2017生物模拟汇编-生物体的结构层次(二)

40.

如图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序应是（）A.

①②③④

B.

②③④①

C.

④②①③

D.

③④②①41.

在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时，不易观察到的是（）A.

细胞壁

B.

叶绿体

C.

细胞膜

D.

细胞核42.

在观察物象时，将显微镜的低倍镜换成高倍镜后，视野的变换是（）A.

细胞数目增多，视野变暗

B.

细胞数目减少，视野变暗

C.

细胞数目增多，视野变亮

D.

细胞数目减少，视野变亮43.

植物细胞内不同的结构具有不同的功能．下列结构与功能连接错谬的是（）A.

细胞壁→控制物质进出细胞

B.

叶绿体→使光能转化成化学能

C.

线粒体→分解有机物，释放能量

D.

细胞核→生命活动的控制中心44.

小娟用显微镜观察蚕豆叶的表皮及气孔．你认为蚕豆叶表皮属于（）A.

上皮组织

B.

结缔组织、

C.

保护组织

D.

营养组织45.

在显微镜下观察草履虫时如果看不清纤毛，应该如何调节（）A.

增大光圈

B.

减小光圈

C.

移动装片

D.

使用凹面反光镜46.

使用显微镜是和学会制作玻片标本是对中学生的基本要求．以下相关叙述错误的是（）A.

制作图4玻片时要滴加清水，图中出现气泡是因盖片不当导致B.

图1中显微镜的操作顺序应是b-c-aC.

要使显微镜放大倍数最大，在图3中应选择②③组合，调节后物镜与玻片距离如⑤D.

图2中由甲转换成乙，应先移动装片再转动转换器47.

人体的四种基本组织中，具有保护、分泌、吸收功能的是（）A.

神经组织

B.

肌肉组织

C.

上皮组织

D.

结缔组织48.

如图①～④示细胞分裂和分化的过程，其中表示细胞分化的是（）A.

①

B.

②

C.

③

D.

④49.

下列植物组织或器官中，含水量最多的是（）A.

瓜类的果肉

B.

鲜嫩的菜叶

C.

大树的茎干

D.

风干的种子50.

与松椪柑比，清江鱼没有（）A.

细胞膜

B.

细胞质

C.

细胞核

D.

细胞壁二、填空题(本大题共2小题，共4.0分)51.

制作洋葱鳞片表皮胞时装片时在玻片中央应滴一滴______；作人口腔上细胞临时时，在载片中央应滴一滴______．52.

线粒是物内特有的能量转换器．______．（判断错）三、简答题(本大题共14小题，共28.0分)53.

如图是细胞结构示意图，请据图回答：

（1）图______（填甲或乙）表示的是植物细胞，原因是图中有______、______和______．

（2）图中能控制物质进出细胞的结构是[______]______．

（3）种瓜得瓜是由______决定的．（填序号）54.

如图为草履虫的结构示意图，请据图回答：

（1）草履虫依靠[______]______在水中旋转运动；草履虫呼吸是通过[______]______完成的；其遗传物质贮藏在[______]里．

（2）草履虫能捕食水中的细菌，所以在处理污水方面取重要作用，它捕食的细菌消化后的残渣是从[______]______排出的．

（3）在草履虫培养液中，滴一小滴碳素墨水，草履虫结构中变黑的是[______]______．55.

细胞是生物体结构和功能的基本单位．如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，据图回答问题：

（1）图中______是表示动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，图中的植物细胞比动物细胞多了的结构是______（填序号）．

（2）乙图所示细胞结构中，[______]______控制细胞代谢；[______]______能够控制物质进出细胞，将对细胞有害的物质挡在细胞外面．

（3）乙图表示的细胞不可能是______（多选）

A．苹果的果肉细胞B．洋葱鳞片叶内表皮细胞

C．蚕豆叶肉细胞D．人的口腔上皮细胞．56.

某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答：

（1）小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构．但也观察到人的口腔上皮细胞不具有______、液泡和叶绿体等结构．

（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时首先滴加在盖玻片的液体是______；洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时首先滴加在盖玻片的液体是______；两者染色时滴加的液体是______

（3）制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片；滴生理盐水；牙签刮口腔内侧壁；涂抹；盖盖玻片；染色等六个步骤．A图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“______”操作不规范引起的．

（4）已知小强观察B图使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了______倍．若想放大观察，可转动C图显微镜中标号②______结构，使高倍物镜对准通光孔进行观察即可．57.

