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文档简介
山东省淄博市桓台县重点名校2024届中考考前最后一卷历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同法治精神是A.法治取代人治 B.限制王权 C.否定封建专制制度 D.反对殖民统治2.细心研读材料,有助于我们更加深入地挖据其内在含义。阅读材料,从中不能提取到的信息是()A.张骞出使西域B.郑和下西洋C.体现了古代的对外开放和友好交往D.体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略,也有友好往来3.17、18世纪英、法、美三国资产阶级革命的共同点有①最终都推翻了本国的封建专制统治②革命后都确立了资产阶级的统治③都促进了资本主义的发展④都改变了原来的社会性质。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.第二次世界大战期间,世界反法西斯联盟的建立印证了“团结产生力量,凝聚诞生希望”这一当今时尚的团队口号。世界反法西斯联盟正式建立的标志是A.《波茨坦公告》的发表 B.《国共合作宣言》的发表C.《联合国家宣言》的签署 D.《开罗宣言》的发表5.阅读下表,由此可得出的最恰当结论是黄海海战中日双方兵力、损失对比表项目参战舰艇(艘)火炮(门)兵力(人)舰船损失伤亡人数中方1219122345艘沉没约1200日方1227235665艘重伤约600A.中国北洋水师损失殆尽B.此战使清政府开始避战求和C.中国北洋水师主力尚存D.此战导致《马关条约》的签订6.秦刚拟办一份历史手抄报,准备了如图所示素材,据此推断这份手抄报的主题是A.民族关系的发展B.统一的多民族国家的巩固C.专制主义中央集权的加强D.封建社会的危机7.“武汉义旗天下应,推翻专制共和兴。”该事件()①标志着中国近代化的起步②结束了我国延续两千多年的君主专制制度③使民主共和观念深入人心④推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度A.促进了商业的繁荣B.不利于皇权的加强C.阻碍了社会的进步D.有利于培养创新人才9.中外历史上许多重大事件之间存在着内在联系,下列事件中没有因果关系的是()A.英国工业革命完成——鸦片战争的爆发B.《凡尔赛条约》的签订——“五四”运动爆发C.1929—1933年经济危机——德国法西斯专政建立D.欧洲联盟的建立——两极格局形成10.美国参加第二次世界大战的直接原因是A.德国突袭波兰B.德国进攻苏联C.日本偷袭珍珠港D.斯大林格勒战役爆发11.下列简笔画形象地反映了不同时期的世界形象,按时间先后排序正确的是()A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③②④①12.随着城市人口的增加,城中店铺不断增加,街道两旁商店、客栈、货摊林立。营业时间不受限制,有“昼市”“夜市”,许多交易可用“交子”,“动即千万”。以上情形最早可能出现在(
)A.汉代长安
B.唐代洛阳
C.北宋东京 D.元朝大都二、简答题(共3小题,满分26分)13.一战后,巴黎和会上中国外交的失败,引发了中国伟大的五四运动。2019年是五四爱国运动多少年?反映五四运动的反帝爱国性质的口号是什么?五四运动后期的主力和运动中心是哪里?14.通过世界史的学习,我们认识了许多著名的思想家、科学家、艺术家。清从中选一位以表格形式列出他们的主要成就15.“开放带来进步,封闭带来落后。要推动形成全面开放新格局。”——十九大报告(1)“开放带来进步”,善于学习和吸收东方文明促进了欧洲的发展,请举例说明。(2)党的十一届三中全会实现历史转折,中国打开封闭的国门,走向世界。请问,中国对外开放的思想基础是什么?构建对外开放格局的第一步是什么?(3)“在推动形成全面开放新格局下,我国中西部不少省份和重点城市纷纷提出要成为对外开放的新高地”。请问,内地重点城市是何时开放的?结合对外开放的历史作用回答,“成为对外开放新高地”可能给西部省份和重点城市带来什么益处?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】结合所学知识可知,限制王权是《权利法案》的颁布目的,与《独立宣言》、《人权宣言》不符。故B不符合题意;否定封建专制制度与《独立宣言》不符,《独立宣言》标志着美国的诞生,与封建制度无关。故C不符合题意;《独立宣言》反对的是英国的殖民统治,《权利法案》、《人权宣言》反对的是封建专制制度。故D不符合题意;《权利法案》为限制王权提供了法律保障;《独立宣言》宣布美国摆脱英国的殖民统治,获得独立;《人权宣言》强调在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。由此可知,《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》这些法律文件所体现的共同法治精神是法治取代人治。故A符合题意。故选A。点睛:解题的关键是熟悉《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的目的、内容和影响,通过对比,找出三个文献的共同点。2、D【解析】本题是否定式的选择题。依据题干“一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路”可知,和平使团是指张出使西域,公元前13年和公元前119年张骞两次出使西域;“15世纪初的明代,一位中国著名航海家,从刘家港出发”指的是郑和下西洋,1405——1433年郑和前后七次下西洋,促进了中国和亚非各国的友好关系。张通西域、郑和下西洋都体现了古代的对外开放和友好交往。从材料中不能提取到的信息是体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略,也有友好往来。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。3、C【解析】
依据所学可知,17、18世纪英、法、美三国资产阶级革命,革命后都确立了资产阶级的统治;;都促进了资本主义的发展;都改变了原来的社会性质,走上了发展资本主义的道路;英、法资产阶级革命推翻了本国的封建专制统治,美国独立战争摆脱了英国的殖民统治。由此分析②③④,故选C。4、C【解析】
