少先队年度工作总结报告（22篇）

少先队年度工作总结报告（实用22篇）通过少先队工作总结，我们可以对过去的工作进行回顾和反思，为将来的工作供应借鉴和指导。我为大家整理了一些优秀的少先队工作总结范文，希望对大家的写作有所启发。

少先队年度工作总结报告

一年来，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及老师们对我的支持和帮助。现将一年来的工作小结如下：

一、让丰富多彩的活动成为学生生命成长的节点。

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示诞生命的活力，才代表着成长的强壮。活动让队员学会求知、创新和生存。因此，在领导的点拨、建议下，在全体老师的支持协作中，我策划实行了丰富多彩的活动。

为不断丰富活跃学生的文体活动.学校少先队依据的学生的爱好特长特组织了舞蹈队，合唱队，腰鼓队等特长队。在各项活动中学生的才能得到充分的展示,特性、潜力都得到了充分的展示和挖掘;成立了校内广播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午间向全校进行播音,广播的内容新奇,并且贴近校内生活,形式多样,丰富了校内的文化生活;策划有利于师生身心健康的各种活动，开展“校内小主持人”风采大赛、“小歌手”赛、校内“广播操、五祖拳”竞赛、“班班有歌声”歌咏竞赛、老师歌手赛、庆“六一”汇演等，让师生的各项特长得以更充分地发挥，从而提升了校内生活的朝气与活力;实行入队仪式，让新生在洪亮的口令、响亮的队歌、神圣的队礼、肃穆的列队中感受红领巾的魅力;组织开展国旗班进军营，规范旗手动作及精神风貌;为细化常规工作,加强养成教化，母亲节、老师节实行“学会感恩”活动。

这些活动将感恩教化与养成教化亲密交织，为学生良好行为习惯的养成搭建了平台。组织开展“创建节约型校内”大型主题活动。开展为“雅安”、“情系小文蔷”献爱心活动，在孩子心中播下爱的种子，让他们从小做一个和善的有爱心的人。

从设计方案到组织实施，从策划打算到现场指挥，从幕后支配到现场主持，从整合力气到争取资源，这个个活动的胜利举办无不凝合着我的心血，但它们同样是集体才智的结晶，是团队力气的彰显，是师生协作的成果。

二、让专业发展成为个人生命成长的亮点。

在少先队工作取得肯定成果的同时，我也不忘发展个人专业，我深知，课堂更是孩子成长的乐土。只有上好课，才能更好地为孩子的发展服务。因此，我始终将音乐专业成长放在首位，也收获了专业带给我的欢乐。参与“泉州市其次届青歌赛”，与我的同伴们辛勤拼搏，获得了市第四名的佳绩;与团队的老师们共同策划的百人舞《曲韵》在县运会开幕式中荣获一等奖;执教的《影视与音乐》公开课获得与会人员一样辞评。

三、让反思成为每天生活的支点。

1.反思哪些活动终能在学生心底打下烙印，成为他们成长过程中最难忘的活动，努力策划出成体系、成系列，形式新奇、内容精彩的活动，并朝着重体验、重实践的方向迈进，打造具有浔小品牌的活动。

2.提升管理实力，练就会发觉的眼睛，善倾听的耳朵，能沟通的嘴巴，多行动的双腿，主动思索的脑袋。

3.学会把每天的工作当作是欢乐的享受和主动的挑战。

少先队的工作的确琐碎。多而杂的活动也给各位老师增加了许多的任务，在这里我要感谢办公室的两位同伴及全部的领导和老师们，感谢您在这一年来给我的静默支持、真诚激励;更要感谢您的包涵与期盼!有你们的支持，我会努力做到更好!

少先队年度工作总结报告

20_年秋学期，少先队大队部在校长室的指导和关切下，在学校各中队的团结协作下，以市局团工委的工作思路为指导，继承和发扬少先队的优良传统，紧扣素养教化主题，以培育合格“小公民”为目标，以养成教化、实践体验教化为重点，加强组织建设和阵地建设，主动开展、创新少先队活动，充分发挥少先队组织在学校教化中的重要作用。现将本学期少先队工作小结如下：

一、坚持德育为先，培育队员品德。

本学期，我校少先队坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地宣扬和教化作用，弘扬德育的主旋律。

利用周一升旗仪式和每月少先队例会，对学生进行生动的爱国教化和中华传统美德教化。结合每周的常规教化宣扬重点，科学支配国旗下讲话内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广阔队员的爱国主义、集体主义教化。

各中队结合实际状况，制订班队工作安排，定期开展多种形式的主题班队会活动。以活动为载体，进行思想道德素养教化、平安教化、文明礼仪教化等各类常识教化，培育队员的综合素养。

二、加强少先队组织建设和阵地建设。

(一)组织建设。

1.加强少先队组织建设。学校高度重视少先队工作，将少先队工作列入学校三年发展规划。本学期少先队大队部接着加强队伍建设和组织管理。通过大队委竞选活动，选拔思想进步、有实力、有责任心、乐于奉献的队员参与少先队大队部管理。本学期还发展了一批新队员，并于“建队日”当天开展了新队员入队仪式和老队员重温誓词活动。少先队工作以制度建设为抓手，充分发扬民主与集中的原则，科学分工、精诚团结，工作氛围深厚。每月定期召开中队辅导员、队干部会议及辅导员校本培训，加强队伍管理和详细工作实施，为少先队工作保驾护航。

3.为提高辅导员综合素养，大队部利用学校网站，开拓了“队旗飘飘”栏目，依据工作和活动须要，刚好发布少先队工作文件和学习资料，帮助辅导员提高理论修养、业务水平。依据学校工作安排，各中队都能开展中队会观摩活动，参与活动的辅导员人次多，全体辅导员素养有了明显的进步。

(二)阵地建设。

学校建有少先队活动室、广播室、陈设室、图书室;有升降国旗制度，坚持每周国旗下讲话，学校行管人员轮番主讲，做到每日升降国旗。

视：为向师生和社会展示少先队工作和发挥阵地宣扬作用，开学初细心规划了学校橱窗的八个版块和教学楼三层墙报，以宣扬教化为导向，展示少先队工作和学生优秀书画、作文、手抄报等。

