知识题库-《资治通鉴》章节课后习题答案

会计实操文库知识题库-《资治通鉴》章节课后习题答案1.1.11【单选题】“史学两司马”指的是？（A）A、司马迁、司马光B、司马迁、司马相如C、司马相如、司马光D、司马相如、司马懿2【单选题】《资治通鉴》属于哪种史学体裁？（B）A、纪传体B、编年体C、纪事本末体D、纲目体3【判断题】梁启超称《资治通鉴》为“皇帝教科书”。（√）1.1.21【单选题】以下哪个不属于宋太祖结束武人政治的策略？（C）A、收夺武将权力B、加强中央政府对财政的管控C、鼓励武将饮酒D、加强禁军力量2【单选题】赵匡胤称帝之前是什么身份？（D）A、北汉禁军将领B、地方军阀C、北汉宗室D、后周禁军将领3【判断题】五代时期的混乱可溯源至发生在唐朝的安史之乱。（√）1.1.31【单选题】科举制从哪个时代开始成为选拔官员最重要的途径？（C）A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、明朝2【单选题】与之前的王朝相比，宋朝统治者在政治上更注重和哪类群体结盟？（A）A、文人B、武将C、外戚D、宦官3【判断题】在唐朝，只要考中进士就可以做官。（×）1.1.41【单选题】以下哪部书，不是编纂于宋太宗时期？（C）A、《太平广记》B、《太平御览》C、《册府元龟》D、《文苑英华》2【单选题】在被定名为《太平御览》之前，这部书叫什么？（D）A、《太平广记》B、《太平寰宇记》C、《文苑英华》D、《太平总类》3【判断题】为宣传宋真宗认真读书的事迹，宋代文臣编造了“苍鹤来朝”的故事。（×）1.2.11【单选题】以下关于《册府元龟》的哪个描述是错误的？A、是一部长达千卷的大类书B、和《太平御览》一样包罗万象C、是宋初四大类书之一D、编成于宋真宗时期2【单选题】关于《册府元龟》和《资治通鉴》的关系，下列哪个描述是错误的？A、《资治通鉴》是《册府元龟》的续编B、从政治与文化的角度看，《册府元龟》的编纂可以被视为是《资治通鉴》成书的铺垫C、两部书都曾初名《历代君臣事迹》D、两部书都致力于以史为鉴3【判断题】《册府元龟》的特点与宋真宗作为继承型君主的身份有很大联系。1.2.21【单选题】《资治通鉴》的书名是谁取的？A、宋神宗B、司马光C、宋真宗D、赵普2【单选题】以下那个历史事件，可以在《资治通鉴》中找到？A、齐桓公“尊王攘夷”B、汉武帝征伐匈奴C、李白创作诗歌D、赵匡胤“陈桥兵变”3【判断题】《资治通鉴》没有提到杜甫的姓名。1.2.31【单选题】以下哪个不是《资治通鉴》的成书背景？A、文治导向的确立B、人们相信“以史为鉴”C、当时人读不到《史记》、《汉书》D、宋朝政府整理、编纂书籍的传统2【判断题】对现状的思考会影响司马光看待历史的眼光。1.31【单选题】以下哪部书，从司马光童年时代开始就对他产生了重要影响？A、《左氏春秋》B、《资治通鉴》C、《册府元龟》D、《史记》2【单选题】以下哪个因素不是《资治通鉴》难以独立完成的原因？A、需要大量的稀有图书、档案资料B、需要大量的人力C、需要大量的物力D、司马光对自己的史学能力缺乏自信3【判断题】苏轼首先向世人讲述了司马光砸缸的故事。1.41【单选题】哪位皇帝把《资治通鉴》的编修变成了官方行为？A、宋真宗B、宋仁宗C、宋英宗D、宋神宗2【单选题】以下哪一项关于《资治通鉴》的说法是错误的？A、司马光早年作品《历年图》很可能是《资治通鉴》的提纲B、《资治通鉴》前八卷的初稿在宋仁宗时期就变编成了C、《资治通鉴》蕴含了司马光对当前政治的思考D、苏轼也参与了《资治通鉴》的编修3【单选题】以下哪个不是司马光顺利编修《资治通鉴》的条件？A、司马光具有很高史学素养B、司马光和王安石是好朋友C、司马光具有很丰富的政治经验D、司马光对宋英宗继位有功4【判断题】《资治通鉴》所有编修工作是从宋英宗继位以后才开始的。5【判断题】《资治通鉴》大部分内容是司马光居住洛阳期间定稿的。2.11【单选题】以下哪种关于《春秋》的说法是错误的？A、被中国古人认为是编年体史书的滥觞B、以鲁国国君在位情况为纪年标志C、是《资治通鉴》的续写对象D、共记载了从鲁隐公元年至鲁哀公十四年242年历史2【单选题】以下哪部著作不是用来解释《春秋》的？A、《公羊传》B、《谷梁传》C、《左传》D、《邺侯家传》3【单选题】《资治通鉴》是接着哪部著作往下写的？A、《春秋》B、《左传》C、《公羊传》D、《汉纪》4【单选题】关于《左传》和《春秋》的关系，以下哪个说法是错误的？A、《左传》的叙事上限超出了《春秋》的范围B、《左传》的叙事下限超出了《春秋》的范围C、《左传》是接着《春秋》往下写的D、很多学者认为《左传》是用来解释《春秋》的5【单选题】《左传》记载的最后一个历史事件是什么？A、知伯伐郑B、三家灭知伯C、三家分晋D、鲁悼公之死6【判断题】《春秋》三传中补充了很多历史事迹的是《公羊传》。7【判断题】《左传》记载了孔子的去世。8【判断题】《左传》中提到的荀瑶是知伯的下属。2.21【单选题】《资治通鉴》第一句话涉及以下哪个历史事件？A、三家灭智伯B、三家分晋C、陈桥兵变D、晋文公请隧2【单选题】关于《资治通鉴》的第一句话，以下哪个说法是错误的？A、通观下文，《资治通鉴》采取了倒叙法B、这句话缺少主语C、这句话抄自《左传》D、这句话暗含批判意义3【单选题】《资治通鉴》为什么不在一开始就介绍三家灭智伯？A、司马光忘了B、为了突出对破坏秩序的周天子的批判C、为了突出对三家诸侯的批判D、为了丰富《资治通鉴》的文学色彩4【单选题】《庄子》所说“窃钩者诛，窃国者诸侯”，描述的是哪个历史时期的现象？A、西周B、春秋C、战国D、秦汉5【单选题】在司马光看来，晋文公不敢违抗周襄王的基本原因是什么？A、周襄王有很强的军事实力作为后盾B、晋国已经开始衰弱C、礼法仍然具有约束力D、其他实力派诸侯的反对6【判断题】三家分晋是春秋向战国过渡的标志性事件。7【判断题】人人遵守秩序、礼制是儒家的传统观念之一。8【判断题】战国时代的齐国国君姓姜。9【判断题】古人所说的“代德”，指的是新君即位。2.31【单选题】《资治通鉴》为什么用倒叙法补充三家灭智伯的故事？A、与《左传》的结尾相衔接B、为三家分晋作铺垫C、补充司马光遗忘的段落D、这个故事有教育意义2【单选题】故事结尾提到的辅果是谁？A、辅国B、智国C、智果D、絺疵3【单选题】智果反对立荀瑶为嗣的核心理由是什么？A、荀瑶无能B、荀瑶无德C、荀瑶长得丑D、荀瑶缺乏行动力4【单选题】根据《资治通鉴》的说法，赵简子择嗣的标准是什么？A、能力高下B、嫡庶之别C、做事是否谨慎、踏实D、年龄大小5【单选题】关于“城不浸者三版”，下列哪个翻译是比较符合原意的？A、城里还剩三块板没浸湿B、城墙上还剩三块板没浸湿C、整个城被淹得只剩三块板了D、水再高六尺，城就淹没了6【单选题】智伯行水时，和魏桓子、韩康子的相对位置，从左至右应该是。A、魏桓子、智伯、韩康子B、韩康子、智伯、魏桓子C、智伯、魏桓子、韩康子D、智伯、韩康子、魏桓子7【单选题】故事里提到的安邑，属于哪个家族？A、智氏B、魏氏C、韩氏D、赵氏8【判断题】智伯行水使用的交通工具是船只。