高考数学艺体生文化课第九章直线与圆测试课件_第1页
高考数学艺体生文化课第九章直线与圆测试课件_第2页
高考数学艺体生文化课第九章直线与圆测试课件_第3页
高考数学艺体生文化课第九章直线与圆测试课件_第4页
高考数学艺体生文化课第九章直线与圆测试课件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第九章

直线与圆

测试一、选择题1.(2016郑州一模)命题p:“a=-2”是命题q:“直线ax+3y-1=0与直线6x+4y-3=0垂直”成立的 (

)

A.充要条件 B.充分不必要条件

C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件2.(2015北京)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是 (

)

A.(x-1)2+(y-1)2=1 B.(x+1)2+(y+1)2=1 C.(x+1)2+(y+1)2=2 D.(x-1)2+(y-1)2=23.(2014福建)已知直线l过圆x2+(y-3)2=4的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则l的方程是 (

)

A.x+y-2=0 B.x-y+2=0 C.x+y-3=0 D.x-y+3=05.(2014浙江)已知圆x2+y2+2x-2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数a的值为 (

)

A.-2 B.-4 C.-6 D.-86.(2019南宁)直线y=kx+3被圆(x-2)2+(y-3)2=4截得的弦长为

,则直线的倾斜角为(

)7.(2014湖南)若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,则m=() A.21 B.19 C.9 D.-118.(河北省“五个一名校联盟”2015届高三教学质量监测(一))若圆C:x2+y2+2x-4y+3=0关于直线2ax+by+6=0对称,则由点(a,b)向圆所作的切线长的最小值是 (

)

A.2

B.4

C.3

9.已知直线3x+4y-15=0与圆O:x2+y2=25交于A,B两点,点C在圆O上,且S△ABC=8,则满足条件的点C的个数为 (

)

10.(2014北京)已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1和两点A(-m,0),B(m,0),若圆C上存在点P,使得∠APB=90°,则m的最大值为 (

)

A.7

B.6

C.5

二、填空题11.(浙江省嘉兴市2015届高三9月学科基础测试)若圆C与圆x2+y2+2x=0关于直线x+y-1=0对称,则圆C的方程是

.12.(2015湖南)若直线3x-4y+5=0与圆x2+y2=r2(r>0)相交于A,B两点,且∠AOB=120°(O为坐标原点),则r=

.13.过点P(-3,1),Q(a,0)的光线经x轴反射后与圆x2+y2=1相切,则a的值为________.14.在圆C:x2+y2-2x-2y-7=0上总有四个点到直线l:3x+4y+m=0的距离是1,则实数m的取值范围是

.三、解答题15.(2015湖北,文)如图,已知圆C与x轴相切于点T(1,0),与y轴正半轴交于两点A,B(B在A的上方),且|AB|=2.

(1)求圆C的标准方程;15.(2015湖北,文)如图,已知圆C与x轴相切于点T(1,0),与y轴正半轴交于两点A,B(B在A的上方),且|AB|=2.

(2)求圆C在点B处的切线在x轴上的截距.16.(2015新课标Ⅰ卷)已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N两点.(1)求k的取值范围;16.(2015新课标Ⅰ

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论