听：红领巾广播站坚持每周定时播音，设置了6个栏目：校内直通车、校内七彩树、小小爱护伞、学问百宝箱、快乐恰恰恰、音乐时空，以及英语专题栏目。广播内容健康、向上，坚持学生原创投稿为原则，充分发挥广播导向作用。两班播音员实行轮番播音中文和英文稿，各中队小记者每周三定时交稿，同时激励全体学生参加，充分调动了学生的主动性，提高了参加面。每期的广播学生关注度高，效果明显，涌现出一批小作家。全部广播材料做到刚好上传网站、打印装订并存档。

做：开展两报评比。少先队大队部结合当月重大活动、节日下发主题黑板报评比通知，由辅导员指导学生自己动手出版。同时结合重要时事、节日等时代感、节日气氛浓的主题，开展手抄报评比，切实巩固了各中队的阵地建设。既普及了常识，加强了阵地宣扬，又能让学生在组织、策划过程中熬炼自己的动手实力和接受实践教化。

网络阵地：接着加强网上阵地建设，充溢完善“队旗飘飘”阵地资源。坚持学校工作、常规教化网络化;少先队各类活动材料、会议记录、考核评比、红领巾广播稿等信息都能做到刚好上传到相应栏目。做到资源、信息公开化，充分发挥互联网自由、共享的价值，加强网络新阵地建设。

三、抓好常规管理，落实养成教化。

“把规范留给自己，把文明带给社会”仍是少先队本学期对全体队员的要求，大队部发动各中队辅导员利用集体晨会、班队会等组织队员仔细学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。让队员与《守则》、《规范》找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。学校对学生的日常行为、广播操纪律、班级卫生、清洁区检查等常规化，每天的晨午检正常开展，并将检查状况公布在学校网站的“一日常规”栏目，同时通过红领巾广播站向全体队员通报。开学以来，队员们的文明守纪、讲究卫生等行为进步明显，大部分队员都能自觉地将文明的行为习惯带到家里，带到社会，深受家长的好评。

结合市局团工委、基教科和后管科有关文件精神，少先队大队部开展了系列教化活动。活动中，全体队员无论在学习、生活、思想品德方面都有了喜人的进步。

本学期开启动了“文明班级”流淌红旗评比活动，每月一评。评比范围包括：常规与卫生、黑板报、广播稿、手抄报以及其他活动评比。同时，大队部在班级管理上深抓严抓，严格根据《班主任考核细则》对班级进行管理，通过量化打分等形式，让班主任找差距，抓特色，形成“比学赶超”的良好氛围，使学校的校容校貌得到了很大的改进。

二年级少先队工作总结报告

本学期，少先队大队部接着抓队员的养成教化，从每一天的常规入手，以“红领巾文明监督岗”为主，加强少先队员的日常行为管理，培育他们讲卫生、勤学习、懂文明、勤熬炼和守秩序等方面的良好习惯，提高了队员们进行自我教化、自我管理的实力。培育队员良好的行为规范，让保持校内的整齐和有序成为队员们的自觉行为。利用晨会、班会等对学生进行爱国教化、爱校教化以及养成教化。利用板报的评比，营造良好的校内氛围，为提高学生养成教化创建条件。

2、建立健全激励机制。

学校少先队大队部以学习习惯、文明用语习惯、坐立行走习惯、默守秩序习惯、静处习惯、珍爱物品习惯、卫生习惯、平安习惯等作为评分准则，督促全校学生养成良好的习惯。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，仔细值岗，周周评比公布。通过检查刚好公布结果，暴露不足，宣扬典型。以每月“好习惯标兵”为激励手段，让每位队员参加到争先创优活动中来，较好地培育队员集体主义观，使各中队能够凝心聚力为集体荣誉而奋斗。

3、增加平安意识，创建平安校内。

“平安第一”是我校师生的共同口号。12月20日下午三点，我校邀请安海镇派出所尤永宁教官为全校师生学生开展以“平安与法律”为主题的学问讲座。让孩子们受到了深刻的教化，进一步增加了法制和平安自我爱护意识。另外学校还通过平安隐患排查和平安演练活动、观看交通平安教化片等，切实提高全体师生的平安意识，提高应急避险实力，确保教化活动收到实效。

4、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地和中队板报等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，使校内“文明之花”常开。

少先队年度工作总结报告

20__少先队。

有哪些?工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是我为大家带来的20__国家公祭日。

心得体会。

5，欢迎大家查阅!下面是我为大家带来的少先队20__。

报告五篇，欢迎大家查阅!

一年来，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及老师们对我的支持和帮助。现将一年来的工作小结如下：

一、让丰富多彩的活动成为学生生命成长的节点。

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示诞生命的活力，才代表着成长的强壮。活动让队员学会求知、创新和生存。因此，在领导的点拨、建议下，在全体老师的支持协作中，我策划实行了丰富多彩的活动。

为不断丰富活跃学生的文体活动.学校少先队依据的学生的爱好特长特组织了舞蹈队，合唱队，腰鼓队等特长队。在各项活动中学生的才能得到充分的展示,特性、潜力都得到了充分的展示和挖掘;成立了校内广播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午间向全校进行播音,广播的内容新奇,并且贴近校内生活,形式多样,丰富了校内的文化生活;策划有利于师生身心健康的各种活动，开展“校内小主持人”风采大赛、“小歌手”赛、校内“广播操、五祖拳”竞赛、“班班有歌声”歌咏竞赛、老师歌手赛、庆“六一”汇演等，让师生的各项特长得以更充分地发挥，从而提升了校内生活的朝气与活力;实行入队仪式，让新生在洪亮的口令、响亮的队歌、神圣的队礼、肃穆的列队中感受红领巾的魅力;组织开展国旗班进军营，规范旗手动作及精神风貌;为细化常规工作,加强养成教化，母亲节、老师节实行“学会感恩”活动。

这些活动将感恩教化与养成教化亲密交织，为学生良好行为习惯的养成搭建了平台。组织开展“创建节约型校内”大型主题活动。开展为“雅安”、“情系小文蔷”献爱心活动，在孩子心中播下爱的种子，让他们从小做一个和善的有爱心的人。

从设计方案到组织实施，从策划打算到现场指挥，从幕后支配到现场主持，从整合力气到争取资源，这个个活动的胜利举办无不凝合着我的心血，但它们同样是集体才智的结晶，是团队力气的彰显，是师生协作的成果。

