北京市怀柔区名校2024届中考化学猜题卷含解析

北京市怀柔区名校2024届中考化学猜题卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作正确的是：（）A．用滴管取用液体 B．过滤 C．检查装置气密性 D．给液体试剂加热2．图中所示实验操作正确的是A．移走蒸发皿 B．倾倒液体C．熄灭酒精灯 D．闻药品气味3．下列说法正确的是（）A．分子可用直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C．铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用D．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同4．下列过程主要属于化学变化的是A．石油分馏 B．碘的升华 C．氧气液化 D．铜器锈蚀5．理化知识应用广泛，下列做法合理的是A．利用紫外线辅助鉴别纸钞的真伪B．用热塑性塑料制造炒菜锅的手柄C．用细铜丝代替熔断的电路保险丝D．用亚硝酸盐代替食盐进行烹饪6．下列对于实验现象的描述正确的是A．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B．氧化铜与盐酸反应，溶液颜色变为蓝绿色，加水后，逐渐变为蓝色C．电解水时正负极产生的气体体积之比是2：1D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰7．下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（）A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定；B．CO和CO2都有毒，都是大气污染物；C．CO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大；D．金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同。8．下列物质中酸性最强的是（）A．苹果汁 B．牛奶 C．肥皂水 D．炉具清洁剂9．下列关于O2的“自述”中，利用其物理性质的是()A．我能让铁生锈B．我能用排水法收集C．加压降温我可以变成淡蓝色液体D．我能供给呼吸10．下列物质能使紫色石蕊试液变红的是A．CO2B．O2C．NaClD．Ca(OH)211．2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）A．金属氢是由原子直接构成的 B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电 D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变12．录像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三种元素组成的化学式为CoFe2O4的化合物,其中铁元素为+3价,则钴（Co）的化合价为（）A．+1B．+2C．+3D．+5二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图C为元素周期X、Y、Z代表三种不同元素。（1）图a中铯原子的核内中子数约为____________。（2）图b中该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构，其离子符号为__________。（3）有关图C的说法，正确的是_______（填序号）。A原子序数：Z>YB核外电子数：X=YCY和Z同处于同一周期14．水和溶液是生活中常见的物质，请按要求回答问题。如图三个操作中，能够证明水是由氢、氧元素组成的是_____(填序号)。图C中活性炭的作用的是_____。从微观角度解释图A与图B中所发生的变化的本质不同是_____。甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。①t2℃时，甲、两种物质的溶解度比较甲_____乙(填“＞”“＜”或“＝”)②t1℃，将50g水加入25g甲物质中，充分搅拌，可得到_____g溶液。③要使快接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用_____方法。15．化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。(1)构成物质的粒子有分子、原子和______。(2)图为三种元素的原子结构示意图。①氧原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。②硒(Se)能增强人体免疫力，延缓衰老。回答下列问题:A硒原子的核电荷数为_____。B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们原子的_____相同。C硒在氧气中燃烧生成二氧化硒，写出该反应的化学方程式____。16．人类社会的发展离不开能源和资源。（1）当今社会，人们生活和生产所需的能量主要来自化石燃料的燃烧。化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳。大量的二氧化碳排放到空气中，导致的环境问题是，改善这一环境问题，你自身能做到的一件事是。我国是一个水资源缺乏的国家，许多地方人畜饮水困难。节约用水，保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。对于残留在水中的悬浮物（如树叶、废塑料等）可采用的方法除去。不使用含磷洗衣粉是为了防止水体。面对水资源短缺的现状，生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是（填字母）。A．洗脸刷牙，随手关水B．洗菜用水，再来浇花C．一件衣服，洗衣机洗D．水管漏水，及时修理（3）“垃圾是放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和从事生产活动所需的“半成品”。垃圾可以进行分类回收，用于做肥料、燃烧发电、制沼气等。①合成材料的应用与发展，方便了人类的生活。但废弃塑料却带来严重的“白色污染”，要解决“白色污染”问题，应该从哪些方面入手？（任答一点）。②生活垃圾还可用于生产沼气，沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为：。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下列仪器用于实验室里制备气体的实验。分析回答问题：（1）用分解高锰酸钾的方法制取O2。①有关反应的化学方程式为__________。②向试管内装入高锰酸钾之前，必须完成的操作是_________。③收集满氧气后，将毛玻璃片的_________（选填“光滑”或“磨砂”）面与集气瓶口接触，盖上集气瓶口。（2）通常状况下，二氧化氮是一种密度比空气大的气体，能与水发生反应；在实验室制取少量二氧化氮的方法：常温下铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和二氧化氮。①组装制取NO2的发生装置，需选择上图中的a、g、j和_________。②若用下图装置来收集NO2，NO2应从_________端进入集气瓶（选填“A”或“B”）。18．试剂A、B、C是Na2CO3溶液、稀盐酸、Ca(OH)2溶液中的一种。某同学进行如图所示的实验，观察到试管①中无明显现象，试管②中溶液变浑浊。实验结束后，该同学把试管①、②中的物质全部倒入烧杯中，发现溶液变澄清，并有气泡冒出。请回答：A是______，B的溶质是______（填俗名）。写出烧杯中溶液变澄清的反应化学方程式：______。烧杯中所得溶液的溶质可能是______（填序号）。a.NaCl、Na2CO3b.NaCl、CaCl2、HClc.NaCl、CaCl2d.NaCl、CaCl2、Na2CO3四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）取硫酸钠和氯化钠的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得271.7滤液（不考虑实验过程中质量的损失）。计算：（1）该混合物中硫酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）。（2）反应后所得滤液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】试题分析：A、试管需竖直悬空在试管正上方，以避免污染，操作错误；B、需用玻璃棒引流，漏斗下端需紧靠烧杯内壁，操作错误；C、若有气泡，气密性好，若无气泡，气密性不好，操作正确；D、液体不能超过试管容积的1/3，以免沸腾时喷出，操作错误。考点：化学实验基本操作2、D【解析】