请结合显微镜观察临时装片操作要领，回答下列问题：

（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是______的显微镜．

（2）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往______方向移动．（填“←↑→↓”）

（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微

镜的结构是______．

（4）当实验室光线很强时，反光镜可用______．

（5）使用显微镜观察临时装片，转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应注视______．

（6）为了在显微镜下清楚地观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核，制作临时装片时所使用的染料是______．58.

蝴在结构次比蔷薇多了______从植物分类来看薇属四大类群中的______植物．

阅读列资料，回答关问题．

/空/空/

小聪和小楠在上学途，发现路旁的薇花、金银花已然绽放蜜蜂、蝴蝶了它座上常客，从而解了传宗代难题蔓延到他地方蔷薇花色粉红变成黄、白等多种颜，形五彩缤的道花墙，鲜花绿叶极富赏．

小楠认识到植物不仅愉身心，能维大气的______平衡相关生理过程的公为______），取了一根蔷薇枝在家进行______繁殖新的蔷植株．59.

芦苇叶肉细胞的肌肉胞在结构上的区别是______．毛蟹学名中华绒螯蟹，是我最重的淡水蟹．年来，口市利地水库河汊星罗棋布的势，发展态水产养殖业在养殖场种草，形成了苇蟹生良生态系统，经济效生效益的双丰收．请据图分析回答下列问题：

如图所示的态系中除了已知的生物外，还须有______，将动植物有有机物分解简单的机，促进物质循环．图中共有______条物链．60.

下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象（丙：玉米种子）

（1）相关叙述不正确的是______

A、显微镜甲的放大倍数为200倍

B、对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝

C、制作口腔上皮细胞装片时选用清水

D、要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片

（2）①的功能是______②由______发育而来．61.

小龙同学对“观察叶片的结构”实验做了如下汇总记录：绘制了菠菜叶肉细胞横切面示意图（如图一）；绘制了菠菜叶肉细胞结构示意图（如图二）；利用了显微镜（如图三）进行观察，结合所学分析图示，回答问题

（1）小龙在制作菠菜叶片临时切片时，用两个并排的双面刀片迅速切割，并将多次切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，然后用毛笔蘸取最______的一片，展放在滴有______的载玻片上，盖上盖玻片后，吸去多余水分并染色，待观察．

（2）利用显微镜（图三）观察菠菜叶肉细胞（图一），此时菠菜叶肉细胞被放大______倍；叶片结构中属于保护组织的是[______]______，结构[______]______中有运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管，属于输导组织．

（3）分析叶肉细胞结构示意图（图二），菠菜叶进行呼吸过程的场所是[______]______；遗传物质位于[______]______．它是遗传的控制中心．62.

炎炎夏季，西瓜成为最闪亮的“明星水果”，吃西瓜解暑非常凉爽．如图是一个西瓜果肉细胞结构示意图，请根据图回答问题．

（1）如图是一个西瓜果肉细胞结构图．西瓜中带有甜味的汁液储存在[______]______中；在一个西瓜植物细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是[______]______．

（2）西瓜果实里的种子是由雌蕊的______发育来的．

（3）西瓜的性状形形色色．下列不属于相对性状的是______．

A．西瓜的红色果肉和黄色果肉B．大个西瓜和小个西瓜

C．西瓜皮的有条纹和无条纹D．甜西瓜和薄皮西瓜．63.