二、让专业发展成为个人生命成长的亮点。

在少先队工作取得肯定成果的同时，我也不忘发展个人专业，我深知，课堂更是孩子成长的乐土。只有上好课，才能更好地为孩子的发展服务。因此，我始终将音乐专业成长放在首位，也收获了专业带给我的欢乐。参与“泉州市其次届青歌赛”，与我的同伴们辛勤拼搏，获得了市第四名的佳绩;与团队的老师们共同策划的百人舞《曲韵》在县运会开幕式中荣获一等奖;执教的《影视与音乐》公开课获得与会人员一样辞评。

三、让反思成为每天生活的支点。

1.反思哪些活动终能在学生心底打下烙印，成为他们成长过程中最难忘的活动，努力策划出成体系、成系列，形式新奇、内容精彩的活动，并朝着重体验、重实践的方向迈进，打造具有浔小品牌的活动。

2.提升管理实力，练就会发觉的眼睛，善倾听的耳朵，能沟通的嘴巴，多行动的双腿，主动思索的脑袋。

3.学会把每天的工作当作是欢乐的享受和主动的挑战。

少先队的工作的确琐碎。多而杂的活动也给各位老师增加了许多的任务，在这里我要感谢办公室的两位同伴及全部的领导和老师们，感谢您在这一年来给我的静默支持、真诚激励;更要感谢您的包涵与期盼!有你们的支持，我会努力做到更好!

又是一学年期末，回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下：

一、坚持养成教化。

坚持以爱国主义教化为主要内容的“五爱”教化和学生道德品质行为习惯的养成教化为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教化，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣扬阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教化，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

二、明确中队干部工作职能。

本学期一起先，经过仔细思索、安排调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且主动协调分工带领自己的同学参加到活动中来，培育学生干部组织协调实力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。

三、主动观摩和开展少先队实践体验活动。

我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培育当代少年儿童实践实力和创新精神的活动。

四、加强行为培育。

队员是自己的主子。发挥队员的主子翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参加学校与班级的管理，以期达到自己教化自己的目的。

回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

20_年秋学期，少先队大队部在校长室的指导和关切下，在学校各中队的团结协作下，以市局团工委的工作思路为指导，继承和发扬少先队的优良传统，紧扣素养教化主题，以培育合格“小公民”为目标，以养成教化、实践体验教化为重点，加强组织建设和阵地建设，主动开展、创新少先队活动，充分发挥少先队组织在学校教化中的重要作用。现将本学期少先队工作小结如下：

一、坚持德育为先，培育队员品德。

本学期，我校少先队坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地宣扬和教化作用，弘扬德育的主旋律。

利用周一升旗仪式和每月少先队例会，对学生进行生动的爱国教化和中华传统美德教化。结合每周的常规教化宣扬重点，科学支配国旗下讲话内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广阔队员的爱国主义、集体主义教化。

各中队结合实际状况，制订班队。

工作安排。

定期开展多种形式的主题班队会活动。以活动为载体进行思想道德素养教化、平安教化、文明礼仪教化等各类常识教化培育队员的综合素养。

二、加强少先队组织建设和阵地建设。

(一)组织建设。

1.加强少先队组织建设。学校高度重视少先队工作，将少先队工作列入学校三年发展规划。本学期少先队大队部接着加强队伍建设和组织管理。通过大队委竞选活动，选拔思想进步、有实力、有责任心、乐于奉献的队员参与少先队大队部管理。本学期还发展了一批新队员，并于“建队日”当天开展了新队员入队仪式和老队员重温誓词活动。少先队工作以制度建设为抓手，充分发扬民主与集中的原则，科学分工、精诚团结，工作氛围深厚。每月定期召开中队辅导员、队干部会议及辅导员校本培训，加强队伍管理和详细工作实施，为少先队工作保驾护航。

3.为提高辅导员综合素养，大队部利用学校网站，开拓了“队旗飘飘”栏目，依据工作和活动须要，刚好发布少先队工作文件和学习资料，帮助辅导员提高理论修养、业务水平。依据学校工作安排，各中队都能开展中队会观摩活动，参与活动的辅导员人次多，全体辅导员素养有了明显的进步。

(二)阵地建设。

学校建有少先队活动室、广播室、陈设室、图书室;有升降国旗制度，坚持每周国旗下讲话，学校行管人员轮番主讲，做到每日升降国旗。

视：为向师生和社会展示少先队工作和发挥阵地宣扬作用，开学初细心规划了学校橱窗的八个版块和教学楼三层墙报，以宣扬教化为导向，展示少先队工作和学生优秀书画、作文、手抄报等。

听：红领巾广播站坚持每周定时播音，设置了6个栏目：校内直通车、校内七彩树、小小爱护伞、学问百宝箱、快乐恰恰恰、音乐时空，以及英语专题栏目。广播内容健康、向上，坚持学生原创投稿为原则，充分发挥广播导向作用。两班播音员实行轮番播音中文和英文稿，各中队小记者每周三定时交稿，同时激励全体学生参加，充分调动了学生的主动性，提高了参加面。每期的广播学生关注度高，效果明显，涌现出一批小作家。全部广播材料做到刚好上传网站、打印装订并存档。

做：开展两报评比。少先队大队部结合当月重大活动、节日下发主题黑板报评比通知，由辅导员指导学生自己动手出版。同时结合重要时事、节日等时代感、节日气氛浓的主题，开展手抄报评比，切实巩固了各中队的阵地建设。既普及了常识，加强了阵地宣扬，又能让学生在组织、策划过程中熬炼自己的动手实力和接受实践教化。

网络阵地：接着加强网上阵地建设，充溢完善“队旗飘飘”阵地资源。坚持学校工作、常规教化网络化;少先队各类活动材料、会议记录、考核评比、红领巾。

广播稿。

等信息都能做到刚好上传到相应栏目。做到资源、信息公开化，充分发挥互联网自由、共享的价值，加强网络新阵地建设。

三、抓好常规管理，落实养成教化。

“把规范留给自己，把文明带给社会”仍是少先队本学期对全体队员的要求，大队部发动各中队辅导员利用集体晨会、班队会等组织队员仔细学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。让队员与《守则》、《规范》找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。学校对学生的日常行为、广播操纪律、班级卫生、清洁区检查等常规化，每天的晨午检正常开展，并将检查状况公布在学校网站的“一日常规”栏目，同时通过红领巾广播站向全体队员通报。开学以来，队员们的文明守纪、讲究卫生等行为进步明显，大部分队员都能自觉地将文明的行为习惯带到家里，带到社会，深受家长的好评。

