们;有的孩子太小了,不小心尿湿了裤子,老师们及时地为他换上干净的衣裤……孩子们虽小,但仍然被老师们那浓浓的爱感动着,他们亲切地喊着“老师妈妈”。
2、科学合理安排幼儿膳食。我园后勤老师精心为幼儿制定科学合理的食谱,保证食谱的多样性、丰富性。还向家长征求意见,让家长出谋划策,为幼儿园提供孩子喜欢吃的菜谱。无论是点心还是午餐,幼儿园都严格按要求规范操作。
3、做好对肥胖儿、体弱儿、特殊儿的生活上的照顾工作,让幼儿感受到家庭似的温暖。
七、保证师生安全,认真做好安全卫生工作。
幼儿园坚持保教为中心,安全为前提,本学年,我们按有关文件精神,结合实际建立健全了安全工作的管理制度。成立了以园长为组长的安全工作领导小组,高度重视园舍安全的管理、监控,对滑坡现象长期进行监测。重视消防安全,加强消防设施的检查,特别是幼儿园儿童休息室。小组成员每半个月对幼儿园的场地、设施设备进行了全面检查,还根据天气的变化做到了不定期的检查,发现问题及时解决,保证幼儿园的设施设备的安全,保证了幼儿的正常活动。
每位教职工都与幼儿园签定了安全工作责任书,增强了教职工的安全意识,大家明白了应从哪些方面做好安全工作。每周三按要求全园有共同的安全教育主题,这样使安全教育制度化、经常化。在一日活动中,首先强调的也是安全为先,组织活动得先保证幼儿的安全。户外活动时要求保教人员全部到位,要求每一位幼儿无论什么时候,都必须在教师的视线范围内,以确保幼儿的安全。
在厨房的管理中,炊事员严格按制度办事,购买食物、烹调食物都做到按相关卫生要求来做,后勤人员也坚持验收制度,行政人员坚持每天的检查,从制度上、从管理上、从实施上很好地保证了食品的安全卫生。幼儿园定期组织后勤人员和炊事员进行学习,提高她们的能力。炊事员和后勤人员注重根据幼儿的生长发育特点来安排食谱,注重食品的色、香、味,及时到班上了解幼儿的吃饭情况,调整幼儿伙食,让幼儿吃得开心,吃得健康。
我园的保育人员严格按消毒常规做好消毒工作,除每日的常规消毒外,每周幼儿的擦手毛巾进行两次消毒,每两周消毒一次幼儿玩具。传染病多发季节加强预防及消毒。幼儿体质弱,很容易受病毒的侵害,为保证每个孩子的健康,首先严把新生入园关,每个孩子必须经过医院的体检方可入园,若发现问题及时请其接受治疗,健康后才接纳。然后加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园,并且做好消毒记录和晨午检记录。
在教师随车接送幼儿的问题上。我们加强了与接送车的联系,共同做好接送工作。坐车的幼儿我们发放通知书,对幼儿接送安全制度广而告知,很好地保证了接送幼儿的安全。
八、取得的成绩。
有付出,才有收获。这学期,通过我们的努力,取得的成绩令人欣慰:
1、举办了邀请家长参加的幼儿体操比赛和元旦节文艺汇演,孩子们的精彩表演使家长看得喜笑颜开,幼儿园的工作得到了家长的信任。家长们看到孩子们的优异表现,都喜出望外,教师的工作得到认可和信任。
2、教职工队伍整体水平正在逐渐提高。在全园赛课活动中,我们看到了幼儿园老师的成长是很迅速的,大家所组织的活动较好的运用了新《纲要》的理念,以幼儿为本,使孩子得到较好的发展。我们为教师扎实的基本功而喝彩,我们为幼儿在活动中所得到的发展而欣喜。
3、06年11月顺利地通过了幼儿园登记注册和等级园的检查验收。
九、存在的问题。
经过大家的努力,我们取得了一些成绩,但还有许多工作有待改进和提高。
1、部分教师对幼儿的心理琢磨不够,幼儿学习的积极性以及文明礼貌习惯还没有得到很好的培养。教师的专业水平和教师的思想素质有待进一步提高。
2、常规管理制度在实效性上还有待进一步研究,还应该使其更具可操作性,并更好地注重在管理中的人文性与制度性相结合,使老师们能做到自己管理自己,使教学常规检查达到其真正的目的:优化一日活动,促进幼儿发展。
3、发掘我园的办园特色,增加社会知名度,为今后的长远发展打下坚实的基础,更好地为孩子、为家长,为社会服务。
本学期,是很不平常的一学期,这学期从小学转岗而来的教师多,教师担任的角色更复杂,即要担任教师工作,有要担任保育工作,这学期教研组的建设和活动的开展都迈向了一个新的的台阶。在各级主管部门的领导下,老师们积极努力地工作,取得了一些成绩,但还存在着一些不足,我们清醒地认识到:幼儿园面临新世纪的挑战,要使办园水平真正适应新形势发展的需要,能够在激烈的竞争中站稳脚跟,必须不断努力,我们将进一步“以人为本,科学管理”,努力形成自身的办园特色,将幼儿园建成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的和谐乐园!
