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文档简介
山西省吕梁市交口县职业中学高三数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.长方体的各顶点都在半径为1的球面上,其中,则两点的球面距离为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:【解析】设则即,在中,从而点的球面距离为.2.设集合,则=(
)参考答案:A略3.已知点P双曲线右支上一点,F1、F2分别为双曲线的左、右焦点,I为的内心,若成立,则的值为
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B略4.(x2+xy+2y)5的展开式中x6y2的系数为()A.20 B.40 C.60 D.80参考答案:B【考点】DC:二项式定理的应用.【分析】将三项分解成二项,(x2+xy+2y)5=5利用通项公式求解展开式中x6y2的项,即可求解其系数.【解答】解:由,(x2+xy+2y)5=5,通项公式可得:,当r=0时,(x2+xy)5由通项可得展开式中含x6y2的项,则t不存在.当r=1时,(x2+xy)4由通项可得展开式中含x6y2的项,则t不存在.当r=2时,(x2+xy)3由通项可得展开式中含x6y2的项,则t=0,∴含x6y2的项系数为=40.故选B.5.根据如图所示的程序框图,当输入的x值为3时,输出的y值等于(
)A.1 B.C. D.参考答案:C【分析】根据程序图,当x<0时结束对x的计算,可得y值。【详解】由题x=3,x=x-2=3-1,此时x>0继续运行,x=1-2=-1<,程序运行结束,得,故选C。【点睛】本题考查程序框图,是基础题。6.某空间几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积为(
)A.10 B.15 C.20 D.30参考答案:C【考点】由三视图求面积、体积.【专题】空间位置关系与距离.【分析】由已知中的三视力可得该几何体是一个以俯视图为底面的三棱柱,切去一个同底等高的三棱锥所得的几何体,分别求出棱柱和棱锥的体积,相减可得答案.【解答】解:由已知中的三视力可得该几何体是一个以俯视图为底面的三棱柱,切去一个同底等高的三棱锥所得的几何体,∵底面面积S=×4×3=6,高h=5,故组合体的体积V=Sh﹣Sh=Sh=20,故选:C【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.7.若,则的值为A.3 B.5 C. D.参考答案:D8.函数的单调减区间为
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:D略9..用0,1,2,3,4可以组成数字不重复的两位数的个数为()A.15 B.16 C.17 D.18参考答案:B【分析】就个位数是否为0分类讨论即可.【详解】解:若个位数是0,则有种,若个位数不是0,则有种,则共有种,故选:B.【点睛】对于排数问题,我们有如下策略:(1)特殊位置、特殊元素优先考虑,比如偶数、奇数等,可考虑末位数字的特点,还有零不能排首位等;(2)先选后排,比如要求所排的数字来自某个范围,我们得先选出符合要求的数字,在把它们放置在合适位置;(3)去杂法,也就是从反面考虑.10.已知抛物线上一点M(1,m)到其焦点的距离为5,则抛物线的准线方程为(
)A.
x=8
B.
x=-8
C.
x=4
D.x=-4
参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.某几何体的三视如下图,则该几何体的体积是
。参考答案:12.若为等差数列,是其前n项的和,且=,则的值为
参考答案:13.i为虚数单位,复数=
.参考答案:1+i【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】根据复数代数形式的除法法则可求.【解答】解:==1+i,故答案为:1+i.14.若不等式对于一切非零实数均成立,则实数的取值范围为
参考答案:【知识点】含绝对值的不等式基本不等式E2E6解析:因为与同号,所以(当且仅当时取“=”),所以,解得,故答案为.【思路点拨】由题意对于一切非零实数均成立,可得即可,利用基本不等式求得,即可求解.15.甲、乙、丙等五人站成一排,要求甲、乙均不与丙相邻,则不同的排法种数为.参考答案:3616.已知复数,其中为虚数单位.若为纯虚数,则实数a的值为
.参考答案:17.=________.参考答案:
答案:
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)设Sn是数列{an}(n∈N*)的前n项和,已知a1=4,an+1=Sn+3n,设bn=Sn﹣3n.(Ⅰ)证明:数列{bn}是等比数列,并求数列{bn}的通项公式;(Ⅱ)令cn=2log2bn﹣+2,求数列{cn}的前n项和Tn.参考答案:【考点】:数列的求和;等比数列的通项公式.计算题;证明题;等差数列与等比数列.【分析】:(Ⅰ)由an+1=Sn+3n可得Sn+1﹣3n+1=2Sn+3n﹣3n+1=2(Sn﹣3n),从而得到bn+1=2bn,于是有:数列{bn}是等比数列,可求得b1=1,从而可求得数列{bn}的通项公式;(Ⅱ)由(Ⅰ)得:cn=2log2bn﹣+2=2n﹣,设M=1++++…++…①则M=++++…++…②,利用错位相减法即可求得数列{cn}的前n项和Tn.证明:(Ⅰ)∵an+1=Sn+3n,∴Sn+1﹣Sn=Sn+3n即Sn+1=2Sn+3n,∴Sn+1﹣3n+1=2Sn+3n﹣3n+1=2(Sn﹣3n)∴bn+1=2bn…(4分)又b1=S1﹣3=a1﹣3=1,∴{bn}是首项为1,公比为2的等比数列,故数列{bn}的通项公式为bn=2n﹣1…(6分)(Ⅱ)由(Ⅰ)得:cn=2log2bn﹣+2=2n﹣…(8分)设M=1++++…++…①则M=++++…++…②①﹣②得:M=1+++++…+﹣=2﹣﹣,∴M=4﹣﹣=4﹣,∴Tn=n(n+1)+﹣4…(12分)【点评】:本题考查数列的求和,考查等比数列的通项公式,突出考查了错位相减法,考查分析与转化的能力,属于中档题.19.