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文档简介
幼儿园三八妇女节的活动方案合集15篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的幼儿园三八妇女节的活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园三八妇女节的活动方案1一、活动目标知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点知道三八节,并向妈妈表示祝贺。三、材料准备一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。1.简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。准备:1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。活动与指导:1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?2.讲解“三八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的游行,争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。3.讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。5.在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。6.组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。活动目标:1、又一个“三八”节来到了,首先祝福所有的妈妈节日快乐,所有的女士永远幸福、平安。2、通过活动,初步知道三月八日国际妇女节,是妈妈奶奶的节假日,萌发幼儿爱妈妈的美好情感。活动准备:1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈;活动过程:一、引起兴趣:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(“三八”国际妇女节)二、庆祝节日:1、今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?(分组讨论)2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话。3、唱儿歌:“世上只有妈妈好”,表达爱妈妈的美好情感。4、给妈妈表演节目:(1)唱英语歌;(2)讲故事;5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动,以减轻妈妈的负担。6、节日期间,对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。幼儿园三八妇女节的活动方案2活动目标:1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。活动一:献花3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。活动二:谈话活动a:介绍三八妇女节:1:介绍妇女节的由来(附后)2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)5:妈妈的生日是几月几日?6:妈妈的工作或爱好?7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)b:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)1:打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。2:洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。3:倒水:安全平端水。xx教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)c:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?练习说:妈妈我爱你活动三:教育活动:送给妈妈的礼物学前班:绘画《我的妈妈》大班:绘画《我的妈妈》中班:制作《我的妈妈》小班:粘贴画《妈妈的项链》托班:纸团粘画《花花衣》活动四:1:离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。2:晚上:大班以上:为妈妈洗脚。中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);活动五:大班以上幼儿3月7日调查活动:1:了解妈妈的生日;2:了解妈妈的工作或爱好;3:妈妈的家务活;活动六:照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)幼儿园三八妇女节的活动方案3一、宗旨统一活动流程,保留班级特色二、活动流程1、开场白师:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?师:是呀,今天是三八妇女节。那你们知道三八节是谁的节日呀?师:今天我们欢聚在一起,就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝,祝她们节日快乐!师生:祝你们节日快乐!师:接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》3、各班特色活动中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》4、亲子游戏《袋鼠妈妈》宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着“袋鼠歌”。5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动红花美,红花香,我要做朵小红花。要问红花送给谁?送给我的好妈妈。6、拔河比赛7、我给妈妈剥粒颗糖,送上祝福。此次活动不仅是单纯的庆祝活动,更是一次爱的交流,“爱”是我们给予孩子的最大财富。幼儿园三八妇女节的活动方案4活动意义:世界上最伟大的爱就是母爱,在三八妇女节这一天要让孩子体会到母亲的辛苦,母爱的伟大,都能够发自内心的来表达对母亲的感恩之情。活动目标:1、让幼儿知道妇女节是哪一天?妇女节的由来。2、理解母爱,感恩母亲,回馈母爱。3、树立幼儿园良好的品牌形象。