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文档简介
中学心理教师招聘考试试题及答案一、单选题(每题4分,共16题)
1、心理健康的表现体现在
A、是一种不持续的,但高效而满意的心理状态
B、能够适应当前和发展着的环境
C、具有完美的个性特征,认知、情绪反应、意志行动处于积极状态
D、生活在一定社会环境中的个体,在低级神经功能和智力正常的情况下,情绪稳定
参考答案:B
2、心理健康的本质就是
A、顺从性
B、适应性
C、稳定性
D、隐忍性
参考答案:B
3、精神病产生的基础是是
A、行为上的失控
B、观念上的混乱
C、情感上的障碍
D、心理上的病态
正确参考答案:C
4、以下对挫折的理解不正确的是
A、挫折对人利大于弊
B、挫折对人弊大于利
C、挫折对人百害无一益
D、挫折具有两重性,对人有利有弊
正确参考答案:C
5、构成挫折的因素是
A、挫折源和挫折感
B、情绪和心态好坏
C、人际关系是否广泛
D、婚姻家庭是否和谐
参考答案:A
6、艾森克的三因素人格理论是
A、内向性、神经质和精神质
B、外倾性、多血质和精神质
C、外倾性、神经质和多血质
D、外倾性、神经质和精神质
参考答案:D
7、五因素人格理论中反映个体神经系统活动的强弱是
A、宜人性
B、神经质维度
C、外倾性
D、开放性
正确参考答案:C
8、弗洛伊德的人格的结构是
A、本我、自我、超我
B、本我、自我、他我
C、本我、他我、超我
D、他我、自我、超我
参考答案:A
9、积极的自我防御机制的控制技术是
A、自居作用
B、升华
C、固着
D、反向生成
正确参考答案:B
10、长时间生活无目标,对工作厌烦、不起劲、工作效率低、失误多的病症
A、慢性疲劳症
B、假期综合征
C、职业倦怠症
D、职业厌倦症
参考答案:D
11、导致职业倦怠的组织因素是
A、缺乏明确的职责划分、缺乏信心、缺乏奖赏、缺乏控制
B、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制
C、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏信心
D、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏控制
正确参考答案:D
12、一般认为个体通过对应激源的认知评价,觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态,称为
A、职业应激
B、心理压力
C、心理紧张
D、心理抑郁
参考答案:C
13、通常从心理学角度,一般从情绪的状态,即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为
A、激情、情境和应激
B、激情、心境和应激
C、激情、心境和情境
D、情境、心境和应激
参考答案:B
14、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为
A、喝酒
B、吃大量的东西
C、压抑负性的情绪
D、和朋友倾诉
参考答案:D
15、“以德报怨”说的是人际交往中的
A、尊重原则
B、保持原则
C、互利原则
D、宽容原则
参考答案:D
16、人类主要的社会性动机是
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
参考答案:B
二、判断题(每题4分,共6题)
16
17、心理防御机制总是病理性的表现。
参考答案:不正确
18、情感是指较强且带有较强的情感;情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。
参考答案:不正确
19、类型论者与特质论者的观点是完全不同的。
参考答案:正确
20、具有特质性焦虑的人焦虑水平更低。
参考答案:正确
21、职场人士最大的竞争是同事之间的竞争。
参考答案:不正确
22、心与身无法分开,是一个整体,人的心理变化会引起生理上的变化,而生理上的变化也会产生心理的变化。
参考答案:正确
三、案例分析题(每题12分,共1题)
12
23、某女性公务员,30岁,已婚。对食品安全问题不放心4个月,伴反复检查、苦恼2个月。具体表现为:不敢在外边的饭店吃饭,担心饭店的菜洗不干净,炒菜用的油是泔水。不敢吃牛肉干,害怕得疯牛病,不敢吃猪肉,猪饲料中激素太多。尤其是“福寿螺”事件后,不仅小龙虾之类,甚至海鲜类的食物也拒绝吃了。米饭也是尽可能少吃,因为大米上的农药实在是太多了。该女士认为吃饭实在是令人头痛的事,导致进食量越来越少,体重明显下降,丈夫非常担心其身体差,不能孕育一个健康的孩子。因而,每天监督她进食,遭到她的强烈反对,为此二人经常争吵。近2个月来开始担心自己家的煤气没关好,每次不管出门还是晚上睡觉前都需要反复检查,为此经常上班迟到,感觉非常辛苦,也想控制不检查那么多次,但又不放心。
(1)、
对于该女士的问题,比较恰当的心理调节方式是()
A、转介精神科治疗
B、认知治疗
C、进行医学治疗
D、生物反馈治疗
参考答案:B
(2)、
该求助者的问题最可能属于()
A、一般心理问题
B、严重心理问题
C、神经症性心理问题
D、精神病性障碍
参考答案:C
(3)、
该女士的情绪问题主要有()
A、焦虑
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