江西省宁都县重点中学2024届中考三模历史试题含解析

江西省宁都县重点中学2024届中考三模历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．清末状元实业家张謇奉行“实业救国”的理念，创办了大生纱厂。下列近代工厂中，与大生纱厂性质相同的是A．B．C．D．2．下面的统计表最适合用来说明日本明治政府日本明治时期发行的报纸杂志年份种类1897年745种1912年2227种A．“文明开化”的影响B．“殖产兴业”的成效C．“废藩置县”的成果D．“义务教育”的结果3．20世纪初，有“开天辟地的大事变”之称的是A．中国共产党的成立 B．红军长征C．毛泽东开辟井冈山道路 D．第一次国共合作4．下列历史人物与相关史实的搭配，错误的是A．隋文帝—开凿大运河B．唐太宗—开创贞观之治C．武则天—任用姚崇、宋璟D．唐玄宗—册封怀仁可汗5．《马关条约》中，最能反映帝国主义列强对华经济侵略由商品输出转变为以资本输出为主的内容是A．开放沙市、重庆、苏州、杭州B．允许日本在通商口岸开设工厂C．赔偿日本军费白银2亿两D．割辽东半岛、及附属岛屿、澎湖列岛给日本6．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是A．国家的产生和社会变革B．政权分立与民族融合C．统一多民族国家的建立和巩固D．繁荣与开放的社会7．下图所列内容反映的历史事件是A．百家争鸣B．秦始皇巩固统一C．商鞅变法D．北魏孝文帝改革8．1954年9月，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》，这部宪法不同于中国历代法律、不同于近代以来的资本主义宪法的根本之处是A．是国家的根本大法B．规定了国家的根本性质和根本政治制度C．加强了政治和法制建设D．是我国有史以来真正反映人民利益的宪法9．九三同学探讨一战后凡尔赛—华盛顿体系形成的过程，他们搜集了一下资料可以选取的是（）①巴黎和会②雅尔塔会议③华盛顿会议④慕尼黑会议A．①② B．②③ C．①②③④ D．①③10．抓关键词是学习历史的方法之一，与“英国议会”“英国王权”“君主立宪”三个关键词直接相关的法律文献是（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》11．在早期资产阶级革命时代，英国通过了《权利法案》，法国颁布了《人权宣言》，美国制定了《1787年宪法》。这说明A．以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段B．以法律手段限制王权是这些国家革命的同共措施C．资本主义制度在欧美普遍确立D．工业资产阶级获得了独掌政权的法律的地位12．对于抗战时期的某事件，毛泽东、朱德回电表示：“和平是我们的基本方针，也是张杨的基本方针。但我们与张杨是“三位一体”，进则同进，退则同退，我们不能独一失去张杨。”对上述材料解读正确的是：A．这一事件是一次反对日军侵华的运动B．中国共产党主张和平解决这一事件C．标志着国共两党第二次合作的正式形成D．“张杨”二人此时是中国共产党将领13．《权利法案》，《人权宣言》，《独立宣言》分别出自（）A．英美法 B．英法美 C．美英法 D．法美英14．敬爱的周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。他所说的“天安门”分别是指（）A．五四爱国运动中国共产党成立B．中国共产党成立遵义会议C．新文化运动共产党成立D．五四爱国运动开国大典15．“两只黄蝴蝶，双双飞上天；不知为什么，一个忽飞还。”这是胡适写的中国第一首白话诗《两只蝴蝶》。这首诗的创作时期是A．维新变法时期 B．辛亥革命时期 C．新文化运动时期 D．抗日战争时期16．各成员国公民有统一的护照，统一的货币，体验到了做真正欧洲人的感觉。这得益于成立了（）A．欧洲共同体B．七十七国集团C．欧洲联盟D．世界贸易组织17．吴玉章在回忆录中沉痛地写道：“这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。从前亡国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛，这是多么大的耻辱啊！”材料中的“亡国条约”是A．《南京条约》B．《瑷珲条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》18．中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就突出，堪称当时世界上最重要的“中心”。以下选项能支持这一观点的是①城市店铺林立，买卖昼夜不绝②印刷术得到进一步改进创新③政府大力鼓励海外贸易繁盛④火药广泛应用于军事A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④19．公元前509年，罗马建立了共和国。以下关于这一时间表述正确的是（）A．属于公元前5世纪初 B．