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文档简介

冀教版四年级语文下册第五单元妙趣横生的太空生活1/161.掌握课文生字，有感情朗诵课文，体会利用对比写作方法好处。2.初步了解太空一些常识，体会新奇有趣太空生活知识，培养同学们对科学兴趣。学习目标2/16漂亮太空3/16嫦娥奔月

4/16人在太空5/16人类征服太空6/16在太空吃饭、喝水不轻易7/16在太空行走8/16

自读感知：

默读课文，边读边想，画出你认为有意思词语或句子，自己经过读课文对太空有了哪些新了解？你以为太空生活怎么样？9/16全班分小组说一说，比一比，谁掌握太空知识最多。1.交流汇报。2.谈收获。10/16交流感悟：关于太空，你还想知道什么吗？你知道航天员在宇宙空间是怎样生存和工作吗？11/161.宇航员在太空行走是千姿百态。A.地板、天花板、舱壁上都能够走。因为没有重力，他们在太空宛若飘浮在水中鱼。同学们把教室假设为太空舱，全班统一自己喜欢方式行走，想象当初场面，并体会读一读课文。12/16B.稍微一用力，就会游来游去，这时人不会往前行，而是会滚起来，前滚翻，后滚翻，翻一串跟头。C.宇航员穿是一个特制太空鞋，鞋底能够连在地板三角空格上，走起来能够固定人身体。

13/162.宇航员在太空睡觉。A.什么地方都能够睡，飘在空中能够睡，靠在舱壁能够睡，绑在床上能够睡。这时请全体学生起立，闭眼体会太空那种没着没落感觉。14/16B.为了不使快速昼夜交替影响宇航员睡眠，他们睡觉时总要带上眼罩，或用灯光强弱来模拟地面上昼夜改变。戴上隔音帽，停顿与地面无线电联络。

C.宇航员把睡袋固定在床上或舱壁上，他们钻进睡袋内，拉上拉锁，并系住腰部。（许多我们地球上看似轻易事情，在空中做起来却是那么繁琐、艰难，同学们体会读一读。）15/16拓展实践同学们课外

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