结合市局团工委、基教科和后管科有关文件精神，少先队大队部开展了系列教化活动。活动中，全体队员无论在学习、生活、思想品德方面都有了喜人的进步。

本学期开启动了“文明班级”流淌红旗评比活动，每月一评。评比范围包括：常规与卫生、黑板报、广播稿、手抄报以及其他活动评比。同时，大队部在班级管理上深抓严抓，严格根据《班主任考核细则》对班级进行管理，通过量化打分等形式，让班主任找差距，抓特色，形成“比学赶超”的良好氛围，使学校的校容校貌得到了很大的改进。

光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关切和指导，同事的理解和帮忙。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教化为基础，以班团体建设为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下：

一、仔细对待每一次升旗仪式。

国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。经过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生情景，教化学生讲礼貌、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发觉不足刚好找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不礼貌现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的改变。

三、仔细开展好大、中队活动。

依据学校开学初的支配，我们仔细开展了以下几方面工作：

1、开展了丰富多彩的少先队活动。经过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的酷爱多方面的相识和教化，使学生们思想有所提高。

2、学生们严格要求自我，从礼貌礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

3、依据开学安排部署，仔细组织好主题班队会，学生不一样程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教化。并经过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4、学生的平安至关重要，我们常常对学生进行平安教化，时时刻刻把学生平安放在首位，发觉情景刚好解决。比如：遵守平安规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到常常强调、教化。

5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法竞赛，调动了学生们练习书法的进取性。

回顾一学期的工作，我们简便的走了过来。此刻我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!

我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关切和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教化为基础，以班集体建设为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下：

一、仔细对待每一次升旗仪式.

国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的.开展，同学们变得更加懂事了。

二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教化学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发觉不足刚好找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的改变。

三、仔细开展好大、中队活动。

依据学校开学初的支配，我们仔细开展了以下几方面工作：

1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的酷爱多方面的相识和教化，使学生们思想有所进步。

2、学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

3、依据开学安排部署，仔细组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教化。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4、学生的平安至关重要，我们常常对学生进行平安教化，时时刻刻把学生平安放在首位，发觉状况刚好解决。比如：遵守平安规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到常常强调、教化。

5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法竞赛，调动了学生们练习书法的主动性。

回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与欢乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!

年少先队工作总结报告

1、进步相识，富有阐扬本能机能效用。

学校开学工作集会上，校带领班子就把少先队工作纳入了议程。由我连续当真少先队工作，组建少先队委，构成平常工作机制，全部老师赐与赞成救助。由此明白了少先队的本能机能。大到校内文化氛围构筑，小到卫生、板报、集体声誉、团队精神的具体履行与训诲。并把工作列到学校的工作筹划上。学校带领的珍视，是工作绽开结果好坏的有效增进，在思维上联合了相识，在行动上有了明白的目标和支配。

2、美满各项轨制，切当抓好少先队的根本构筑。

1、加强少先队阵地构筑，连续办好学校红领巾广播站，开设了“诗词欣赏”、“表扬与指责”等栏目，有队员们本身投稿、采编，广播站为培育队员们的立异实践本事创设了精良的前提，充裕了校内文化糊口生涯。

3、强化队员思维操行训诲，培育精良文明礼仪风俗。

1、小门生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是构成精良行动和操行的最好期间，我们珍视狠抓养成训诲、刚好改正队员不典范言行。为包管养成训诲的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、凡是、反复地构造门生进修《小学平生常行动典范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚决不懈;二是学校对典范队员行动接受正反两方面训诲相联合的方法，少先队每周进行不按期的查抄，经过议定广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把查抄、评比的结果参与班级考评内容中。

2、学校依据少年儿童的年龄特点，经过议定多渠道，多层面，全方位对队员进行思维训诲，并寓训诲于活动当中。经过议定进行中队活动、宣扬栏，国旗下的讲话，“六一”新队员入队典礼等式样活泼的活动，为一百零一多名复活佩带上绚丽的红领巾，在队员中深切绽开爱国主义训诲。培育他们酷好故国、酷好人民、酷好家乡的感情，建立起构筑故国、构筑家乡而竭力进修的远大志向。

4、绽开充裕多彩的活动。

1、学期初绽开争创优秀班级、文明班级，从思维进步步了全部少先队的相识和自动性。在校内中构成了讲文明懂规则，做到文明出口、文明举手精良的舆论、行动氛围。

2、我校一、二年级讲故事竞赛在同学们的热切期盼中拉开了帷幕。一年级倪心洁同学和二年级刘贤达同学最终获得本年级第一名的好成果。

经过议定两天的猛烈竞争，蒲月份学校进行的3———6年级拔河竞赛获得美满告成。各年级组冠军别离为三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先队员在活动中富有这自我，兑现了自我的成长。

3、依据学期初的筹划支配，我校告成地进行了庆“六一”广播操暨文艺节目活动。在全部活动绽开进程中从带领的珍视到各部分的大力大举协作，促使活动有筹划、有程序的绽开。广阔家生更是在劳碌中自动参与，在摸索中连续积聚阅历。跟着联欢活动的闭幕，师生们高涨的豪情仿照照旧。可见只要有一个平台，就可以创设一个显现自我的舞台。

就本学期的少先队工作得以顺当绽开，此中得感谢学校带领的珍视，及全部老师们的大力大举赞成。走过了一学期，当然在工作中，也获得了一些成果，但同时也透暴露我们少先队工作中的不敷。作为少先队带领员的我，深信只要有带领和教授们的赞成，少先队的工作会愈来愈美满，全部少先队员的进修糊口生涯也会愈来愈高雅!一个学校要构成最好的育人状况，必需有精良的校风。少先队工作恰是精良校风的原动力。作为少先队的构造者和构筑者，我们会更竭力地抓好门生的思维工作，建立一个健康向上、联合友爱、盼望茂密、有明白搏斗目标的精良集体，让每一名队员慢慢成长为有效之才!

