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文档简介

北师大版二年级数学下册第三单元测试卷一、选择题(共8题;共16分)1.(2分)由5个千和6个十组成的数是()A.5006 B.5060 C.5600 D.500062.(2分)下面各数,只读一个“零”的是()。A.980 B.4005 C.32003.(2分)在下面的数中,比3500大,比4500小的数是()。A.4499 B.3500 C.50004.(2分)8006中间的两个0()。A.都不读 B.只读一个零 C.读两个零5.(2分)一个四位数它的最高位是()A.个位 B.十位 C.百位 D.千位6.(2分)7□38>7389,□最小填()。A.2 B.3 C.47.(2分)有一个四位数,它有两个0,但一个“零”都不读,这两个0可能分别在()上。A.个位和十位 B.十位和百位 C.百位和千位8.(2分)用5、6、0、1可以组成()个比6000大的数.。A.5 B.6 C.7二、判断题(共5题;共10分)9.(2分)一个三位数一定比一个四位数小。()10.(2分)由0、6、4、9组成的四位数中,最大的是9640。()11.(2分)实验小学有2993人,大约是3000人。()12.(2分)一个数由5个千和5个一组成,这个数是5005。()13.(2分)3033中,3个“3”表示的意义相同。()三、填空题(共8题;共32分)14.(4分)用数字卡片9、6、0、2组成不同的四位数,其中最大的数是,最小的数是。15.(3分)与3998相邻的两个数是和。16.(6分)按要求写数。6个千和3个百组成的数是。6个千和3个十组成的数是。6个千和3个一组成的数是。17.(2分)按照一定的顺序填数.5058,5060,.18.(4分)写作写作写作写作19.(3分)把下面的一组数排列好.47398107<<20.(3分)由4个千,1个十,和5个一组成的数是,读作。21.(6分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。1570147099991000037030742÷635÷581÷92×472÷972÷8四、解答题(共4题;共42分)22.(10分)写写、画画、比比。(1)(5分)(2)(5分)23.(12分)估一估。(1)(6分)妈妈这个月的工资比6800元多,比7000元少,妈妈这个月的工资可能是多少元?(画“√”。)6600元6950元7210元(2)(6分)小乐每天可能读多少个字呢?(画“△”。)欢欢:我每天读1650个字。小乐:我每天比你读得少些。1500个3500个690个24.(10分)一千一千地数,从2137数到9137;25.(10分)一个书架有5层,每层可以放74本图书,阅览室有4个书架,可以放1500本图书吗?

答案解析部分1.【答案】B2.【答案】B【解析】【解答】解:A项:980读作:九百八十,一个零也不读;

B项:4005读作:四千零五,只读一个零;

C项:3200读作:三千二百,一个零也不读。

故答案为:B。【分析】万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。3.【答案】A【解析】【解答】解:A项:4500>4499>3500;

B项:3500=3500;

C项:5000>4500>3500。

故答案为:A。【分析】四位数比较大小,千位上的数大的就大;如果千位上的数相同,百位上的数大的就大;如果百位上的数相同,十位上的数大的就大;如果十位上的数相同,个位上的数大的就大。4.【答案】B【解析】【解答】解:8006中间的两个0只读一个零。

故答案为:B。【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。本题据此判断。5.【答案】D【解析】【解答】一个四位数它的最高位是千位。

故答案为:D。【分析】根据对整数的认识,一个四位数它的最高位是千位,据此解答。6.【答案】C【解析】【解答】解:7□38>7389,□最小填4。

故答案为:C。

【分析】四位数比较大小,千位上的数大的就大;如果千位上的数相同,百位上的数大的就大;如果百位上的数相同,十位上的数大的就大;如果十位上的数相同,个位上的数大的就大。7.【答案】A【解析】【解答】解:有一个四位数,它有两个0,但一个“零”都不读,这两个0可能分别在个位和十位上。