请阅读下列资料，回答有关问题．

资料一：屠呦呦，因创制新型抗疟药青蒿素而获得2015年诺贝尔医学奖．青蒿素是从黄花蒿中提取的最有效的抗疟特效药．疟疾由疟原虫寄生人体引发，可经按蚊叮咬而感染，故生活中应注意防蚊灭蚊．此病患者可用奎宁（从金鸡纳树中提取的一种成分）治疗，但疟原虫对此药有较强抗药性．

资料二：黄花蒿隶属分类：植物界、种子植物门、双子叶植物纲、桔梗目、菊科、蒿属、

黄花蒿种．金鸡纳树隶属分类：植物界、种子植物门、双子叶植物纲、茜草目、茜草科、金鸡纳属、金鸡纳树种．

资料三：疟疾疫苗、艾滋病疫苗与结核病（由结核杆

菌引起）疫苗已成为全球优先发展的三大疫苗．

（1）根据病毒的知识和疟原虫例子可知，生物体的结构和功能的基本单位是______．现将资料中涉及的

生物根据细胞的结构进行的归类如图1，则①、②处对应的依据分别是______．黄花蒿与金鸡纳树共有的分类单位有______．

（2）疟原虫的抗药性的形成是______的结果．防蚊灭蚊是属于预防传染病中的哪项措施？______．

（3）如图2中Ⅰ和Ⅱ分别表示疟原虫先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是______

A．疟原虫第二次侵入后，人体内某种白细胞产生的抗体大量增多

B．人体所产生的此种抗体只能对疟原虫有免疫作用

C．第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫

D．若使用疫苗预防疟疾，疫苗相当于抗原，会刺激人体特异性免疫增强．64.

观察如图的显微镜示意图，回答相关问题（在[]填代号，在横线上填写文字，以下同）：

（1）显微镜的结构中起放大作用的是[①]______和[③]______．

（2）能使②快速升降的是[______]______．

（3）光线较弱时，应选用⑥的______．

（4）取镜和安放时，应一手握[______]______，一手托[______]______．65.

颗种子长大树是经过______和______现的．

写出大树进的A______、B______、C______三种生理活的名．

夏天人们喜到树林下乘，这里清新凉爽主由于大树的______动的结果．“好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识你结合图，利用知识下问题：

1公顷树每天吸收约50-0千的二氧化碳，并释放出0-40千克的氧气这是大树的______活动的结果．说绿色植物的这种用有利于维持生的______平衡．66.

从体上看，食草物数量总比食肉物______图中数量最多的生是______．

、如果在这个生系统中使农药，物质会不断______，有毒物最多的是______．

写出最长的条物链：______中表的是态系统中的食物，据图回答：

狐，老鹰的结层由细胞、组织、______、______、动体构成．生物体的结构层次【答案】

40.

D

41.

C

42.

B

43.

A

44.

C

45.

B

46.

A

47.

C

48.

D

49.

A

50.

D

51.

清水；生理盐水

52.

×

53.

甲；细胞壁；叶绿体；液泡；②；细胞膜；④

54.

6；纤毛；7；表膜；3、4；10；胞肛；9；食物泡

55.

甲；①③⑤；④；细胞核；②；细胞膜；ABD

56.

细胞壁；生理盐水；清水；（稀）碘液；盖盖玻片；50；转换器

57.

乙；←；细准焦螺旋；平面；物镜；碘液

58.

传粉；胚珠；系统；种子；碳-氧；二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气；扦插

59.

两侧；生物体形态结构和生理功能相适应；蟹肌肉细胞中无细胞壁、叶绿体、液泡；细菌真菌；2

60.

C；为种子的发育提供营养物质；受精卵

61.

薄；清水；50；1、4；上下表皮；1；叶脉；7；线粒体；6；细胞核

62.

7；液泡；2；细胞核；胚珠；D

63.

细胞；成形的细胞核、叶绿体；有细胞、有成形的细胞核、有叶绿体；自然选择；切断传播途径；C

64.

目镜；物镜；⑦；粗准焦螺旋；凹面；⑨；镜臂；10；镜座

65.

细胞分裂；细胞生长；呼吸作用；蒸腾作用；光合作用；成熟；气孔；光合作用、在蒸腾作用；光合作用；碳-氧

66.

非生物；分解者；多；草；草→鼠→蛇→鹰；积累；鹰；器官；系统

40.

解：制作临时装片的步骤包括：1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸．图中①是盖、②是展、③是滴、④是取，所以正确顺序为：③④②①．

故选：D．

临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片．临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的，制作临时装片的步骤：1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸．

熟练掌握临时装片制作的一般步骤．41.

解：细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在光学显微镜下不易观察到．

故选：C

植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，如图：

细胞的结构和功能和显微镜的使用是考试的重点，复习时要注意．42.

