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文档简介

河北省廊坊市三河市2023-2024学年中考考前最后一卷化学试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列有关化学反应的现象描述错误的是()A.硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,而在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,放热C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体2.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大C.t1℃时,60g甲加入到100g水中,充分溶解,得到160g溶液D.甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,析出晶体的质量:甲一定小于乙3.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列分析不正确的是()A.50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>CB.50℃时,把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A4.下列属于复分解反应的是()A.2H2O2H2↑+O2↑ B.CO+CuOCu+CO2C.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O D.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO35.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,下列说法中不正确的是()A.过程1是化学变化,过程2是物理变化B.甲是混合物,乙和丙都是纯净物C.上述变化中的反应一定是吸热反应D.引起过程2的原因可能是温度降低6.下列做法不符合“节约资源、保护环境”理念的是()A.减少使用一次性筷子B.工业上使用中水以节约水资源C.将废旧塑料焚烧以减少白色污染D.用电动公交车代替燃油公交车7.化学与人体健康及日常生活息息相关,下列做法正确的是()A.用甲醛水溶液浸泡带鱼保鲜B.发霉变质的大米洗净后再食用C.烹饪调味使用加碘盐D.服用大量保健品增强体质8.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水,则下列图像不正确的是()A. B. C. D.9.图所示的变化中属于化学变化的是()A.搅拌后烧杯中的硝酸钾固体消失B.给水通电获得氢气和氧气C.墨水在冷、热水中的扩散速率不同D.用力吹乒乓球,乒乓球不会掉落10.学生具备化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列图示实验操作中正确的是()A.称量固体 B.检验H2的纯度C.倾倒液体 D.测溶液的pH11.根据下表中氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,判断下列说法不正确的是温度/°C10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.753.2A.氯化钠的溶解度曲线和碳酸钠的溶解度曲线交点温度在20℃~30℃之间B.20℃时,在50g的水中加入12.2g碳酸钠,充分搅拌后得到的是饱和溶液C.20℃时,无法配制溶质质量分数超过26.5%的氯化钠溶液D.氯化钠中混有少量碳酸钠,可以采用降温结晶的方法除去碳酸钠12.为除去下列物质中混有的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是()选项物质杂质试剂、方法ANaCl溶液BaCl2Na2CO3溶液,过滤BFeSO4溶液CuSO4足量铁粉,过滤CH2HCl气体通过NaOH溶液,再通过浓硫酸DCaO粉末CaCO3适量稀盐酸,过滤,烘干A.A B.B C.C D.D13.区分下列各组物质的两种方法都合理的是ABCD区分的物质硝酸铵和磷矿粉氮气和二氧化碳硬水和蒸馏水羊毛线和腈纶线方法一观察颜色通入石蕊溶液中品尝味道用手触摸方法二加熟石灰研磨用燃着的木条检验加肥皂水点燃闻气味A.A B.B C.C D.D14.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中15.下列实验不能达到实验目的的是A.鉴别氯化钾和氯化铵B.探究可燃物的燃烧条件C.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性D.探究铁生锈的条件二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.2019央视春晚长春分会场将长春独特的汽车技术与“21世纪新材料之王”石墨烯技术相融合。演员身穿的发热服以及汽车制造中用到的材料有石墨烯、钢板、合成橡胶,其所用材料中属于有机合成材料的是_____________;对汽车钢架进行镀锌处理能防止锈蚀,其原因是________;镀锌前要用稀酸除去表面的铁锈(主要成分为Fe2O3),其化学反应方程式为__________(写出一个即可)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)小华学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现许多不同类别的物质反应时都能生成盐,于是她构建右图所示的知识网络图。结合此图回答下列问题:图中⑤处应补充的内容是_________________(写一种,不能与图中已有信息重复)。若盐是氯化钠则①“酸十碱”发生反应的化学式为________。该反应的实质是酸中的___(填离子符号)和碱中的______(填离子符号)结合生成了H2O。若盐是氯化亚铁,则在已给出的变化中可以通过置换反应来实现的是_______________________。若盐是硝酸铜,则由⑦“盐+盐”来实现的化学方程式为________________。若③“碱+盐”的反应中生成了能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,那么盐中一定含有的离子是_____。图中属于中和反应的有____种,复分解反应发生的条件是______________。18.(8分)为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组同学按下列步骤开展实验:首先将石灰石样品研成粉末,然后取15g石灰石粉末与73g溶质质量分数10%的稀盐酸恰好完全反应(假设石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水)。不能用稀硫酸代替盐酸的原因是____。求石灰石中碳酸钙的质量分数_________(保留到0.1%)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)无论在化学世界里,还是在日常生活中,酸是广泛存在而又非常重要的物质。下面对常见的酸——硫酸的部分性质进行探究。①将浓硫酸滴在紫色石蕊试纸上,观察到_______现象时,说明浓硫酸具有______的性质。②如图所示,将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中(锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起),观察到液滴四溅。据此分析,下列关于浓硫酸的叙述正确的是____。A稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸缓慢注入水中B稀释浓硫酸时,一定要将水缓慢注入浓硫酸中C浓硫酸充分溶于水后,可以将锥形瓶从木板上轻轻提离③与非金属反应。将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中,无明显现象:加热该混合物,有大量气泡产生,现对导出的气体成分进行验证。(查阅资料)①碳与浓硫酸在加热时,除了生成水之外,还生成二氧化硫和碳的一种氧化物;②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊,其中,二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。(实验验证)某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图实验装置进行验证。温馨提示:丁装置的A、B、C中均装有紫红色的酸性高锰酸钾溶液①为了完成对导出气体的验证,请将上述装置进行正确的连接:甲→___→丁→____→乙(填序号)。②请完成如表中的相关内容:实验现象实验结论乙中观察到的现象___________证明碳与浓硫酸加热反应生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳丁装置A中溶液褪色;丁装置C中溶液不褪色证明气体中有___________;装置C的作用是___________。戊中白色固体变蓝证明气体中有水蒸气(获得结论)写出碳与浓硫酸加热反应的化学方程式:_______________。(知识拓展)反应停止后,同学们对反应后的剩余物成份很好奇,并设计了如下实验:实验步骤实验现象实验结论过滤,取滤渣洗涤干燥后得黑色固体,放在燃烧匙中加热,迅速伸入氧气瓶中,待反应结束后,倒入适量澄清石灰水,振荡澄清石灰水变浊黑色固体为碳粉取滤液于试管中,滴加紫色石蕊试液后,逐滴加入氢氧化钡溶液,边滴边振荡紫色石蕊试液变红,有白色沉淀产生,试液又变紫色滤液成份是硫酸(实验结论)小红认为:剩余物的主要成分是碳粉和稀硫酸。小蓝认为:反应物若能反应,不能同时存在,所以,小红的想法是错误的。你认为____________的想法是正确的。这是因为_______________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,故A选项正确,不符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,且放出热量,故B选项不正确,符合题意;C、木炭在空气中燃烧发出红光,在氧气中燃烧发出白光,且都能放出热量,生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊,故C选项正确,不符合题意;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,故D选项正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题主要考查白烟与白雾的区别,白烟指的是固体小颗粒,而白雾指的是小液滴。2、B【解析】试题分析:A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,错误;B、通过分析溶解度曲线可知,两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大,正确;C、t1℃时,甲物质的溶解度是30g,60g甲加入到100g水中,充分溶解,得到130g溶液,错误;D、甲、乙的饱和溶液的质量不能确定,所以从t2℃降温到t1℃,析出晶体的质量不确定,错误。考点:考查固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象的知识。3、D【解析】