活动准备:小枕头,烛光里的妈妈音乐,白纸,水彩笔或蜡笔活动过程:小班:先给小朋友讲一下三八妇女节的来历,让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程,老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边,然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样,由此感受到妈妈的不容易,然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里,小朋友一起将礼物送给自己的妈妈(播放烛光里的妈妈音乐),并且说一声“妈妈,辛苦了!我爱您!”中班:先透过谈话的方式导入今天的主题“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的,妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象,妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的,尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗?对,肚子会很大,因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的,而且要待十个月才能出来,所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢?那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢?小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情,但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了,让小朋友玩二十分钟左右的时间,做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的感受。最后老师总结,在这样一个特殊的日子里,我们要感谢我们的妈妈,小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢?再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物(手工或画),等妈妈来接的时候,所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友,唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈,妈妈辛苦了!我爱您!”幼儿园三八妇女节的活动方案5三八妇女节是世界传统节日,为体现采油厂对女员工的特别关爱,同时丰富广大员工的业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力,采油厂将举办三八节娱乐活动,望广大员工积极参加。一、参加对象采油厂所有在职员工。二、活动时间20xx年3月8日三、活动预算材料费:大绳1根。小跳绳2根毽子2个礼品:xxx总支出:xxx四、活动内容(一)跳大绳比赛1、共分机关后勤,北区,中区、联合站四支队伍。每队要求10人参加(至少两名女生)。也可自由结合组队。2、比赛时大家以"8"字形连续跳入,比赛中有人出现失误导致跳绳未连续上,则此次跳数不计,需退回起点,重新跳入,直至所有队员跳入。3、比赛时间定为3分钟,规定时间内跳数最多的获胜。(二)拔河比赛1、共分机关后勤,北区,中区、联合站四支队伍。每队要求10人参加(至少两名女生)。也可自由结合组队。2、通过掷币选择场地,当一方绳子上的第一标记被拉超过地面的对侧2米线标记时,判对方获胜。(三)踢毽子比赛1、限时1分钟;踢毽子时,接触毽子的一侧下肢不可以接触地面;可以用下肢的任意部位接触毽子;踢毽子的下肢着地或毽子落地,则该球不算。以单位时间内个数最多者为胜。(四)个人跳绳比赛1、一分钟的时间内,计算单人跳绳次数。2、跳绳中可以停顿或出现失误则不计入总数。五、活动总结幼儿园三八妇女节的活动方案6三八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。一、活动名称送妈妈礼物二、活动目标1、使幼儿了解x月x日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为和妈妈一起做爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心。三、活动准备1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来)四、活动过程(一)活动导入先开一个简单的家长会,谈谈三八节。唱歌《我的好妈妈》(二)活动前谈话1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。2、明确送礼物活动的目的、要求。3、幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。4、送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”5、谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。6、回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。(三)教师小结通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。四、活动延伸回家帮妈妈做一些简单的家务活。幼儿园三八妇女节的活动方案7活动时间:20xx年3月8日下午14:00—15:30活动对象:中班段全体幼儿及妈妈、奶奶。活动名称:庆三八亲子联欢会。活动目标:1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女们的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈,培养爱妈妈、奶奶的情感。2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。活动准备:1、音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。2、布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。活动过程:一、开始:教师祝词孩子们:今天是三八妇女节,平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,你们接受了妈妈太多的关爱,老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们,那我们小朋友就先来《夸夸我的好妈妈》,好吗?