属于公元前5世纪末C．属于公元前6世纪初 D．属于公元前6世纪末20．下列各项史实与结论之间的逻辑关系正确的是（）选项史实结论A《人权宣言》的发表为资本主义社会树立了立法规范B1785年瓦特改良蒸汽机拉开了工业革命的序幕C斯大林格勒战役开辟了欧洲反法西斯第二战场D民主德国和联邦德国实现统一东欧剧变，社会主义运动遭到挫折A．A B．B C．C D．D21．如下图是中国著名漫画家张乐平先生的抗日漫画作品之一。该作品（）A．体现了反帝反封建的主题B．鼓舞了中国军民团结抗战的士气C．主要体现了国共合作抗日的成果D．反映了新民主主义革命的胜利22．《共产党宣言》一经问世就震动了世界。恩格斯称它是全部社会主义文献中最具有国际性的著作。这表明《共产党宣言》A．批判吸收了前人的思想精华B．是恩格斯独立完成的著作C．是一部影响十分广泛的著作D．推动了欧洲工人运动兴起23．甘地领导的非暴力不合作运动的范围有①政治②教育③经济④宗教A．①②③④B．②③④C．①③D．①②③24．19世纪60年代初，曾国藩、李鸿章、左宗棠等人，为兴办洋务，都曾写过不少奏折和书信，其中出现频率较高的词汇应该是A．自强、求富 B．变法、立宪 C．民主、革命 D．民主、科学二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．在世界上最早采用全身麻醉手术法的医生是________。26．1848年《______》的发表，标志着马克思主义的诞生。1917年俄国_____后，世界上第一个社会主义国家诞生了。27．读“三大战役示意图”，结合所学知识回答：战役打响以后，东北人民解放军首先攻占锦州。随后，攻占长春、沈阳，解放全境。战役的胜利，解放了长江中下游以北的广大地区。在战役中，傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编。1949年初，和平解放，此次战役的胜利，使全境基本解放。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题。材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》（1）依据材料一，结合所学知识，概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，美国所具有的有利因素？材料二：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》（2）材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？简要说明理由。材料三：不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。（3）综合材料一、二，结合所学知识，谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。29．（6分）阅读下列材料，回答问题材料一：唐朝前期（627年）中国疆域示意图材料二：（北魏）尚书于果曰：“自先帝以来，久居于此，百姓安之；一旦南迁，众情不乐。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海为家，或南或北，何常之有！朕之远祖，世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运，而独不得迁乎！——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三：1153年，金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处雄要…近在都畿，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”……1151年，有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀紂居之，虽卜善地何？使尧舜居之，何用卜为？”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等（1）根据材料一并结合所学知识，在图中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB两地管辖的机构分别是、。（2）选做题：以下两个小题请任选一个做答。（如果两个都答，按第①小题计分）①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识，概括金迁都燕京的原因及其历史影响。（3）结合上述材料，你得到了什么感悟？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》据材料，指出五四运动的性质。小历同学认为，在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