从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50名测量身高,据测量被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组[155,160)、第二组[160,165);…第八组[190,195],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分,已知第六组比第七组多1人,第一组和第八组人数相同.(I)求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图;(Ⅱ)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名男生,记他们的身高分别为x、y,求满足|x﹣y|≤5的事件概率.参考答案:解:(1):由直方图知,前五组频率为(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82,后三组频率为1﹣0.82=0.18,人数为0.18×50=9(人),由直方图得第八组频率为:0.008×5=0.04,人数为0.04×50=2(人),设第六组人数为m,则第七组人数为m﹣1,又m+m﹣1+2=9,所以m=4,即第六组人数为4人,第七组人数为3人,频率分别为0.08,0.06,频率除以组距分别等于0.016,0.012,见图,(2)由(1)知身高在[180,185]内的人数为4人,设为a,b,c,d.身高在[190,195]的人数为2人,设为A,B.若x,y∈[180,185]时,有ab,ac,ad,bc,bd,cd共六种情况.若x,y∈[190,195]时,有AB共一种情况.若x,y分别在[180,185],[190,195]内时,有aA,bA,cA,dA,aB,bB,cB,dB共8种情况所以基本事件的总数为6+8+1=15种,事件|x﹣y|≤5所包含的基本事件个数有6+1=7种,故满足|x﹣y|≤5的事件概率p=.考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.专题:概率与统计.分析:(1)由直方图求出前五组的频率,进一步得到后三组的频率,然后求出后三组的人数和,再由第八组的频率求出第八组的人数,设出第六组的人数m,求出m的值,则第六组、第七组的频率可求;(2)分别求出身高在[180,185)内和在[190,195)的人数,标号后利用列举法写出从中随机抽取两名男生的所有情况,查出满足|x﹣y|≤5的事件个数,然后利用古典概型概率计算公式求解解答:解:(1):由直方图知,前五组频率为(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82,后三组频率为1﹣0.82=0.18,人数为0.18×50=9(人),由直方图得第八组频率为:0.008×5=0.04,人数为0.04×50=2(人),设第六组人数为m,则第七组人数为m﹣1,又m+m﹣1+2=9,所以m=4,即第六组人数为4人,第七组人数为3人,频率分别为0.08,0.06,频率除以组距分别等于0.016,0.012,见图,(2)由(1)知身高在[180,185]内的人数为4人,设为a,b,c,d.身高在[190,195]的人数为2人,设为A,B.若x,y∈[180,185]时,有ab,ac,ad,bc,bd,cd共六种情况.若x,y∈[190,195]时,有AB共一种情况.若x,y分别在[180,185],[190,195]内时,有aA,bA,cA,dA,aB,bB,cB,dB共8种情况所以基本事件的总数为6+8+1=15种,事件|x﹣y|≤5所包含的基本事件个数有6+1=7种,故满足|x﹣y|≤5的事件概率p=.点评:本题考查了频率分布直方图,考查了古典概型及其概率计算公式,考查了学生的读图能力,是基础题20.一个口袋中装有大小相同的2个红球,3个黑球和4个白球,从口袋中一次摸出一个球,摸出的球不再放回.(Ⅰ)连续摸球2次,求第一次摸出黑球,第二次摸出白球的概率;(Ⅱ)如果摸出红球,则停止摸球,求摸球次数不超过3次的概率.参考答案:(Ⅰ)从袋中依次摸出2个球共有种结果,第一次摸出黑球、第二次摸出白球有种结果,则所求概率.(Ⅱ)第一次摸出红球的概率为,第二次摸出红球的概率为,第三次摸出红球的概率为,则摸球次数不超过3次的概率为.或P=
.
略21.如图,在四棱锥E﹣ABCD中,底面ABCD为正方形,AE⊥平面CDE,已知AE=DE=2,F为线段DE的中点.(Ⅰ)求证:BE∥平面ACF;(Ⅱ)求四棱锥E﹣ABCD的体积.参考答案:【考点】LS:直线与平面平行的判定;LF:棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】(Ⅰ)连结BD和AC交于O,连结OF,证明OF∥BE,即可证明BE∥平面ACF;(Ⅱ)证明EG⊥平面ABCD,即可求四棱锥E﹣ABCD的体积.【解答】(Ⅰ)证明:连结BD和AC交于O,连结OF,…(1分)∵ABCD为正方形,∴O为BD中点,∵F为DE中点,∴OF∥BE,…(4分)∵BE?平面ACF,OF?平面ACF,∴BE∥平面ACF.…(Ⅱ)解:作EG⊥AD于G,则∵AE⊥平面CDE,CD?平面CDE,∴AE⊥CD,∵ABCD为正方形,∴CD⊥AD,∵AE∩AD=A,AD,AE?平面DAE,∴CD⊥平面DAE,…(7分)∴CD⊥EG,∵AD∩CD=D,∴EG⊥平面ABCD…(8分)∵AE⊥平面CDE,DE?平面CDE,∴AE⊥DE,∵AE=DE=2,∴,…(1
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