2024届江苏省东台市第二联盟重点名校中考历史模拟试卷含解析_第1页
2024届江苏省东台市第二联盟重点名校中考历史模拟试卷含解析_第2页
2024届江苏省东台市第二联盟重点名校中考历史模拟试卷含解析_第3页
2024届江苏省东台市第二联盟重点名校中考历史模拟试卷含解析_第4页
2024届江苏省东台市第二联盟重点名校中考历史模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江苏省东台市第二联盟重点名校中考历史模拟精编试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.《人权宣言》的作者们认为,“宣言所宣布的基本原理是普遍适用的,但实际上它是当时历史条件的产物”。下列叙述符合“当时历史条件”的是①资本主义经济迅速发展②马克思主义思想的广泛传播③封建专制统治受到打击④法国君主立宪政体已经确立A.①②B.①③C.②③D.③④2.加强中央集权是我国古代历朝统治者关注的重点。为加强中央对地方的监察和控制,在地方始设刺史的皇帝是:A.秦始皇B.汉武帝C.汉景帝D.唐太宗3.1923年11月,孙中山在广东发表演讲时说:“吾等欲革命成功,要学俄国的方法组织及训练,方有成功的希望。““吾党欲求真正之成功一要靠党员的成功,不专靠军队的成功。”“从今以后,要以人民的心力为吾党力量,要用人民心力奋斗。”为实现上述主张,孙中山()A.全面接受中国共产党的革命纲领B.创建革命政党,推进民主革命C.改组国民党,推进国共两党合作D.组建广东革命政府,发动北伐4.“珍妮机”成为真正近代意义上的机器,是因为()①同时可以纺很多根纱,大大提高了纺纱效率②使人类直接参加劳动的“手”被解放出来③实现了从手工操作到机器生产的飞跃④完成了生产劳动中以“热力”代替人力的飞跃A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④5.李大钊说:“太平天国禁止了鸦片,却采用了宗教;不建设民国,而建设天国,这是他们失败的一个重要原因。”这段话指太平天国()A.没有实行宗教改革 B.不能充分依靠人民C.缺乏科学理论的指导 D.没有彻底的革命精神6.“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进,还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是()A.李鸿章 B.孙中山C.康有为 D.毛泽东7.分封制与郡县制的差别在于①分封的诸侯职位世袭,郡守和县令则可以随时由朝廷任免②郡县必须直接接受朝廷的命令和监督,而封国则不一定③分封的诸侯国面积都比郡和县要大④分封制有利于周朝统治,郡县制不利于秦朝实行中央集权A.①②B.①③C.②③D.②④8.某历史公众号准备推送一期“亚非拉国家民族独立和振兴”专题。下列各项可以放进专题资源包的是A.论文:《民族认同与德国的统一》B.图片:《纳米比亚独立》C.视频:苏联的改革D.二战后日本经济高速发展9.他创作的《人间喜剧》被称为法国社会“百科全书”,他曾说过“一个能思考的人,才真是个力量无边的人”。“他”是A.列夫·托尔斯泰B.梵·高C.巴尔扎克D.贝多芬10.抗日战争是中华民族历史上悲壮而辉煌的一页。为了纪念抗日战争,刘老师决定让九年级的同学编排一部抗日历史剧。下列情景不应该出现在剧中的是A.淞沪会战中,中国战士英勇作战,粉碎了日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划B.中共召开七大,毛泽东主持了大会,致开幕词,并作了《论联合政府》的政治报告C.李宗仁指挥军队在徐州附近的台儿庄打退敌人,取得了抗战以来的重大胜利D.国共军队鼎力合作,艰苦奋战,一举赢得了汀泗桥和贺胜桥两场大战的胜利11.2019年是二战全面爆发80周年,张华同学对第二次世界大战部分重大事件进行了整理。其中,关于这些重大事件的影响,正确的表述是事件德国进攻苏联《联合国家宣言》签署斯大林格勒战役攻占柏林时间1941年6月1942年1月1942年7月—1943年2月1945年5月影响二战全面爆发二战规模进一步扩大二战的重要转折点二战结束选项ABCDA.A B.B C.C D.D12.认清历史,揭示真相是学习历史的要求之一。下列选项中揭示了历史真相的是A.新经济政策——国家干预经济B.世界贸易组织成立——经济全球化的体现C.东欧剧变——二战后殖民体系的崩溃D.爱迪生发明电灯——人类进入蒸汽时代二、简答题(共3小题,满分26分)13.思想解放运动促进近代社会不断向前发展,请举出近代中外历史上的思想解放运动及代表人物。14.某校八年三班准备举行一次主题为“新中国外交成就”的小论坛。如果你该班的一员,你可以通过哪些途径获取相关的材料?请你帮助小红同学完成新中国外交成就的知识卡片15.历史上有许多杰出人物,请结合所学知识,回答问题。文艺复兴的先驱是谁?孟德斯鸠是博学的蒙学者,他提出分权制衡的政治模式,他的这一思想在18世纪美国的哪一法律文献中得到体现?与马克思共同创立马克思主义理论的人是谁?提出了进化论的观点的人是谁?请写出把法国大革命推向高潮的人物一位。人类历史上第一次胜利的社会主义革命的领导人是谁?我们应该学习以上人物的哪些优秀品质?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