幼儿园后勤工作总结2024篇9
后勤人员相对班级来说也较为复杂一些,文化层次、个人素养亦存在有差异,管理起来就颇为费劲些,要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣,并且习惯性的喜欢以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩解,想要扭转固化的这种工作思维与方式,的确需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促。我从以下方面展开了后勤团队的打造:
1、学习、强化规章制度,明确岗位职责与要求,严格规范程序化工作。
在学期初,就召开后勤会议,组织全体后勤人员进行规章制度的学习,从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自己的工作,严格以规章制度、岗位职责来对照日常工作;并在园训的基础上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言,以此指导自己的工作;我还新制定出了一份后勤管理考核细则,对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管,以此为依据进行日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入规范化管理。
2、下放管理权利,发挥中层管理领导力量。
食堂班组工作氛围一直不是非常融洽,个人主观意识多,相互协助精神相对于班级来说还是欠缺一些,埋头闷声做事多,主动交流沟通少,就有因交流不畅导致工作出现问题的情况发生过(幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等),这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。为此,我就如何提升食堂工作质量,带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次交流。分析原因有:食堂自主管理不够,平常多半是被动式的接受安排的工作,没有太多的动脑筋想问题、想事情,形成了一种等待安排、被动接受的工作习惯,没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用,班组长带动性远远不够,根本发挥不了作用。并且只要一有出现问题,大家还相互推诿责任。基于此,通过与班长交谈、商讨,决定把管理权利下放,充分发挥中层管理人员的力量,以班长负责制进行食堂班组内部自主管理,班长有责管理、调动、协调好食堂班组所有人员、所有工作,有问题我们只找班长问责,班组内一定要高要求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作。通过试行,这种方式的确可取,班长积极主动性被调动了起来,班组内工作氛围、协助精神也明显有所改观。但有些细节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化。
3、组织形式多样的各种赛项、业余活动,调动大家主动参与的积极性,增强团队凝聚力。
为了激发大家主人翁意识,增强后勤工作人员的凝聚力,光只靠嘴上多念叨还远远不够,还需要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热情与积极主动性,于是,这个学期我们组织了诸如:食堂切菜比赛、保育组故事比赛、外出休闲放松活动(保育组、食堂班组分别进行)等,让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升,增强大家参与活动的积极性;在紧张的工作之余也放松身心,释放压力,以保持充沛的精力、轻松愉快的情绪投入到工作当中。
生命安全大于天,可见安全工作是摆在幼儿园首要重点工作,其实我一直也非常重视安全工作,学期初也采取了一些安全管理措施:
1、修改完善了各部门的安全责任状,并与各责任人进行了责任状的签订。
2、出台了每日安全检查制度,除了班级以及各部门所需维修的物品维修上报登记表之外,还增加建立了每日安全检修台帐,要求安全负责专员每天进行安全排查并做好详细记录。
3、组织班级进行了多次消防演习,提高了班级老师安全警惕性和幼儿安全防范自救能力。
4、进行了教职工寝室彻底的用电安全排查,基本上杜绝了寝室私自接用电器,并基本做到能自觉养成安全、正确使用电器的习惯。
5、经常巡查班级正确使用电器情况,较好的督促到了教职员工安全意识的提高,从最初的人走插座未拔到现在全都是人走插座全拔除,这说明老师的安全警惕性在督察中得以提高。
6、食堂食品卫生安全也都是秉着高度以孩子生命安全至上的原则进行操作,卫生、消毒、食品留样、采购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品安全关,但凡发现任何异常、甚至疑似异常的食品都是宁愿造成浪费也不会给孩子吃,不会拿孩子生命安全来做实验。
不过,我也深刻的检讨自己,在安全工作有些方面没做到位:
(一)门卫安全把关上,的确督管力度不够,门卫制度的执行不是很到位,还是存在比较多的问题与漏洞:
1、有时门口没人值岗时门没及时落锁,外面的人就可以轻易的进入到园内来。
2、外来人员来访时还是较为随意,门卫没有认真执行好门卫登记制度就放外人随意进入园来。
3、下午离园后时段更为放松,多次门口无人在岗而未落锁,安全隐患非常大。
(二)做为一名安全管理直接领导者,我非常的自责安全巡查没能坚持好,因忙于其他事务,到学期后期巡查工作就有所放松;对安全专员的要求也没督管好发现问题应该要及时上报、及时处理,导致有安全隐患时我没能第一时间掌握信息,及时排除掉安全隐患,带给了一名孩子小伤害事故的发生。
这次事件也给了我深刻的教训,不管其他任何事务都没差错,但只要一点点的疏漏,就会影响到全部工作质量,还会造成严重的后果。所以,切记任何时候都不可疏忽和放松警惕。希望我个人在此教训上引以为戒!安全至上!