小结:小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子,在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子,在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背,我给妈妈倒杯茶,我给奶奶搬椅子,我给妈妈唱首歌)二、活动进行中(一)、播放音乐《世上只有妈妈好》1、小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日,今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)4、妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)5、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的节,OK?(二)、互动环节1、《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。2、游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。(三)、我喂妈妈吃糖果师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!三、结束语祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动!幼儿园三八妇女节的活动方案8活动目标:1、又一个“三八”节来到了,首先祝福所有的妈妈节日快乐,所有的女士永远幸福、平安。2、通过活动,初步知道三月八日国际妇女节,是妈妈奶奶的节假日,萌发幼儿爱妈妈的美好情感。活动准备:幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈;活动过程:一、引起兴趣:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(“三八”国际妇女节)二、庆祝节日:1、今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?(分组讨论)2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话.3、唱儿歌:“世上只有妈妈好”.表达爱妈妈的美好情感.4、给妈妈表演节目:(1)唱英语歌;(2)讲故事;5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动,以减轻妈妈的负担.6、节日期间,对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。幼儿园三八妇女节的活动方案9一、宗旨统一活动流程,保留班级特色二、活动流程1、开场白师:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?师:是呀,今天是三八妇女节、那你们知道三八节是谁的节日呀?师:今天我们欢聚在一起,就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝,祝她们节日快乐!师生:祝你们节日快乐!师:接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》3、各班特色活动中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》4、亲子游戏《袋鼠妈妈》宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着袋鼠歌。5、儿歌红花送妈妈及献花活动红花美,红花香,我要做朵小红要问红花送给谁?送给我的亲爱的好妈妈。6、拔河比赛7、我给妈妈剥粒颗糖,送上祝福。二、活动反思在活动开展前,全年龄段的老师集中,认真的进行了讨论,最后决定了以统一活动流程,保持各班特色为宗旨的活动方案:统一活动流程由全体教师讨论通过的方案,是浓缩的精华,这肯定胜于教师独自的冥思苦想。而保留各班特色,让教师的创造性思维得以发挥,使各班的活动具有各自的亮点。活动当天,大班级各班家长参加的活动率均达到了98%以上,而班级的活动预期顺利的开展着。孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声,让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏快乐,拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮。此次活动不仅是单纯的庆祝活动,更是一次爱的交流,是我们给予孩子的最大财富。幼儿园三八妇女节的活动方案10一、活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。二、活动准备:1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。2、通知妈妈参加活动。3、材料准备:白布、音乐磁带、每人一颗糖三、活动流程:(一)、导入活动:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们小班内暖意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月6日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。孩子们,今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日!(二)、全体幼儿歌曲表演:《我的好妈妈》(三)、亲子游戏活动:1、音乐游戏《碰一碰》、《袋鼠妈妈》2、游戏:找妈妈幼儿站在幕前,家长站在幕后,用布挡住家长的上半身,幼儿看家长裤子和鞋子来辨认家长。(四)、《我爱妈妈》剥糖给妈妈吃,可以想象这糖吃在妈妈的嘴里是多么得甜啊!(五)、戴项链、香吻孩子们送给妈妈一个甜蜜的吻,我相信这将会是妈妈今年收到的最珍贵的礼物!幼儿园三八妇女节的活动方案11活动目标主要让孩子、父亲表达对妈妈的浓浓爱意。活动准备爸爸写的信、玫瑰花、裁剪好的爱心卡片、蜡笔等。具体活动方案及流程1.教师介绍三八妇女节的来历。2.教师让幼儿在爱心卡片上画下妈妈最爱的东西。3.请孩子说一说,怎么样来表达对妈妈的感恩之情(学说感恩的话)。4.教师将爸爸的信和玫瑰花亲手交给幼儿,并让给幼儿学会和妈妈交流。5.节日当天离园时,亲手将这些礼物送给妈妈,并说“三八妇女节快乐”和一个大大的拥抱和亲吻。一、活动背景世界上最伟大的爱就是母爱,而在三八妇女节这一天,最让妈妈感动的莫过于孩子、爱人的祝福。所以,我们为此设计了一些活动,让妈妈能够通过孩子小小的手制作出来的爱心贺卡,以及爸爸特意为妈妈写的一封信和赠送一朵玫瑰花,感受到浓浓的爱意,也让孩子从小学会感恩。二、活动目标1.知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。2.学习制作爱心卡片,画上对妈妈的祝福。3.懂得爱自己的妈妈,表达感恩之情。三、活动准备前期准备(活动开展前一天让爸爸写好信)、玫瑰花人手一朵、裁剪好的爱心卡片、提前一天给妈妈发短信、蜡笔。四、活动时间20xx年3月8日上午五、活动地点雏菊二班教室六、人员安排活动策划与执行:鲍甜密拍摄:周艳场地布置:吴佩芸七、活动过程1.