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菏泽市2024届中考历史全真模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1950年6月28日《人民日报》发表评论称:“这是一件翻天覆地的大事”,是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争,将在实际上结束中国社会的半封建性质”。这件大事应是A.土地改革 B.追剿国民党残余势力C.三大改造 D.和平解放西藏2.实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。下列关于这个梦想的解读,正确的是①基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福②体现了全国各族人民的共同愿望③将在本世纪头20年实现④需要走中国道路,弘扬中国精神A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.如图所示是清道光帝给参与谈判的大臣所下达的谕旨的部分内容。通过谕旨的内容可以判断其与哪一条约有关A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》4.“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃”,反映了唐太宗A.勤于政事 B.善于纳谏C.节俭治国 D.重视人才5.曾用“五个创造性”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献,强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“中国革命道路”是指A.城市领导农村B.农村包围城市,武装夺取政权C.城市武装起义D.建设有中国特色的社会主义6.第二次工业革命的成果及其发明者对应正确的是A.火车—史蒂芬孙B.汽车—卡尔本茨C.飞机—莱特兄弟D.汽船—富尔顿7.考古发现是我们了解史前社会历史和探究历史真相的重要依据。下列事件属于考古发现的是A.炎帝改进农具,教人农耕B.半坡人制作的人面鱼纹彩陶盆C.《史记》记载黄帝与蚩尤大战于涿鹿D.北京人能够人工取火8.《全球通史》中有这样一段记述,“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊”。这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是()A.兴起于重工业 B.欧美国家同时发生C.科学和技术紧密结合 D.电力的广泛使用9.世界历史上,把社会主义的理论变为现实的历史事件是()A.巴黎公社的成立 B.俄国二月革命的胜利C.俄国十月革命的胜利 D.苏联的成立10.下面是新中国成立的三幅历史图片。反映的历史主题是()A.为巩固新中国政权而斗争B.开展社会主义现代化建设C.为实现祖国统一而努力D.建设有中国特色的社会主义11.伟人在历史发展的过程中起着重要的推动作用。如果把马克思、恩格斯、列宁、毛泽东四位著名人物进行比较,你认为他们的共同点是(
)A.科学社会主义的创始人B.第一个社会主义国家的领导者C.共产主义运动的引路人D.中国特色社会主义理论的创立者12.新航路开辟后,世界出现了下图所示现象。从图中我们直接可以看出()A.欧洲资本主义迅速发展 B.世界各地的联系加强C.人文主义思想开始诞生 D.地圆学说被充分证实13.《辛丑条约》的签订,标志着“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”。支持这一观点的证据是()A.清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动B.拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地C.划定北京东交民巷为使馆界D.改总理衙门为外务部,班列六部之前14.季羡林先生曾说:“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个---中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个,就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流,则须归功于贯穿全区的丝绸之路。”,这段话不能说明A.丝绸之路是东西方往来的大动脉B.世界古老文化的源头在中国的新疆地区C.丝绸之路促进了不同地区文化的交流与发展D.丝绸之路是一条世界多元文化融汇的通道15.五年计划把俄国的识字率从1897年的28.4%提高到1926年的56.6%、1939年的87.4%和1959年的98.5%。在医疗卫生方面,外科医生的人数从1913年的23200人增加到1961年的425700人;预期寿命从32岁上升到69岁。同样,在社会服务方面,五年计划则为苏联公民提供了免费医疗、养老金、疾病和残疾津贴、产假、带薪休假和儿童补助等。由此可见,五年计划的实行A.促进了俄国经济的发展 B.壮大了俄国的军事力量C.推动了俄国社会的进步 D.加重了俄国政府的负担16.