9【判断题】絺疵请使于齐的目的是为了联合齐国，共同消灭赵氏。2.41【单选题】关于《史记》中赵氏立嗣的故事，以下哪个说法是正确的？A、强调了赵毋䘏的品德B、强调了赵毋䘏的才能C、强调了赵毋䘏的外貌D、强调了赵毋䘏的勇敢2【单选题】司马光根据哪部典籍编写了赵氏立嗣的故事？A、《史记》B、《战国策》C、《左传》D、《韩诗外传》3【单选题】关于“才”和“德”，以下哪种说法不正确？A、司马光认为“才”和“德”是两个层面的问题B、普通观点认为，无论有“才”还是有“德”，都可以被称为“贤人”C、司马光认为有“德”者自然有“才”D、司马光认为，应该以“德”驭“才”。4【单选题】通观《资治通鉴》中三家灭智伯的故事以及司马光的人才论，我们可以总结出以下哪个做人道理？A、可以接受才能缺陷，不能接受品德缺陷B、人无完人，无论“才”还是“德”，都不能过于苛求C、为适应社会发展需要，有时候可以牺牲品德D、只要有品德，才华不重要5【判断题】根据“才”和“德”两条标准，司马光把人分为圣人、愚人、通人、小人四种。6【判断题】司马光认为，用人之术，与其用小人，不如用愚人。3.11【单选题】关于司马光的基本政治思想，以下哪个说法是正确的？A、司马光极力维护秩序本身B、维护秩序意味着维护君主专制C、司马光是专制政体的拥护者D、秩序必须服从君主的需求2【判断题】司马光反对“民为贵”的说法。3.2.11【单选题】根据《资治通鉴》的描述，崔琰等人支持曹丕最重要的理由是什么？A、曹丕有才华B、曹丕是嫡长子C、曹丕有品德D、曹植不诚实2【单选题】在曹氏四兄弟中，崔琰与谁的关系最近？A、曹丕B、曹彰C、曹植D、曹熊3【判断题】《资治通鉴》经常使用倒叙法叙事。4【判断题】曹丕最初的竞争对手是曹昂。5【判断题】曹植因写了《七步诗》而深受曹操的喜爱。3.2.21【单选题】在描述曹丕、曹植竞争的过程中，以下哪种不是《资治通鉴》运用的手法？A、倒叙法B、选择性叙事法C、集中型叙事法D、人物传记法2【单选题】通过对《资治通鉴》相应文本的解读，我们可以察觉到，在魏王继承人争夺战中，司马光支持谁？A、曹丕B、曹彰C、曹植D、曹熊3【单选题】通过对曹丕、曹植正面竞争的描述，《资治通鉴》暗示了曹丕具有以下哪种个性特点？A、品德高尚B、善于伪装C、才华横溢D、宽宏大度4【单选题】在卞夫人看来，曹丕成为太子最重要的理由是什么？A、曹丕是长子B、曹丕是她的儿子C、她努力教导的结果D、曹丕比曹植优秀5【单选题】以下哪个不符合辛宪英的观点？A、曹丕得到自己被定为太子后反应是不恰当B、身为太子应该戒具谨慎C、得知自己被定为太子之后应该有哀戚之心D、魏国将在曹丕带领下繁荣昌盛6【判断题】就为人而言，《资治通鉴》的作者对曹丕表示欣赏。7【判断题】通观整篇“魏以五官中郎将丕为太子”章，《资治通鉴》在对待曹丕的问题上，体现出一种无可调和的矛盾性。8【判断题】文中曹操的语言“怒不变容，喜不失节”，起到前后呼应的作用。3.31【单选题】司马光支持曹丕的本质是。A、喜欢曹丕这个人B、支持有品德者C、不支持浮华的才子D、支持嫡长子继承制2【单选题】曾有唐朝学者评论季札不肯出任吴国国君这件事，认为季札只顾自己的名声而忘却国家大义，不值得提倡。通过解读《资治通鉴》，我们可以知道，对于这种观点，司马光的态度应该是。A、赞同B、反对C、不置可否D、很难判断3【单选题】通过对这个章节的解读，以下关于司马光政治思想的表述，哪个是错误的？A、秩序重于个人B、秩序重于王朝C、秩序重于君主D、秩序应服从掌权者的利益4【单选题】关于萧公权、柏杨对司马光政治思想的解读，以下哪种说法是正确的？A、准确解读了司马光的核心思想B、准确指出了司马光思想上的缺陷C、把自身所处的时代环境投射到对司马光的解读中D、建立在全面检阅司马光著作的基础上5【判断题】在司马光看来，规则属于工具理性。6【判断题】司马光主张殷商王朝的王位应该有微子来继承，因为微子更仁义。4.11【单选题】“萧规曹随”的“萧”指的是。A、萧条衰败B、一种乐器C、丞相萧何D、寒冬腊月的季节2【单选题】挟书律于时期制定。A、秦始皇B、秦二世C、汉武帝D、汉惠帝3【判断题】司马光对王安石变法是支持的。4【判断题】司马光给宋神宗讲“啬夫利口”的故事，实际上批评的是支持变法的吕惠卿。4.21【单选题】王安石变法的初衷是。A、大力发展经济，充实国库B、惩治贪官污吏，促进社会稳定C、民不加赋而国用足D、促进分配正义2【单选题】写的《王荆公传》开启了为王安石翻案的风气。A、康有为B、梁启超C、胡适D、郭沫若3【判断题】在经济问题上，司马光的看法与王安石是一致的。4【判断题】孔子云“不患寡而患不均”强调的是分配正义，司马光很好的认识到了这一点。4.31【单选题】《通典》的编纂者是唐代著名官员。A、魏徵B、李延寿C、杜佑D、刘知几2【单选题】范祖禹认为立国之基是。A、财富基础B、分配正义C、民心基础D、绝对权力3【判断题】“泉贝”是货币的代称。4【判断题】范祖禹是司马光编纂《资治通鉴》唐代部分最重要的助手。5【判断题】范祖禹的《唐鉴》中的财富观念与《资治通鉴》一致，都是正统的儒家的财富观。4.41【单选题】辅助编纂《资治通鉴》西汉部分的学者是。A、范祖禹B、刘恕C、刘邠D、王安石2【判断题】王安石变法打乱了《资治通鉴》的编修进程。5.11【单选题】为了争夺皇位，将燕云十六州献给契丹人的是。A、李嗣源B、李从珂C、石敬瑭D、朱温2【单选题】在哀牢夷设置郡县的是。A、汉武帝B、汉文帝C、汉景帝D、汉明帝3【单选题】《资治通鉴》中汉明帝收哀牢夷一则，其背后的观点是。A、劝谏君王应开疆拓土B、劝谏君王应充实国库C、劝谏君王关注生民休戚D、劝谏君王应安抚四夷4【判断题】宋神宗任用王安石变法的最终目的是去开疆拓土。5【判断题】在汉代文献中，县官指的是中央政府。5.21【单选题】大兵之后必有荒年，这句话出自。A、《论语》B、《庄子》C、《老子》D、《孟子》2【单选题】穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷……，这是司马光对汉代哪一位皇帝的评价？A、汉武帝B、汉文帝C、汉明帝D、汉景帝3【判断题】当国计民生与开疆拓土这两个问题发生冲突的时候，司马光认为应该优先考虑的是国计民生。5.31【单选题】宋璟为什么阻止皇帝奖赏郝灵荃？A、郝灵荃因人以为功B、郝灵荃的官位低下C、阻止国家将精力投入战争D、文官压制武将的官斗2【判断题】司马光在《资治通鉴》中借郝灵荃事件塑造宋璟的正面形象，主要是为了反对王安石的开边政策。3【判断题】司马光记载郝灵荃事件，主要是为了强调论功行赏的制度的合理性。6.11【单选题】“治平”是的年号。A、宋徽宗B、宋神宗C、宋英宗D、宋哲宗2【单选题】李延寿修《南史》和《北史》皆以北方皇帝的年号纪年，为什么？A、李延寿是北方人B、李延寿认为北方政权更得民心C、李延寿认为北方政权是正统，具有合法性D、这完全是出于纪年准确方便的考虑3【判断题】《春秋》中的纪年法是根据国君在位的年数来纪年的。4【判断题】按照颛顼历，每年是从十月份开始的。