少先队工作总结报告

一、本学期工作的总体目标：

本学期的重点是对一年级新生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

1、努力抓好学生的常规教化。

本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生初步养成了良好的学习和生活习惯。

2、提高学生的各种平安意识。

学生平安是班级工作顺当开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行平安教化，(校内外平安、交通平安、健康卫生平安等)在不知不觉中让学生的平安意识也渐渐加强了起来。每天我要留心视察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。

3、培育班级小干部，工作有成效。

班干部是班级管理的小助手，本学期重点培育了4个帮助管理班级的小干部，让他们帮助老师做好班级的各项工作。从工作来看，他们干得很精彩。

4、对学生进行德育教化。

通过多种途径，实行多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教化。利用一些传统节日对学生进行了宣扬活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。

5、主动组织学生参加了学校大队部开展的各项活动。

总之通过自己的努力，教化孩子们向少先队靠拢，51名小挚友光荣的加入了少先队组织。

少先队工作总结报告

本学期，我校少先队工作在团县委、教化局的正确引领和各中队辅导员的协作下，仔细开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教化功能，现将工作总结如下：

本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常实行升旗仪式，进行国旗下的讲话。围绕新教化课题《每月一事》，规范学生的日常行为习惯。结合每月的教化重点，支配中队主题队会，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广阔队员的教化。

习惯确定性格，性格确定命运，品质成就将来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也依据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员仔细学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部支配了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行考核评比，评出获得流淌红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教化落到实处。

各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队安排的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展状况进行检查，确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。

1、开展建队节62年庆祝教化活动。让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关学问及礼仪，知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队62年教化活动。同时还发展92名得才兼备的新少先队员。

2、组织六年级女生到多媒体教室仔细听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教化课，让学生了解一些青春期学问，知道了青春期生理改变特征，懂得了如何留意青春期卫生，如何爱护自己不受损害。

3、利用大课间活动时间，由校长、平安员、大队辅导员主持，全校师生协作开展“平安紧急疏散演练”活动大获胜利，从而使师生了解在遇到紧急状况时如何进行疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参与了龙泉镇中心校举办的“平安综合学问抢答赛”，这样的活动增加了学生的平安意识，提高了平安防范实力。

4、开展了法制手抄报评比活动，设立法制教化专栏等，让学生了解了更多的法律学问。

5组织三至六年级的队员参与课外科技活动，还建立了红领巾气象站，并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学，爱科学，用科学，培育了队员的实践实力和创新实力。

7、组织优秀少先队员参与送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进行参军光荣的教化。

8、以节假日为契机，开展各种系列主题教化活动。利用老师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有安排有选择地组织开展形式多样的系列主题教化活动，全面提升学生的综合素养。

1、组建了新的一届大队委员会。各中队也组建了的一届中队委员会，并上交了各中队组织建设的有关资料。大队部同时重视对小干部的培育，让几名小干部到大队部进行培训、实习。

2、加强了校内文化建设及中队文化建设。四至六年级出的校刊内容丰富多彩，同时采纳了广告色与粉笔书写、电脑打印相结合，办出高质量的校刊，校刊与我校新设的几处宣扬栏交相辉映，使我校的校内文化建设更具特色。各中队在教室布置上，设计出本班特色，贴出本班的班徽和班级管理制度，力求“让每一面墙壁说话”，逐步形成富有特色的班级文化。

3、加强少先队阵地建设，进一步发挥少先队阵地的作用，利用红领巾广播台的活动，让少先队员在活动中获得熬炼本事的机会，给他们一个展示才华的舞台。

4、加强鼓号队训练，展示少先队员的朝气勃勃、乐观、主动向上的精神风貌。推动少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平。

5、加强与各中队辅导员的联系，多听取广阔中队辅导员看法，引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少先队员的丰富多彩的活动，激励辅导员撰写论文，加强少先队工作探讨和理论探讨。

总之，本学年所做的这些工作，丰富了师生的课余生活,增加了学生的学问面。队员们健康欢乐的成长，使每个老师都收获着华蜜。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，刚好总结阅历，不断探究创新。希望通过今后的学习和努力，学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。

二年级少先队工作总结报告

活动是少先队工作的生命。少先队大队部依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行各种教化，并寓教化于活动之中。

中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化，我校开展了“我们的节日·中秋”主题活动，通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿、、民俗博饼等活动,让同学们感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。

9月20日是全国第十一个“公民道德宣扬日”，我校通过道德实践活动、“争当美德好少年”故事会、开展以“文明礼仪”为主题的队活动，让公民道德深化学生心里。

为迎接10月13日少先队日的到来,培育各少先队员的爱国主义情操、弘扬爱国主义精神。10月11日上午，各中队实行《红领巾相约中国梦》主题队会，10月11日下午，我校参与镇“唱响国歌、唱亮队歌”歌咏竞赛荣获第一名。紧接着，进行“红领巾飘起来”——新队员入队仪式。新队员入队仪式在一片热情的掌声中圆满结束，充溢人文气息的一个个过程在学生、老师的脑海中留下了深刻的印象。

11月我校开展廉洁活动进校内大型宣讲活动，活动由欧阳珊珊老师主讲，全体师生全员参加，引导孩子从小学做真人，树立正风、弘扬正气。

12月我校开展少先队基本学问教化活动，活动由少先大队组织，各中队利用少先队活动课具体学习有关少先队的基本学问，了解了队史，学唱了队歌，使广阔少先队员了解了少先队，更加酷爱了少先队。学校少先大队将以这次活动为契机，向少先队员进行酷爱少先队，酷爱共产党、酷爱祖国的教化，此次活动增加了少先队员的组织意识、光荣感和责任感。

12月我校将“三爱”、“三节”教化活动融入校内文化建设之中，各班通过板报、主题队会、手抄报等多种形式，扎实推动“三节”宣扬教化活动。

12月组织评比举荐了一批品德兼优的学生，五年一班为“泉州市先进班集体”、六年一班为“泉州市先锋中队”、三年三班为“晋江市先进班集体”、王宇彤同学为“泉州市三好学生”、高昕仪同学为“泉州市优秀学生干部”、颜弋阳同学、黄荣燊同学为“晋江市三好学生”、蔡怀陆同学、颜铭同学为“晋江市优秀学生干部”。

回顾这一学期的工作，我们一步一个脚印地走了过来。如今我校的少年儿童正体验着收获与欢乐，他们将展翅翱翔、拼搏、创新。

少先队年度工作总结报告

我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关切和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教化为基础，以班集体建设为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下：

一、仔细对待每一次升旗仪式.