A、从图示看:50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C,选项A正确;B、50℃时,把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液,因为此时的溶解度是50克,选项B正确;C、因为C的溶解度随温度降低而增大,所以将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,选项C正确;D、分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>A>C,因为降温时C的溶解度在增大,但是没有溶质增加,所以降温过程中C的质量分数不会改变,选项D不正确。故选D。4、D【解析】

A、2H2O2H2↑+O2↑,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故选项错误。

B、CO+CuOCu+CO2,该反应的生成物中铜是单质,不属于复分解反应,故选项错误。

C、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,不属于复分解反应,故选项错误。

D、AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项正确。

故选:D。【点睛】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,据此进行分析判断。5、C【解析】

A、由微观示意图可知,过程1甲中分子形成乙中新的分子,即有新物质生成,属于化学变化,过程2分子没有发生变化,即没有新物质生成,属于物理变化,选项正确;B、甲中含有两种分子,即有两种物质,属于混合物,乙丙中只有一种分子即只有一种物质,属于纯净物,选项正确;C、无法通过反应微观示意图推测该反应是否为吸热还是放热,选项错误;D、过程2分子间距离变小,可能是由于降温所致,选项正确。故本题选C。6、C【解析】

A、减少使用一次性筷子,可节约资源,保护环境,故正确。B.工业上充分利用中水以节约水资源,故正确;C、将废旧塑料焚烧会产生大量的空气污染物,造成环境污染,故错误;D、用电动公交车代替燃油公交车,可减少污染物排放,保护环境,故正确;故选C。7、C【解析】

