2023年郑州市登封市教师招聘考试真题

12023年郑州市登封市教师聘请考试真题一、单项选择题〔本大题共60小题，每题0.8分，共48分〕1.人自身具有的〔 〕乃是人成为教育对象的前提。A.受教性和能动性 B.可塑性和社会性C.可教性和阶级性 D.受教性和可教性2“教学相长“循序渐进”等教学原则最早见于哪部著作？〔 A.《学记》 B.《论语》 C.《荀子》 D.《孟子》捷克著名教育家〔 〕在《大教学论》一书中，对班级教学的实践作了总结和归纳，并对班级教学的特点、功能、应用等问题，第一次从理论上作了概括性的阐述和论证，从而奠定了班级教学的理论根底。赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.凯洛夫 D.裴斯泰洛齐为了转变传统课程过分强调学科本位的现象课程留意联系学生阅历和生活实际提倡和追求不同学科间的彼此关联，这表达了课程构造的哪一根本特征？〔 〕均衡性 B.学科性 C.综合性 D.选择性5.在西方教育史上，第一次提出“教育心理学化”教育理论的教育家是〔 〕A.苏格拉底 B.皮亚杰 C.赫尔巴特 D.裴斯秦洛齐在儿童学习“汽车念，这样的学习属于〔〕A.下位学习B.上位学习C.归属学习D.并列结合学习以下哪项是建构主义理论中阐述的学习四大要素？〔 〕情境、协作、会话、目标建构 B.情境、协作、会话、意义建构C.课标、教材、教师、学生 D.情境、自主、合作、探究杜威所提倡的教育理论是在批判赫尔巴特教育思想的根底上提出来的，因此以杜威为代表所提倡的教育理论主见被称为〔 〕现代教育派 B.传统教育派 C.形势教育派 D.实质教育派9.平行四边形、正方形、菱形等都是四边形的〔 〕A.反例 B.概括 C.变式D.抽象10.以下选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是〔〕A.选取课题 B.活动导入 C.活动开放D.活动总结11.当前我国的中小学班级治理，多承受哪种领导方式？〔〕A.“教学中心”的领导方式 B.“集体中心”的领导方式C.权威型的领导方式 D.民主型的领导方式12.汉武帝设五经博士，特地教授儒家经学“五经”指的是〔 〕A.B.C.D.13.〔 〕是教师与学生之间、学生与学生之间共同争论、探究与解决问题，学生由此获得学问技能、进展力气与人格的教学方法。A.提示型教学方法 B.共同解决问题型教学方法C.自主型教学方法 D.课堂争论14.20232教师的〔 〕A.政治地位 B.经济地位 C.社会地位 D.文化地位15.下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的选项是〔 〕A.PowerPoint课件中可以插入Flash文件B.PowerPoint课件中插入的音频文件可设置成自动播放C.PowerPoint课件支持一个对象多个动画连续播放D.PowerPoint不支持多个对象的动画同时播放智〔I通俗地可以理解为智力是指数字空间规律词汇制造记忆等力气依据国际标准，智力超常儿童的智商最低临界值是〔 〕A.120 B.130 C.140 D.15017.〔 〕是教学过程不行缺少的环节，把这一环节留给学生，有利于发挥学生的主体作用，树立学生自方法识，激发学生学习的兴趣，调动学习乐观性。A.板书 B.板演 C.板画 D.呈现不管春夏秋冬，小刚都能够坚持晨练，坚持每天打太极拳。这属于哪种品德心理构造？〔 〕A.道德生疏 B.道情感 C.道德意志 D.道德行为19.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的最低年龄是〔 〕A.7周岁 B.6周岁 C.5周岁 D.3周岁不同儿童的心理进展过程根本上是一样的，但其进展速度、各种心理机能的优势表现、具有〔〕挨次性B.阶段性 C.不平衡性D.差异性作为教师，讲课时，都需要配以适当的手势来强化讲课效果。以下哪种手势往往能给学生一种形象可感的印象？〔〕指示性手势 B.感情手势 C.摹状手势 D.象征手势22.成语“谈虎色变”描述的是何种条件反射？〔 〕A.观看学习 B.认知学习C.经典性条件反射 D.操作性条件反射教师讲课时用洪亮的声音，清楚的板书，来引导学生们把留意力集中在课堂教学上，所表达的感知规律是〔〕A.强度律B.活动律C.层次律D.差异律“先行组织者”教学策略是〔 〕针对有意义学习内部条件中的认知维度提出的。A.奥苏贝尔 B.加涅 C.夸美纽斯 D.布鲁纳“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”是对教学过程本质的根本概括。