国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的.开展，同学们变得更加懂事了。

二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教化学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发觉不足刚好找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的改变。

三、仔细开展好大、中队活动。

依据学校开学初的支配，我们仔细开展了以下几方面工作：

1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的酷爱多方面的相识和教化，使学生们思想有所进步。

2、学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

3、依据开学安排部署，仔细组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教化。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4、学生的平安至关重要，我们常常对学生进行平安教化，时时刻刻把学生平安放在首位，发觉状况刚好解决。比如：遵守平安规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到常常强调、教化。

5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法竞赛，调动了学生们练习书法的主动性。

回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与欢乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!

年少先队工作总结报告

本学期，在校领导的支持下，在全体班主任和中队辅导员的共同努力下，我校的少先队工作顺当开展。这学期我校德育、少先队主要开展了两方面的活动，第一，切实加强少年儿童思想品德教化，提高学生的文明素养，加强少先队自身建设,加强中队建设，培育学生实力，使校风、班风大大好转。其次，主动开展以“万家齐参加，同心迎接奥运”为主题的奥林匹克教化活动，老师、学生在各种活动中，受到了教化，同时也取得一些的成果。

一、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。

1、坚持把德育工作摆在素养教化工作的重要位置，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣扬，对学生进行爱国主义教化、社会公德教化、文明行为习惯的养成教化，并寓教化于活动之中。

2、强化学生的养成教化，接着加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教化和训练，比照《学生一日常规评分细则》有安排地开展活动，重视学生良好习惯的养成。

二、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的爱国热忱，使师生受到了一次又一次的教化。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有实力的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。

3、加大阵地建设的力度。充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。特殊是本学期的红领巾广播，从组稿、训练、播音全部由队干部自主完成，在这过程中提高了队干部的语言表达实力。(四年级的播音员张佳玉，刚起先播音时很惊慌，读的磕磕巴巴，经过一段时间的努力练习，能够很好的完成播音)。

三、主动开展适合队员的少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教化。

(一)“万家齐参加，同心迎接奥运”活动。

1、分月开展相应的创建活动。

上学期，对于创建特色家庭只停留在申报的阶段，在假期里申报特色家庭的学生和家长都在打算着自己的家庭活动。为了能够把“万家”活动开展的更加细致、充分，真正达到创建特色家庭，参加奥运的目的。本学期，依据学校整体工作的支配和每个月相应的纪念日，我校把争戴微笑圈以及创建奥运特色家庭的活动分月来完成。每个月有不同主题活动。

三月：争戴红色微笑圈、争创奥运爱心、同心家庭(“捐出一元压岁钱，帮助灾区小学生”的爱心捐款活动)。

四月：争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭(各中队、创建家庭学习奥运礼仪，召开了以“文明礼仪”为主题的班队会，展示了学习的成果)。

五月：争戴黑色微笑圈、争创奥运健身家庭(4月30日，庆祝奥运会倒计时101天实行校内趣味体育嬉戏节)。

六月：争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭(征集家庭环保小妙招、校本课程展示)。

七月：争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭(展示文化传承家庭的成果：剪纸、书法)。

2、参加《微笑日记》和《我家(身边)的奥运故事》征文、制作奥运小礼物活动。

本学期，区少工委还开展了《微笑日记》和《我家(身边)的奥运故事》师生征文活动和为运动员制作小礼物的活动，我校许多同学都主动参加。在第一期的征文活动中，我校两位老师主动参加，其中王老师获得征文三等奖。于老师、李老师指导的学生分别获得征文一、二等奖。在其次期的征文活动中，高老师获得征文二等奖。在奥运小礼物的制作活动中，五年级沙画小组的同学细心制作了沙画作品，五3班同学制作了环保笔筒，二年级2班的全体同学每人在纸上写下了祝愿语并把它们折成纸鹤，表达了自己对奥运运动员的祝福。

少先队工作总结报告

时间过的真快，一学期来，我校以书记的社会主义荣辱观为指导，以少先队大队的指导思想制定学校工作安排，开展各项有意义的活动，大力加强青少年思想品德教化，全面推动素养教化，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培育成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。

１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的热忱，使师生受到了一次又一次的教化。

２、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

２、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、等有利契机，通过实行中队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

依据少先队安排、德育安排，开展了一系列的活动。

本学年少先队工作总结报告

1、普法教化正文、书信竞赛。先后协作校普法办、教育处等开展普法教化征文和书信竞赛。学生参加热忱高涨，顺当达到了教化目的。

2、各学科竞赛活动。在过去的2024-2024学年里，中小学各学科开展了各项学科竞赛，少先队鼎力支持，成效明显，学生也在潜移默化中得到了熬炼提高。

3、协作街道开展的未成年人思想道德建设。先后组织学生参与了由街道组织的“迎国庆爱国诗歌朗诵竞赛”、“小小志愿者进社区”、“防艾广场宣扬”等活动，不仅完成了上级布置的任务，对我校未成年人思想道德建设工作予以了补充。

4、学校其他各项活动。在专项、常规活动外，还刚好顺应学校工作须要开展了其他各项活动，如体育运动会、感恩主题报告会、普法进校内等。

少先队工作总结报告

xx年秋季起先，本人起先接手学校的少先队工作，在校领导和各位同事特殊是班主任老师的关切和指导下，基本完成了各项工作，现将一年来的少先队工作做如下总结：

为了能将少先队工作开展的更好，我从多方面尝试进行了组织建设。首先我个人主动参与各级各类少先队辅导员培训，学习相关学问，更新自己的观念，虚心向李传华等老老师学习，确保自己能够尽快胜任辅导员工作。其次，在校长室、德育处的协作下对各位班主任进行了培训，特殊是起始年级班主任和新班主任，让他们熟识班级管理、明确少先队工作思路，促进学校少先队工作有序开展。最终，结合“蓝天工程”和“普法教化工程”对全校少先队员进行教化，规范行为习惯，自觉遵纪遵守法律，做合格的少先队员。

1、一日常规检查评比工作。细心选择学校3—8年级的优秀少先队员担当检查评比的值日生，加上值周领导和老师，共同对各班级进行一日常规检查评比，刚好记录反馈，整理在案。