根据所学知识可知,法国大革命时期,为了巩固资产阶级革命果实,颁布了《人权宣言》。当时的历史条件是资本主义经济迅速发展,法国大革命沉重打击了封建专制统治。故B正确。1848年,马克思主义诞生,故②不符合题意。法国建立的共和制的资产阶级政体,故排除④。故排除ACD项。故选B。2、B【解析】

依据所学知识可知,汉代为加强中央集权对地方进行了严密的监管,设置十三州刺史,将全国地域纳入其监控范围,B项符合题意,ACD三项不符合题意;故选B。3、C【解析】

根据题干信息“1923年11月”,“吾党欲求真正之成功一要靠党员的成功,不专靠军队的成功。”“从今以后,要以人民的心力为吾党力量,要用人民心力奋斗”;可知与国共两党合作相关;结合所学知识可知,1924年国民党召开第一次代表大会,进行改组工作,并且与中国共产党达成党内合作。国民党一大召开,标志国共第一次合作形成。选项C符合题意;国民党有自己的革命纲领不可能全面接受中国共产党的革命纲领;1912年国民党创建;组建广东革命政府,以及发动北伐是改组之后发生的。信息ABD不符合题意,故选C。4、A【解析】

结合所学知识,“珍妮机”是18世纪60年代纺织工人哈格里夫斯发明的一种手摇纺纱机,珍妮机一次可以放出很多根纱线,极大提高了生产效率,通过手摇的方式产生动力进行纺织,不用直接用手纺制,实现了从手工操作到机器生产的飞跃。但是“珍妮机”依然是靠人力,并未实现以“热力”代替人力的转变。因此,①②③符合题意,④不符合题意,故选A。5、C【解析】

根据题干并结合所学知识可知,太平天国运动由于是农民运动,采用宗教发展势力,却对外国宗教认识不清,反对清朝统治,建立却还是封建统治,这些都是农民阶级的认识上的局限性,他们无法提出科学的理论,选项C符合题意;故选:C。6、B【解析】

题文“消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”指的是孙中山的贡献。孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深人人心。辛亥革命失败后,孙中山仍在为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息,又领导了第二次革命、护国运动、护法运动等,故选B。7、A【解析】

依据所学可知,分封制是与宗法制相联系的,是以血缘关系为基础的;郡县制是在国家大一统的条件下实行的,是按地域划分的。分封的诸侯王位世袭,并拥有封地;郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁,官位概不世袭,官吏只有俸禄没有封地。诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割据势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一。所以分封的诸侯职位世袭,郡守和县令则可以随时由朝廷任免,郡县必须直接接受朝廷的命令和监督,而封国则不一定,①②表述正确,③④表述不准确,A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。8、B【解析】

根据所学可知:亚非拉国家民族独立和振兴是亚非拉国家实现民族独立,故B符合题意。《民族认同与德国的统一》是欧洲国家德国的统一,苏联的改革是欧洲国家苏联的发展,二战后日本经济高速发展是战败后的日本恢复了国民经济,故ACD均不符合题意。故选B。9、C【解析】

