版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版数学五年级(下)练习六因数和倍数三练习六1.从2~50中先划掉2的倍数,再依次划掉3、5、7的倍数(2、3、5、7本身不划掉)。1.从2~50中先划掉2的倍数,再依次划掉3、5、7的倍数(2、3、5、7本身不划掉)。剩下的都是什么数?剩下的都是质数。2.下面各数,哪些是质数,哪些是合数?分别填入合适的圈里。
212325272931333537434749质数合数2329313743472125273335493.下面各数是由哪些质数相乘得到的?15=()×()26=()×()5315351322621342=()×()×()66=()×()×()3.下面各数是由哪些质数相乘得到的?21242733326611327321134.(1)35=5×7,5和7都是35的因数吗?都是35的质因数吗?为什么?答:5和7都是35的因数,也都是35的质因数,因为5和7都不能再分解了。4.(2)27=3×9,3和9都是27的因数吗?都是27的质因数吗?为什么?答:3和9都是27的因数,3是27的质因数,因为3不能再分解了;9不是27的质因数,因为9能再分解。5.先圈出下面的合数,再把它们分解质因数。7913162025293399=3×38216422216=2×2×2×25.先圈出下面的合数,再把它们分解质因数。7913162025291022020=2×2×5552525
=5×5
5
26.找出下面每组数中的质数。(1)13,23,33,43。13,23,43是质数。(2)5,15,25,35。5是质数。6.找出下面每组数中的质数。(3)17,27,37,47。17,37,47是质数。(4)19,29,39,49。19,29是质数。7.你会在括号里填合适的质数吗?10=()×()10=()+()14=()×()14=()+()18=()×()×()18=()+()=()+()2537273112335137118.下面哪几个班的学生可以分成人数相同的小组?哪几个班不可以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 世说新语第二节读后感
- 会计毕业生实习报告范文六篇
- 乱世佳人观后感五篇
- bfr训练课件教学课件
- 航空航天用1100MPa MJ螺纹大六角头螺栓 征求意见稿
- 星期词汇课件教学课件
- 格斗术课件教学课件
- 庆云中学八年级上学期语文9月质量监测试卷
- 铁路工务课件教学课件
- 水母手工课件教学课件
- 分层次教学与个性化辅导计划
- 基于物联网的农业无人机高效配送方案
- 毛细支气管炎护理查房课件
- EHS(环境健康安全)管理制度
- GB/T 10476-2024尿素高压冷凝器技术条件
- 2024-2030年中国金融BPO行业市场发展分析及投资前景与策略研究报告
- 二年级《公共安全教育》全册教学设计
- 2024-2025学年小学科学四年级下册青岛版(六三制2024)教学设计合集
- 2024版中国血脂管理指南
- 2022下半年四川省考公务员考试行测题及解析(三十二)
- (2024年)传染病培训课件
评论
0/150
提交评论