“我们都是搞革命的,搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的,想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况,从而违反客观经济规律。”邓小平这一番话总结的是A.闭关锁国的教训 B.南昌起义的教训 C.大跃进和人民公社化运动的教训 D.“文革”的教训17.皇帝与宰相是构成专制政体的两个相反相成的因子。北宋宋太祖为防止宰相的权力过大而采取的措施是A.分化事权B.设立知州C.重文轻武D.取消丞相制度18.文明是人类所创造的全部物质和精神成果,以下是古希腊文明的是A.《汉谟拉比法典》B.金字塔C.万神殿D.雅典娜神像19.下边为二战后国际关系变化的漫画,标题为《合不来》,它揭示出A.意识形态分歧导致两大阵营形成B.“冷战”导致欧洲国家分裂C.“冷战”对峙格局产生的主要原因D.美苏“冷战”的重心在欧洲20.“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴……可实际上,法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望。”下列事件符合这一评述的是A.中国戊戌变法B.日本明治维新C.俄国农奴制改革D.中国土地改革21.下表反映了某一时期世界主要经济实体的国民生产总值(单位:10亿美元)。下列对该表反映信息解读中符合史实的选项有经济实体美国苏联曰本欧共体国民生产总值2,77594010672907经济实体联邦德国法国意大利英国国民生产总值888610461542①该材料反映的史实发生在20世纪80年代左右②欧盟成立促进了欧洲经济发展③日本成为资本主义世界第二经济大国④苏联正处于赫鲁晓夫改革时期A.①③B.②④C.①④D.②③22.孙中山认为:“(太平天国失败)最大的原因是,他们那一班人到了南京之后,就互争皇帝,闭起城来自相残杀。”“那种失败,完全是由于大家想做皇帝。”为避免这种现象的重演,孙中山主张()A.政治革命,建立民国 B.土地革命,废除剥削 C.社会革命,平均地权 D.民族革命,推翻清政府23.下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况分别与什么现象有关的是:A.百家争鸣,焚书坑儒 B.焚书坑儒,八股取士C.百家争鸣,独尊儒术 D.焚书坑儒,独尊儒术24.1970年10月2日,《人民日报》在显要位置刊登了前一天毛泽东和美国人斯诺共同站在天安门城楼上观看国庆游行的照片,报纸的右上角还特意刊登了一句毛泽东语录:“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友。”这些做法意在A.联合一切可联合的力量共同反帝B.传递中国改善中美关系的信号C.向美国表达中国追求和平的信心D.区别对待美国人民与美国政府二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.1926年,国共两党合作进行________,基本上推翻了北洋军阀的统治。1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对________发动了疯狂进攻,全面内战爆发。26.下图为淮海战役中人民支前统计表,它形象地说明了人民解放军在解放战争中能以弱胜强,打败敌人的哪一重要原因?()民工
543万人
担架
30.5万副
大小车
88万辆
牲畜
76.7万头
船只
8500只
筹粮
9.6亿斤
挑子
20.6万副
A.人民群众积极支援B.武器装备精良C.双方兵力悬殊D.将士作战勇敢27.根据提示写出相应的历史事件。1937年12月,日本制造了骇人听闻的大屠杀,对中国人民犯下了滔天罪行。这一历史事件是________。打破各大洲相对孤立的状态,使世界开始连成一个整体的事件是________。第一次世界大战的导火线是________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)中国共产党在不同时期对内政策都有不同。阅读下列材料,回答问题。材料一:大革命失败之后,中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪是在图中(字母),图C根据地的建立,是探索“”正确道路的开始。材料二:我们为什么这样的发动,为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!我们反对政府的屈服的外交!国都要亡了,还在这里出死力地自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。——《告全体将士书》(1936年12月16日)依据材料二并结合所学知识说明“发动”这一事件的理由。此时中国共产党对内政策发生了怎样的改变?结合上述材料,分析中国共产党在不同时期对内政策改变的主要原因。29.(6分)阅读材料,完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素,即使没有原子弹也会是这样。(在我)看来这些因素(美苏)综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然到来。——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》(下册)材料中“红军参战”(苏联参加对日作战)最终是在哪一次会议上确定的?你同意作者关于日本失败原因的分析吗?