解：由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数变大．因此观察到的物像与原物像相比视野暗，细胞数目少，细胞变大，物像较模糊．将显微镜的低倍镜换成高倍镜后，视野的变换应该是视野变暗，细胞数目减少，所以B选项正确．

故选：B，

用显微镜观察细胞时，放大倍数越小，物象越小，视野中的细胞数目越多，视野越亮；放大倍数越小大，物象越大，视野中的细胞数目越少，视野越暗．

解此题的关键是理解掌握“显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞就越大，但细胞数目就越少”．反之也成立．43.

解：A、细胞壁有保护和支持的作用，细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，A错误；

B、叶绿体是细胞光合作用的场所，使光能转变成化学能，B正确；

C、线粒体-呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用．是细胞内的“动力工厂”“发动机”，C正确；

D、细胞核-在生物遗传中具有重要作用．细胞核内含有遗传物质，D正确．

故选：A．

植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，它与动物细胞的主要别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等．细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用．

掌握细胞的结构和功能是解题的关键．44.

解：构成蚕豆叶的上下表皮具有保护作用，属于保护组织；叶肉细胞是属于营养组织；叶脉中有导管和筛管，属于输导组织．

故选：C．

植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等．保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．输导组织有输送物质的作用，机械组织具有支持作用．

植物具有不同的组织，做题时要注意分清，不要混淆．45.

解：观察草履虫的实验中，为避免染液对草履虫的伤害，对制成的标本不进行染色；因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野．选项中，减小光圈可以使视野变暗．

故选：B

标本染色时我们使用较明亮的视野观察，标本不染色时我们用暗视野观察．

解答此类题目的关键是理解掌握观察草履虫纤毛的方法：暗视野．46.

解：A、图4内细胞没有细胞壁等结构，属于动物细胞，制作装片时，应滴加生理盐水；图中出现气泡是因盖片不当导致，A错误；

B、显微镜的使用要先对光再观察，图1中b为对光步骤；c眼睛注视物镜，是观察过程中镜筒下降；a步骤箭头向上，为镜筒上升寻找物像的过程，所以图1中显微镜的操作顺序应是b-c-a，B正确；

C、物镜放大倍数越大，镜头越长；目镜放大倍数越大，镜头越短，所以使显微镜放大倍数最大，在图3中应选择②③组合，调节后物镜长与玻片距离变短，如⑤，C正确；

D、图2中由甲转换成乙，是低倍镜换高倍镜，先移动装片将要观察的像移到视野的中央，再转动转换器换高倍镜，D正确

故选：A．

此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．

熟练掌握显微镜的操作使用方法．47.

解：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．

故选：C

动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，动物的组织各具有不同的生理功能．名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；

具有保护、分泌等功能

由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等．

具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成

结缔组织如骨骼、血液

具有连接、支持、保护、营养的作用

结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓

能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成

解答此题的关键是熟练掌握人体的主要组织及功能．48.

解：图中①②③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①②③过程表示细胞分裂．④过程中细胞数目不变，而细胞的形态结构发生了变化，因此④过程表示细胞分化．

故选：D

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点．49.

解：水是植物体的重要组成成分；植物体的水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，叶片才会舒展，有利于光合作用；无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，因此植物的生活需要水．据科学家统计，瓜果的果肉中的含水量科超过90%，幼嫩的叶的含水量为80%左右，树干的含水量平均为50%．由上可知，含水量较多的是瓜类的果肉．

故选：A

水是植物体的主要组成成分，据此解答．

掌握植物的生活需要水，了解植物的不同部位含水量的不同．50.

解：动、细胞的相同点都具胞、细胞和胞，细胞质中都具有进行呼吸作的线粒体；不同点是与型植物细胞相，物细胞没有细胞壁、液和叶绿体．所与岩松坪柑比，江的细胞没有细壁、液泡和叶绿体，可见D正．

故选D

动、植细胞的点都具有细胞膜、细质和细胞核胞质中具有进行呼吸作用粒体；不点是与典型植物细胞相比，物胞没有细胞壁、大液泡体．

动、植物细胞的相点和不点，常考到．51.