A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。

B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。

D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。

故选：D。3、C【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，溶液中的溶质有的是以分子分散如蔗糖溶液，有的是以离子分散如氯化钠溶液；B选项是错误的叙述，二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应，不属于中和反应；C选项铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用，是正确的叙述；D选项是错误的叙述，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，如一氧化碳能燃烧，而二氧化碳不能燃烧；故答案选择C考点：化学推理4、D【解析】A、石油分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、碘的升华过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、氧气液化过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、铜器锈蚀过程中有铁锈生成，属于化学变化，故选项正确。故选D。点睛：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，化学变化的特征是：有新物质生成，判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。5、A【解析】

A、紫外线能使荧光物质发出荧光，利用紫外线的这个特点可鉴别纸钞的真伪，故A正确；B、用热固性塑料制造炒菜锅的手柄，不是用热塑性塑料，故B错误；C、细铜丝的熔点较高，不可用细铜丝代替熔断的电路保险丝，故C错误；D、亚硝酸盐有毒，不可用亚硝酸盐代替食盐进行烹饪，故D错误。故选A。6、B【解析】

A、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体，产生大量的白烟，而不是白雾，错误；B、氧化铜与盐酸反应，溶液颜色变为蓝绿色，加水后，逐渐变为蓝色，正确；C、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，错误；D、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，错误。故选：B。7、B【解析】

A、碳素墨水中含有碳，碳在常温下碳的化学性质稳定，书写的档案能保存很长时间，选项说法正确；B、一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性，一氧化碳是大气污染物，二氧化碳不是大气污染物，选项说法错误；C、二氧化碳能灭火，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，选项说法正确；D、金刚石、石墨物理性质差异很大，是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同，选项说法正确。故选B。【点睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性质与化学性质等即可正确解答本题。8、A【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。由题中信息可知，苹果汁和牛奶都呈酸性，苹果汁的酸性更强；肥皂水和炉具清洁剂都呈碱性。选A9、C【解析】

A、能让铁生锈需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质，故A错误；B、能用排水法收集，是利用了氧气不易溶于水且不和水反应的性质，既利用了化学性质又利用了物理性质，故B错误；C、加压降温我可以变成淡蓝色液体不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质，故C正确；D、能供给呼吸需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质，故D错误。故选C。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。10、A【解析】

紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝，遇中性溶液不变色，二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，故选A。11、A【解析】

