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第页共页幼儿园大班科学教案《认识夏天》科学教案：《认识夏天》教学目标：1.了解夏天的特点和变化。2.培养幼儿的观察力和动手能力。3.提高幼儿的问题解决能力和团队合作意识。教学内容：1.夏天的特点和变化。2.夏天的动植物。教学准备：1.图片或视频资源，展示夏天的特点和变化。2.夏天的动植物实物或图片。教学步骤：活动一：引入1.教师出示夏天的图片或播放夏天的视频，引导幼儿观察，与幼儿探讨夏天的特点和变化。2.引导幼儿回忆夏天的气温高、阳光强、天气炎热等特点，以及一些夏天特有的现象，如夏季雷雨、蝉鸣等。活动二：观察夏天的动物1.教师出示夏天典型的动物图片或实物，如蝴蝶、蜻蜓、蚊子等。2.引导幼儿观察、描述和比较这些动物的特点，促使幼儿了解夏天动物的特点和习性。活动三：观察夏天的植物1.教师出示夏天典型的植物图片或实物，如向日葵、西瓜、玉米等。2.引导幼儿观察、描述和比较这些植物的特点，促使幼儿了解夏天植物的特点和生长环境。活动四：制作夏天的手工作品1.教师出示夏天手工作品的样本，如太阳帽、风扇等。2.引导幼儿选择自己喜欢的夏天手工作品，提供所需材料，引导幼儿动手制作。3.鼓励幼儿展示自己的手工作品并互相欣赏，增强团队合作意识和交流能力。活动五：结语1.教师综合幼儿的观察结果，总结夏天的特点和变化。2.鼓励幼儿分享自己在夏天的有趣经历和发现。教学反思：1.通过观察夏天的特点和变化，幼儿能够增加对季节变化的认识。2.通过观察夏天的动物和植物，幼儿能够培养观察力和动手能力。3.通过制作夏天的手工作品，幼儿能够提高问题解决能力和团队合作意识。扩展活动：1.安排户外活动，观察夏天的天空、花草等自然景观。2.组织幼儿参观植物园或农场，了解更多关于夏天的植物和农作物。3.

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