2024届甘肃省金塔四中重点达标名校中考历史全真模拟试卷含解析

2024届甘肃省金塔四中重点达标名校中考历史全真模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．德国某位学者评价毛泽东时说：“他最大的功绩在于，在一个困难的时代里找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国。”材料中“一条路”的初步探索是：A．南昌起义B．“八七会议”的召开C．井冈山革命根据地的建立D．红军长征2．《国民政府对日宣战布告》昭告中外：“中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英、美诸友邦开衅，扩大其战争侵略行动……兹特正式对日宣战……。”下列对上述材料解读正确的是A．国民政府在日本发动全面侵华时就正式对日宣战B．日本对自身的侵略行为进行了认真的反省C．日本对美国发动战争使二战进一步扩大D．国民政府对日宣战标志着世界反法西斯同盟正式形成3．邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。下列不属于邓小平理论内容的是A．“一国两制”伟大构想B．社公主义初级阶段理论C．社会主义建设总路线D．社会主义市场经济体制4．哥伦布是15世纪一位伟大的航海家。欧洲人说他是“有功之臣”，印第安人说他是“恶魔”这是因为①他证实了地圆学说②他发现了美洲大陆③他的远航拓展了人类的活动空间和范围④他的远航开启了一场殖民扩张和侵略活动A．②③B．②③④C．①②③D．①②③④5．1949年9月，在中国人民政治协商会议上，毛泽东致开幕词：“诸位代表先生们：我们有一个共同的感觉，我们的工作将写在人类的历史上。”这里的“我们的工作”是指A．创建新中国B．进行土地改革C．制定第一个五年计划D．制定《中华人民共和国宪法》6．秦、隋、元是我国历史上有着重要影响的朝代，在许多方面有着相似点，主要表现为：（）①都是由汉族人建立的统一政权。②都结束了长期的分裂局面。③都对进行了有效的管辖。④都实行中央集权的政权制度。A．①② B．②③ C．②④ D．③④7．下列关于中国古代经济发展状况的叙述中，正确的是A．西汉时，长江以南地区得到较大程度的开发B．三国两晋南北时期，南方旱作农业生产技术已经成熟C．唐朝时，出现了世界上最早的纸币“交子”D．宋元时期商业贸易繁荣8．下图所示抗日根据地力量的发展为下列哪个战役的爆发提供了条件抗日根据地力量发展统计A．平型关大捷B．台儿庄战役C．百团大战D．刘邓大军挺进大别山9．1950年,凤阳花鼓词唱道:“说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。自从土地还家后,幸福生活万年长。”词中的“土地还家”体现了（）A．封建土地制度的废除 B．对农业进行社会主义改造C．“大跃进”的开展 D．家庭联产承包责任制的实行10．有学者在研究经济发展模式时发现：上个世纪20年代，苏俄曾实行“新经济政策”，中国曾开创“农村包围城市”的革命道路；30年代美国推行了罗斯福“新政”；90年代邓小平又提出了具有中国特色的“社会主义市场经济”，倡导中国建立社会主义市场经济。以上反映出的共同主题是()A．社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D．“实事求是”是世界性的人类智慧11．在北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋过定居生活，是人类发展史上的一大进步，人们居住条件改变中起决定因素的是()A．生产工具的改进B．种植技术的发展C．建筑技术的进步D．饲养水平的提高12．商周时期，爵是身份的象征，用以排列贵族、士人地位的高下。在商鞅变法中，哪一措施有利于改变爵位世袭，与庶民无缘的局面()A．奖励军功 B．奖励耕织C．确立县制 D．允许土地自由买卖二、简答题（共3小题，满分26分）13．19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答：（1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？（2）它们各是通过什么途径解决的？（3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？14．阅读下列材料，回答问题：改革是社会发展的强大动力，改革开放30年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国的经济建设取得了辉煌的成就，中国正一步步向世界强国迈进。战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么？北魏孝文帝改革的内容中有哪些重大措施？这场改革有何进步意义？两次改革成功的共同原因是什么？在改革过程中，他们有哪些精神值得我们学习？15．14—18世纪的欧洲大陆先后掀起了两次思想解放运动，这两次思想解放运动分别是什么？它们在历史发展的进程中分别起到了什么作用？在思想核心和表现形式方面后者比前者有什么进步和发展？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