根据所学知识可知,巴尔扎克是法国人,他的代表作《人间喜剧》,被称为法国社会的“百科全书”。故C正确。ABD不符合题意,故排除ABD项。故选C。10、D【解析】

根据所学可知,北伐战争中,汀泗桥和贺胜桥两场大战打败了吴佩孚军队,故D符合题意;ABC均正确但不符合题意。故选D。11、C【解析】

依据课本所学可知,1942年7月,德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒,苏联人民英勇抗击,1943年2月大败德军。斯大林格勒战役扭转了苏德战场的局势,是欧洲战场的转折点,也是第二次世界大战的转折点。C项符合题意;1939年9月1日,德国以“闪击战”方式,突袭波兰。波兰盟国英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。排除A项;1941年6月,德国进攻苏联,标志着二战规模的扩大。1942年1月《联合国家宣言》的发表,标志着世界反法西斯联盟的正式形成,排除B项;1945年5月,苏军攻占柏林,标志着欧洲战事的结束。1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降;9月2日,日本正式签署投降书,才标志着第二次世界大战的结束,排除D项。故选择C。12、B【解析】

依据所学可知,1995年,世贸组织成立,世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一,拥有160个成员国,成员国贸易总额达到全球的97%,有“经济联合国“之称。它的宗旨是通过开放市场和公平贸易,实现世界贸易的自由化。世贸组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要体现,所以B项符合题意;A项是罗斯福新政—国家干预经济,C项是纳米比亚独立—二战后殖民体系的崩溃,D项是爱迪生发明电灯—人类进入电气时代。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、文艺复兴运动:但丁(达·芬奇)启蒙思想运动:伏尔泰(卢梭、孟德斯鸠)马克思主义:马克思、恩格斯新文化运动:陈独秀(李大钊、胡适、鲁迅)答出其中三次即可。【解析】

根据所学知识可知,近代中外历史上的思想解放运动有14至17世纪的文艺复兴运动,人文主义是其核心思想。人文主义提倡以人为中心,重视人的价值,崇尚人性,要求把人从宗教的束缚中解放出来,代表人物有但丁,达芬奇等人。还有发生在17-18世纪的启蒙运动,启蒙运动是欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动,它的核心思想是理性主义。著名的启蒙思想家有伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭。以及马克思主义,代表人物有马克思、恩格斯。中国近代史上的思想解放运动有新文化运动。弘扬“民主”与“科学”。代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。14、(1)从书画、报刊、杂志上获得有关资料;从广播电视里获得有关信息;从电脑网络上查找有关资料,通过人物言谈等社会调查搜集有关材料(写出其中两项)(2)50年代成就:1953年月12月、我国政府在同印度政府代表的谈判中,提出了和平共处五项原则;1955年,在万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针;70年代成就:1971年10月,26届联合国代表大会上,中国恢复了在联合国的一切合法权利;1979年1月1日,中美正式建立外交关系。(答1972年,美国总统尼克松访华,中美签署《中美联合公报》也可)。【解析】

(1)根据所学知识可知,获取相关的材料的途径有:从书画、报刊、杂志上获得有关资料;从广播电视里获得有关信息;从电脑网络上查找有关资料,通过人物言谈等社会调查搜集有关材料等。(2)据所学可以知道,50年代的外交成就有,1953年12月,我国政府在同印度政府代表谈判中,首次提出和平共处五项原则;1955年4月,周恩来总理率代表团参加了在印度尼西亚万隆举行的亚非国家会议,周恩来提出了“求同存异”的方针,推动会议取得圆满成功。20世纪70年代的外交成就有,1971年第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法权利,恢复中国联合国安理会常任理事国的席位,1972年美国总统尼克松访华,双方签署了《中美联合公报》,标志着中美关系开始走向正常化;1979年中美建交。1972年,日本首相田中角荣访华,两国正式建立外交关系,中日关系正常化。15、(1)但丁。(2)1787年美国宪法。(3)恩格斯。(4)达尔文。(5)罗伯斯庇尔。(6)列宁。(7)勇于探索创新、善于学习思考、不畏艰难险阻,敢于斗争等。【解析】

(1)根据所学知识可知,14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,他的长诗《神曲》,提倡人性,率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。(2)根据所学知识可知,孟德斯鸠是博学的蒙学者,他提出分权制衡的政治模式,他的这一思想在18世纪美国的1787年美国宪法中得到体现。《1787年宪法》是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法,也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它奠定了美国政治制度的法律基础,制定后多年来附有27条修正案,迄今继续生效。1787年宪法强调加强国家权利,又在权利结构中突出“分权与制衡”的原则,以避免权力过于集中,体现了一定的民主精神。其内容是:立法、司法与行政权三权分立。分权制衡的核心精神在于权力平衡。(3)根据所学知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论