结合所学知识简要说明理由。30.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(调转脚跟,形容时间短)而亡……今我朝罢垂相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此领顽(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。——《皇明祖训·首章》材料三……是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关,而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下,等于皇帝的私人秘书处。军机大臣负责辅佐皇帝处理军国大政。——摘编自《中国历史同典》(1)根据材料一,指出图7是我国古代哪一朝代的形势图?材料中长城的起止点分别位于哪个地方?(2)结合所学说明材料二中明太祖对秦灭亡原因的认识是否正确。明太祖“罢相”的目的是什么?(3)指出材料三反映的是我国历史上哪一机构?(4)综合上述材料,反映了我国古代封建社会的哪一发展趋势?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】
由题干时间“1950年6月28日”结合所学,1950年6月,中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,在全国进行土地改革。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人在政治、经济上翻了身;解放了农村生产了,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。据此可知这件大事应该是土地改革运动,A符合题意;追剿国民党残余势力不属于“翻天覆地的大事”,B排除;三大改造是从1953年开始,C排除;1951年和平解放西藏,D排除。故选择A。2、C【解析】
依据所学可知,中国梦是总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,中国梦的基本含义是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,体现了全国各族人民的共同愿望,实现中国梦,需要走中国道路,弘扬中国精神,①②④符合题意,故C符合题意;中国梦将在本世纪头20年实现的表述错误,故含有③的ABD不合题意。故此题选C。3、A【解析】
根据材料中允许在厦门、宁波、上海等地方进行通商贸易,可知这个条约是《南京条约》。《南京条约》规定:开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元等。因此A正确。BCD三项条约的内容均不符合题意,排除BCD。综上故选A。4、D【解析】
依据所学可知,唐太宗吸取隋亡的教训,在政治、经济、法律等方面推行了一系列的改革措施。题干信息:“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃”可知,此内容反映了唐太宗唯才是用,重用贤能。D项符合题意,故此题选D。点睛:抓住题干关键词“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃”是解题的关键,唐太宗唯才是用,重用贤能。5、B【解析】依据课本所学,1927年,秋收起义后,毛泽东分析了敌强我弱的形势,决定放弃攻打中心城市的计划,向敌人力量薄弱的农村进军,带领工农革命军来到井冈山,建立了井冈山革命根据地,它创造性地开辟了具有鲜明中国特色的以农村包围城市、最后夺取全国政权的革命道路,为中国革命的胜利奠定了重要基础。“创造性的革命道路”即是指农村包围城市、武装夺取政权的道路。B项符合题意;AC两项不合题意;“建设有中国特色的社会主义”是中国建设社会主义的道路,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。6、BC【解析】
依据所学知识可知,火车是史蒂芬孙发明的但是是工业革命期间的成就,A项不符合题意;汽车是卡尔本茨发明的,是第二次工业革命期间的成就,B项符合题意;飞机是莱特兄弟发明的,是第二次工业革命期间的成就,C项符合题意;汽船是富尔顿发明的,是工业革命期间的成就,D项不符合题意;故选BC。7、B【解析】
依据题干“属于考古发现的是”,炎帝改进农具,教人农耕属于远古传说,故A不符合题意。半坡人制作的人面鱼纹彩陶盆属于考古发现的实物史料,故B符合题意。《史记》记载黄帝与蚩尤大战于涿鹿属于文献记载,故C不符合题意。北京人能够人工取火属于考古发现的研究结果,故D不符合题意。故选B。8、C【解析】
依据所学知识可知,第二次工业革命在欧美各国家同时进行,兴起于重工业,标志是电力的广泛使用,A、B、D三项说法正确,但材料没有体现;与第一次工业革命成就大多来源于一线的工人和技师不同,第二次工业革命的突出特点是科学与技术的紧密结合,结合题目中的信息“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家”,可知C符合题意,故选C。9、C【解析】
