贵州省贵阳市花溪区高坡民族中学2023-2024学年九年级上学期10月期中历史试题

贵阳市花溪区高坡民族中学2023-2024学年度第一学期期中九年级历史测试卷一、单项选择题1.中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现。这里“转型时期”的变化趋势是（）A.庄园经济向封建经济转变 B.奴隶社会向封建社会转变C.封建社会向资本主义社会转变 D.资本主义社会向社会主义社会转变2.1555年英国埃塞克斯的织工向议会抱怨:富有的呢绒商对他们采取了各种压榨措施,例如出租织机、压低工资等。当时呢绒商与这些织工的关系应是()A.奴隶主与奴隶 B.领主与佃户C.作坊主与学徒 D.雇佣与被雇佣3.13、14世纪，城市中一些人投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。这些人是（）A.贵族 B.封建领主 C.城市富商 D.富裕农民、骑士4.14—16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是（）A.意大利 B.德国 C.西班牙 D.法国5.这部著作通过描写诗人梦游“地狱”“炼狱”“天堂”三界遇到的各类人物，折射了意大利从中世纪向近代过渡的社会现象，透露出人文主义的曙光。这部著作是（）A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》 C.《神曲》 D.《马可·波罗行纪》6.在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上。这个“兴”的含义是指（）A.古希腊、罗马文化复兴 B.封建文化的兴盛C.资产阶级思想文化的兴起 D.封建神学的复兴7.如图《拈花圣母》是达·芬奇在1478年创作的一幅画。画中圣母一手将圣婴抱在怀里，一手则拿着一朵康乃馨，圣婴正伸出手想要抓住康乃馨。圣母孩童般纯真的笑容和圣婴专注抚弄花朵的神情是如此生动，令人怜爱。这体现作者（）A.追求写意的的绘画风格 B.宣扬基督教的思想权威C.对人间伦理情感的歌颂 D.冲破了宗教神学的枷锁8.“这次航行是世界航海史上的壮举，他是第一位横渡太平洋的欧洲人，第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。”这段材料是对下列哪位航海家的评价？A.迪亚士 B.哥伦布 C.麦哲伦 D.郑和9.如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和他发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是A.英雄，传播了欧洲文明B.学者，传授了先进的知识C.恶魔，带来了深重灾难D.使者，促进了文明的融合10.“意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了，代之而起的是葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚等城市，稍后，北海两岸的港口更是后来居上。”材料评述的是（）A.西欧资本主义萌芽出现 B.各洲建立直接商业联系C.欧洲商业贸易中心转移 D.欧洲开始早期殖民掠夺11.“新航路开辟时代的‘黄金热’不是资产阶级的贪婪，而是资产阶级的进取。”这主要是指（）A.新航路开辟直接原因是传播宗教 B.商路受阻是新航路开辟的根本原因C.“黄金热”促进了资本主义的发展 D.资产阶级受《马可·波罗行纪》的影响12.下面这张年表节选自美国历史学家阿迈斯托创作的鸿篇巨著《世界：一部历史》。它反映了探寻新航路（）1492年哥伦布到达新大陆，开始生物交流过程16世纪初期马和牛被引进新大陆1555年中国首次玉米种植记录A.促进了物种交流 B.造成了非洲长期贫穷落后C.冲破了宗教束缚 D.加快了中国自然经济解体13.17世纪时，有“海上马车夫”之称的国家是（）A.法国 B.西班牙 C.英国 D.荷兰14.如图为“三角贸易”示意图，序号②段交易的是（）A.黑奴 B.烟草 C.黄金 D.丝绸15.《拉丁美洲研究》中记载：“仅以金银为例，1521~1544年，平均每年从美洲运往西班牙的黄金达到2900公斤，白银24．6万公斤。据不完全统计，从美洲殖民制度的建立到殖民末期，西班牙从美洲掠夺了250万公斤的黄金和1亿公斤的白银……凭此资本，西班牙人已经建立了欧洲历史上第一个海上殖民、贸易帝国，使它独步全欧，笑傲群雄。”由此可知，推动近代欧洲国家发展的因素是A.大力发展金融业 B.重视海外贸易C.先进制度的确立 D.疯狂殖民掠夺二、填空题16.根据提示，完成下列要求。（1）文艺复兴先驱是____。（2）1498年到达印度西海岸的是____。（3）最早进行殖民的国家是____和西班牙。（4）在世界各地有大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是____。三、材料解析题17.阅读下列材料，回答问题材料一大约在14世纪末，佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场，手工工场主雇用工人进行商品生产。15世纪至16世纪，英国、法国等西欧国家和地区的农村出现了租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。材料二它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。材料三直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。——【美】帕尔默《现代世界史》（1）根据材料一，指出14世纪末到16世纪的西欧在城市和农村分别出现了哪两种新的生产经营方式。从工场主或农场主与雇佣劳动者的关系可以看出，这两种新的生产经营方式属于什么性质。（2）材料二中“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”的运动是什么？体现了什么样的时代精神？（3）根据材料三并结合所学知识回答，大西洋从“一道栅栏”变成“一座桥梁”与哪一历史事件有关。你同意帕尔默的“这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难”这个观点吗？说出你的理由。（4）材料一、材料二、材料三中的事件对欧洲有什么共同影响？18.阅读材料，回答问题。材料新航路的开辟（1）根据上图写出开辟A、B、C、D四条航线航海家。（2）结合所学知识分析当时新航路得以开辟都有哪些有利条件。（3）结合所学知识指出，新航路的开辟对世界产生了什么重大影响。四、综合探究题19.阅读下列材料，回答问题：材料一：美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的新阶段。——《马克思恩格斯选集》材料二：由于贸易商、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。——伯恩斯《世界文明史》材料三：几乎每个利物浦的市民都成了商人……在利物浦，赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利就可达百分之三百……——《资本主义和奴隶制度》材料四：西方世界兴起后，葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国，但