6.21【单选题】《论正统书》是一部专门讨论三国时代正统问题的书，这本书的作者是。A、班固B、司马迁C、习凿齿D、范祖禹2【单选题】《资治通鉴》中讲到三国时期，一律是以的年号为准。A、蜀汉B、孙吴C、曹魏D、西晋3【判断题】《史通》的作者刘知几认为，三国时期，曹魏政权具有合法性，是正统。4【判断题】宋太宗时期编修的《太平御览》，将三国蜀汉政权作为正统看待。6.31【单选题】汉中王即皇帝位于武擔之南，改元章武。“汉中王”指的是。A、刘彻B、刘禅C、刘备D、司马懿2【多选题】司马光检验了哪些评判正统的标准？（ABC）A、政权来源说B、是否占据中原C、是否有道德D、是否正义3【判断题】司马光在《资治通鉴》中用曹丕的年号，但并不意味这曹丕政权具有正统性。4【判断题】司马光在《资治通鉴》中采用曹魏的年号，主要是出于纪年的方便。6.41【单选题】根据孙甫的《唐史论断》残卷，武则天这段历史应该以为年号纪年。A、神龙B、景龙C、嗣圣D、垂拱2【判断题】沈既济认为，武则天的政权具有合法性，应当以本纪的体例来编修这一段历史。3【判断题】《资治通鉴》中，对武则天这一段历史的记载并没有采用武则天的年号。4【判断题】在武则天这一段历史的纪年问题上，司马光与范祖禹的观点是一致的，都认为不应该采用武则天的年号。7.11【多选题】在《四库全书总目》的《史部总叙》中列举了哪两个例证来说明《资治通鉴》援引野史？(AB)A、淖方成批赵氏姐妹红颜祸水B、张彖指杨国忠为冰山事C、郝灵荃战功无封赏D、汉武帝泰山封禅2【判断题】《资治通鉴》在编修过程中所采史料都是正史。3【判断题】王祎在《大事记续编》中，对《资治通鉴》援引野史持批评态度。7.21【单选题】司马光在《资治通鉴》中仅采用了司马相如的一篇文章，是哪一篇？A、《子虚赋》B、《上林赋》C、《谏猎赋》D、《两都赋》2【多选题】根据司马光编修《资质通鉴》的标准，下列哪些史料可以直删不妨？（ABCD）A、诗赋止为文章B、诏诰止为除官C、妖异止于怪诞D、诙谐止于取笑7.31【单选题】《通鉴问疑》的作者是。A、范祖禹B、刘恕C、刘羲仲D、刘攽2【判断题】司马光严禁在《资治通鉴》中采纳怪力乱神之事。3【判断题】司马光在《资治通鉴》中之所以保留太史令李淳风轶事，是因为李淳风轶事对后世有一定的劝谏意义。4【判断题】司马光对野史笔记有一套自己的评判标准，若野史笔记所载之事具有劝谏意义，即便不可信也可以采纳。8.11【单选题】《资治通鉴》的体例是。A、纪传体B、国别体C、编年体D、断代体2【多选题】《资治通鉴》编修过程的三部曲是（ABC）。A、丛目B、长编C、定稿D、附注3【判断题】《资治通鉴》的编纂方法是长编考异法。8.21【单选题】《续资治通鉴长编》的作者是。A、李心传B、陈寿C、李焘D、刘恕2【判断题】“千古史法之精密，实未有过于是者”，这是《四库全书总目》对《资治通鉴》的考异法的称赞。3【判断题】李心传变《建炎以来系年要录》沿用了司马光的长编考异法。8.3.11【单选题】《汉纪》的作者是。A、司马迁B、班固C、荀悦D、范晔2【单选题】《后汉书》的作者是。A、袁宏B、班固C、范晔D、陈寿3【判断题】根据司马光《资治通鉴》的考异法，郭解之死应该是在元朔二年。4【判断题】《资治通鉴》将文帝受禅的日子定位辛未日，其依据的是范晔的《后汉书》。8.3.21【多选题】商山四皓指的是（ABCD）。A、东园公唐秉B、夏黄公崔广C、绮里季吴实D、甪里先生周术2【判断题】对于没有办法辨清的史料，司马光根据以史为鉴的原则进行筛选。3【判断题】很据《史记》中的《留侯世家》一则，司马迁认为刘邦最终不易太子是张良计策的效果。8.3.31【判断题】对于刘邦最终不易太子的原因，司马光和司马迁的看法是一致的。2【判断题】司马光认为，刘邦之所以不易太子，是因为忌惮吕雉背后的家族势力。3【判断题】司马光善于用政治逻辑思考历史，《资治通鉴》可以说是一位政治家笔下的历史。9.1.11【多选题】中国历史上，史学宝库的两大高峰是（AC）。A、《史记》B、《汉书》C、《资治通鉴》D、《四库全书》2【判断题】关于荆轲刺秦王一则，《资治通鉴》中的记载有别于《史记》。9.1.21【多选题】关于荆轲刺秦王一则，《资治通鉴》与《史记》的叙述有何不同之处？（ABC）A、《史记》中起于荆轲，《资治通鉴》中起于太子丹B、《史记》中先有樊於期投奔燕国，再有太子丹与太傅鞠武之间的对话，《资治通鉴》则顺序相反C、《资治通鉴》删去了很多故事直接D、《史记》的叙述更为简略2【判断题】荆轲刺秦王一则，夏无且这一人物在《史记》中有出现，在《资治通鉴》中则被删减。3【判断题】在《资治通鉴》中，荆轲刺秦王的主题是为了凸显荆轲的侠客形象。9.2.11【多选题】下列选项中，属于“战国四公子”的是（ABCD）。A、信陵君魏无忌B、孟尝君田文C、平原君赵胜D、春申君黄歇2【多选题】司马迁在《史记》中塑造了一批生动的游侠形象，下列属于游侠的是（ABC）。A、朱家B、剧孟C、郭解D、张良3【判断题】儒者和侠者相对而言，司马迁认为侠者更为弱势。9.2.21【判断题】司马迁在《游侠列传》中一味的维护游侠的狭义，而不指出他们的行为是违法的。2【判断题】司马迁在为郭解立传的时候，对郭解所代表的游侠群体怀有一种倾慕之情。9.2.31【多选题】荀悦认为“世有三游，德之贼也”，三游指的是（ABC）。A、游侠B、游说C、游行D、游学2【判断题】在《汉书》中，班固认为郭解是一个秩序的捣乱者，可谓死得其所。3【判断题】司马光对游侠的态度与司马迁是一致的。10.11【判断题】欧阳修在《新五代史》中对冯道的品德并不认同。2【判断题】《资治通鉴》对冯道的态度与《新五代史》是一致的。10.21【多选题】《旧五代史》如何评价冯道？（ABC）A、好学B、节俭C、孝顺D、仁善2【判断题】宋朝初期，士大夫和史官对冯道开始进行负面评价，认为他是杂臣。3【判断题】冯道之所以能在五代时期屹立不倒，主要是因为他和绝大多数皇帝一样是军阀出身。10.31【多选题】下列选项，属于“国之四维”的是（ABCD）。A、礼B、义C、廉D、耻2【判断题】在司马光看来，冯道的《长乐老自叙》完全是不知廉耻的表现。3【判断题】司马光固然认为“忠臣不事二君”，但对君王也是有要求的。10.41【单选题】宋朝的统治，位于政治舞台中心的是。A、外戚B、士大夫C、宦官D、军阀2【多选题】冯道自认做到了三不欺，三不欺指的是（ABC）。A、上不欺于天B、中不欺于人C、下不欺于地D、贫不欺于民11.1.11【单选题】下列著作中，目前已经亡佚的是。A、《资治通鉴》B、《资治通鉴考异》C、《通鉴举要历》D、《资治通鉴目录》2【判断题】《资治通鉴目录》是仿《史记》的年表而作。11.1.21【单选题】《百官公卿表》是宋神宗时期的一部著作，主要记录重要官员的钦升和罢黜。这部著作的作者是。A、范仲淹B、欧阳修C、司马光D、范祖禹2【多选题】下列选项，司马光的著作是（ABC）。A、《稽古录》B、《历年图》C、《温公日记》D、《文献通考》3【判断题】《稽古录》与《资治通鉴》中的绝大多数内容是重合的。4【判断题】范祖禹的《唐鉴》是一部史评类的著作。11.2.11【多选题】《资治通鉴》的续写类作品包括（ABC）。