故答案为:A。【分析】每级末尾的0都不读,四位数个位与十位上的0都不读。8.【答案】B【解析】【解答】千位上是6,继续选择百位,当百位是0的时候,可能是:6015、6051;百位上是1的时候:6105、6150;百位上是5的时候,可能是:6501、6510。【分析】比6000大的数,我们可以先确定千位,千位上只有选择6,这样组成的数字,才可能比6000大。9.【答案】正确【解析】【解答】一个三位数一定比一个四位数小。原题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】比较数字大小时先比较数位的多少,数位多的数一定大与数位少的数。10.【答案】正确【解析】【解答】解:由0、6、4、9组成的四位数中,最大的是9640,原题干说法正确。

故答案为:正确。

【分析】由0、6、4、9组成最大的四位数,要把这四个数字从大到小排列,是9640。11.【答案】正确【解析】【解答】实验小学有2993人,大约是3000人,此题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】此题主要考查了万以内数的估算,利用“四舍五入法”可以把四位数估成接近的整千数,据此解答。12.【答案】正确【解析】【解答】一个数由5个千和5个一组成,这个数是5005,此题说法正确。

故答案为:正确。【分析】一个数由5个千和5个一组成,在千位和个位上写5,十位和百位写0,据此写数。13.【答案】错误【解析】【解答】解3033中,3个“3”表示的意义不同,从左到右依次表示:3个千、3个十、3个一。

故答案为:错误。【分析】四位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。14.【答案】9620;2069【解析】【解答】用数字卡片9、6、0、2组成不同的四位数,其中最大的数是9620,最小的数是2069。

故答案为:9620;2069。

【分析】此题主要考查了万以内数的组成,要求用四个不同的数字组成最大的四位数,按从大到小的顺序排列这几个数字;要求组成最小的四位数,按从小到大的顺序排列这几个数字,注意:0不能放在最高位,放在最高位的下一位,据此写数。15.【答案】3997;3999【解析】【解答】与3998相邻的两个数是3998-1=3997和3998+1=3999。

故答案为:3997;3999。

【分析】相邻的两个自然数相差1,据此解答。16.【答案】6300;6030;6003【解析】【解答】6个千和3个百即千位上是6,百位上是3,个位和十位均是0;6个千和3个十即千位上是6,十位上是3,个位和百位均是0;6个千和3个一即千位上是6,个位上是3,百位和十位均是0,据此解答。17.【答案】5059;506118.【答案】1010;1100;3040;2005【解析】【解答】第一个:1010;

第二个:1100;

第三个:3040;

第四个:2005。

故答案为:1010;1100;3040;2005。【分析】根据整数的数位顺序从高位到低位写,哪一位上有几个计数单位就在相应的数位上写几,没有就写0。19.【答案】98;107;47320.【答案】4015;四千零一十五【解析】【解答】由4个千,1个十,和5个一组成的数是4015,读作四千零一十五。

故答案为:4015;四千零一十五。

【分析】在数位顺序表中从右边起第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位;

一个数由几个计数单位组成,就在对应的数位上写几。

万以内数的读法:从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,末尾不管有几个零都不读。21.【答案】>;<;>;=;>;<【解析】【解答】1570>1470;

9999<10000;

370>307;

因为42÷6=7,35÷5=7,所以42÷6=35÷5;

因为81÷9=9,2×4=8,9>8,所以81÷9>2×4;

因为9>8,所以72÷9<72÷8。

故答案为:>;<;>;=;>;<。

【分析】比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大;

比较两个算式的大小,先计算出得数,再比较大小;

在除法里,被除数相同,除数越大,商越小,据此解答。22.【答案】(1)5040>4890(2)【解析】【分析】(1)从高位到低位,根据每一位数位上计数单位的个数写出数字,然后比较大小;

(2)哪一位上的数字是几就在相应的数位上画出相应个数的珠子。比较整数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相等,就比较下一位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。23.【答案】(1)6600元6950元7210元√(2)1500个3500个690个△【解析】【分析】(1)6600比6800少,7210比7000多,只有6950比6800多,比7000少;

(2)1500比1650少些,3500比1650多得多,690

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