A、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用甲醛水溶液浸泡海产品,故A错误;B、霉变的大米产生了黄曲霉素,黄曲霉素有致癌作用,不能食用,故B错误;C、缺碘易引起甲状腺肿大,使用加碘盐可以补充碘元素,能预防甲状腺肿大,故C正确;D、随意服用大量保健品对人体有害,会危害人体健康,故D错误。故选C。8、A【解析】

A、图中所示,随着氢氧化钠溶液的滴加,溶液中水的质量逐渐增大,当加入一定量时会出现滴加氢氧化钠溶液,而水的质量不增加的阶段而后继续增加;而反应的事实却是溶液中水会随着氢氧化钠溶液的滴加而不断增加,选项A错误;B、图中所示,随着氢氧化钠的滴加,溶液中的氯化铝不断形成氢氧化铝沉淀,沉淀质量逐渐增加。至完全反应后,随着氢氧化钠的滴加沉淀逐渐减少。符合氯化铝先与氢氧化钠生成氢氧化铝沉淀,然后沉淀氢氧化铝又和滴加的氢氧化钠生成可溶的NaAlO2的反应事实,选项B正确;C、图中所示,溶液的pH逐渐变大,符合氯化铝先与氢氧化钠生成氢氧化铝沉淀,溶液渐呈中性,然后沉淀氢氧化铝又和滴加的氢氧化钠生成可溶的NaAlO2而使溶液逐渐呈碱性的反应事实,选项C正确;D、图中所示,随着氢氧化钠溶液的滴加,溶液中铝元素质量减少至完全消失,之后随着氢氧化钠溶液滴加溶液中铝元素质量又逐渐增加,符合氯化铝先与氢氧化钠生成氢氧化铝沉淀,然后沉淀氢氧化铝又和滴加的氢氧化钠生成可溶的NaAlO2的反应事实,选项D正确。故选A。【点睛】根据反应进程,分析反应对溶液组成的影响,结合图示该因素变化的曲线,判断曲线与反应事实是否相符。9、B【解析】

A.搅拌后烧杯中的硝酸钾固体消失,只有物质形态的变化,没有新的物质生成,是物理变化;B.给水通电获得氢气和氧气,有新的物质生成,是化学变化;C.墨水在冷、热水中的扩散速率不同,是因为温度不同,分子的运动速率不同,运动过程中只有物质的混合,没有新的物质生成,是物理变化;D.用力吹乒乓球,乒乓球不会掉落,过程中没有新的物质生成,是物理变化。故选B。10、B【解析】A、用托盘天平称量固体药品时,应把砝码放在右盘,药品放在左盘;图中放反了,故错误;B、氢气验纯:用排水法收集一小试管氢气,用拇指堵住,移近火焰,松开拇指,如果听到尖锐的爆鸣声,表示氢气不纯,故正确;C、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;图中瓶口没有紧挨试管口、标签没对手心、瓶塞没倒放,故错误;D、用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上,不应该把试纸置于待测液中,故本选项错误。故选B。11、D【解析】

A、由表可知,10℃~20℃时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度,30℃时,碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度,温度大于30℃时,碳酸钠的溶解度一直大于氯化钠的溶解度,那么氯化钠的溶解度曲线和碳酸钠的溶解度曲线交点温度在20℃~30℃之间,不符合题意;B、在20℃时,碳酸钠的溶解度是21.8g,也就是说50g水最多能溶解10.9g碳酸钠,故20℃时,在50g的水中加入12.2g碳酸钠,充分搅拌后得到的是饱和溶液,不符合题意;C、20℃时,氯化钠的溶解度是36g,该温度下,氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为:,故20℃时,无法配制溶质质量分数超过26.5%的氯化钠溶液,不符合题意;D、由表可知,氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大,碳酸钠的溶解度随温度的升高变化较大,故氯化钠中混有少量碳酸钠,可以采用蒸发结晶的方法除去碳酸钠,符合题意。故选D。【点睛】固体的溶解度表示在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。12、D【解析】

A、氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,将沉淀过滤可得到氯化钠溶液,可行;B、铁粉与硫酸铜反应生成氯化亚铁和铜,过滤后可得到氯化亚铁溶液,可行;C、氯化氢与氢氧化钠反应而被吸收,在经过浓硫酸干燥,可得到氢气,可行;D、氧化钙、碳酸钙均与稀盐酸反应,不符合除杂原则,不可行。故选:D。13、A【解析】