根据所学知识可知，毛泽东找到的这条“把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国”之路是指农村包围城市，武装夺取政权之路，秋收起义攻打大城市受挫后，毛泽东带领部队到达井冈山，开创了井冈山革命根据地，由此开创了农村包围城市，武装夺取政权之路。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。2、C【解析】依据材料“中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英、美诸友邦开衅，扩大其战争侵略行动……兹特正式对日宣战”的内容可知，这段材料体现了中国全面抗日战争持续四年后，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，国民政府在日本发动全面侵华时已经正式对日宣战，A项符合题意；B项说法本身错误，不符合题意；C项说法正确，但与题干材料描述的内容无关，C项不符合题意；世界反法西斯联盟成立的标志是《联合国家宣言》的发表，D项说法不正确；故选C。3、C【解析】

依据所学知识可知，A项“一国两制”政策是改革开放后邓小平提出的解决问题的伟大构想；B项在1987年中共十三大上，邓小平提出了社公主义初级阶段理论；C项社会主义建设总路线的提出是在1958年八大二次会议上，是毛泽东领导时期，属于毛泽东思想的内容；D项在1992年中共十四大上，邓小平提出了建立社会主义市场经济体制的目标。C项不属于邓小平理论的内容，故选C。4、B【解析】

依据所学可知，1519---1522年麦哲伦完成了环球航行，证实了地圆学说，与哥伦布无关，故含有①的CD不合题意；1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路；新航路开辟打破了世界各地相互隔绝和孤立发展的局面；开始了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动，仔细审查B.②③④符合题意；A包括不全面，不合题意；故此题选B。5、A【解析】

依据所学可知，1949年9月，第一届政治协商会议在北平召开，主要任务是讨论成立新中国的问题，所以这里的“我们的工作”是指创建新中国，A项符合题意；B项是1950—1952年，C项是1953—1957年，D项是1954年制定的。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。6、C【解析】

根据所学知识可知，秦朝、隋朝和元朝都结束了长期分裂的局面，都实行了中央集权的政治制度。故C正确。元朝是蒙古族建立的，三个朝代中只有元朝对进行了有效管辖。故ABD错误，故选C。【点睛】本题是比较异同题。这类题目是比较难的题目，要求学生的对所比较的事情有一个全面的把握。秦朝结束了春秋战国时期长期分裂割据的局面，隋朝结束了南北朝分裂割据的局面，元朝结束了五代十国的分裂割据的局面。秦朝为了巩固统一的多民族的国家，采取了一系列的措施加强中央集权。隋朝时期采用了三省六部制加强中央集权。元朝时期实行行省制度，巩固统治。由此可知C正确。7、D【解析】

结合所学知识可知，两宋时期商业环境相对宽松；元朝交通发达，国家空前统一。北宋时期，四川地区出现世界上最早的纸币“交子”；商税收入成为政府重要财源；北宋东京（大相国寺）、南宋临安、元朝大都，都是当时世界上著名的大都市。因此关于中国古代经济发展状况的叙述中，正确的是选项D。西汉时，江南地区还未得到开发，故长江以南地区得到较大程度的开发的说法错误；三国两晋南北时期，南方旱作农业生产技术已经成熟的说法不符合史实，故选项ABC不符合史实，都是错误的；故选D。8、C【解析】

依据图片信息描述的是1937年-1940年抗日根据地发展情况，依据1940年关键词可知，B项符合题意。1940年，彭德怀领导了百团大战，打击了日军的侵略气焰。平型关大捷是1937年，台儿庄战役是正面战场的战役，刘邓大军挺进大别山是解放战争时期，由此可知ABD三项不符合题意。故选C。【点睛】解答本题的关键是依据图片中的关键信息“1940年”，由此分析四个选项中符合发生在1940年的历史事件，仔细分析可知只有百团大战符合题意。9、A【解析】