根据所学知识可知，大生纱厂是民用工业，福新面粉厂是民用工业，故D正确。江南制造总局、福州船政局和汉阳铁厂是洋务派创办的军事工业，排除ABC项，故选D。【点睛】解答本题的关键首先要弄清楚大生纱厂的性质。然后根据这一性质即可得出答案。张謇主张创办实业救国，他创办的大生纱厂是民用工业。2、A【解析】

根据所学知识，日本明治维新改革在社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，提倡新文化（资本主义文化）,改造旧文化（封建文化）；发展近代教育,培养资本主义建设人才。日本明治时期发行的报纸杂志种类增多便是明治维新提倡“文明开化”，提倡新文化的体现。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。3、A【解析】

根据所学知识可知，1921年中国共产党的成立，从党史发展角度来看，是我党从无到有的开始，因此具有开天辟地的历史意义。A正确。红军长征的胜利是中国共产党转危为安的关键，B错误。毛泽东开辟井冈山道路，探索出具有中国特色的革命道路，C错误。第一次国共合作基本上推翻了北洋军阀的统治，D错误。综上故选A。4、A【解析】

依据所学知识可知，大运河是隋炀帝时期开凿的，不是隋文帝时期。BCD项搭配均正确，A项搭配错误，符合题意，故选A。5、B【解析】A项增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸，进一步打开了中国的市场；B项允许日本在通商口岸开设工厂，有利于外国资本主义在中国的侵略，使帝国主义对华经济侵略由商品输出转变为以资本输出为主，严重阻碍了中国民族资本主义发展，故B符合题意；C项赔偿日本军费白银二亿两，加重了人民的负担；D项割让辽东半岛、全岛及附属岛屿、澎湖列岛给日本进一步破坏了中国领土完整；由此分析ACD不合题意，故此题选B。点睛：解答本题的关键信息“由商品输出”“转变为资本输出”，据此判断是《马关条约》“允许日本在通商口岸开设工厂”这款规定使列强取得了在中国直接投资开办工厂的权利，帝国主义列强对华经济侵略由商品输出转变为以资本输出为主。6、C【解析】

结合所学知识可知，秦汉时期的特征是大一统中央集权制多民族国家的建立，统治者在这一时期制定很多措施来巩固统一的多民族国家，C符合题意；早期国家与社会变革指夏商周时期，A不符合题意；政权分离与民族融合是魏晋南北朝时期，B不符合题意；繁荣与开放是隋唐时期，D不符合题意，故本题选C。7、D【解析】依据题干的“迁都城、讲汉话、改姓氏、通婚姻、穿汉服”结合所学知识可知，题干体现的是北魏孝文帝改革的措施，因为孝文帝迁都洛阳后，实行汉化政策，移风易俗：改穿汉族服装,改鲜卑姓为汉姓,提倡鲜卑族与汉族通婚等，促进了民族交融。故选项D符合题意；百家争鸣、秦始皇巩固统一、商鞅变法和题干内容无关，故ABC不符合题意。故选D。8、D【解析】

结合所学知识可知，1954年《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法，其中规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”。中国历史上奴隶社会、封建社会时期的法律保护的是贵族、地主阶级的利益，而近代以来的资本主义宪法保护的是资产阶级的利益。《中华人民共和国宪法》与它们的最主要区别就是保护中国最广大人民群众的根本利益，D项符合题意。宪法是国家的根本大法，但与题意要求不符，A项不合题意；1954年宪法规定了国家的根本性质和根本政治制度，但与题意要求不符，B项不合题意；1954年宪法加强了政治和法制建设，但与题意要求不符，C项不合题意。故选D。9、D【解析】

根据所学知识可知，1919年，一战战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，召开了巴黎和会．协约国集团分别和德国及其盟国签订了一系列和约，这些和约构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。为了解决帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾，在美国的倡议下，1921-1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿举行会议。华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”。所以①③符合题意，慕尼黑会议和雅尔塔会议跟凡尔赛—华盛顿体系形成没有关系，②④不符合题意，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。10、A【解析】

四个选项中，B选项《独立宣言》是美国独立战争由大陆会议签署的，C选项《人权宣言》和D选项《拿破仑法典》是法国大革命期间颁布的。只有A选项《权利法案》英国议会为限制王权而通过的，它的通过标志君主立宪制资产阶级统治在英国开始确立起来。故答案选A。11、A【解析】

根据所学知识可知，英国资产阶级革命结束后，为了限制国王权利，颁布了《权利法案》，法国大革命的过程中，为了巩固革命成果，颁布了《人权宣言》；美国独立战争胜利后，为了巩固大革命的胜利果实，颁布了《1787年宪法》，由此可知这三部法律的颁布都是以立法形式巩固革命成果，故A正确。《人权宣言》、《1787年宪法》没有以法律手段限制王权，故排除B项。当时资本主义制度在欧美没有普遍建立，故排除C项。材料中没有涉及工业资产阶级获得独掌政权的法律地位，故排除D项。故选A。12、B【解析】