A、《续资治通鉴长编》B、《建炎以来系年要录》C、《续宋中兴编年资治通鉴》D、《资治通鉴考异》2【判断题】《明通鉴》是仿照《资治通鉴》的体例，以编年体的形式记录明朝一代的历史著作。11.2.21【多选题】下列作品中，属于纪传体的是（AB）。A、《史记》B、《汉书》C、《左传》D、《资治通鉴》2【判断题】袁枢的《通鉴纪事本末》是对《资治通鉴》的改写。3【判断题】《通鉴纪事本末》是我国历史上第一部纪事本末体著作。4【判断题】纲目体史学著作是受《资治通鉴》的影响而产生的。11.2.31【单选题】下列以评论《资治通鉴》为主的著作是。A、《资治通鉴考异》B、《续资治通鉴长编》C、《致堂读史管见》D、《通鉴地理通释》2【多选题】受《资治通鉴》影响而衍生的著作分为哪些类别？（ABCD）A、续写类B、改写类C、研究类D、评论类3【判断题】王应麟的《通鉴地理通释》是受《资治通鉴》影响而衍生出来的注释考订类著作。4【判断题】《宛委别藏》有“小四库”之称。11.31【多选题】关于《资治通鉴》的影响，下列选项正确的是（ABCD）。A、《资治通鉴》使得中国古代史学编纂的体裁呈现更加多元化的趋势B、《资治通鉴》贡献了长编考异法，使得史料的甄别和选择方法日趋严密C、北宋以前经学与史学史分群的，自《资治通鉴》诞生之后，士大夫往往兼通经史D、《资治通鉴》在历史真相与价值追求当中找到了一个合适的折中点，对后世的史学有一定影响2【判断题】编年体在编纂过程中以时间为中心，纪传体以人物为中心。3【判断题】《资治通鉴》的完成，形成了编年体史书的复兴。------------------------------------------------------------------------------智慧树妙手传译-实用手语答案题库妙手传译-实用手语智慧树答案1【单选题】(2分)手语是指（B）、身体姿态与面部表情的结合统一。A.自然手势B.手势动作C.文法手势D.手指语2【单选题】(2分)手语分为（C）和（）。A.手指语和文法手势B.自然手势和文法手势C.手指语和手势语D.手指语和自然手势3【单选题】(2分)手势语分为（A）和（）。A.自然手势和文法手势B.手指语和手势语C.手指语和文法手势D.手指语和自然手势4【单选题】(2分)“卧室、学校、教室”这些词汇共有的基本词是（D）A.地址B.地方C.哪里D.家5【单选题】(2分)“伯父、祖父、姑父”这些词汇共有的基本词是（C）A.外祖父B.叔叔C.哥哥D.爸爸6【单选题】(2分)中国手语使用基本词的方法中，“把事物的共同特点归结在一起用相同的手势动作来表示”是指（）方法。A.引申的方法B.顺序的方法C.次序的方法D.概括的方法7【单选题】(2分)中国手语使用基本词的方法中，“在原有含义的基础上产生新的含义”是指（）方法。A.概括的方法B.次序的方法C.顺序的方法D.引申的方法8【单选题】(2分)《中国手语》一书收纳具有（）和（）的手势动作作为基本词。A.组词功能和比较立体B.组词功能和比较形象C.概括功能和比较形象D.引申功能和比较立体9【单选题】(2分)“民族：汉族、藏族、维吾尔族、蒙古族；职务：处长、局长、部长、科长；姓氏：李、张、周”以上这些词汇的拼打遵循了中国手语制定原则中的哪一条（）A.统一基本词的手势原则B.适量使用手指字母语的原则C.同字异义动作有区别原则D.保留手势的形象化原则10【单选题】(2分)“日、月、山、风、雨、雪、水、牛”这些词汇属于哪一类手语词（）A.转注类手语词B.指事类手语词C.象形类手语词D.会意类手语词1【单选题】(2分)图片1.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.大B.没有C.小D.有2【单选题】(2分)图片2.png此图表示的含义是（）A.连续B.联系C.关系D.继续3【单选题】(2分)手势动作“关系”在胸前左右移动表示（）A.连续B.继续C.联系D.关系4【单选题】(2分)手势动作“关系”在左胸处向右下腹移动表示（）A.关系B.联系C.继续D.连续5【单选题】(2分)图片3.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.昨天B.后天C.今天D.明天6【单选题】(2分)图片4.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.后天B.明天C.今天D.昨天7【单选题】(2分)图片5.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.后天B.明天C.今天D.昨天8【单选题】(2分)图片6.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.担心B.善良C.心D.关心9【单选题】(2分)图片7.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.好B.大C.你好D.爸爸10【单选题】(2分)图片8.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.悲伤B.情绪C.快乐D.大1【单选题】(2分)图片1.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.乘B.除C.加D.减2【单选题】(2分)图片2.png的反义词是（）A.大B.假C.真D.小3【单选题】(2分)图片3.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.大B.小C.特色D.很4【单选题】(2分)图片4.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.勇气B.勇敢C.担心D.善良5【单选题】(2分)图片5.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.到处B.去C.到D.参加6【单选题】(2分)图片6.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.耳B.鼻C.口D.眼7【单选题】(2分)图片7.png如图所示手势动作表示的含义是（）A.群众B.集体C.人民D.人8【单选题】(2分)《手语歌曲创编》要求包括（）A.环境要求和范围要求B.表演要求和幅度要求C.表演要求和拼打要求D.频率要求和拼打要求9【单选题】(2分)《手语歌曲创编》时每句的结束语有（）特点？A.拼打速度加快B.拼打幅度加大C.停顿即造型D.拼打范围增大10【单选题】(2分)《手语歌曲创编》时怎样去丰富表演者的表情，提升表演效果？（）A.边打边唱B.拼打幅度加大C.拼打速度加快D.