解：在制作洋鳞叶表皮细胞的临装片时，的玻片上滴的体是清水，而在制作口腔上皮细胞的时装片时，为了维持口腔皮细胞的正常态，载玻片上必滴与体浓度同的.%的生理水．为保滴加液体的适度，必用滴管向玻片上滴加液体

故答案为：清水；理盐；

制作植物细胞和动物的时片，在玻片上滴加的液体是同的

制作临装的些注事项及原因要记牢．52.

解：叶绿体是植物细特的量转换器，绿体通合作用，把光能转成化学能储有机物中；线粒是植物胞和物细胞共有的能量转换器：线粒体通过呼吸作用，储存在有机物中化学释放出来生动利．因此，线粒是动物体内特能量转换器的法错误的．

故案：×

题考查的知点是的能量换器叶绿体线粒体都细胞的能量转换器叶绿体是植物细胞特有的结构，线粒是植细胞和动物细共有的构

叶绿、线粒体二系都是细胞中的能量转换器；二者区别叶绿体将光能转变成化学能在有机中；粒体分解有物，将有物中存的化学能释出细胞用．53.

解：（1）甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此甲图是植物细胞模式图，乙图是动物细胞模式图．

（2）控制物质进出细胞的结构是②细胞膜．

（3）④细胞核是遗传的控制中心，是决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象的主要结构．．

故答案为：（1）甲；

（2）②；细胞膜

（3）④

图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质．

掌握动植物细胞的结构是解题的关键．54.

解：（1）草履虫依靠6纤毛进行运动，靠7表膜呼吸．3和4是细胞核，内有遗传物质．

（2）食物从口沟进入细胞内，在食物泡中进行消化，不能消化的食物残渣从10胞肛排出．

（3）在草履虫培养液中加入适量碳素墨水，墨水会随食物通过口沟进入草履虫体内的食物泡中，因此被染成黑色的结构最可能是9食物泡．

故答案为：（1）[6]纤毛；[7]表膜；[3、4]

（2）[10]胞肛

（3）[9]食物泡

草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构和功能如下图

可见1是收集管，2是伸缩泡，3和4是细胞核，5是细胞质，6是纤毛，7是表膜，8是口沟，9是食物泡，10是胞肛．

关于草履虫的结构和各部分的功能可根据图形进行记忆．55.

解：（1）动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡．甲图没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以属于的动物细胞，乙图有细胞壁、叶绿体和液泡，所以是植物细胞，

（2）图中④是细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢，在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心．紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫细胞膜，有保护和够控制物质进出的作用．

（3）区别植物细胞和动物细胞的依据是动物细胞的内没有细胞壁、液泡，而植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体．注意并不是所有植物细胞都有叶绿体，只有植物的绿色部分才有叶绿体．所以只有蚕豆叶肉细胞有叶绿体．

故答案为：

（1）甲①③⑤

（2）④细胞核②细胞膜

（3）ABD

此题考查植物细胞与动物细胞的关系．联系是都有细胞膜、细胞质、细胞核，区别是植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥细胞质，⑥叶绿体．动物细胞和植物细胞的结构列表比较：比较项目相同点不同点动物细胞都有细胞核，细胞质，细胞膜，细胞质中都含有线粒体无细胞壁，细胞质中无液泡和叶绿体植物细胞有细胞壁，细胞质中有液泡，绿色部分含有叶绿体据此解答．

掌握动植物细胞的结构和各部分的作用是解题的关键．56.

解：（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．小强图A观察到的是人的口腔上皮细胞，图B是洋葱鳞片叶表皮细胞，与口腔上皮细胞相比该细胞特有的结构是有细胞壁、液泡等．

（2）为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在制作口腔上皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是生理盐水．制作洋葱鳞片叶表皮细胞时滴加的液体是清水，两者染色时滴加的液体是碘液．

（3）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生．A图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“盖盖玻片”操作不规范引起的．

（4）显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积，因此目镜是5×，物镜是10×，则放大倍数是50×．C图①所指的结构是粗准焦螺旋，用显微镜观察玻片标本时，如果想放大观察，也就是由低倍物镜换成高倍物镜时，需要转动②转换器选择高倍镜对准通光孔．

故答案为：（1）细胞壁；（2）生理盐水；清水；（稀）碘液；（3）盖盖玻片；（4）50；转换器．

植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．图A观察到的是人的口腔上皮细胞、图B是洋葱鳞片叶表皮细胞，图C中①粗准焦螺旋，②转换器，③遮光器，④反光镜．

只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题．57.