2、周一升旗仪式和国旗下讲话工作。协作学校各项工作开展有针对性的周一升旗仪式，原则上两周支配值周领导讲话并宣布一日常规检查结果。同时，结合纪念日、节日等契机，支配学生进行国旗下讲话。

3、跳绳踢毽子、手抄报等竞赛。元旦来临前开展全校范围的跳绳踢毽子竞赛，丰富学生课余文化生活，得到了全体老师的帮助。寒暑假结束后、国庆节来临前，开展主题手抄报评比。

4、六一文艺演出。“法律护航，放飞幻想”文艺演出在今年六一前夕实行，同时下午支配了二台节目，全体师生共庆节日。从选择节目、舞台布置、人员支配、音响调试等都得到了领导和老师们的关切和帮助。

5、远足春游活动。磨练意志、熬炼体魄，学生远足春游活动在肥西紫蓬山、快乐岛等地实行，各部门尤其是班主任和带队老师付出颇多，学生也从中体验到了亲近大自然的乐趣。

1、普法教化正文、书信竞赛。先后协作校普法办、教育处等开展普法教化征文和书信竞赛。学生参加热忱高涨，顺当达到了教化目的。

2、各学科竞赛活动。在过去的xx-xx学年里，中小学各学科开展了各项学科竞赛，少先队鼎力支持，成效明显，学生也在潜移默化中得到了熬炼提高。

3、协作街道开展的未成年人思想道德建设。先后组织学生参与了由街道组织的“迎国庆爱国诗歌朗诵竞赛”、“小小志愿者进社区”、“防艾广场宣扬”等活动，不仅完成了上级布置的任务，对我校未成年人思想道德建设工作予以了补充。

4、学校其他各项活动。在专项、常规活动外，还刚好顺应学校工作须要开展了其他各项活动，如体育运动会、感恩主题报告会、普法进校内等。

一年来，学校的少先队工作基本良好，学生的养成教化初见成效，秩序井然，校内内环境基本能做到整齐有序。

由于工作阅历的匮乏，只能算基本完成任务，今后肯定要接着加强，不断学习，紧紧依靠广阔师生，开创少先队工作新局面。

少先队工作总结报告

本学期，我校少先队工作在团县委、教化局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的协作下，仔细开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教化功能，现将工作总结如下：

本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常实行升旗仪式，进行国旗下的讲话。围绕新教化课题《每月一事》，规范学生的日常行为习惯。结合每月的教化重点，支配中队主题队会，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广阔队员的教化。

习惯确定性格，性格确定命运，品质成就将来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也依据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员仔细学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部支配了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行考核评比，评出获得流淌红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教化落到实处。

（一）班队教化活动。

各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队安排的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展状况进行检查，确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。

（二）主题教化活动。

1、开展建队节60周年庆祝教化活动。让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关学问及礼仪，知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教化活动。同时还发展92名得才兼备的新少先队员。

2、组织六年级女生到多媒体教室仔细听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教化课，让学生了解一些青春期学问，知道了青春期生理改变特征，懂得了如何留意青春期卫生，如何爱护自己不受损害。

3、利用大课间活动时间，由校长、平安员、大队辅导员主持，全校师生协作开展“平安紧急疏散演练”活动大获胜利，从而使师生了解在遇到紧急状况时如何进行疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参与了龙泉镇中心校举办的“平安综合学问抢答赛”，这样的活动增加了学生的平安意识，提高了平安防范实力。

4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行甲型h1n1流感学问的宣扬，要求各班每天进行晨检并刚好上报班上状况，仔细防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求，促使学生养成良好的卫生习惯。

5、开展了法制手抄报评比活动，设立法制教化专栏等，让学生了解了更多的法律学问。

6、组织三至六年级的队员参与课外科技活动，还建立了红领巾气象站，并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学，爱科学，用科学，培育了队员的实践实力和创新实力。

7、组织优秀少先队员参与送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进行参军光荣的教化。

8、以节假日为契机，开展各种系列主题教化活动。利用老师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有安排有选择地组织开展形式多样的系列主题教化活动，全面提升学生的综合素养。

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小学少先队少先队工作总结报告

１、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款１２５６０元，大队部利用扶贫基金为１９名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。７年来，全校师生共捐款４万元，共资助１００多人次。通过该项活动培育队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关切他人、关切社会的好品质，增加集体的凝合力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。主动开展少先队活动，培育队员的创新精神和实践实力。

２、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校内网资源，发动队员自己上网查资料，主动参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作独创大赛，参与网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地视察、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高“五自”实力，培育了队员的创新思维和实践操作实力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

３、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参与文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教化活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施《自理章》、《友情章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养。

少先队工作总结_少先队总结报告

本学期，我校少先队工作在校领导的关切、支持下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，主动响应上级文件精神，充分发挥少先队组织主动、自主、开拓、创新的作用，开展了一系列丰富多彩的活动，提高了少先队员的全面素养。现将本学期少先队工作小结如下：

一、加强和改进德育工作。

1、为使队员们时常保持良好的行为道德，总队部对四、五、六大队及校医务室和体育组对少先队检查员进行专题培训大会。通过一学期五项常规检查，进一步督促了队员日常行为的规范，优良的品德渐渐形成。

2、依据少年儿童的年龄特点，结合学校实际状况，通过多渠道、多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动中。在形式生动的活动中，队员们受到了爱国主义教化，培育了他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下讲话、中队活动，邀请法制副校长和公安局的民警叔叔为队员作反邪教、禁毒、法制、平安等专题讲座，开展反邪教等相关宣扬活动，使队员们懂得了很多。如：4月22日是世界法律日，为进一步增加师生的法律意识，学校法制副校长碧阳镇派出所副所长汪超纲为全体师生做法律学问宣扬。