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幼儿园后勤工作总结2024篇10
在园长的领导及指导下,我园后勤工作取得了一定的成绩,与去年相比,在卫生保健、幼儿膳食、安全管理等工作中有了很大的提高,较好地完成了上级交给的各项任务。为了更好的改进工作,提高后勤工作质量,找出不足,特总结如下:
一、卫生保健工作。
为了做好卫生保健工作,一年来,认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定,做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。
1、重视抓改善幼儿伙食,提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作,对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导,发现不合理的现象,及时指正。如发现食品有剩余,马上要求炊事员减量,尽量避免浪费;发现菜切的不够细,立即督促炊事员马上加工。每日保证一餐一点,点餐间隔3小时以上,保证幼儿进餐时间和自由饮水时间,坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关,并想方设法,不断改善花样品种,每周编制营养平衡的幼儿食谱,保证四周不重样,每月进行一次营养计算。按时公布本周食谱,并定期召开伙委会,听取班级与家长对膳食工作的意见,及时给予反馈调整,使幼儿食谱不断得到落实和提高,家长非常满意。炊事人员坚持执行食品卫生法和“五四”制,我园从未出现食物中毒事故。
2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质,各班根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种户外游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射。定期组织教职工及幼儿进行全面体检,对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案。
3、坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现,及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,坚持幼儿餐具每餐消毒,口缸天天消毒,幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生,定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。
4、坚持抓好计划免疫工作。今年,为适龄儿童按期注射预防针及服用预防药:如乙肝疫苗、麻腮风疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗、流感疫苗。乙肝疫苗接种率62.41达%。麻疹疫苗(复种)达33.55%,麻腮风疫苗达38.25%,乙脑疫苗达67.78%,流脑疫苗达84.56%,流感疫苗达45.63%,
龃齿(第一次)达60.4%,龃齿(第二次)81.2%。减少了幼儿的发病率。
5、坚持抓好环境卫生和卫生宣传;为了让幼儿有一个良好的环境,长期坚持每天小扫,每周大扫,每月全面检查,并进行评比,评比结果与绩效挂钩,促进了工作的落实。根据季节和疾病的流行情况,每月通过宣传栏、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,取得了良好效果。一年来,由于管理严格,全园没发生过大型传染病流行蔓延情况及重大责任事故。
二、财务、财产管理。
1、加强财务管理工作一年来,做到严格执行财务制度,认真做好经费预算,分清主次轻重,合理安排经费开支,帐目清楚。严格执行伙食管理制度,伙食费专款专用,并每月向家长公布伙食帐目。
2、财产管理工作严格执行采购、验收制度,对购买物品进行登记、验收,并认真核对发票的物品数量及质量,对各部门所需物品,定时、定量供应物品,年底对所有财产进行清点。
三、落实后勤保障,提高服务质量。
一年来,后勤部门围绕教学中心,在工作中强化后勤工。
作人员的全局意识、服务意识,根据各班教学需要,为幼儿提供相应的食品和制作材料,提供幼儿参与活动的机会与条件,如中秋节为幼儿准备月饼;冬至节为幼儿提供制作汤圆的材料,积极配合各班的教学,保证了教育教学活动的正常开展。认真落实后勤保障,及时排修水、电故障,及时维修损坏的桌椅、灯具、及大型玩具等,做好后勤保障工作。
四、安全保卫工作。
1、加强学习,不断提高安全意识。今年对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。
2、加强管理,严格执行安全防范制度。
(1)为了更好地做好安全工作,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。为了幼儿的安全,严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。
幼儿园后勤工作总结2024篇11
伴着岁月的匆匆脚步,不知不觉,一个学年马上又要结束了。在园领导以及全体教工的积极配合下,我完成了后勤方面的工作,虽然没有轰轰烈烈的成就,也没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。我们园始终坚持树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,努力规范后勤管理,为幼儿园的教育、幼儿活动教学工作提供有力的后勤保障。现将后勤工作中的想法和做法总结如下:
一、财务财产管理方面。
财务工作在上级领导和园领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在现金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行使,合理使用资金,保证专款专用,坚持“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好幼儿园的每一分钱,提高资金的使用效率。