解：（1）显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积．若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是乙的显微镜

（2）显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．小华在显微镜的视野中找到一个细胞，图中细胞物像位于视野左方，要使细胞物像移至视野中央物像应向右方移动，因此应将载物台上的装片向左方向移动

（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微

镜的结构是细准焦螺旋．

（4）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．

（5）使用显微镜观察临时装片，转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应注视物镜．

（6）为了在显微镜下清楚地观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核，制作临时装片时所使用的染料是碘液．

故答案为：

（1）乙

（2）←

（3）细准焦螺旋

（4）平面

（5）物镜

（6）碘液

显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积；在显微镜下看到的是实物的倒像，所以物像的移动方向与玻片的移动方向相反；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．据此分析解答．

解答本题的关键是熟练地掌握显微镜的使用操作以及动、植物细胞结构的异同点．58.

解：路旁的蔷薇花、金银已然绽放，蜜蜂、蝴蝶成了的客动物可帮助传粉，所资料中，“解决了接代难题”义是完成了传粉过程；受精后的子发育成果实，胚珠发育成种一朵薇花的子房有许子，可以推测蔷薇花子里有多个珠．

绿色植物能通过合用不断消耗大中的二化，放气，这样就维持了生物圈中二氧化和氧气相对衡．光合作用的式是：二氧化+水物（贮存能量）+氧利蔷薇枝条到土里殖，属于无性繁殖中的扦插．

统；

子

故答传粉；/格/胚珠

碳-氧；化碳+水有机物（存能量）氧；/空格扦插

一朵花要传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终育成果实植体的生发育也是从受卵的，受卵过胞裂、分化，组织、器官，进形成植物体．

绿植物还通合作用，不断消耗气中二氧化碳，样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气相平衡，称--平衡．

握实与种子成的过程理解掌握光合用的意义及公式．59.

解：蟹属动物，身体有许多体节构的，两对称，并且分部，体表有外骨，有保护作用这体现了生物体形态结生理功相应的物学点．

芦苇叶肉细是物细胞植物细胞的结有胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、泡、叶绿体和线粒体．蟹的肌肉细是动物胞，动物细胞细胞膜、胞、细胞和线粒体，通过比较动物和植物细胞都细胞膜、细胞质、细胞核和线体；动物细胞没而植物细胞有的结构是细叶体和泡．因苇的叶肉胞和的肌肉胞在结构上的区别芦苇叶细胞有细、有液泡有叶体，蟹的肌细胞无细胞壁无、绿体．

蟹肌细胞无胞壁、叶绿、液泡

故答案为两；生物体态结构和理功能相适应

细菌真菌2

植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞、细胞核液泡体和体．蟹的肌肉细胞是动物胞，动物细有细膜细胞质、细胞和线粒体，通过比较和物细胞都有细胞膜、细胞质、核和线粒；动物细胞没有而植细胞具有的结构是细壁、绿．

生态统的组成包括生物部分和部分．非生物部有阳光、空气、水、度、土壤泥沙）等；生物部分包括生者（绿植）、者（动）分解者（细菌真）．

解答此类题目的关是灵运用所学知释实问题．60.

解：（1）A、显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，因此，显微镜甲的放大倍数为5×40=200倍．不符合题意．

B、丙中的①是胚乳，内含丰富的淀粉，因此，滴加碘液后会变蓝色．②是胚芽，不含淀粉，滴加碘液不变蓝．不符合题意．

C、制作口腔上皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴加生理盐水，保持口腔上皮细胞的正常形状．符合题意，

D、显微镜下看到的像是倒立的，因此，像的移动方向和标本的移动方向相反．即，要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片．不符合题意．

（2）①是胚乳，滴加碘液后变蓝色，为种子的发育提供营养物质；②是胚，由受精卵发育而来．

故答案为：（1）C

（2）为种子的萌发提供营养物质（或贮藏营养物质）

受精卵

（1）在制造洋葱表皮细胞临时装片时滴加的是清水；在制作人的口腔上皮细胞时滴是生理盐水；

（2）淀粉遇碘变蓝色；

（3）显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；

（4）显微镜下看到的像是倒立；据此解答．

有关显微镜使用方面的题都很重要，要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧．61.