4、“关爱留守儿童是一项重要的民生工程，我们来不得半点马虎。”学校多次强调，并带领全体老师扎实做好学校留守儿童之家建设，主动开展各项关爱留守儿童活动，让党的阳光和社会的关爱暖和着每一个留守儿童，收到较好的社会效益，如开展了“一对一，一对红”手拉手活动；端午节与六一前夕，开展了“粽叶飘香·情系端午”、“关爱留守儿童，共享欢乐六一”的留守儿童关爱活动；金诺、汪徽桐等同学被评为“感恩励志小标兵”，余建红、张彩虹、施慧敏老师被评为“关爱留守学生优秀辅导员”，汪依妮、陈聪被评为“优秀爱心好少年”等荣誉称号；发动、联系校外志愿者开展留守儿童帮扶活动，校外志愿者通过交换联系方式，邀请家中做客，与留守学生共度佳节，拉近了与留守儿童间的距离。5、献爱心活动。雅安发生了大地震，学校通过国旗下倡议、广播等方式，主动呼吁师生为雅安人民奉献爱心，捐款总额近3万元。

6、加强辅导员队伍建设。为更好地发挥辅导员在德育工作中的重要作用，加强辅导员在班级管理中的主导作用，刚好总结沟通辅导员工作状况，仔细落实了工作例会制度，辅导员工作例会的实施，对进一步规范学校管理、加强学生思想道德建设都将起着有力的推动作用。

二、接着少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，开展丰富多彩的活动，促使少先队组织充溢活力。

1、坚持每周一次升旗仪式，做到仔细对待。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。

2、坚持“五项常规检查评比”活动。检查结果两周公布，年级总分第一的授流淌循环红旗，五项常规检查评比结果作为优秀班集体评比的重要依据，以此激励全体队员的集体荣誉感和上进心。

3、坚持“中队黑板报评比”，每月更换，动员全体队员一起参加制作，供应给学生以展示的天地，使教室文化新奇生动，建立暖和“小家”。“中队黑板报评比”不仅起到了宣扬教化作用，学生的各方面实力也得到了培育。

4、结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题显明形式多样的主题活动，不仅丰富了校内生活，而且让学生受到教化。如三月份是“学雷锋月”、“文明礼貌月”，开展了很多丰富多彩的活动，开展以“讲文明，讲礼貌，争当小标兵”，组织队员学习《守则》、《规范》，开展“争做文明星”；在3月5日的学雷锋的日子里，各中队开展学雷锋主题教化活动，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，学会关切他人；结合“三八”妇女节，各班结合文明礼貌月开展送给妈妈一个惊喜、我为妈妈做家务等感恩教化活动；3月12日植树节，开展“爱我家园，绿色环保”为主题的环保活动。广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“绿色家园”出一份力；4月中旬，组织全校学生观看了一次影片；4月20日，各中队开展了“践行感恩，共创和谐”主题教化活动；我校坚持将感恩教化作为学校德育工作的的重点，感恩教化也成为学校德育工作的一大特色教化，取得了良好的成效；4月22日世界法律日开展相关主题的活动；结合第17个“全国中小学生平安教化日”，加强对学生平安学问的普及教化，各班结合“平安教化周”，依据实际状况，开展以各自确定的平安教化主题为内容的班队会，不断提高队员的自我爱护意识；结合“我们的节日？清明节”开展“文明祭扫平安清明”传统节日教化，大队部组织学生祭扫革命烈士墓，活动中穿插森林防火等平安教化；5月初，为了加强同学们的平安意识，开展了一次突击性的防震减灾平安演练活动，增加防灾减灾意识提高避险自救实力；为增加学生的法律意识，争做知法遵守法律的合格小公民，5月上旬，学校全面启动红五月系列活动；5月份还围绕“珍爱生命，预防溺水”各中队开展系列主题活动；在母亲节即将来临之际，各中队开展了“浓浓春晖情悠悠寸草心”主题活动；5月30日，我校各中队实行了“红五月歌咏竞赛”，孩子们用自己的歌声唱出了自己对碧阳小学的酷爱，陶冶情操、获得学问，培育学生的实力，从而推动我校素养教化的全面实施；为了把平安生产月的教化工作落实到实处，召开了以“科学发展，平安发展”为主题的主题班队会。6月下旬，学校召开了防污减排，低碳生活的国旗下演讲和班队会，让孩子们提高了环保节能的意识。

三、强化活动，少先队活动丰富多彩。

实行各类校性活动：结合学校实际状况，在学生中开展“学雷锋，做一个有道德的人”爱国主义读书教化活动。总队部把本届活动抓早、抓实、抓好；根据实践育人的要求，以体验教化为基本途径，细心设计和组织内容更加鲜活、形式更加新奇、吸引力更强的活动，首先由各中队组织学生仔细读书、写作，举办活动、竞赛。小学一至二年级以听辅导老师、家长讲解、讲故事为主，了解读本内容，三至六年级小学生和中学生以读书、自学为主，并按读本每个章节后供应的建议开展活动、写出作文。学完读本后，组织3—6年级参与全校征文、绘画活动，并举荐10篇优秀征文、绘画参与县级竞赛，1—6年级参与校“学雷锋，做一个有道德的人”讲故事竞赛，并择优举荐叶子欣、姚畅两名同学参与全县讲故事竞赛，两名同学不负众望双双获得一等奖，并参与市讲故事竞赛，喜获二等奖；为了进一步了解我县绚丽的古文化，欣赏大自然的美妙风光，体会远足的艰辛，加强爱祖国、爱家乡的思想教化，培育学生团结合作意识，熬炼学生吃苦耐劳的意志品质，四月初我校举办了一次全校性春游远足活动，活动前夕，结合春游活动，开展户外活动平安环保等主题教化活动。

一学期过去了，在学校领导的关切指导下，在全体辅导员、少先队员的共同努力下，取得了较好的成果。余利群、葛建华、余长舟、江晓俏四位老师被评为“县优秀辅导员”；一（2）中队、二（2）中队、三（1）中队被评为“县优秀中队”；方唯书等被评为“县优秀少先队员”，汪依妮等同学被评为“县优秀干部”；县“学雷锋，做一个有道德的人”“感恩”等征文、书画竞赛中创佳绩……下学期，大队部将接着努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的；仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和*人。我们将接着努力，争取在今后将我校的少先队工作做得更加精彩。

小学少先队少先队工作总结报告

一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成果，学校被评为xx市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖。沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动xx市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参与《育苗报》的读书征文竞赛，分别获得二等奖和三等奖。

小学少先队少先队工作总结报告

１、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。

２、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

３、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。

４、加强队员的环保意识教化。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们主动参加活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校内的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行“丹灶无限美”的宣扬画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教化活动，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会公德意识。

５、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况，削减对非典型肺炎的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张