A、观察颜色,呈灰白色的是磷矿粉,可以鉴别;加熟石灰研磨,产生刺激性气味气体的是硝酸铵,可以鉴别;故选项正确;B、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,氮气不能,可以鉴别;氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项错误;C、硬水和蒸馏水不能用品尝味道的方法进行鉴别,故选项错误;D、羊毛线和腈纶线用手触摸的方法不能鉴别,故选项错误。故选A。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。14、D【解析】

鉴别不同物质时,所选择的用品或药品一定要适当,现象明显,操作尽量要简便。燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象,虽然带火星的木条能在氧气中复燃,但是会在二氧化碳和空气中熄灭,因为空气中氧气浓度不够高;三种气体都不会与水发生明显现象;三种气体都是无味的,所以通过闻味的方法无法鉴别。【详解】A、因为三种气体都没有气味,用闻味的方法无法鉴别,故此项错误;B、将集气瓶倒扣在水中,三种气体均不能产生明显现象,故此项错误;C、因为三种气体都没有颜色,用观察颜色的方法无法鉴别,故此项错误;D、将燃着的木条伸入三瓶气体中,使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气,没有变化的是空气,熄灭的是二氧化碳,现象明显不同,方法简单,故此项正确。故选D.【点睛】鉴别物质时要根据物质的不同性质,选择适当的用品,通过明显的现象鉴别出来。15、D【解析】

A、鉴别氯化钾和氯化铵:分别加入熟石灰进行混合研磨,有刺激性气味产生的是氯化铵,没有的是氯化钾,不符合题意;B、探究可燃物的燃烧条件:对比两支试管中的白磷和红磷,白磷燃烧,而红磷不燃烧,证明燃烧条件之一,温度要达到可燃物的着火点;对比水中的白磷和试管中的白磷,试管中的白磷燃烧,而水中的白磷不能燃烧,证明燃烧条件之一,可燃物要与氧气接触,不符合题意;C、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性:取相同质量的氯化钠分别放入相同温度相同质量的水和汽油中,观察溶解情况,不符合题意;D、探究铁生锈的条件:对比两支试管,第一支试管的铁钉与水和氧气接触,第二支试管的铁钉中与水接触,只能证明铁钉生锈与氧气有关,无法证明与水有关,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、合成橡胶隔绝氧气(或空气)和水或【解析】

(1)三大有机合成材料包括合成纤维、塑料和合成橡胶。(2)铁生锈的原理是与空气中的水蒸气和氧气共同作用,防止铁生锈只要破坏其中一个条件就可以,对汽车钢架进行镀锌处理能防止锈蚀,其原因是隔绝氧气和水。(3)除去铁制品表面的铁锈,一般用稀盐酸,也可以用稀硫酸,反应方程式为:。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、非金属氧化物+碱HCl+NaOH=NaCl+H2OH+OH-Fe+2HCl=FeCl2+H2↑AgNO3+CuCl2=Cu(NO3)2+2AgCl↓NH4+一生成物至少出现水,沉淀或者气体当中的一种,且当反应物是盐和盐或者盐和碱的时候,反应物必须都可溶【解析】

(1)非金属氧化物与碱反应生成盐和水,故答案为非金属氧化物+碱;(2)若盐是氯化钠则①“酸十碱”发生反应的化学式为HCl+NaOH=NaCl+H2O,该反应的实质是酸中的H+和碱中的OH-结合生成了H2O。故答案为HCl+NaOH=NaCl+H2O;H+;OH-;(3)若盐是氯化亚铁,则在已给出的变化中可以通过置换反应来实现的是④,反应方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故答案为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(4)若盐是硝酸铜,则由⑦“盐+盐”来实现的化学方程式为AgNO3+CuCl2=Cu(NO3)2+2AgCl↓,故答案为AgNO3+CuCl2=Cu(NO3)2+2AgCl↓;(5)若③“碱+盐”的反应中生成了能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,那么该气体为碱性的氨气,盐中一定含有的离子是NH4+,故答案为NH4+;(6)反应物为酸和碱,生成物是盐和水的反应称为中和反应,图中属于中和反应的只有一种,复分解反应发生的条件是生成物至少出现水,沉淀或者气体当中的一种,且当反应物是盐和盐或者盐和碱的时候,反应物必须都可溶。故答案为一;生成物至少出现水,沉淀或者气体当中的一种,且当反应物是盐和盐或者盐和碱的时候,反应物必须都可溶。18、稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,阻止反应的进行66.7%

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