拼打范围增大------------------------------------------------------------------------------文明史下答案章节测验超星慕课尔雅网络选修课中国文明史下网课答案秦之立国精神1秦国的立国精神可以概况为（D）A、所有人都服从国王的命令B、《诗》《书》治国C、把由成千上万的人组成的共同体打造成一个单一的身体D、一国之政犹如一身之治2舜命秦人的祖先（C）负责草木鸟兽。A、秦仲B、秦亭C、伯益D、由余3秦穆公时期，秦国由大夫成为诸侯。×法家三派：势、法、术1法家最重要的理论代表是（D）。A、《管子》B、《申子》C、《韩非子》D、《商君书》2法家思想的立足点是（B）。A、权力B、势C、法D、术3法家思想的术指的是国王驾驭臣民之术。（√）历史主义1儒家的历史观是（A）。A、法先王B、法今王C、法后王D、统治者拥有立法权2法家政治思考的原点是（C）。A、礼乐文明B、良好的政治秩序C、至高无上的王权D、变法3商鞅的变法是彻底的，其变法内容主要体现在《更法篇》中。（×）人性恶1为了形成秩序，抑制互相伤害，法家引入了一个第三者进行防范和惩罚，这个第三者是（）。A、周王B、天C、主权者D、法律2下面对法家人性论的表述不正确的是（）。A、人性恶B、利益至上C、不择手段D、相互独立3商鞅认为不光是君臣之间，天下所有人之间都是以利相计，追求自己利益的最大化。（）弱民以强国1商鞅弱民主要是削弱民的（）。A、身体B、独立思想C、地位D、职业2商鞅的弱民之道体现在（）。A、驱民于商B、驱民以奴C、驱民于农D、驱民于战3重农抑商的政策是儒家提出来的。（）商鞅变法1商鞅构建的国家的特点不包括（）。A、国家资源动员能力强B、学术和商业在正当职业中处于底层C、农民和战士是正当职业D、一律而单调2商鞅变法中有一条是消灭社会，对其内容说法不正确的是（）。A、打破封建小共同体B、普通民众五户编为一组相互监督C、结成大家庭D、实行连坐3商鞅下令取消民间学术的原因是学术会让民有自己的意见，不易服从国外。）打天下1秦始皇统一中国后，为自己取的称号是（）。A、天皇B、地皇C、皇帝D、泰皇2秦国能统一六国的最大优势是（）。A、礼乐文明程度高B、人数最多C、经济最发达D、力量最强3秦是第一个通过革命手段夺取天下的政权。（）秦朝的政制1在秦朝的国家控制体系下，发挥引导、规范作用的是（）。A、行政制度B、丞相C、刑律D、御史大夫2秦始皇制定的国家行政体系中，他直接管理的最大的行政单位是（）。A、郡B、县C、乡D、里3美国学者福山认为，秦朝是世界上第一个古典国家。（）焚书坑儒1焚书坑儒是由（）提出来的。A、商鞅B、李斯C、秦始皇D、御史大夫2秦制存在着致命缺陷，最早看到这个问题的是（）。A、秦始皇B、商鞅C、李斯D、儒生3焚书坑儒的主要目的就是消灭私人学术，严禁个人有自己的思想。（）秦何以不二世而亡1以惩罚为中心的社会治理模式导致的后果是（）。A、人人向善B、人人向恶C、以道义为纽带D、社会有序2下面关于绝对权力的悖论，说法不正确的是（）。A、要求皇帝任理去欲B、权力越大，限制越少，对理性的要求就越高C、打天下、守天下的时候，秦始皇对自己的欲望都不加节制D、权力越大，对欲望的追求越疯狂3单一中心的社会治理模式下，行政控制的效率会逐层降低。（）黄老之治1黄老之治的本质是（）。A、用道家思想治理国家B、实施新政C、以宽和的精神来操作秦制D、完全承袭秦朝制度及其实施方式2齐地的黄老之学通过（）传到了长安，成为汉初立国的指导思想。（）A、刘邦B、萧何C、韩信D、曹参3汉文帝时期，国家资本主义开始盛行，政府垄断经营盐和铁。（）诸子时代之终结1道家退出政治舞台是在（）。A、秦始皇建国时B、秦二世灭亡时C、汉初文景帝统治时期D、汉武帝统治时期2下面作品中属于杂家的是（）。A、《墨子》B、《吕氏春秋》C、《韩非子》D、《淮南子》3在董仲舒独尊儒术之前，诸子百家争鸣的时代已经结束了。（）何以儒家胜出1汉武帝从小接受的是诗学教育，他的老师是（）。A、贾谊B、刘德C、申公D、王臧2儒家在诸子百家争鸣中获胜的内在原因是（）。A、得到权贵青睐，其它学说得以禁止B、诸子百家皆出于儒家C、拥有完整而丰富的经学系统D、有非常发达的教育体系3儒家的经学是中国传统社会中最重要最基础的知识体系，能够提供一套完整的社会治理方案。（）汉儒之更化努力1（）做了给汉定礼仪的事。A、陆贾B、贾谊C、董仲舒D、叔孙通2“陆贾问题”的内容是（）。A、怎么打天下B、怎么学《诗》《书》C、怎么治天下D、怎么回到三代治理模式3在董仲舒之前，就有许多儒家士人提出了复古更化的方案并得到实施。（）董仲舒1《天人三策》的第三策内容主要是（）。A、天道治理观B、办学校C、选拔人才D、尊六经2董仲舒提出的改制建议包括（）。A、兴太学，养成士君子B、以六经教育平民C、把士君子中最优秀的人选拔到政府中去D、创立法度3董仲舒认为秦制最大的问题是皇帝专权、滥用刑罚。（）武帝第二次立宪1董仲舒的改制方案是从（）入手，推动整个宪制发生了革命性的变化。A、权贵阶级B、政治制度C、文化教育D、法律2汉武帝复古更化所采取的第一项措施是（）。A、建立公立教育体系B、立博士弟子员C、立五经博士D、独尊儒术3汉武帝第二次立宪之后，社会上形成了一个新的治理主体：士大夫，他们从道不从君，从道不从上级。（）-----------------------------------------------------------------历史人文地理下答案章节测验中国历史人文地理下答案章节测验答案中国人口的來源1【单选题】关于中国人口的来源，机械增长是指（D）。A、本地人口出生、死亡的结果B、外地人口迁入和本地人口死亡的结果C、外地人口死亡和本地人口迁出的结果D、外地人口迁入和本地人口迁出的结果2【多选题】根据记载，中国古代的人曾迁往（ABCD）。A、日本B、东南亚C、欧洲D、美洲3【多选题】历史上，（ABCD）曾迁入古代中国的中原地区或今天中国范围。A、回鹘B、高丽C、契丹D、昭武九姓4【判断题】关于中国人口来源的基本观点，“外来说”一派认为今天的世界人口来源于南美洲。（X）5【判断题】根据记载，公元前2世纪左右，乌孙、月支等南迁。（X）人口与户口1【单选题】中国历代实际人口与户籍人口对比情况是（A）。A、实际人口大于户籍人口B、户籍人口大于实际人口C、实际人口和户籍人口相当D、实际人口长期是户籍人口的两倍2【多选题】在中国历史时期，调查户口主要是为了（ABC）。A、兵役B、徭役C、征收赋税D、划分土地3【判断题】中国历史上真正符合现代意义上的人口普查最早出现在清朝末年。（V）4【判断题】中国古代，兵役制度对户籍登记的影响最大。（X）人口数量变化的特点1【单选题】公元初，中国人口的数量大约是（）。A、2千多万B、4千多万C、6千多万D、8千多万2【多选题】中国古时人口数量变化的特点，总体而言是增长缓慢，也就是（）。A、高出生率B、低死亡率C、低增长率D、高死亡率3【多选题】中国古时人口数量出现“两高一低”的原因是（）。A、初婚年龄早，有偶率低B、赋役制度C、核心家庭规模不大D、战争和自然灾害4【判断题】中国古时人口数量变化的特点之一是比较平稳，没有大起大落出现。（）“两高一低”的原因1【单选题】秦国与赵国之间爆发的大规模战役（），秦国战胜赵国，并且坑杀赵国40万降兵而告终。