教师介绍三八妇女节的来历。2.教师让幼儿在爱心卡片上画下妈妈最爱的东西。3.请孩子说一说,怎么样来表达对妈妈的感恩之情(学说感恩的话)。4.教师将爸爸的信和玫瑰花亲手交给幼儿,并让给幼儿学会和妈妈交流。5.节日当天离园时,亲手将这些礼物送给妈妈,并说“三八妇女节快乐”和一个大大的拥抱和亲吻。幼儿园三八妇女节的活动方案12为了庆祝“三八妇女节”,同时对幼儿进行情感教育,培养幼儿知道感恩、懂得尊重长辈、表达情感,锻炼幼儿的语言表达能力及创造力。三月八日我们将进行感恩活动——妈妈我爱您。一、活动目标:1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。3、培养幼儿拼图的能力及动手能力、审美能力。重点:幼儿拼图。二、活动准备:幼儿自带水果,盘子、牙签、家长带水果刀等材料。三、活动时间:20xx年3月8日上午9:00四、活动过程:(一)谈话活动:介绍三八妇女节1、介绍妇女节的由来。3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)2、妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。3、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)4、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?5、请妈妈介绍自己的职业,让幼儿明白妈妈们在工作中的辛苦,懂得理解妈妈。6、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)今天我们一起来做一个水果拼盘送给妈妈。(三)制作活动及拍照留影:1、播放感恩妈妈的歌曲《我的好妈妈》,《小乌鸦爱妈妈》2、和妈妈一起制作水果拼盘。3、和妈妈一起分享水果(宝宝先给妈妈喂水果,再分享)回家和妈妈拥抱,亲亲妈妈,对妈妈说一声“我爱你妈妈”幼儿园三八妇女节的活动方案13一、设计意图小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。因此,引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。二、活动目标1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。2.乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐,乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。三、活动准备1.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等。2.6个呼啦圈和若干糖果。3.彩纸、胶水等。四、活动流程举例切入点活动:播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。2.(师)小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?(幼)是妈妈的节日。(师)今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。3.(师)妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)4.妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,好吗?暖场活动——心心相印:游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)五、活动进行1.教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。2.在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?--引导幼儿学会说妈妈,我爱你。3.家长与幼儿一起完成送给妈妈的礼物--纸团粘画《妈妈的项链》《花花衣》等。4.我喂妈妈吃糖果--(师)妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?六、活动结束1.今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!2.拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过爱心作业学会关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。活动时间:3月8日活动流程:请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。1、3.8-体验活动:照顾蛋宝宝大班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。2、3.4-3.8我眼中的妈妈:祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3.5-3.8夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈每天一句3.5-3.8。动手制作花送送给妈妈。漂亮的妈妈:大班幼儿动手制作花送给妈妈。3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型,请幼儿为妈妈梳头,来到幼儿园之后再给妈妈画张相。(以上活动有各班教师家长做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)3、我爱好妈妈:每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。4、学习歌曲《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班,中班《世上只有妈妈好》小班,亲子班爱心作业班级幼儿姓名:请家长在相应的内容括号里打∨。内容时间洗碗收拾餐桌帮家人洗脚盛饭给家人扫地拖地折叠衣服帮亲人捶背倒水给亲人其他3月4日3月5日3月6日3月7日要求:请家长配合孩子在家的表现,认真填写好:如家里有相机的话,请家长拍摄孩子在家x爱心作业的相片给老师,以便在活动当天观看,并在3月8日早上拿到幼儿园,谢谢!设计意图对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的'发展。活动目标1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。活动准备1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。活动过程购物前准备1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。