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文档简介
25为中华之崛起而读书细巷教委杨爱霞.11.271/14
1、会读“租界、衣衫褴褛、耀武扬威、铿锵有力、惩处
”等词语。2.能正确、流利有感情地朗诵课文。
3.经过重复朗诵,知道周恩来为何会立下“为中华之崛起而读书”志向。【目标在我心】2/14自主完成导学案
“基础达标”
(3分钟后二人互检)
基础达标3/14谁知中国巡警不但不惩处
肇事洋人,反而把她训斥了
一通。
4/14导学案“设问导读”
(5分钟后展示)
独立完成5/14
先独立思索导学案“合作交流”
问题,后组内交流。
(6分钟后小组派代表展示)
合作交流6/14嘿!这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走大多是黄头发、白皮肤、大鼻子外国人和耀武扬威巡警。7/14
只见人群中有个衣衫褴褛妇
女正在哭诉着什么,一个大个子洋
人则得意扬扬地站在一旁。8/14
一问才知道,这个妇女亲人被洋人汽车轧死了,她原指望中国巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事洋人,反而把她训斥了一通。9/14看到这一幕又一幕,此时此
刻你紧握拳头最想干什么?拓展延伸10/14
惩处11/14不过,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?12/14因为不敢惩处,所以——因为不敢惩处,所以——因为不敢惩处,所以——课堂检测13/14作业:谈收获
给你同
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