据“1950年”可知，词中的“土地还家”体现了封建土地制度的废除。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制。1952年土地改革完成，土地改革的完成彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，A符合题意；对农业进行社会主义改造是从1953年开始，B排除；“大跃进”的开展是从1958年开始，C排除；家庭联产承包责任制的实行是从1978年开始，D排除。故选择A。10、D【解析】

根据所学知识可知，中国的革命道路是依据中国国情制定的；罗斯福新政也是依据本国国情实施的；邓小平提出的中国特色的“社会主义市场经济”是依据中国国情提出的，因此，它们反映的共同主题是实事求是，一切从实际出发，故D正确；中国革命道路没有借鉴资本主义，故排除A项；材料没有涉及社会主义制度和资本主义的优劣，没有涉及历史巨人化腐朽为神奇，故排除BC项；故选D。11、A【解析】根据题干“人们居住条件改变中起决定因素”的信息，结合所学知识可知，原始人最初居住在洞穴里，但是洞穴里潮湿阴暗，不利于人类的身体健康；而且洞穴生活可能存在水淹、野兽侵扰、等不安全因素；随着生产的发展和生产工具的改进，原始农业出现，原始居民有了固定的衣食来源，这为定居提供了最基本的条件，决定了他们必须过稳定的定居生活，在这些因素中，起决定作用的是生产工具的改进，所以答案选择A12、A【解析】

依据所学可知，商鞅变法规定奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，改变爵位世袭，与庶民无缘的局面，故A符合题意；奖励耕织、确立县制、允许土地自由买卖与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“改变爵位世袭”是解题的关键，商鞅变法规定奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，改变爵位世袭，与庶民无缘的局面。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）俄国：面临农奴制的严重危机；日本：出现了幕府统治危机和民族危机美国：两种经济制度的矛盾不可调和（2）俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争（3）俄国：废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本：使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路美国：美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】

（1）19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇进行了改革；德川幕府闭关锁国的封建统治，造成了日本的落后，阻碍了社会经济的发展，随着封建领主经济的瓦解，资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展，阶级矛盾更加尖锐；西方资本主义西方列强加紧了侵略，使闭关锁国的日本民族危机逐步加深，社会危机空前加剧．日本各阶层联合起来，进行了倒幕运动，推翻了幕府统治，成立了明治政府，从而为明治维新创造了条件．美国内战前，南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力，而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力，这不利于资本主义的发展．围绕奴隶制的存废问题，成为北方和南方矛盾不可调和的焦点，最终南北战争爆发。

（2）19世纪中期，工业资本主义的发展是世界历史发展的主流．俄、日、美要解决面临的主要问题，就是要为工业资本主义的发展开辟道路。俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争。从本质上看，它们解决问题的途径有改革和革命两种。（3）根据所学知识可知，俄国1861年改革使俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本明治维新使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路。美国南北战争使美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。14、（1）商鞅变法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子（或说汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚；用汉律；学汉礼。每项1分，共6分）意义：改革巩固了北魏的统治，促进了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本国君主的大力支持；第二，都顺应了历史发展的趋势，推动了社会的进步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心（只要言之有理，答出其中一点即可给2分）；学习他们坚定的意志。敢于向旧势力挑战的品质与创新精神值得我们学习。改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】试题分析：（1）此题考查商鞅变法的相关知识点。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。经过商鞅变法，秦国的经得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来兼并六国打下了坚实的基础。（2）此题考查北魏孝文帝改革的相关知识点。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子。（或说汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚；用汉律；学汉礼）经过北魏孝文帝改革，巩固了北魏的统治，促进了北方民族的大融合，加快了北方的封建化进程。（3）此题考查商鞅变法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鉴意义。这两次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本国君主的大力支持；第二，都顺应了历史发展的趋势，推动了社会的进步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心。从这两次改革中，我们能够学习他们坚定的意志。敢于向旧势力挑战的品质与创新精神值得我们学习。改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。考点：人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·商鞅变法；人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·北魏孝文帝改革15、（1）文艺复兴运动，思想启蒙运动（2）文艺复兴运动使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。启蒙运动.是一场弘扬理性，全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中