A、邯郸之战B、长平之战C、伊阙之战D、破赵之战2【多选题】建安七子中，因瘟疫而亡的是（）。A、孔融B、陈琳C、徐干D、刘祯“大起大落”的真相1【单选题】湖广填四川的人口迁移发生在（）。A、元朝B、明朝C、清朝D、民国2【单选题】中国历史上统计的人口数量第一次突破1亿是在（）。A、公元初B、盛唐C、北宋后期D、十七世纪初3【多选题】中国历史上人口“大落”的时期是（）。A、东汉末年到三国B、东晋到西晋期间C、乾隆统治期间D、唐末到五代4【判断题】中国历史上出现人口增长的“大起”实际是假象。（）人口增长的不平衡性1【多选题】下列选项中，哪些因素曾在历史时期导致中国人口增长的不平衡？（）A、地理环境差异B、阶层差异C、生产方式的不同D、文化宗教差异2【判断题】中国历史时期，统治阶级、特权阶层的人口增长明显高于平均。（）3【判断题】中国历史上，阶层的不平衡造成社会供养比的失调，只有通过战争、战乱彻底打碎旧体系，赢得新朝廷，社会才能获得供养较合理的短暂时期。（）两次人口转变及原因1【单选题】19世纪末至20世纪70年代，中国人口转变为（）。A、高出生、高死亡、低增长B、低出生、低死亡、低增长C、低出生、高死亡、低增长D、高出生、低死亡、高增长2【单选题】20世纪80年代后，中国发生第二次人口转变，这次转变为（）。A、高出生、高死亡、低增长B、低出生、低死亡、低增长C、低出生、高死亡、低增长D、高出生、低死亡、高增长3【多选题】中国历史上第一次人口转变的原因是（）。A、医疗与公共卫生的进步，降低了孕产妇、婴幼儿的死亡率B、有效防止传染病C、外来粮食作物的引入D、社会救济的改善和提高4【判断题】1953年中国人口普查，大陆人口超过了6.8亿。（）5【判断题】中国发生第二次人口转变的原因是社会经济、文化、社会保障和观念的进步，以及计划生育的实施。（）中国人口转变的特点1【单选题】中国计划生育政策产生的消极影响不包括（）。A、对家庭造成负面影响B、加速中国人口老龄化C、致使民众生育意愿降低D、导致人口负增长2【多选题】与其他国家相比，中国第二次人口转变更激烈的原因是（）。A、中国推广、实施计划生育时间晚B、中国传统学者及民众无法接受人口控制的观念C、一些政治的原因D、社会保障制度不健全3【判断题】在中国古代，“孝”的本质是保持家庭和社会的延续。（）4【判断题】鸦片战争前，中国人口已经突破了4亿。（）人口密度与人口分布1【判断题】人口空间分布最重要的两个指标分别是人口密度和人口分布，其中人口密度通常以人/平方米为计算单位。（）2【判断题】人口分布指人口在特定空间的位置，在地图上用不同值的点表示。（）影响人口密度和分布的因素1【单选题】汉朝时期，齐郡的首府临淄之所以人口相当多，是因为受人文因素中（）的影响。A、生产方式B、政治C、军事D、民族2【单选题】台湾人口的分布主要受（）的影响。A、生产方式B、政治C、军事D、民族3【多选题】在自然因素方面，可能会影响人口密度和人口分布的是（）。A、气候B、地形C、植被D、灾害4【判断题】在影响人口密度和人口分布上，自然因素比人文因素的影响更大更直接。（）人口分布的变化1【单选题】从（）开始，南北人口差异出现逆转，南方人口开始多于北方。A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝2【单选题】瑷珲——腾冲人口分布线形成于（）。A、20世纪早期B、20世纪中期C、20世纪晚期D、21世纪早期3【多选题】西汉时期，人口分布相对较少的地区是（）。A、江西B、湖南C、江南D、临淄4【判断题】秦汉以后，中国人口分布很不均衡。（）5【判断题】中国历史时期人口分布的界限是淮河、秦岭、太行山这条线。（）6【判断题】中国早期人口分布比较均衡，不存在国野之分。（）民族融合的产物——汉族1【单选题】中国历史上被汉族称为“獠”的少数民族现在称为（）。A、谣B、壮C、侗D、彝2【单选题】北魏从（）开始实行全面的汉化运动，推行政治改革。A、文成帝B、献文帝C、孝文帝D、宣武帝3【单选题】秦汉时期中原人对长江中下游及以南地区所有民族的泛称是（）。A、东瓯B、闽越C、南蛮D、百越4【多选题】北魏拓拔弘在鲜卑族中所推行的汉化运动包括（）。A、改姓为元B、皇族跟汉族通婚C、改说汉话D、公众场合改穿汉服5【判断题】中国历史上，北方民族的融合的主要方式是汉人北迁后当地民族的转变。（）6【判断题】中国历史上，南方民族的融合的主要方式是其他民族内迁后与汉族融合，或被汉族吸收。（）少数民族的变迁1【单选题】历史上，（）之后吐蕃族曾大举扩张，一度占领了新疆大部分地区，以及青海、甘肃等部分地区。（）A、黄巢起义B、安史之乱C、太平天国运动D、元末混战2【单选题】公元840年，（）政权被黠戛斯推翻后，向西迁徙，一支向西迁至新疆，与当地民族结合，形成了今天的维吾尔族。A、回鹘B、突厥C、匈奴D、鲜卑3【单选题】（）是迁入中国后形成的新民族。A、维吾尔族B、朝鲜族C、藏族D、回族少数民族的贡献（上）1【单选题】历史时期，在中国东北片区居住生活的少数民族有（）。A、巴B、鲜卑C、突厥D、匈奴2【多选题】历史时期，在中国西南片区居住生活的少数民族有（）。A、羌B、挹娄C、契丹D、俚3【多选题】历史时期，在中国北方片区居住生活的少数民族有（）。A、突厥B、契丹C、丁零D、回鹘4【多选题】历史时期，在中国西北片区居住生活的少数民族有（）。A、巴B、蜀C、党项D、维吾尔5【判断题】汉武帝任命的顾命大臣中，金日磾是匈奴休屠王的太子。（）6【判断题】诗人元稹、元结都是蒙古族的后人。（）少数民族的贡献（下）1【单选题】下列乐器中，最早来源于少数民族的是（）。A、笙B、唢呐C、笛子D、琵琶2【判断题】战国时期赵武灵王为了国家的强大，推行“胡服”，教练“骑射”。（）3【判断题】胡服的特点是宽衣博带长袖。（）少数民族的贡献（下）1【单选题】移民的特点是（）。A、定居或以定居为目的的迁移人口B、移民对定居地产生归属感C、移民自觉或不自觉地传播定居地文化D、以上都对2【单选题】中国历史上，大量的移民是生存型移民。（）后，发展型移民则越来越多。A、甲午战争B、民国时期C、新中国成立D、改革开放3【多选题】秦始皇时期，下列那些人属于移民？（）A、商鞅B、赵高C、李斯D、蒙恬4【判断题】移民分为生存型移民和发展型移民，其中生存型对历史所起的作用更大。（）5【判断题】生存型移民和发展型移民，存在相互转换的可能性。（）移民与中国的疆域1【单选题】1958年，沙俄通过（）占领了清朝的黑龙江以北的外兴安岭区域。A、《辛丑条约》B、《南京条约》C、《瑷珲条约》D、《北京条约》2【多选题】1907年，清廷撤销盛京、宁古塔、黑龙江三将军，改置（）三省。A、奉天B、吉林C、黑龙江D、瑷珲3【判断题】移民促进了中国疆域的形成和巩固。（）4【判断题】清朝于18世纪60年代开始开放东北，允许、鼓励内地民众迁到东北。（）移民与中华民族1【单选题】历史上，关于汉族迁入其他地区，下列说法不正确的是（）。