这一命题中对师生关系的理解是〔 〕教师主体、学生客体的关系 B.学生主体、教师客体的关系C.教师主导、学生主体的关系 D.教师与学生是交互主体的关系一位地理教师在讲解泥石流形成的条件时，用Flash制作的泥石流形成过程课件放映给学生学习，表达了教学媒体在〔 〕方面的功能。呈现过程，解释原理 B.创设情境，建立共同阅历C.提示示范，便于仿照 D.呈现事实，获得直观阅历手机的图案开机密码的遗忘了，我们逐个尝试，最终找了回来，这属于〔 〕A.启发式 B.推理式 C.算法式 D.演绎式教学《警察与赞美诗〔初中教材，教师设计这样的完毕语：欧·亨利是世界三大短篇小说巨匠之一他的小说擅长捕获生活中令人啼笑皆非而富于哲理的戏剧性场景用漫画般的笔触勾画出人物的特点。作品在结尾时突然消灭一个意料不到的结局，使读者惊愕之余，不能不成认故事合情合理，进而赞美作者构思的奇异《最终一片叶子》和《麦琪的礼物》是他的代表作品，同学们可以抽时间读一读。这种结课方式属于〔 〕鼓舞式 B.拓展延长式 C.诱发想象式 D.悬念式29.以下哪个不是布鲁纳用来表达儿童认知进展特征的概念？〔 〕A.行为表征 B.图像表征 C.语言表征 D.符号表征小李入场面试前，心里突然感到格外紧急，心跳加快、呼吸急促，汗流浃背。这些反响是由〔〕把握的。A.脊髓B.交感神经系统C.副交感神经系统D.内分泌系统明德中学初二〔4〕班学生在课间休息时，被风刮倒的广告牌砸伤，经鉴定为略微伤。学校处理该事故后，还应当书面报告〔 〕A.县人民政府 B.市教育行政部门C.市人民政府 D.县教育行政部门32.孩子群中站一个大人，更能引起人们的留意，其缘由是〔 〕A.刺激物的强度 B.刺激物的比照C.刺激物的运动和变化 D.刺邀物的颖性33.课程改革后，教学方式和学习方式转变的根本精神是〔 〕A.自主、合作、创 B.自主、合作、探究C.提高、进展、创 D.自主、探究、进展朋友聚会，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称之为〔 〕A.遗忘现象 B.舌尖现象 C.挫折现象 D.抑制现象把握了加减法，再学习四则运算，所产生的迁移是〔 〕A.-般迁移 B.普遍迁移 C.非特别迁移 D.具体迁移36.“我们做教师的人，必需每天学习，每天进展再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”这表达了教师职业道德标准中哪方面的具体要求？〔 〕为人师表 B.关爱学生 C.教书育人 D.终身学习依据《中华人民共和国教师法》其次十二条的规定，教师考核内容主要包括〔 〕A.政治思想、业务水平、工作态度、身体状况政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C.政治思想、工作态度、工作成绩、职业道德D.政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩6〔〕遍，才能到达最正确记忆效果。A.2 B.3 C.6 D.939.“敬重、关心他人，疼惜、帮助他人。宠爱班级和学校集体，疼惜集体荣誉。乐观参与劳动，初步养成劳动习惯和生活自理力气〔 〕A.思想政治方面 B.道德行为方面C.共性心理素养方面 D.个人力气方面依据奥苏贝尔的学习理论〔 〕是机械学习与有意义学习划分的主要依据A.学生是否主动学习学生是否理解学习材料学习目的是解决问题还是获得学问学习内容是是教师呈现还是由学生觉察小红用记号笔把作业本中的错题标示出来，便于以后有针对性的进展复习，这是知觉的〔 〕在学习中的应用。理解性 B.恒常性 C.整体性 D.选择性〔 〕内部动机 B.外部动机C.社会交往动机 D.自我提高动机43.中小学教师连续教育的重点是〔 〕A.提高教师教学水平B.提高教师素养C.提高教师业务力气D.提高教师实施素养教育的力气和水平日常生活中，我们上网搜东西、看电影、打台球等的留意是〔 〕A.不任凭留意 B.任凭留意 C.任凭前留意 D.任凭后留意45.“通过使用铁丝与木头进展三维形式”这一课程目标属于〔 〕A.根底性目标 B.行为性目标 C.生成性目标 D.表现性目标46.观看他人在餐厅内抽烟、大声喧哗感到厌恶是〔 〕A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感C.伦理的道德情感 D.法律的道德情感在讲完课时的内容后，教师编制了一些课后练习题让学生去做，以推断学生的把握程度。这种评价方法是〔〕A.诊断性评价B.总结性评价C.甄别性评价D.形成性评价以下属于人文本主义心理学代表人物的是〔 〕A.斯托特 B.布鲁姆 C.罗杰斯 D.马斯洛49.