3、去超市购物前需要注意些什么呢?幼儿选购礼物1、确定自己要购买的礼物。2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。3、注意事项:购买10元人民币以内的礼物。可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。交流讨论1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?2、还剩多少钱?你打算怎么办?3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?延伸活动送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。一、活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。二、活动准备:1、一些歌曲音带或视频,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。2、糖果、桔子若干,粉红色A4纸人手一张,记号笔1支。3、邀请妈妈参加活动。三、活动过程:(一)介绍活动意义。1、在乐曲中,邀请妈妈们入座。2、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。提问:小朋友们,今天妈妈们为什么会来幼儿园呢?今天是三八妇女节,我们邀请妈妈来和我们一起做游戏,为妈妈庆祝节日,感谢妈妈对我们的照顾和关心!(二)夸夸我的好妈妈。(1)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱;(2)甜蜜的礼物:给妈妈喂糖。我们的妈妈天天为我们操心,真辛苦呀,让我们一起来谢谢妈妈:"妈妈您辛苦了。"让我们来给妈妈送上一个甜蜜的礼物吧!(幼儿给妈妈喂糖果。)(3)妈妈说心声。通过妈妈代表讲话,表达妈妈的共同心声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈的情感。(三)唱唱我的好妈妈。幼儿集体表演歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。表演完剥一只桔子喂妈妈,为妈妈庆祝节日。(四)画画我的好妈妈。1、幼儿为妈妈画一张肖像画;2、表演唱《感恩的心》,为妈妈献上节日礼物。一、活动目标1、让孩子进一步了解自己的妈妈,通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。2、通过亲子游戏,让促进亲子关系同时,增加家园直接的交流和联系。二、活动准备1、通过幼儿园的家园共育栏,在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展以三月八日妇女节为主题的主题活动,让家长配合幼儿园的工作。2、三八妇女节的主题墙的环境布置,比如三八妇女节的来历等。3、每个小朋友要带来一张自己妈妈的生活照,幼儿园需要准备DV一台,所有小朋友都拿着妈妈的照片介绍自己的妈妈,并送给妈妈一句节日的祝福,录制成VCR。配上背景音乐,如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》,这个需要在3月8号前完成。做手工需要用到的卡纸,剪刀,笔等4、一块1.5米x2米的厚布,颜色尽量深。5、音乐:《好妈妈》、《感恩的心》三、活动过程(9:00—11:30)(一)、老师致欢迎词,欢迎妈妈们的到来。(二)、小朋友表演歌舞《我的好妈妈》(小、中、大)(三)、播放提前录制好的小朋友对妈妈的祝福的VCR、VCR的要求:(下面的为参考,老师可以去引导孩子来说)(1)、小朋友拿着自己妈妈的照片向大家介绍自己的妈妈。(2)、介绍完要送一句祝福的话给妈妈。(3)、(录制完以后一定要配上温馨的,舒缓的背景音乐)小班:大家好,这是我的妈妈,我的妈妈叫xx,她最疼我了,今天我要祝她节日快乐。中班:大家好,这是我的妈妈,我的妈妈叫XX,她是一名XX(职业),她每天工作很辛苦,还要为我做xx,她很辛苦的,我今天要祝妈妈节日快乐,天天开心。大班:大家好,这是我的妈妈,她的名字叫xx,她的生日是XX,我的妈妈是一名xx,她每天都为我做xx,我的妈妈很爱我,我也很爱她,今天是妈妈的节日,我要祝她节日快乐,我要做个乖宝宝,不让妈妈担心。(四)、小朋友制作送给妈妈的礼物。小班:通过折纸的方法,用彩色的A4纸,或者皱纹纸为妈妈折出一朵花。(以简单为宜)中班:请小朋友们画一画我们心中的妈妈(老师给每个小朋友一张纸和一支笔,指导孩子完成作品。)大班:制作三八节的贺卡送给妈妈(老师引导孩子,可以用剪,粘贴,折纸等等方法)(五)、给妈妈赠送礼物:老师:小朋友们,今天是妈妈的节日,我们都把礼物准备好了,接下来就让我们一起拿出我们的礼物,和妈妈说一声:“妈妈,您辛苦了,我爱您,谢谢您,祝您节日快乐!”(老师说一句,孩子说一句,此环节加上背景音乐)(六)亲子游戏:摸认妈妈的手(小,中,大)把孩子和妈妈分开,(孩子先全部背向妈妈),老师把妈妈分成组,可以8人或10人一组,请一组妈妈坐下,用事先准备好的大布把妈妈全部遮住,只露出一双手出来,(需要把戒指,手镯等饰品摘下来),<莲>然后老师把这一组妈妈的孩子带过来,注意把顺序打乱,让孩子通过观察,在规定时间内找出自己妈妈的手,确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开,然后揭开大布,看孩子最后找对没有,找对的家长给请给孩子一个拥抱,没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。(七)结束:感谢家长的参与和配合,感谢小朋友,家长、孩子,老师一起做手语《感恩的心》活动目标:1、明白三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、经过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。活动准备:1、音乐磁带《世上仅有妈妈好》的音乐2、6个呼啦圈和若干糖果活动过程:一、播放音乐《世上仅有妈妈好》世上仅有妈妈好,有妈的孩子像块宝......1、(师)小朋友明白这首歌叫什么名字吗(幼)世上仅有妈妈好。2、小朋友,今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一齐参加活动,你们明白是庆祝什么节日吗谁的节日呢幼:是妈妈的节日师:今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应当给她做些什么呢(幼儿发言)4、妈妈每一天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今日啊,我们就和妈妈一齐过一个欢乐的“三。