1、协助园长做好幼儿园经费的收支管理,本着“量入为出、收支平衡、保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保幼儿园教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、学校幼儿园实行依法治园,规范收费行为,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象。
3、加强幼儿园校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更好管理好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。负责校产的登记管理,认真做好各类教学仪器玩具的领用、回收工作。工作认真负责,不计报酬,得到领导和广大教师的赞扬。
二、后勤常规管理方面。
幼儿园是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所幼儿园的良好形象,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习和生活环境。而这些与后勤服务的优劣密切相关。我们做好以下几方面工作:
1、做好教师教学用品及幼儿学习用用品玩具的分发工作。及时购买卫生用品、器具。按时无误地发到每个班级和师幼手中,保证教育教学幼儿活动工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。幼儿园的公开课、评优课、文艺汇演等各项活动,我们后勤全力以赴,保证各类活动正常有序进行。
3、做好设施的维护工作。幼儿园中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都力所能及地加以处理好,尤其是水电管理的后勤,本着节约的原则自己动手做些小修理,并做到随叫随到。全心全意地为全园师生服务,不管是工作时间,还是节假日,只要幼儿园需要,就会全力以赴,从不计报酬,默默奉献。
4、做好食堂饮食管理工作。为了保证孩子足够的营养量,食堂的老师们严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,做到了一周食谱不重复,增加了幼儿的进食量。本学期快要结束时我们又尝试给幼儿提供早餐,本着自愿的原则,部分幼儿开始在园吃早餐,几天下来受到了家长的一致好评,更加有利于幼儿的快乐成长。
三、幼儿园安全卫生管理工作。
安全工作是直接关系教师幼儿身心健康乃至生命安全的大事,关系到教学工作的正常开展。因此,我们牢固树立“幼儿园安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安和谐校园”的高度,把维护幼儿园安全和稳定放到重要的位置。我们坚持教师人人都是安全员,我们后勤工作人员也竭尽全力协助幼儿园相关分管园长工作,由于共同努力,我园未出现一起涉及安全事故的发生,为幼儿园教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做
好以下几方面的工作:
1、在安全保卫人员共同努力下,安全工作得到了进一步加强,遵纪守法、责任心强,能服从安排,不计较个人得失,保证了幼儿的人身和财产安全。
2、在上级教育部门的关怀和支持下,加大投入,优化了幼儿园的硬件设施。保教楼后硬化了路面,楼前修建了棚架工程,给幼儿的成长提供了更好的环境。
3、后勤人员加强园的综合服务,配合幼儿园德育教育工作,工作认真负责,热情主动,默默奉献。每天早上早早到园,协助保卫人员做好学校的安全保卫工作。
4、继续加强和完善卫生管理。坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现,及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度,毛巾、水杯、玩具等严格消毒,做到一人一杯一巾制,幼儿使用的玩具定期进行消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。积极采取有效措施,加强手足口病疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行电访,了解缺席原因。定期或不定期地去检查,严格要求工作人员必须按照卫生有关部门的要求,规范物资、操作等行为,保证了卫生安全,同时加强了食堂的卫生监管,坚决杜绝了过期变质及三无食品进入校园,有力的保障了师生身心健康。
以上仅是后勤应该做的一些工作,我们的后勤工作和教育发展形势还存在着很大差距。我决心以饱满的热情投入到工作中去,严格自律,提高服务质量和效益,使后勤工作再上新台阶。
幼儿园后勤工作总结2024篇12
随着幼儿园管理工作的实施,一学期来,在园部的直接领导下,后勤人员积极开展工作,全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作,现将工作总结如下:
一、加强学习,提高素质。
每月保育员参加一次各种形式的学习活动,有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等,教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以这宗旨展开工作。
二、明确职责,优质服务。
我们幼儿园的后勤队伍,根据工作的性质,可分为保健、保育、门卫三大块,由于人员配备不齐,所以有时候都是一身兼几职。
保育工作要求细致,通过不断总结交流,发扬优点,改正缺点,提高服务水平。在每月的保育员工作会议上,请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点,要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法,分析她们的操作是否正确,相互取长补短。12月份,太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作,阿姨流利的回答,齐全的资料,洁净的环境给她们留下了良好的印象。
门卫的主要职责是看好自己的门,管好自己的人”,经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入校园,以确保幼儿园正常的教学秩序。
