新教改时期语文教师述职报告

第页共页新教改时期语文教师述职报告尊敬的校领导、各位评委：大家好！我是XX学校语文教师XX，今天非常荣幸能够向大家述职报告。在过去的一年里，我一直在努力工作，不断思考和学习，以提高自己的教学水平，为学生的学习进步做出了努力和贡献。一、工作总结在新教改时期，我将教育教学目标和要求贯彻到教学实践中，注重因材施教，提高学生的学习主动性和创造性，关注学生的全面发展。我以每一堂课都是与学生一起成长的机会为切入点，不断创新教学方法，提高教学效果。1.科学制定教学计划。我在新学期初制定了详细的教学计划，准确把握了教材内容，合理安排了每一次课堂的教学内容和目标。我注重把学生的实际需求和教学目标有机结合起来，从而提高学生学习的针对性和有效性。2.创设良好的教育环境。我注重营造积极向上，充满活力的教育环境。我在课堂上注重与学生的互动，鼓励学生畅所欲言，展示自己，激发他们的学习兴趣和主动性。我还积极参与学校的各种活动，鼓励和支持学生参与其中，提高学生的综合素质。3.注重素质教育的培养。我认为语文教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和人文素养。我注重培养学生的创新意识和批判思维能力，引导他们独立思考和理性表达。我尽力提供各种机会让学生积极参与课堂活动和课外活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。二、教学工作在教学方面，我充分把握新教改时期提出的“负责任教师，关心学生，高效教学”的要求，不断提高自己的教学技能和水平，努力做好每一堂课的备课和教学实施。1.采用主题式教学。在新教改时期，我采用了主题式教学方法，通过一个个有趣的主题来引导学生探索和发现知识，提高学习的兴趣和效果。比如在《红楼梦》的教学中，我通过多媒体展示、小组合作探究等方式，使学生更好地理解小说的内涵和艺术特点。2.引导学生自主学习。在教学中，我注重培养学生的自主学习能力，通过开展课外阅读和写作训练等活动，让学生自主选择书籍和写作主题，并督促他们完成任务，提高学生的自主学习兴趣和能力。3.注重学生语言表达能力的培养。我深知语言是学生的工具，因此我注重培养学生的语言表达能力。在课堂上，我经常组织学生进行口语交流，提高他们的口头表达能力。同时，我还注重培养学生的书面表达能力，通过写作训练和课堂写作活动，引导学生扩展词汇量，提高写作水平。三、学生考试成绩在过去的一年里，我班级的学生考试成绩有了较大的提高。在期末考试中，我全班优秀率达到了80%，高分率达到了90%，总体考试成绩名列年级前茅。这主要得益于我对每个学生进行了个别辅导，针对性地进行了分层教学，调动了每个学生的学习积极性。四、教研工作在新教改时期，我积极参与学校的教研活动。我与其他教师合作，分享教学心得和经验，共同研讨教学方法和策略。我还参加了学校组织的教育培训，不断提高自己的教育教学理论和实践水平。同时，我还关注语文教育的最新动态，学习了许多教育教学的先进理念和方法。五、自我总结在新教改时期，我充分认识到教师的重要性和责任，不断努力提高自己的教学水平和教育教学品质。同时，我也看到了自己仍然存在的不足和问题，比如教学内容和方法还需要进一步改进和完善，对学生的个别差异和需求了解得还不够深入等。因此，我在今后的工作中将继续努力，进一步完善自己的教学方法和手段，提高教学效果和质量。我将积极参与教研活动，不断学习和总结教育教学经验，以更好地指导学生学习和成长。我将注重培养学生的综合素质和价值观，引导他们形成正确的