根据所学可知:俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,故C符合题意。巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,俄国二月革命是资产阶级民主革命,苏联的成立是1922年,故ABD均不符合题意。故选C。【点睛】马克思主义的诞生使社会主义由空想到科学,俄国十月革命的胜利使马克思主义由理论到现实。10、A【解析】
根据所学知识,1950年颁布了《中华人民共和国土地改革法》,全国开始实行土地改革。土地改革的完成,巩固了新生的中国政权。1950年至1953年,中国人民志愿军参加了朝鲜战争,取得了胜利,进一步巩固了新中国政权。因此,题干中的两幅历史图片反映的历史主题是为巩固新中国政权而斗争。BCD三项不符合题意,故选A。点睛:本题主要考查土地改革、抗美援朝相同的重大意义,属于理解层面,难度比较大。土地改革的完成,巩固了新生的中国政权,抗美援朝的胜利也进一步巩固了新中国政权。11、C【解析】
据所学知,马克思、恩格斯、列宁、毛泽东都是共产主义运动的主要引路人,为工产主义事业做出了巨大贡献,故C符合题意;科学社会主义的创始人是指马克思和恩格斯、项第一个社会主义国家的领导者是指列宁、中国特色社会主义理论的创立者是指邓小平,故ABD不合题意;故此题选C。12、B【解析】
依据题干的“直接可以看出”,图中的信息“新世界的玉米、番薯、番茄、花生等物品传到旧世界”,“旧世界的小麦、柠檬、马、牛等物品传到新世界”表明世界各地的联系加强。故B符合题意;欧洲资本主义迅速发展、地圆学说被充分证实是新航路开辟的影响,在题干图中不能直接看出,故AD不符合题意;人文主义思想是文艺复兴的核心思想,与图中信息无关。故C不符合题意。故选B。13、A【解析】
据所学知,1901年清政府同列强签订了《辛丑条约》,ABCD项都是《辛丑条约》的内容,其中最能体现“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”的是清政府保证严禁中国人民参加反帝活动,这个规定表明清政府帮助洋人来镇压中国人民的反帝斗争,充分表明清政府成为列强控制中国的工具,已沦为了“洋人的朝廷”。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选A。【点睛】注意区分近代史上的不平等条约《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等的内容和影响。14、B【解析】
据题干“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个--中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个,就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流,则须归功于贯穿全区的丝绸之路。”可知,这段话不能说明世界古老文化的源头在中国的新疆地区,B符合题意。ACD项表述正确,不符合题意,故选择B。15、C【解析】
依据题干“五年计划把俄国的识字率从1897年的28.4%提高到1926年的56.6%……在医疗卫生方面……在社会服务方面……”可见五年计划的实行推动了俄国社会在文化教育、医疗卫生、社会服务方面的进步,故C正确;题干的主旨是说明五年计划促进了俄国社会在文化教育、医疗卫生、社会服务方面的进步,没有体现促进了俄国经济的发展或壮大了俄国的军事力量,AB排除;题干也没有反映俄国政府的财政问题,无从得出加重了俄国政府的负担,D排除。故选C。16、C【解析】
依据所学可知,由于建设社会主义缺乏经验,又急于求成,1958年成为发动了“大跃进”和人民公社化运动,是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误,破坏了我国的生产力,造成国民经济比例失调,给党和国家造成建国以来未曾有过的经济困难,故C符合题意;闭关锁国的教训、南昌起义的教训、“文革”的教训与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。17、A【解析】
根据所学知识可知,北宋大部分时期,宰相、枢密使和三司使互不统属,各自独立对皇帝负责。那时,中书省与枢密院称“二府”,对掌文武;而三司称“计省”,独掌财政。这说明宋代时期防止宰相专权的手段是分化事权,削弱相权。宋太祖首先在军事上解除禁军将领的兵权,牢牢地控制军队,并控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;经常调换军队将领,使兵不识将,将不专兵;在中央,宋太祖防止宰相权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权。所以A符合题意;设立知州加强对地方的控制,B不符合题意;重文轻武不是针对宰相的,C不符合题意;取消丞相制度是在明朝,D不符合题意。所以BCD不符合题意,故选择A。18、D【解析】
根据所学知识可知,雅典娜神像是古希腊文明的成就,D符合题意,两河流域孕育了古代西亚文明。公元前18世纪,汉谟拉比在两河流域建立了强大的奴隶制中央集权国家。为了维护奴隶主阶级的利益,他颁布了《汉谟拉比法典》,A不符合题意;金字塔出自古埃及,B不符合题意;万神殿属于古罗马文明,C不符合题意,所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。19、C【解析】