A、秦朝的北迁B、汉末南迁C、永嘉之乱后北人南迁D、安史之乱后北人南迁2【单选题】中国历史上，在汉族迁入其他地区的事件中，江西填湖广发生在（）。A、靖康之乱后B、南宋末年C、元末明初D、清朝初年3【单选题】中国历史上，在汉族迁入其他地区的事件中，湖广填四川发生在（）。A、靖康之乱后B、南宋末年C、元末明初D、清朝初年4【单选题】关于汉族迁入其他地区，下列哪一项不是发生近代？（）A、闯关东B、走西口C、迁台湾D、湖广填四川5【单选题】下列少数民族中，是在当地形成发展而成，不是因迁入中国而形成的是（）。A、朝鲜族B、布依族C、京族D、塔塔尔族6【判断题】移民促进中华民族的形成。（）7【判断题】中国多民族共同体形成因素的外部条件是因为受到帝国主义侵略与压迫。（）移民与地区开发1【单选题】中国历史上，移民对地区开发的作用有（）。A、移民为农业社会的地区开发提供充分的劳动力B、移民推动地区的重新开发C、移民推动近代城市的发展D、以上都对2【单选题】解放初期，上海人口已达到（）多万。A、400B、500C、600D、7003【单选题】上海至解放初期，移民及后代占总人口近（）。A、0.5B、0.6C、0.7D、0.84【判断题】1843年，英国跟上海地方官达成协议开始建租界，这是上海开埠的标志。（）移民与文化（上）1【多选题】下列选项中，（）是伴随移民传入中国。A、玉米B、花椒C、红薯D、大豆2【判断题】移民是文化最活跃的载体。（）移民与文化（下）1【单选题】春秋时期，孔子三千弟子中唯一的南方人是（）。A、仲由B、言子C、颜回D、曾参2【判断题】移民推动物质、精神、制度、学术文化的传播。（）移民与中国的现代化（上）1【判断题】移民对巩固领土和保障国家安全的作用不大。（）2【判断题】城市化的过程实际就是移民的过程。（）3【判断题】印度正面临着世界上最大规模的城市化过程和最大规模的移民潮。（）4【判断题】通过移民解决老少边穷地区的资源配置问题，这是一种有效措施。（）移民与中国的现代化（下）1【多选题】移民推动中国现代化的表现是（）。A、移民可以巩固领土和保障国家安全B、移民促进民族团结，防止民族分裂C、移民推动城市化进程D、移民促进人口素质的提高以农为本1【单选题】中国早期文明如满天星斗，后汇聚到（），再由它重新扩展到各地并延续至今。A、长江中下游B、淮河中下游C、黄河中下游D、珠江中下游2【单选题】下列选项中不属于中国古代四大水利工程的是（）。A、都江堰B、芍陂C、漳河渠D、邗沟3【多选题】下列农作物种，属于外来新品种传入中国的是（）。A、土豆B、洋葱C、花生D、小米4【判断题】中国古代“以农立国”，农业在中国古代经济中占主导地位，是最基本的经济形式。（）5【判断题】黄土高原土壤疏松，非常适合中国早期的农业发展。（）牧业与游牧1【单选题】茶马互市体现出了农业、牧业的关系是（）。A、相互排斥B、相互独立C、相互依赖D、相互融合2【单选题】中国历史上，牧业民族主动迁移时，一般往（）迁移。A、北方B、南方C、东方D、西方3【判断题】中国传统牧业的发展过程依次是：早期牧业、农牧分离、牧业区形成。（）商人与商业的起源1【多选题】历史上商业的产生需要哪些条件？A、最低限度的富余物资，并进而形成商品B、固定的交换场所并形成规模C、出现商业活动交换媒介——货币D、职业商人的出现2【判断题】现代汉语中“商人”“商业”的来源与商朝人有关。（）古代商业不发达的原因1【单选题】中国在分封制时期，（）的赋税制度限制了商业的发展。A、初税亩B、贡赋制C、编户赋税D、租调徭役制2【单选题】（）时期实施开中法，以此鼓励商人运输粮食到边塞换取盐引，给予贩盐专利的制度。A、汉代B、唐代C、宋代D、明代3【多选题】关于中国商业不发达的原因，下列说法中正确的是（）。A、奴隶社会视商业为“末业”B、小农经济、自然经济缺乏商业环境C、分封制限制了商业发展D、极端的勤俭节约造成商业萎缩4【判断题】在古代中国，商业长期被看做“末业”，因而商业总体并不发达。（）5【判断题】秦始皇时期实行盐铁官营的财政政策，盐矿、铁矿等资源都归政府所有。（）古代商人地位低的原因1【单选题】中国古代各阶层的排序由高到低是（）。A、工士农商B、农士工商C、士农工商D、农工士商2【判断题】秦汉时期，中国商人地位等同“罪谪”。（）3【判断题】“儒商”并非历史事实，恰巧反应出中国商人尴尬的地位，是中国商业畸形发展的现象。（）《史记·货殖列传》的杰出贡献1【单选题】司马迁在（）中，充分肯定了商业的作用。A、《史记·商君列传》B、《史记·穰侯列传》C、《史记·货殖列传》D、《史记·儒林列传》2【多选题】司马迁在《史记》中对哪些职业地位表达了肯定？（）A、兽医B、卖豆浆的人C、磨刀的人D、盗墓的人古代商业发展的特点1【单选题】中国古代商业的分布与发展受交通因素的限制，其中最重要的地方是（）。A、驿站所在地B、水陆、水路相交的地方C、城市间的中点D、以上都对2【单选题】勾践手下名将范蠡后来经商，选择了山东“陶”这个地方。《史记》为什么也称“陶为天下之中”？（）A、陶的市场最大B、陶为水运的中心C、陶的往来人口最多D、陶的富商最多3【单选题】对中国古代商业的分布和发展影响最大的因素是（）。A、地理因素B、交通因素C、制度因素D、产地因素4【单选题】中国古代的票号是由（）商人发明的。A、山东B、安徽C、福建D、山西5【判断题】唐朝的政策允许人们在街道两边沿街开市，进行买卖。（）6【判断题】中国古代，在经济发达地区以外的商业，其分布主要是依据人口、交通路线。（）文化要素及其分布1【单选题】韩国的退溪学最早来自中国的（）。A、阳明学B、理学C、朱子学D、道学2【单选题】日本的佛教最早传自于（）。A、藏传佛教B、南传佛教C、汉传佛教D、以上都不对3【多选题】文化因素上，属于汉字文化圈的有（）。A、朝鲜半岛B、琉球C、越南中北部D、马来西亚文化区及其盛衰1【单选题】相对其他吴语，杭州话更偏向官话，带有北方口音。这一现象被称为（）。A、文化沙丘B、文化高地C、文化岛D、文化半岛2【判断题】文化区的形成及划分往往以共同的人文或经济条件为基础。（）3【判断题】文化区域的盛衰只具有相对性，不存在绝对性。（）4【判断题】文化盛衰的程度，大致与文化区经济基础一致，但有促进或滞后效应。（）地域文化的概念1【单选题】地域文化的前提是（）。A、该区域文化明显比周围区域的文化更先进B、该区域文化历史明显比周围区域的文化历史更悠久C、该区域文化明显比周围区域的文化更具影响力D、该区域的文化和周围区域文化有明显的差异2【多选题】“百里不同风，千里不同俗”中，“风”的特点是（）。A、多变B、稳定C、传统D、更新3【多选题】“百里不同风，千里不同俗”中，“俗”的特点是（）。A、多变B、稳定C、传统D、更新地域文化的特点：方言（上）1【单选题】所谓“丰沛故人”是指中国哪位皇帝身边的政治集团？（）A、刘秀B、李世民C、刘邦D、武则天2【单选题】北宋时期的“南人北人”，其划分的主要差别是（）。A、经济B、民族C、方言D、地形3【单选题】明清时期，称呼一些重要的政治人物往往依据其籍贯。如（）被称为“分宜相”。