引导学生区分“严格和严峻、照看和怜悯”是属于刺激〔 〕A.获得 B.消退 C.分化 D.泛化人们赏识雕塑《断臂的维纳斯》时，面对维纳斯富有音乐的韵律感的身体构成的和谐而秀丽的螺旋形上升体态，感受了巨大的艺术魅力，心情格外愉悦。这种情感属于〔 〕A.道德感 B.理智感 C.美感 D.骄傲感51.三岁的小明能够从脚步声听出妈妈是否回家了，这种现象属于〔 〕A.获得 B.消退 C.刺激分化 D.刺激泛化依据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说强平衡和不灵敏的类型属于哪种气质〔 A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质“违反国家有关规定，举办学校或其他教育机构的，由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得”这是以下哪部法律的规定？〔 〕《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》气象工作者依据气象规律，能从大量天气资料中，通过思考作出天气预报，反映了思维具有的哪种特征？〔 〕直接性 B.具体性 C.间接性 D.概括性争论说明，人生观和世界观的初步形成是在初中阶段。品德进展的关键期在〔 〕A.初中一年级 B.初中二年级 C.初中三年级 D.小学阶段以下哪个建构主义教学模式源自于维果斯基的“最近进展区”理论？〔 〕情境教学模式 B.合作教学模式C.交互式教学模式 D.支架式教学模式57.“制止在中小学校四周开办营业性歌舞厅、营业性电子玩耍场所以及其他未成年人不适宜进入的场所”是哪部法律规定的？〔 〕A.《未成年人保护法》 B.《预防未成年人犯罪法》C.《教育法》 D.《义务教育法》58.〔 〕是安排学生座位时教师最需要关注的问题。A.听课的效果 B.学生的感受C.对人际关系的影响 D.家长的意见59.小童经过练习学会了骑自行车，这属于〔 〕A.概念学习 B.动作技能 C.言语信息 D.规章学习将一大杯中的水倒入小杯时，儿童能够考虑水从大杯倒入小杯，而且还能设想水从小杯倒回大杯，并恢复原状。依据皮亚杰认知进展理论，该儿童处于〔 〕A.感觉运动阶段 B.前运算阶段C.具体运算阶段 D.形式运算阶段〔101.40.714〕以下哪些方面能够表达出教师良好的教育力气？〔 〕A.富有感情，有感染力 B.富有共性C.较强的语言表达力气 D.品德高尚62.下面哪些方法属于行为主义方法？〔 〕A.强化法 B.代币制 C.消退法 D.宣泄疏导法《教师法》明确规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制，教师聘任制的形式包括〔 〕A.聘请 B.续聘 C.解聘 D.辞聘64.教师职业道德修养包含两个方面，即〔 〕A.职业道德意识修养 B.职业心理安康修养C.职业道德行为修养 D.人文科技文化修养看了《西游记，头脑中会消灭既贪色、贪吃、贪睡，又吃苦耐劳、忠厚率直、爱耍留神眼的猪八戒的形象。这种想象是〔 〕A.有意想象 B.无意想象 C.制造想象 D.再造想象66.以下哪些观点反映了素养教育的特点？〔 〕把教学过程理解为学问积存的过程教学过程中，强调“觉察”学问的过程C.重视创力气的培育D.把学生的全面进展与共性进展结合起来个体身心进展的互补性规律对教育者的要求包括〔 〕A.面对全体学生 B.擅长觉察学生的优势C.抓住关键期 D.提出高于学生现有进展水平的要求68.以下哪些是《义务教育法》规定的内容？〔 〕学校不得分设重点班和非重点班学校对违反学校治理制度的学生，应当予以批判教育，直至开除C.学校不得以向学生推销或者变相推销商品、效劳等方式谋取利益D.学校不得拒绝接收具有承受一般教育力气的残疾适龄儿童、少年随班就读69教师的做法违反了制定课堂规章的哪些原则？〔 〕A.全都性 B.可实施性 C.合理性D.灵敏性70.“近水楼台先得月”反映了影响人际吸引的因素有〔〕A.相像性 B.生疏性 C.互补性D.邻近性三、推断题〔100.88〕71.学问与技能目标是课程的三维目标之一。〔〕节假日补课是国家教育部明令制止的，是一种非法行为；节假日无偿补课应当提倡和鼓励。 〔 〕加涅认为，学会学习的核心成份是认知策略学习，如指导自己的留意、记忆、思维等。〔 〕74.一般来说，教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。 〔 〕中国古代的“六艺”一一“礼、乐、射、御、书、数”属于学科课程中的科目本位课程。〔 〕文本是最适合用于讲课提纲、说明性文字等呈现的