




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
what引导名词性从句五种使用方法第1页After________seemedaverylongtime,Iopenedmyeyesandfoundmyselfinbed!
A.whatB.whenC.thatD.whichAIdon’tknowwhatyoumean.什么第2页一、使用方法归纳表示“……东西或事情”“所……”,相当于“thethingthat...;allthat...;everythingthat....”They’vedonewhattheycandotohelpher.他们已经尽力帮助了她。
Hesaveswhatheearns.他赚多少,积蓄多少。
WhatMaryisisthesecretary.玛丽职务是秘书。第3页2.表示“……人或样子”(指抽象意义人)相当于thepersonthat(见66):Heisnolongerwhathewas.他已经不是以前那个样子。
Heiswhatisgenerallycalledatraitor.他就是人们通常所说叛徒。
WhohasmadeFredheisnow?what第4页3.表示“……数量或数目”,相当于theamount/numberthatOurincomenowisdoublewhatitwastenyearsago.我们现在收入是10年前两倍。
Thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation.现在我校学生数量是解放前10倍。第5页4.表示“……时间”,相当于thetimethat:Afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.似乎过了几个小时他才苦笑着出来。
Theyounggirlwastoofrightenedtospeak,standingthereforwhatseemedlikehours.小女孩吓得不敢说话,在那儿站了几个小时。
第6页5.表示“……地方”,相当于theplacethatThisiswhattheycallSaltLakeCity.这就是他们称为盐湖城地方。
In1492,ColumbusreachedisnowcalledAmerica.what第7页归纳总结:当名词性从句缺乏主语、宾语、表语,而缺乏这个词不是指详细人时,要首先考虑what第8页巩固练习:1.Shehaschangedalot.She'snolonger________sheusedtobe.A.thatB.whatC.whichD.不填2.Thetobaccowhichisusedtomakecigaretteswasfirstgrownin________isnowpartoftheUnitedStates.A.whichB.thatC.allD.what3.Nolonger______Tomtheman______heusedtobe.A.will;whatB.was;whatC.will;thatD.is;that4.WhathasmadeChina________sheistoday?A.thatB.whatC.asD.which5.Thenumberofthestudentsofthecollegehasreached8,000,twice______itwaswhenthecollegewasopenedtenyearsago.A.whatB.asmuchC.whichD.thatDBADB第9页二、使用方法说明(1)这么用what相当于“先行词+关系代词”,所以其前不能有先行词:你喜欢什么就拿什么吧。
正:Youcanhavewhatyoulike./Youcanhaveeverything(that)youlike.
误:Youcanhaveeverythingwhatyoulike.
第10页二、使用方法说明(2)有时what可用作限定词,其后修饰一个名词(见42):IgavehimwhatbooksIhad.我把我全部书都给他了。
Hegavemewhatmoneyhehad.他把身边带有钱全给了我。第11页(3)what后名词能够是复数名词或不可数名词,但通常不能是单数可数名词:误:IgavehimwhatbookIhad.第12页AistoBwhatCistoD句型分析第13页
句型:
AistoBwhatCistoD.本句型意思是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 吴家窑11号线施工方案
- 路基堆土预压施工方案
- 提灌站维护施工方案
- 福建海鲜冷库施工方案
- 钻空施工方案
- 年加工300万吨尾矿废料改扩建及技术改造项目环评报告表
- 一级建造师沥青施工方案
- 海南汽车变速箱保税维修项目环评报告表
- 苍南县二模数学试卷
- 洛阳户外儿童游乐施工方案
- 浙江杭州余杭区余杭街道招考聘用编外人员16人(必考题)模拟卷及答案
- 腹腔穿刺术(仅供参考)课件
- 四川大学C语言上机考试题
- 2022年芜湖职业技术学院职业适应性测试题库及答案解析
- 幼小衔接拼音课程 课件(共49张PPT)
- 免费推广软件大全汇总
- 建筑公司一般部门设置与岗位职责
- 法兰理论重量表正式版
- 三年级下册口算天天100题(A4打印版)(共32页)
- 企业经营沙盘模拟课件 99页PPT
- 汽车行业MSA测量系统分析(共98页).ppt
评论
0/150
提交评论