冀教版四年级数学下册课件《三角形 第2课时》

四年级下册四多边形的认识XXX学校三角形第2课时课后作业探索新知课堂小结当堂检测目录三角形的分类课堂探究点说一说，这些三角形有什么共同的特点？都有3条边，3个顶点……三角形任意两边之和都大于第三边。把附页中的三角形剪下来，按角的特征给三角形分类。1探究点三角形的分类PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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c用直尺量一量下面两个三角形的边，你发现了什么？从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。一个三角形有几条高？一个三角形有三条高。1．我会填。(1)直角三角形有(

)个锐角，钝角三角形有(

)个锐角，锐角三角形有(

)个锐角。(2)有一个三角形，最大的角是89度，这是一个(

)三角形。小试牛刀2

2

3

锐角2．把下面三角形的序号填入相应的(

)里。

锐角三角形(

)钝角三角形(

)直角三角形(

)③②①④3．下图是破损的三角形，猜猜看，它们原来是什么三角形？直角钝角4．我会填。(1)三角形按边的关系分类可用下图来表示：

(2)两条边(

)的三角形叫做等腰三角形，其中相等的两条边叫做(

)，另一条边叫做(

)，底边上的两个角叫做(

)，两腰的夹角叫做(

)。(3)两个锐角相等的直角三角形，同时也是(

)三角形。等腰三角形等边三角形相等腰底边底角顶角等腰5．选择。(1)等边三角形中有(

)个角相等。A．1 B．2 C．3 D．无法确定(2)三条边的长度都是5cm的三角形是(

)。A．锐角三角形 B．直角三角形C．钝角三角形 D．无法确定(3)一个直角三角形的(

)最长。A．直角边 B．斜边 C．高 D．无法确定(4)等腰三角形一定是(

)三角形。A．锐角 B．钝角 C．直角 D．无法确定CABD6．填一填。(1)三角形有(

)条边，(

)个顶点，(

)个角。(2)从三角形的一个(

)到它的对边作一条(

)，(

)和(

)之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的(

)。三三三顶点垂线顶点垂足底7．写出下面三角形各部分的名称。略8．在点子图中画出3个大小不同、形状不同的三角形。略9．画出下面各三角形底边上的高。略1．三角形按角分类，可以分为锐角三角形，直角三角形和钝角三角形。2．有两条边相等的三角形叫做等腰三角形；三条边都相等的三角形叫做等边三角形。等边三角形是特殊的等腰三角形。3．任意一个三角形都有三条高。归纳总结：(2)画出下面等边三角形的三条高。夯实基础（选题源于教材P35练一练）1．(1)画出下面等腰三角形的一条高。画图略画图略2.一根铁丝长60厘米。60－24×2=60－48=12（厘米）(1)用这根铁丝围城一个腰长为24厘米的等腰三角形，这个三角形的底边是多少厘米？(2)如果用这个铁丝围城一个等边三角形，那么这个三角形的边长是多少厘米？60÷3=20（厘米）10．判断：有些三角形有3