结合所学知识可知,A项,材料中美苏追求各自的国家利益,共同的追求导致二者“同性排斥”,产生矛盾和冲突。材料没有涉及意识形态分歧。故A项错误。B项,材料并没有体现国家内部分裂。故B项错误。C项,结合材料和所学知识可知国家利益是导致美苏冷战对峙格局产生的主要原因。故C项正确。D项,材料无法体现冷战的重心。故D项错误。综上所述,本题正确答案为C。故选C。20、C【解析】依据题干中“农民对解放无比感激”,由此可知历史事件中农民获得了解放。由“法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望”,可知这个法令虽然使农民获得解放,但农民也很失望,说明这个法令也损害了农民的利益。结合课本所学,俄国1861年改革规定:农奴在法律上是“自由人”由此可知农民获得解放;1861年法令还规定:农奴在获得“解放”时,可得到一块份地。但必须出钱赎买这块份地,取得份地时农民付出了高于市场价的3倍,这是对农民的变相掠夺。C符合题意。由以上分析,ABD不合题意,选择答案C。21、A【解析】
依据题干的表格内容,结合所学知识可知,题干中没有出现欧盟,欧洲联合的组织是欧共体,②不符合题意;赫鲁晓夫是1964年下台的,而欧共体是1967年成立的,④不符合题意;由此可知,①③符合题意;故选A。22、A【解析】
依据题干材料“那种失败,完全是由于大家想做皇帝”结合所学可知,孙中山反对封建帝制,所以为避免这种现象的重演,孙中山主张政治革命,建立民国。1905年8月,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员,在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,把推翻清朝统治、建立资产阶级民主共和国作为革命目标。后来孙中山在《民报》的发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均与材料主旨不符,排除,故选A。23、D【解析】
根据图片结合所学知识可知,秦始皇时期实行焚书坑儒的措施,钳制了思想,摧残了文化;汉武帝时期采取了罢黜百家,独尊儒术的措施,使儒家思想成为封建社会的正统思想。所以图中出现甲、乙所示状况分别与焚书坑儒,独尊儒术有关,因此D选项符合题意,ABC选项排除。24、B【解析】
依据材料“1970年10月1日,毛泽东邀请美国记者斯诺登上天安门城楼”、“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友”结合所学知识可知,材料意在传递中国改善中美关系的信号,B符合题意;材料没有强调联合一切可联合的力量共同反帝,A排除;材料没有体现向美国表达中国追求和平的信心,C排除;材料的主旨没有强调区别对待美国人民与美国政府,D排除。故选择B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、北伐战争中原解放区【解析】根据所学知识可知,l926年,国共两党合作进行北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的统治。把革命势力从珠江流域发展到长江流域。1646年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发。因此题干空处应填写:北伐战争;中原解放区。26、A【解析】
依据所学知识可知,淮海战役中人民支前统计表,它形象地说明了人民群众的积极支援是人民解放军在解放战争中能以弱胜强,打败敌人的重要原因。这也充分说明了“得民心者得天下”,A项符合题意;BCD三项不符合题意;所以答案选A。27、南京大屠杀新航路的开辟萨拉热窝事件【解析】
(1)根据课本所学可知,1937年2月,日军攻陷中国首都南京,日军占领南京后,对南京人民进行了血腥大屠杀,犯下了滔天罪行,在日军占领南京后的六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。(2)根据所学知识可知,新航路的开辟打破世界各地相互隔绝和孤立发展的局面,从整个世界来看,新航路开辟后,世界连成了一个整体,世界文明的交流开始由分散到整体、由区域到全球的演变。(3)根据课本所学可知,第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件,1914年6月28日,塞尔维亚17岁青年普林西普在萨拉热窝刺杀奥匈帝国皇太子夫妇,这一事件成了第一次世界大战的导火线。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)A农村包围城市、武装夺取政权(2)日军大举侵华,面临亡国灭种之危境,国民政府不积极抗日,还继续剿共。由武装反抗国民党转变为倡导与国民党再次合作抗日。(3)原因:中国社会主要矛盾的变化;中共始终以人民的利益为根本出发点。【解析】
(1)根据所学和材料一可知:大革命失败之后,中国共产党打响武装反抗国民党第一枪是在南昌,南昌在地图中的A位置;图C是井冈山革命根据地,井冈山革命根据地的建立,是探索“农村包围城市,武装夺取政权”正确革命道路的开始。(2)根据所学和材料二“我们反对政府的屈辱外交,国都要亡了,还在这里出死力的自相残杀”可知:题目材料反映的是西安事变,张学良、杨虎城发动西安事变的主要理由是日本的侵略使中日民族危机空前严重、而国民党军队还在围剿陕北红军,因此逼迫蒋介石
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