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文档简介

1/3Unit6BeaChampion!Lesson32MyFavouriteRecord教学设计教材分析教材分析本单元主要是围绕奥运会和世界纪录来展开话题，通过本单元的学习，使学生了解有关奥运会的发展历史和世界纪录的相关情况，乐于接触并了解异国文化。在学习过程中，学生能够感受到奥运健儿和世界纪录的创造者那种努力拼搏、不断超越自己的精神。教学目标教学目标【知识与能力目标】1.能够掌握下列词汇：thick,photograph,lift,weigh,kilo,several2.掌握以下重点句子：(1)Hewassoproud.(2)MyfriendSandrawontherecordforthelargestbook.(3)Itwas60cmlong,40cmwideandalmost21cmthick!【过程与方法目标】通过师友互助合作的英语课堂模式，激发学生兴趣，层层递进引导学生运用所学知识和技能自主探寻规律，最终完成任务，达到学以致用。【情感态度价值观目标】通过各种颜色名词，培养学生对生活的热爱之情和审美观.教学重难点教学重难点【教学重点】Grasphowtousethewordsandthephrases.【教学难点】Howtousetheverbsindifferenttenses.课前准备课前准备图片，PPT教学过程教学过程Step1Warm-upThinkaboutitHaveyoueverwonacompetition?Whatcompetitiondidyouwin?Howdoyoufeelwhenyougetaprize?Step2Presentation1.Wordsandexpressions.2.Listenandread.3.Readthelessonandanswerthequestions.4.Completethepassagewiththecorrectformsofthewordsintheboxes.Step3Languagepoints1.Hewassoproud.他特别自豪。proud的意思是“自豪的”，常用于beproudofsb./sth.或beproudtodosth./that…结构。2.MyfriendSandrawontherecordforthelargestbook.我的朋友桑德拉赢得记录是因为她有最大的书。for是介词，此处意思是“因为，由于”，表示原因。3.Itwas60cmlong,40cmwideandalmost21cmthick!它60厘米长，40厘米宽，21厘米厚！基数词+量词+表示长/宽/高等的形容词，表示“某物多长/宽/高等”。4.Itwasfulloffamily’sphotographs.它装满了她的家庭照片。befullof=befilledwith装满，充满Step

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