八”节,OK二、互动环节《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者能够获得奖品)三、我喂妈妈吃糖果师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,此刻我们长大了,会做很多事情了,今日让妈妈好好儿休息一下,我们自我来喂糖给妈妈吃,好吗今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最终我们在一齐送妈妈一首《世上仅有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!一、活动目标1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。二、活动准备1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐2、6个呼啦圈和若干糖果三、活动过程(一)播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八妇女”节,OK?(二)互动环节《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)(三)我喂妈妈吃糖果师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!一、活动时间:20xx月8日下午x点。二、活动范围:幼儿、女性家长。三、活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。3、记录妈妈每天做了哪些事,讲一讲,妈妈辛苦了。4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情,各班用各种方式向妈妈表示祝福。四、材料准备:1、一些歌曲音乐磁带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。(卡片、红花、剪纸折叠和小制作)3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。五、活动过程:(一)下午4点,班主任邀请女性家长来班,引出活动。在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。说明:座位安排,可让妈妈坐在活动室周围,幼儿坐在中间。(二)活动进行。(1)活动致辞:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们xx班内暖意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。孩子们,今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。妈妈平时很辛劳,又要照顾我们,又要上班。因此,我们今天要为她们过一个快乐的节日!(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”(5)妈妈说心声。说明:通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感,同时也激发幼儿爱妈妈。(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏:“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。(7)集体表演《我的好妈妈》。说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。(三)活动结束:送礼物:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时,说一句祝福的话,可以拥抱和亲吻自己的妈妈,或为妈妈捶捶背,揉揉肩,表达感恩的心情,大班的幼儿可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。(1)送礼物。说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。(2)给妈妈说一句悄悄话。说明:教师可提前教幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢你们,祝妈妈节日快乐”,幼儿齐声说:“祝妈妈节日快乐”掌声响起,活动结束。一、活动一:(一)操作活动:《给妈妈做礼》。(二)活动目的:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈奶奶及所有女人的节日。2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情,知道妈妈、奶奶爱我们,我们也爱妈妈和奶奶。3、体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。4、发展幼儿的动手能力和创造思维能力。5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。(三)活动准备:1、长条形、扇形、纸板若干。2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。3、双面胶、剪刀。(四)活动过程:1、谈话:到了“三八”节了,小朋友知道“三八”节是谁的节日吗?(妈妈奶奶的节日)妈妈奶奶很辛苦,天天照顾我们,那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日,好吗?2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。4、教师出示制作用的各种材料,教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。5、孩子分组进行制作装饰物,选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶,并为她们装扮。二、活动二:(一)庆祝活动:《庆祝妈妈奶奶的节日》。(二)活动目的:1、通过制作的装饰物为妈妈装扮,培养孩子的审美观和动手操作能力。2、教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。3、通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。(三)活动准备:音乐录音带、已装扮好的妈妈。(四)活动过程:1、教师播放音乐,引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。2、愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。3、孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。4、教师小结活动。幼儿园三八妇女节的活动方案14一、活动意义:1、《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然
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