A、严嵩B、张居正C、李鸿章D、张之洞4【单选题】国民党时期，政治集团里中统的人选主要来自（）。A、绍兴B、湖州C、奉化D、江山5【单选题】国民党时期，政治集团里军统的人选主要来自（）。A、绍兴B、湖州C、奉化D、江山6【单选题】国民党时期，政治集团里侍卫官的人选主要来自（）。A、绍兴B、湖州C、奉化D、江山7【判断题】刘邦封儿子刘肥为齐王时，划分封地的依据是“民能言齐者皆属齐”。（）8【判断题】北宋时期，中国政权形成了以关陇地区人群为主的政治集团。（）地域文化的特点：方言（下）1【单选题】越剧产生于（）。A、浙江B、上海C、江苏D、江西2【单选题】中国戏曲之甬剧是以（）为基础。A、绍兴话B、上海话C、宁波话D、温州话3【判断题】昆剧分为南昆和北昆，其中北昆以苏州话为基础。（）4【判断题】京剧的前身是徽州班。（）地域文化的特点：饮食（上）1【判断题】作为地域文化特点的饮食，是指民间的日常饮食，而非官方的、富人的、特殊场合的饮食。（）2【判断题】近代以前，中国的菜品少有辣味。（）3【判断题】中国最有特色的地方饮食的基础往往是因为贫穷。（）地域文化的特点：饮食（下）1【单选题】中国传统习惯上，乌龙茶主要在（）一带受欢迎。A、浙江B、福建C、安徽D、北京2【单选题】中国传统习惯上，花茶主要在（）一带受欢迎。A、浙江B、福建C、安徽D、北京3【判断题】饮食区会随移民的迁移而改变，移民能否保持原有饮食方式取决于经济条件。（）地域文化的特点：民居（上）1【单选题】作为中国地域文化特点之一的民居，其特点是（）。A、民居必须适合当地环境B、民居必须为平民所承受C、民居必须具有强烈的地方性D、以上都对2【单选题】骑楼主要是（）的传统民居形式。A、湖南B、四川C、广东D、浙江3【多选题】作为地域文化特点的民居，不包括（）。A、官方建筑B、公共建筑C、祭祀性建筑D、普通人的住所4【判断题】开平碉楼作为世界文化遗产，其产生于华侨相关。（）地域文化的特点：民居（下）1【单选题】土楼作为一个具有地域文化特点的民居，主要居住着（）。A、土家族人B、侗族人C、客家人D、壮族人2【判断题】石库门集中了中西方民居建筑特点，现主要集中在上海地区。（）地域文化的特点：婚丧节庆1【判断题】相比日常生活，传统的风俗习惯往往能够保存在婚丧节庆中。（）地域文化的特点：民间信仰1【单选题】在中国的传统民间信仰中，（）能帮助抵御水灾。A、刘猛将军B、二郎神C、许真君D、金龙将军2【单选题】在中国的传统民间信仰中，（）能帮助抵御山洪。A、刘猛将军B、二郎神C、许真君D、金龙将军3【多选题】在中国的传统民间信仰中，（）能帮助消灭蝗灾。A、刘猛将军B、二郎神C、许真君D、金龙将军4【判断题】婚丧节庆往往与精神生活、民间信仰有关，一旦形成传统就能够长期保存。（）5【判断题】中国的宗教信仰比民间信仰更世俗化，更具体化。（）地域文化的价值1【单选题】二十四节气的制定之处是以（）的应用为主。A、长江上游B、长江中下游C、黄河中下游D、黄河上游2【单选题】孔子说“礼失求诸野”，这里的“诸野”可以理解为（）。A、传统文化B、民间信仰C、方言文化D、地域文化3【判断题】地域文化更真实地反映了中国文化的实际，特别是民间的、底层的实际。（）地域文化的前景1【多选题】地域文化的消极作用包括（）。A、地方主义B、地域歧视C、民粹主义D、封闭倾向2【判断题】随着生产力的发展、交通运输的改善、人口流动的加快、信息手段的进步，一部分地域文化将消失。（）3【判断题】现如今，中国各地间的地域文化差异性愈加明显。（）城市的出现与发展1【单选题】市的形成最早是出于（）的需要。A、商品制作B、商品交换C、农业发展D、手工业发展2【多选题】对于中国而言，城市的出现与发展需有哪些条件？（）A、具有一定数量的人口与聚集度B、具备一定的生活与生产的功能C、具有公共设施与祭祀设施D、具有管理与行政机构3【多选题】下列选项中，属于城市的防卫功能的是（）。A、墙B、濠C、池D、山4【判断题】唐朝长安城内设东市、西市，但交易须定点、定时。（）5【判断题】宋代可沿街设市，不限时间进行商品交易。（）城市分布的变迁1【单选题】在近代，（）是因为修铁路而兴起建立的城市。（）A、阜新B、哈尔滨C、沈阳D、鞍山2【判断题】州刺史是指皇帝派到一州的代表，从西汉开始有了固定的驻地。（）3【判断题】关于城市的分布，唐宋逐渐出现脱离政治军事的工商业、贸易中心。（）舟车所至1【单选题】“丝绸之路”一词最早由（）地理学家命名。A、中国B、英国C、德国D、日本邮传万里（上）1【单选题】车同轨是（）开始实施的交通设施标准化的措施。A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、宋朝2【单选题】清朝晚期，民国年间，从内地去拉萨最便利、最安全的路线是（）。A、从成都直接过去B、从云南直接过去C、从青海直接过去D、借道印度、新加坡过去3【判断题】驰道和驿道都是中国古时道路的标准化建设。（）邮传万里（下）1【判断题】一向抵制新鲜事物的清朝政府，在电报传入中国后，曾大力推动架设电报线，推广电报。（）结语1【多选题】学习中国历史人文地理，我们应采用的研究方法是（）。A、当代地理学的研究方法B、历史学的研究方法C、将历史人文地理内容与具体内容、自己专业相结合D、充分利用地图、地理信息系统----------------------------------------------------------------------文化差异与跨文化交流1.1丝绸之路1中西方文化交流的历史源远流长，历史上有一条连接东西方文明古国的通道被称之为“丝绸之路”。“丝绸之路”的得名是由（D）提出的。A、张骞B、汉和帝C、汉武帝D、李希霍芬2“丝绸之路”曾作为连接中西方的重要通道发挥着重要的作用。不发挥的作用主要是指（B）。A、贸易作用B、军事作用C、外交作用D、文化交流作用3“丝绸之路”加强了东西方的贸易往来。通过“丝绸之路”中国没将（B）运输到东南亚、南亚、东非以及欧洲各国。A、瓷器B、茶叶C、香料D、丝绸4古代丝绸之路不仅指陆上丝绸之路，还包括海上丝绸之路。√5通过丝绸之路，中国人将四大发明传到欧洲；西方人将印度哲学、阿拉伯的历法和医术传入中国，促进了中西方文化的交流。√1.2东西方文化传播1佛教传入中国后对中国文化的影响巨大。中国历史上就曾修建过许多反映佛教文化的石窟，其中下面那个不是敦煌莫高窟与（A）并称为中国四大石窟。A、固原须弥山石窟B、天水麦积山石窟C、洛阳龙门石窟D、大同云冈石窟2希腊著名数学家、物理学家阿基米德的《方法论》手稿重写本经美国科学家研究终于在X射线下回复了原有内容。AA、对B、错3张骞第二次出使西域大获成功，受到了汉武帝的称赞，被封为太中大夫。AA、对B、错4马可•波罗著的《马可·波罗游记》记述了他在东方最富有的国家——中国的所见所闻，激起了欧洲人对东方的热烈向往。后来这本书在欧洲非常畅销。×5公元3到13世纪，欧洲各国普遍使用羊皮纸书写文件，从14世纪起羊皮纸逐渐被中国的纸所取代，羊皮纸从此退出历史舞台。×----------------------------