根据所学知识可知,1942年《联合国家宣言》发表,签字国保证运用自己全部军事和经济资源,反对德、意、日轴心国及其附庸;保证互相合作,不单独同敌人缔结停战协定或和约。《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯联盟正式建立。因此C正确。《波茨坦公告》全称为《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》,所以主要针对的是日本法西斯,A错误。《国共合作宣言》的发表标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式建立,B错误。1943年12月1日,中美英《开罗宣言》发表,宣示了协同对日作战的宗旨,承诺了处置日本侵略者的安排。D错误。综上故选C。5、C【解析】
结合所学知识,中国北洋水师损失殆尽是在威海卫战役中,故A不符合题意。甲午战前清政府就开始避战求和,故B不符合题意。根据题干表格信息可知提到是黄海海战中北洋舰队有5艘军舰沉没,但主力尚存,故C符合题意。《马关条约》的签订是在威海卫战役后,故D不符合题意。故选C。6、B【解析】结合所学知识可知,分析选项①戚继光抗击倭寇,是为了维护国防;选项②册封达赖喇嘛,维护民族团结和国家的统一;选项③平定三藩,稳定边疆,维护国家统一;选项④平定大小和卓叛乱,稳定边疆,维护国家统一;因此选项B统一的多民族国家的巩固符合题意,而选项ACD不符合题意,故选B。7、B【解析】
据“武汉义旗天下应,推翻专制共和兴。”及所学知识可知,该事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,使民主共和观念深入人心,②③符合题意;洋务运动是中国近代化的起步,①不符合题意;辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,④不符合题意。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。8、C【解析】
依据题干“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”反映了明朝的科举制使儒学成为统治者奴化臣民的工具,加强了皇权,官僚队伍壮大的同时,考试范围狭窄、缺乏实用性,出现了“以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价”的局面,即从事科学技术研究的人才力量相对薄弱,C项符合题意;BD两项不合题意;科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职,促进了教育事业的发展,与商业无关。A项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。【点睛】“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”是解题的关键,反映了明朝的科举制只强调儒家学生的价值观,只强调人文成就,牺牲了自然科学等知识,阻碍了社会的进步。9、D【解析】
根据所学知识可知,两极格局形成的标志是北约、华约两大政治军事组织的建立。所以D符合题意,ABC搭配正确,不符合题意,故选择D。10、C【解析】结合所学知识可知,1941年12月7日清晨,日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在瓦胡岛上的飞机场。太平洋战争由此爆发。这次袭击最终将美国卷入第二次世界大战,这个事件也被称为珍珠港事件。所以答案选择C。11、B【解析】
本题主要考查学生对世界局势的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知,第一次世界大战前形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——由德意奥匈组成的三国同盟集团和由英法俄组成的三国协约集团;1937年,德意日轴心国集团形成;1949年以美国为首成立了北约。苏联采取针锋相对的措施,和东欧社会主义国家一起建立华约,标志着美苏“冷战”正式形成,两极格局由此形成;1991年冷战结束后,世界格局开始出现了“一超”与“多强”并存的多极化趋势。因此,②①④③符合题意,ACD不符合题意,选项中B符合题意,故选B。12、C【解析】
依据题干“昼市”“夜市”“交子”等信息,结合所学知识可知,这些现象都出现在宋代,故C项符合题意;汉代长安和唐代洛阳还未出现交子,元朝大都的出现晚于北宋,故ABD三项均不符合题意,故选C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)100年;“外争主权,内惩国贼”;工人,上海。【解析】
(1)结合所学知识可知,第一次世界大战后,英、法等战胜国在巴黎和会上将德国在中国山东的特权全部转让给日本。1919年5月4日,北京学生在天安门前发表宣言,并举行示威游行,五四运动爆发。2019年是五四爱国运动100年。学生们提出“外争主权,内惩国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。最能体现五四运动的反帝爱国性质的口号是“外争主权,内惩国贼”。6月5日,上海工人罢工,商人罢市,工人阶级成为五四运动的主力,运动的中心由北京转移到上海。【点睛】解答本题的关键是识记五四运动的时间、口号、运动主力和中心的转移等知识点,熟练运用所学知识解答问题。14、如近代艺术家名称国家称谓代表作品达·芬奇意大利画家《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》可选择人物;但丁、伏尔泰、毕加索,达尔文、牛顿、爱因斯坦等。【解析】
根据题干意思,任选一位人物,写出他们的主要成就即可,如:如近代艺术家名称国家称谓代表作品达·芬奇意大利画家《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》15、(1)新航路开辟(2)解放思想、实事求是;经济特区(3)1985年;形成了多层次、宽领域的对外开放格局;引进资金、技术对周边起到辐射作用;中国工业布局更趋合理,有利于均衡发展;为21世纪实施新的战略奠定了基础【解析】
(1)依据所学知识可知,善于学习和吸收东方文明促进了欧洲的发展,如:新航路开辟,把欧洲、非洲、亚洲连为一个整体,欧洲大西洋沿岸发展起来,促
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