A．金属氢是由原子直接构成的，故正确；B．金属氢与氢气的结构不同，因此化学性质不相同，故错误；C．金属氢具有金属性质，具有导电性，故错误；D．微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，在金属氢形成过程中，氢原子核没有改变，故错误．故选A．12、B【解析】

设钴元素化合价为x，则：x+（+3）×2+（-2）×4=0，则x=+2；故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、78Al3+AC【解析】

根据图中原子结构示意图和元素周期表相关信息解答。【详解】（1）铯原子的质子数为55，相对原子质量为132.9，中子数约为：。（2）图b中该原子为铝原子，最外层电子数为，在化学反应中容易失去电子，带三个单位正电荷的离子，形成稳定结构，其离子符号为。（3）图C中在元素周期表中位置分析，选择正确的。A、Z和Y在同一周期，且Z在Y的左边，而原子序数从左到右逐渐增大，所以原子序数：Z>Y，A正确；B、X和Y不在同一位置，元素种类不同，质子数不同，核外电子数也不相等，B不正确；C、Y和Z在同一横行，同处于同一周期，C正确。故选AC。【点睛】判断元素在元素周期表的位置，是按元素质子数从左到右逐渐增大排列，同一周期电子层数相同，同一主族最外层电子数相同。14、B吸附图B水分子分解成原子，而图A分子没有发生变化=60加入乙或蒸发水分【解析】

(1).据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变，水在通电条件下生成氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的；(2).活性炭结构疏松多孔，有吸附作用，在水的净化中吸附色素异味。(3).图B是电解水是化学变化，微观过程是水分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子，分子的种类改变；而图A水的蒸发是物理变化，分子没有发生变化。(4).在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。(5).①t2℃时，甲、两种物质的溶解度比较甲乙溶解度相等；②t1℃，甲的溶解度为20g，溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。将50g水加入25g甲物质中，充分搅拌，只能溶解10g甲，可得到60g溶液。③饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。要使快接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用加入乙或蒸发水分的方法。15、离子得到34最外层电子数Se+O2SeO2【解析】

（1）构成物质的粒子有分子、原子和离子。（2）①氧原子的最外层为6个电子，大于4，容易在化学反应中得到2个电子达到最外层为8的稳定结构。②A原子结构示意图中，圆圈内的数字34为核内质子数，质子数等于核电荷数，所以核电荷数为34。B最外层电子数决定了元素的化学性质。硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们原子的最外层电子数相同。C硒在氧气中燃烧生成二氧化硒，该反应的化学方程式为Se+O2SeO2。16、（1）温室效应，植树造林（答案合理即可）。（2）过滤富营养化C（3）①用布袋代替塑料袋（答案合理即可）。【解析】（1）大量的二氧化碳排放到空气中会导致温室效应．植树造林可以遏制二氧化碳的过快上升，从而减缓温室效应．（2）对于残留在水中的悬浮物（如树叶、废塑料等）可采用过滤的方法除去．不使用含磷洗衣粉是为了防止水体富营养化A、洗脸刷牙，随手关水，可以节约用水，故不符合题意；B、洗菜用水，再来浇花，可以节约用水，故不符合题意；C、一件衣服，洗衣机洗，属于浪费水资源，故符合题意；D、水管漏水，及时修理，可以节约水资源，故不符合题意．故选C（3）白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等．对于如何减少白色污染，是当前环保非常重视的问题．比较好的办法目前有减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；②沼气的主要成分是甲烷，燃烧时反应物为甲烷、氧气生成物为二氧化碳和水，利用奇偶法配平即可．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑检查装置的气密性磨砂cA【解析】

（1）①高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

②向试管内装入高锰酸钾之前，必须完成的操作是：检查装置的气密性；

③收集满氧气后，将毛玻璃片的磨砂面与集气瓶口接触，盖上集气瓶口，以增大接触面积，防止气体逸出；

（2）①在实验室制取少量二氧化氮的方法：常温下铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和二氧化氮，不需要加热，反应物是固体和液体，属于固、液常温型，所以组装制取NO2的发生装置，需选择图中的a、g、j和c；

②二氧化氮是一种密度比空气大的气体，可用向上排空气法收集，若用如图装置来收集NO2，NO2应从A端进入集气瓶。18、稀盐酸纯碱C