依据题干“和平是我们的基本方针，也是张杨的基本方针。但我们与张杨是“三位一体”，进则同进，退则同退，我们不能独一失去张杨。”的信息，结合所学知识可知，“张杨”指的是张学良和杨虎城，他们二人为了挽救民族危亡，逼蒋抗日，发动了西安事变，中共主张和平解决这一事件，促使抗日民族统一战线初步形成，B项符合题意；ACD三项的说法均不正确；故选B。13、B【解析】

依据所学可知，1689年英国议会颁布《权利法案》；1789年法国大革命中制宪议会颁布《人权宣言》；1776年7月4日，北美大陆会议通过《独立宣言》。B项符合题意，故此题选B。【点睛】专题复习英法美早期资产阶级革命的背景、时间、领导人、颁布主要文献及共同影响。14、D【解析】

依据所学知识可知，1919年爆发的五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。1949年10月1日在天安门举行的开国大典，标志着中华人民共和国的成立，是新民主主义革命胜利的标志。故D项符合题意。ABC项与题意不符，故选D。15、C【解析】

结合所学知识可知，新文化运动的内容之一是文学革命，用白话文取代文言文。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。16、C【解析】依据所学知识可知，1993年，欧盟成立后，欧盟各国逐步使用统一的货币——欧元。欧盟各成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住区；各成员国公民有统一的护照，统一的货币，体验到了做真正欧洲人的感觉，C项符合题意；A项是欧盟的前身，各成员国还没有统一的护照，统一的货币；B项是发展中国家在反对超级大国的控制而形成的国际集团；D项是全球性的国际经济组织。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。17、C【解析】

依据题干信息“现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨”可知，材料反映的历史事件是甲午中日战争。结合所学知识，1894年，日本发动了甲午中日战争。1895年，清政府在战争中失败，被迫与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化，C项符合题意；A项《南京条约》是清朝与英国签订的，不符合题意；B项《瑷珲条约》是清朝与俄国签订的，俄国不属于“东方的小国”；D项《辛丑条约》是八国联军侵华之后签订的，不符合题意。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。18、B【解析】

①城市店铺林立，买卖昼夜不绝，体现商业的活跃和都市的发达，①符合题意。②印刷术得到进一步改进创新体现在知识的普及的成就，②符合题意；③政府大力鼓励海外贸易繁盛，体现商业的活跃，③符合题意；④火药在唐朝已经开始应用于军事上，且与宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就无关，④不符合题意。所以，①②③符合题意，④不符合题意，故B符合题意，ACD不符合题意，所以选择B。19、D【解析】

依据题干“公元前509年，罗马建立了共和国”，“公元前”的纪年法从大数到小数，故公元前509年即6世纪末。D项符合题意。排除ABC三项，故选择D。【点睛】公元纪年方法分为：公元前和公元。“公元前”纪年法是从大数往小数数。如公元前509年就是公元前6世纪末；从公元前499年就是公元前5世纪初；“公元”多少年正好相反，如公元509年就是公元6世纪初。20、D【解析】

根据所学可知：1990年，民主德国和联邦德国实现统一，这是东欧剧变的表现之一，表明社会主义运动遭到挫折，故D符合题意。拿破仑颁布了法律文献《拿破仑法典》，《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典,确立了资本主义社会的立法规范，故A不符合题意。1785年瓦特改良蒸汽机提供了一种稳定便捷的动力，不是工业革命的序幕，故B不符合题意。斯大林格勒战役是苏德战争也是第二次世界大战的转折点，故C不符合题意。故选D。21、B【解析】