后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作,深入班级,了解教师的心声,开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等,平时任劳任怨,为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。特别是本学期创建省示范幼儿园,老师需要东西了领,没了出去买;环境布置了,加班;整理资料了,奉献了自己的休息日,最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管,期初、末作好核对清查工作,减少不必要的损失,节约开支。仓库钥匙专人管理,进出物资均登记到册。能节约的节约,为幼儿园节支做出了贡献。
三、重抓安全工作,保证孩子健康成长。
1.领导重视,认识到位。幼儿园将继续建立健全由园主任为第一责任人的学校安全工作领导小组,专门成立了安全工作领导小组,园主任沈英组长,王剑玫任副组长,组员由保健老师项秋芳和3名年级组长组成。形成园主任直接领导,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视,齐抓共管,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
2.保教并重,加强一日活动的管理。晨检是一日活动的开端,因此,我们每天做到一问二看三摸四查,防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿及时与家长联系,妥善处理,对服药的幼儿要问清缘由,杜绝服错药物。教师在组织活动时,不管是集体活动、分散游戏,还是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴灵、
手快、脚勤,随时发现不安全因素,及时加以引导,以防事故发生。有使用剪刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣服等时出现的安全问题,老师眼观六路,耳听八方,及时发现并采取了必要的引导措施,杜绝了很多伤害事故的发生。孩子离园是一天中安全事故多发环节,为了孩子的安全,放学时,教师能根据本班的实际情况,认真检查接送卡,核对把关,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
3.坚持实行领导值班制,负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
4.日常维修及时化。对老师报来的维修项目能够及时汇报小学总务部,拿出处理方法,除特殊情况外,做到当天通知维修部门,不留问题过夜。
综上所述,本学期后勤本着务实、勤俭的工作态度,与老师们同心协力,为创建省示范性实验幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习,不断总结,进一步提升服务水平。
幼儿园后勤工作总结2024篇13
20__工作即将结束,在上级领导及园长的指导下,我园后勤工作取得了一定的成绩,与去年相比,在卫生保健、幼儿膳食、安全管理等工作中有了很大的提高,较好地完成了上级交给的各项任务。为了更好的改进工作,提高后勤工作质量,找出不足,特总结如下:
一、卫生保健工作
为了做好卫生保健工作,一年来,认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定,做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。
1、重视抓改善幼儿伙食,提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作,对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导,发现不合理的现象,及时指正。如发现食品有剩余,马上要求采购人员减量,尽量避免浪费;发现菜切的不够细,立即督促炊事员马上加工。每日保证三餐两点,两餐间隔3小时以上,保证幼儿进餐时间和自由饮水时间,坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关,并想方设法,不断改善花样品种,每周编制营养平衡的幼儿食谱,保证四周不重样,每月进行一次营养计算。按时公布"本周食谱",并定期召开伙委会,听取班级与家长对膳食工作的意见,及时给予反馈调整,使幼儿食谱不断得到落实和提高,家长非常满意。今年,为了补充钙的摄入不足,经常用骨头、鱼头煨汤,并增加了绿色食品的摄入,上午课间十点给幼儿加一次水果,下午起床后,喝新鲜牛奶和点心。这样补充了钙和蛋白质的摄入。今年摄入蛋白质平均超以上,热卡均达%,优质蛋白%。进食量比往年都增多达克,血红蛋白11克以上达%,幼儿体重达均值%,身高达%。均符合规定标准。炊事人员坚持执行食品卫生法和“五四”制,我园从未出现食物中毒事故。
2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质,各班根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种户外游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射。定期组织教职工及幼儿进行全面体检,对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案,今年幼儿身高中等以上期%,体重达%,血红蛋白11克以上达83.3%。常见病多发病比去年下降了%,传染病下降了%。对全园幼儿的视力进行普查,初查出名有不同程度的近视并得到及时矫治。
3、坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现,及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,坚持幼儿餐具每餐消毒,口缸天天消毒,幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生,定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。今年十二月中班有几名幼儿患手足口泡疹,由于加强了晨检及午检和消毒隔离,手足口泡疹很快控制下来,没有大面积的流行。4、坚持抓好计划免疫工作。今年,为适龄儿童按期
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