解：（1）小龙在制作菠菜叶片临时切片时，一是把叶片平展在载玻片上，二是用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片，三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，四是用毛笔蘸取最薄的一片，展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片后吸去多余的水分．

（2）利用显微镜（图三）观察菠菜叶肉细胞（图一），此时菠菜叶肉细胞被放大5×10═50倍．叶片1叶脉中有输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中；导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物．

（3）分析叶肉细胞结构示意图（图二），呼吸作用过程进行的场所是图二中的[7]线粒体，通过呼吸作用能将细胞中的一些有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，同时还要释放能量，为植物体的各项生命活动提供动力．遗传物质位于6细胞核，它是遗传的控制中心，内含有遗传物质DNA，染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息．

故答案为：

（1）薄；清水

（2）50；1、4上下表皮；1叶脉

（3）[7]线粒体；[6]细胞核

（1）图示一是叶片的结构示意图，1叶脉，2是上表皮、3是叶肉、4是下表皮、5是气孔．叶片由表皮、叶肉、叶脉组成，表皮细胞之间分布着成对的保卫细胞，保卫细胞控制气孔的开闭，气孔是气体进出植物体的“门户”．

（2）图二表示植物细胞的结构，其中[11]细胞壁，[10]细胞膜，[9]叶绿体，[8]液泡，[7]线粒体，[6]细胞核．

（3）图三表示显微镜的结构，12表示目镜，13表示粗准焦螺旋，14、15表示物镜，16表示反光镜．

本题考查学生对叶片和植物细胞的结构以及显微镜等知识点的掌握情况．62.

解：（1）7液泡里有细胞液，溶解着各种物质，切西瓜时流出的甜味汁液主要来自于液泡中的细胞液．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的过程是2细胞核先一分为二，然后细胞质分成两部分，最后形成新的细胞壁和细胞膜．在一个植物细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是细胞核．

（2）一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，西瓜果实里的种子是由雌蕊的胚珠发育来的．

（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，选项中，甜西瓜和薄皮西瓜不是同种生物同一性状的不同表现形式，不属于相对性状，故选D．

故答案为：（1）7液泡；2细胞核；（2）胚珠；（3）D

图中1细胞质，2细胞核，3叶绿体，4细胞壁，5细胞膜，6线粒体，7液泡．

掌握植物细胞结构是解题的关键．63.

解：（1）“根据病毒的知识和疟原虫例子可知”，生物体的结构和功能的基本单位是细胞．

图1中，结核杆菌是细菌无成形的细胞核，黄花蒿、蚊子等都有成形的细胞核，因此分类的依据是有无①成形的细胞核；黄花蒿是植物细胞内有叶绿体，蚊子是动物细胞内没有叶绿体，因此分类的依据是有无②叶绿体．因此“现将资料中涉及的生物根据细胞的结构进行的归类如图1”，则①、②处对应的依据分别是成形的细胞核、叶绿体．图1中，黄花蒿与金鸡纳树共有的分类单位有，有细胞、有成形的细胞核、有叶绿体．

（2）疟原虫的抗药性的形成是自然选择的结果．蚊子是传播疟原虫的生物媒介，因此防蚊灭蚊是属于预防传染病中的切断传播途径．

（3）（如图2中Ⅰ和Ⅱ分别表示疟原虫先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线）：

A、疟原虫第二次侵入后，人体内某种白细胞产生的抗体大量增多，正确；

B、人体所产生的此种抗体只能对疟原虫有免疫作用，正确；

C、第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫而不是非特异性免疫，错误；

D、若使用疫苗预防疟疾，疫苗相当于抗原，会刺激人体特异性免疫增强，正确．

因此相关叙述错误的是第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫，故选C．

故答案为：（1）细胞

（2）成形的细胞核、叶绿体；有细胞、有成形的细胞核、有叶绿体

（3）自然选择；切断传播途径

（4）C

（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒．

（2）生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．

（3）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以