图片中展示了“军”“民”共同推动的抗战力量碾压日军的景象，可知，漫画肯定了军民团结抗战，这种伟大力量推动着抗日战争的胜利，因此，漫画鼓舞了中国军民团结抗战的信心和士气。AD不符合抗战的主题，C中的成果图中没有体现，B符合题意，故选B。【点睛】注意图中人物所代表的“军”、“民”两个群体。22、C【解析】依据题干“这”表明，说明是材料分析题。从材料中找出关键句子“恩格斯称它是全部社会主义文献中最具有国际性的著作”，这句话反映了它——《共产党宣言》是社会主义文献中最具有国际影响力的作品。C项符合题意。“批判吸收了前人的思想精华”是《共产党宣言》创作的背景，材料没有体现，A项不合题意；《共产党宣言》是马克思和恩格斯共同完成的，B项不合题意；材料没有体现《共产党宣言》推动了欧洲工人运动兴起。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。23、D【解析】

依据所学可知，1920年12月，国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作计划”，规定运动采取渐进方式，大体分三步走：政治上印度人放弃英国殖民当局给予的头衔和名誉职位；教育上对英国人的立法机关、法院和学校实行普遍抵制；经济上号召家家户户恢复手工纺织并抵制英货；逐步进行抗税斗争，甘地的计划得到了各阶层人民的支持，1921年非暴力不合作运动进入高潮，①②③符合题意；甘地领导的非暴力不合作运动没有涉及宗教领域，④不符合题意；故选D。24、A【解析】

结合所学知识可知，19世纪60年代到90年代中期，洋务派在中央以恭亲王奕诉为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表掀起了一场所在“自强“求富”的洋务运动。选项A符合题意；变法、立宪与戊戌变法相关，B排除；民主、革命，与辛亥革命相关，C排除；民主、科学与新文化运动相关，D排除。故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、华佗【解析】试题分析：本题考查的是华佗的相关知识，通过所学知识，我们知道：东汉华佗制成麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举，还编了一套医学体操，叫做“五禽戏”。在世界上最早采用全身麻醉手术法的医生是华佗。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化（一）26、共产党宣言十月革命【解析】

依据所学知识可知，1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。1917年俄国十月革命后，世界上第一个社会主义国家诞生了。27、（1）辽沈东北（2）淮海（3）平津北平华北【解析】

依据题干“三大战役示意图”，结合所学知识，从而得出正确的答案为（1）辽沈战役打响以后，东北人民解放军首先攻占锦州。随后，攻占长春、沈阳，解放全境。（2）淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北的广大地区。（3）在平津战役中，傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编。1949年初，北平和平解放，此次战役的胜利，使华北全境基本解放。【点睛】解题的关键是熟悉三大战役的史实，从而得出正确的答案。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）因素：确立先进的资本主义制度；通过罗斯福新政进行政策调整和制度创新；利用第三次科技革命成果；世界大战中大发战争财。（答出二条即可）（2）赞同。理由：冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。（观点与理由要一致，只写观点，不写理由不给分。）（3）认识“全球化”：是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济发展与交流，要顺应潮流；是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理现象；给世界带来了新的挑战，要改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”：有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正式全球化的负面影响，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一种全球化运动。（观点正确、言之有理即可得分）【解析】

（1）根据所学知识可知，美国20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，是因为通过美国独立战争确立了先进的资本主义制度；通过罗斯福新政进行了政策调整和制度创新；利用了第三次科技革命成果；世界大战中大发战争财。（2）根据材料二中“当今我们生活在最和平的时期”，可分为两种观点，赞同或者不赞同，写出相应的理由即可，如：赞同。理由：冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。（观点与理由要一致，只写观点，不写理由不给分。）（3）根据三则材料及图片结合所学知识可知，“全球化”是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济发展与交流，要顺应潮流；是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理现象；给世界带来了新的挑战，要改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正式全球化的负面影响，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一种全球化运动。（言之有理即可）29、（1）藏；岭北行省、宣政院。（2）①理由：巩固北魏统治，促进经济发展；改变鲜卑族落后的状态，缓和社会矛盾；民族融合成为历史发展的潮流；先辈迁都促进了民族发展等；影响：加强了北魏的实力；促进